Podcast
Questions and Answers
Apa yang menjadi tujuan utama dari analisis kebutuhan pembelajaran?
Apa yang menjadi tujuan utama dari analisis kebutuhan pembelajaran?
- Mencari tahu latar belakang pendidikan peserta pembelajaran.
- Menemukan kesenjangan antara pengetahuan dan keterampilan peserta pembelajaran. (correct)
- Mengidentifikasi kebutuhan berdasarkan preferensi peserta pembelajaran.
- Memastikan kinerja saat ini dari peserta pembelajaran.
Mengapa evaluasi untuk menemukan kesenjangan antara pengetahuan dan keterampilan sangat penting?
Mengapa evaluasi untuk menemukan kesenjangan antara pengetahuan dan keterampilan sangat penting?
- Untuk mempercepat proses rancangan pembelajaran.
- Diperlukan agar rancangan pembelajaran dapat memenuhi kebutuhan. (correct)
- Untuk menilai tingkat pendidikan peserta pembelajaran.
- Agar peserta pembelajaran menjadi lebih kompetitif.
Mengapa penentuan kebutuhan pembelajaran dianggap sebagai langkah awal dalam merancang pembelajaran?
Mengapa penentuan kebutuhan pembelajaran dianggap sebagai langkah awal dalam merancang pembelajaran?
- Karena penentuan kebutuhan adalah tugas tersulit dalam merancang pembelajaran.
- Karena penentuan kebutuhan memerlukan waktu yang sangat singkat.
- Karena kebutuhan pembelajaran menentukan arah dan isi dari pembelajaran. (correct)
- Karena kebutuhan pembelajaran hanya mencakup aspek pengetahuan saja.
Apa yang termasuk ke dalam kebutuhan pembelajaran menurut teks di atas?
Apa yang termasuk ke dalam kebutuhan pembelajaran menurut teks di atas?
Mengapa analisis kebutuhan dilakukan sebelum merancang dan mengembangkan pembelajaran?
Mengapa analisis kebutuhan dilakukan sebelum merancang dan mengembangkan pembelajaran?
Apakah tujuan utama dari analisis kebutuhan pembelajaran?
Apakah tujuan utama dari analisis kebutuhan pembelajaran?
Mengapa analisis kebutuhan pembelajaran diperlukan sebelum memutuskan untuk menyelenggarakan kegiatan pembelajaran?
Mengapa analisis kebutuhan pembelajaran diperlukan sebelum memutuskan untuk menyelenggarakan kegiatan pembelajaran?
Apa yang harus dilakukan setelah keputusan untuk menyelenggarakan kegiatan pembelajaran diambil?
Apa yang harus dilakukan setelah keputusan untuk menyelenggarakan kegiatan pembelajaran diambil?
Siapa yang bertanggung jawab untuk menentukan keefektifan kegiatan pembelajaran yang dilakukan?
Siapa yang bertanggung jawab untuk menentukan keefektifan kegiatan pembelajaran yang dilakukan?
Apa yang dimaksud dengan kesenjangan kinerja dalam konteks analisis kebutuhan pembelajaran?
Apa yang dimaksud dengan kesenjangan kinerja dalam konteks analisis kebutuhan pembelajaran?
Kapan pembelajaran tidak akan efektif sebagai solusi untuk mengatasi kesenjangan kinerja?
Kapan pembelajaran tidak akan efektif sebagai solusi untuk mengatasi kesenjangan kinerja?
