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Questions and Answers
¿Por qué el aprendizaje es un proceso parcialmente comprendido?
¿En qué consiste la habilidad física que requiere experiencia según el texto?
¿Cómo se desarrollan o modifican las actitudes de las personas según el texto?
¿Por qué es fundamental que el instructor identifique clara y precisamente lo que el soldado debe saber hacer?
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¿Qué tipo de actividades relacionadas con el aprendizaje menciona el texto?
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¿Qué característica define al aprendizaje según el texto?
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¿Cuál es un factor importante para que un soldado pueda meditar respecto a su futuro como militar?
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¿Por qué es importante crear situaciones favorables para orientar al personal hacia el logro de sus objetivos profesionales?
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¿Qué debe hacer un instructor para motivar a sus subordinados en el aprendizaje?
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¿Por qué es esencial que el soldado experimente por sí mismo para asimilar mejor los conocimientos impartidos?
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¿Qué se quiere destacar al afirmar que 'el conocimiento no puede existir separado de una persona'?
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¿Por qué es erróneo pensar que un instructor imparte sus conocimientos al personal?
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