18 Questions
¿Cuál es el beneficio principal de utilizar guiones o tablas procedimentales en el aprendizaje?
Facilitar la observación efectiva del modelo y guiar la práctica posterior
¿Por qué la educación tradicional se ha centrado demasiado en la exposición verbal del profesorado?
Para lograr que el alumnado aprenda demasiados contenidos conceptuales de un modo meramente memorístico
¿Cuál es el propósito principal de las actividades prácticas en los métodos de instrucción directa?
Consolidar contenidos conceptuales y aprender contenidos procedimentales
¿Cómo se puede recuperar mejor la información relevante en la memoria?
Usando repetidamente la información en situaciones prácticas funcionales
¿Qué tipo de tareas se ofrecen normalmente a los estudiantes en los métodos de instrucción directa?
Tareas o problemas similares a los que anteriormente se han modelado
¿Cuál es el papel del profesorado en la práctica supervisada?
Ofrecer supervisión directa a los estudiantes mientras resuelven tareas o problemas
¿Cuál es el enfoque del aprendizaje por descubrimiento, y qué beneficio ofrece en cuanto al cambio conceptual?
El enfoque del aprendizaje por descubrimiento se basa en la indagación y la exploración por parte de los estudiantes, lo que facilita la toma de conciencia de sus preconcepciones erróneas y su contraste con la teoría científica alternativa.
¿Cuál es la característica fundamental del Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos (ABP)?
La característica fundamental del ABP es el trabajo en equipo y la resolución de problemas o proyectos, que implica la aplicación de conocimientos previos y el desarrollo de habilidades.
¿Cuál es la principal diferencia entre el aprendizaje por descubrimiento y la enseñanza directa?
La principal diferencia es que el aprendizaje por descubrimiento implica que los estudiantes descubren conceptos por sí mismos, mientras que la enseñanza directa implica la instrucción directa del profesor.
¿Cuál es el enfoque principal del aprendizaje basado en problemas?
Resolver una situación-problema que requiere la aplicación funcional de conocimientos adquiridos.
¿Cómo se concibe la solución del problema en el aprendizaje basado en problemas?
Como el hilo conductor del proceso de aprendizaje de diversas competencias y contenidos.
¿Qué papel juega el conflicto factual en el aprendizaje por descubrimiento?
El conflicto factual se refiere a la verificación de que una teoría o predicción no se cumple, lo que lleva al estudiante a cuestionar sus preconcepciones y a considerar alternativas.
¿Cuál es la principal diferencia entre el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en proyectos?
La presentación de una situación-problemática versus una serie de tareas semi-estructuradas de indagación.
¿Cómo se relaciona el Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos (ABP) con la educación superior?
El ABP es una alternativa a la enseñanza directa en la educación superior, ya que fomenta la autonomía del estudiante y su participación activa en el proceso de aprendizaje.
¿Cuál es el principal objetivo del aprendizaje por descubrimiento?
El principal objetivo del aprendizaje por descubrimiento es facilitar la toma de conciencia de las preconcepciones erróneas y la adquisición de conocimientos a través de la indagación y la exploración.
¿Qué tipo de competencias se promueven en el aprendizaje basado en problemas?
Diversas competencias y contenidos.
¿Cómo se relaciona el aprendizaje basado en proyectos con el aprendizaje basado en problemas?
Es una variante muy similar, con estrategias aplicables en ambos enfoques.
¿Qué es el aprendizaje basado en problemas en términos de método de aprendizaje?
Un método de aprendizaje por indagación.
Study Notes
Estrategias de Aprendizaje
- La utilización de guiones o tablas procedimentales facilita la observación efectiva de modelos y guía la práctica posterior.
- La práctica supervisada es útil para consolidar contenidos conceptuales y procedimentales.
- La memorización de información relevante es más efectiva cuando se utiliza repetidamente en situaciones prácticas.
Aprendizaje por Descubrimiento
- El aprendizaje por descubrimiento implica que los estudiantes realicen actividades de indagación para descubrir ideas por ellos mismos.
- Este tipo de experiencias facilita los procesos de cambio conceptual.
- La observación de experiencias de laboratorio puede llevar a los estudiantes a tomar consciencia de sus preconcepciones erróneas.
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
- El ABP es una alternativa a la enseñanza directa que se basa en el aprendizaje cooperativo.
- El trabajo en equipo no es esencial, pero el ABP siempre ha estado asociado con el aprendizaje cooperativo.
- El ABP se utiliza en Educación Superior y se ha extendido en relación con el aprendizaje basado en proyectos.
Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos
- El aprendizaje basado en problemas es un método de aprendizaje por indagación que implica una secuencia de actividades de exploración teóricopráctica y discusión.
- El aprendizaje basado en proyectos es una variante del aprendizaje basado en problemas, que implica tareas semi-estructuradas de indagación para elaborar un producto funcional.
- Los proyectos pueden tener diferente grado de generalidad y transversalidad.
Otras Estrategias
- Existen otras estrategias de aprendizaje como WebQuest, Relatos Digitales, Gami cación, Aprendizaje-Servicio, Aula Invertida, ABJ.
Aprende sobre las estrategias de aprendizaje por descubrimiento, donde los estudiantes se convierten en pequeños investigadores en actividades de indagación. Este enfoque facilita el cambio conceptual en disciplinas como Ciencias Naturales y Sociales.
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free
