Podcast
Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes NO se considera un componente de la validez de las conclusiones de un estudio, según el texto?
¿Cuál de los siguientes NO se considera un componente de la validez de las conclusiones de un estudio, según el texto?
Según el texto, ¿qué componente de la validez se relaciona con el examen de la relación causal entre las variables?
Según el texto, ¿qué componente de la validez se relaciona con el examen de la relación causal entre las variables?
Si un investigador quiere analizar la generalización de los resultados de un estudio a otras poblaciones, ¿en qué componente de la validez debe centrarse?
Si un investigador quiere analizar la generalización de los resultados de un estudio a otras poblaciones, ¿en qué componente de la validez debe centrarse?
¿Cuál de los siguientes aspectos NO se considera crucial para la validez de las conclusiones de un estudio, según el texto?
¿Cuál de los siguientes aspectos NO se considera crucial para la validez de las conclusiones de un estudio, según el texto?
Signup and view all the answers
De acuerdo al contenido, ¿qué orden de análisis de la validez refleja mejor el proceso de decisión del investigador?
De acuerdo al contenido, ¿qué orden de análisis de la validez refleja mejor el proceso de decisión del investigador?
Signup and view all the answers
¿Cuál es el principal desafío que se presenta al investigar un constructo psicológico?
¿Cuál es el principal desafío que se presenta al investigar un constructo psicológico?
Signup and view all the answers
Si un estudio no define correctamente un constructo, ¿qué tipo de consecuencia puede tener?
Si un estudio no define correctamente un constructo, ¿qué tipo de consecuencia puede tener?
Signup and view all the answers
En un estudio, ¿cómo se puede saber si un constructo ha sido definido correctamente?
En un estudio, ¿cómo se puede saber si un constructo ha sido definido correctamente?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un factor relevante para definir un constructo operacionalmente?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un factor relevante para definir un constructo operacionalmente?
Signup and view all the answers
Según el texto, ¿qué relación existe entre la investigación y la teoría?
Según el texto, ¿qué relación existe entre la investigación y la teoría?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a la investigación sobre el deporte de equipo y la regulación emocional?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a la investigación sobre el deporte de equipo y la regulación emocional?
Signup and view all the answers
En el contexto de la investigación descrita, ¿qué implica la amenaza de la "contaminación de los datos por selección diferencial"?
En el contexto de la investigación descrita, ¿qué implica la amenaza de la "contaminación de los datos por selección diferencial"?
Signup and view all the answers
En el estudio, ¿en qué consiste la 'regresión a la media' como amenaza a la validez interna?
En el estudio, ¿en qué consiste la 'regresión a la media' como amenaza a la validez interna?
Signup and view all the answers
En un estudio de diseño intragrupo, ¿qué implica la amenaza a la validez interna relacionada con la pérdida de participantes?
En un estudio de diseño intragrupo, ¿qué implica la amenaza a la validez interna relacionada con la pérdida de participantes?
Signup and view all the answers
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una amenaza a la validez interna de un estudio?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una amenaza a la validez interna de un estudio?
Signup and view all the answers
Si un estudio busca la relación entre la inteligencia y el logro académico, ¿a qué tipo de amenaza a la validez de la conclusión estadística se refiere el texto si los participantes tienen un rango de inteligencia muy similar?
Si un estudio busca la relación entre la inteligencia y el logro académico, ¿a qué tipo de amenaza a la validez de la conclusión estadística se refiere el texto si los participantes tienen un rango de inteligencia muy similar?
Signup and view all the answers
En un estudio sobre la eficacia de una terapia para la ansiedad, se observa que las puntuaciones de los participantes en un cuestionario de ansiedad varían mucho antes de la terapia. ¿Cuál de los siguientes es un efecto positivo relacionado con esta variabilidad?
En un estudio sobre la eficacia de una terapia para la ansiedad, se observa que las puntuaciones de los participantes en un cuestionario de ansiedad varían mucho antes de la terapia. ¿Cuál de los siguientes es un efecto positivo relacionado con esta variabilidad?
Signup and view all the answers
Supongamos que se utiliza un cuestionario para medir la depresión en un estudio sobre el efecto del ejercicio físico en el estado de ánimo. Si el cuestionario tiene baja fiabilidad, ¿cómo podría afectar esto a la validez de la conclusión estadística?
Supongamos que se utiliza un cuestionario para medir la depresión en un estudio sobre el efecto del ejercicio físico en el estado de ánimo. Si el cuestionario tiene baja fiabilidad, ¿cómo podría afectar esto a la validez de la conclusión estadística?
Signup and view all the answers
En un estudio sobre el efecto de la terapia cognitivo-conductual en la autoestima, se observa que la mayoría de los participantes tienen puntuaciones muy altas en un cuestionario de autoestima antes de la terapia. ¿Qué amenaza a la validez de la conclusión estadística podría estar presente en este estudio?
En un estudio sobre el efecto de la terapia cognitivo-conductual en la autoestima, se observa que la mayoría de los participantes tienen puntuaciones muy altas en un cuestionario de autoestima antes de la terapia. ¿Qué amenaza a la validez de la conclusión estadística podría estar presente en este estudio?
Signup and view all the answers
Un investigador quiere analizar la relación entre la cantidad de horas de sueño y la productividad en el trabajo. Sin embargo, utiliza un cuestionario de productividad poco confiable. ¿Qué efecto podría tener esto en los resultados del estudio?
Un investigador quiere analizar la relación entre la cantidad de horas de sueño y la productividad en el trabajo. Sin embargo, utiliza un cuestionario de productividad poco confiable. ¿Qué efecto podría tener esto en los resultados del estudio?
Signup and view all the answers
Flashcards
Validez de constructo
Validez de constructo
Grado en que un constructo se define y mide adecuadamente en un estudio.
Validez de conclusión estadística
Validez de conclusión estadística
Se refiere a la relación entre las variables estudiadas y la certeza de las conclusiones estadísticas.
Constructos psicológicos
Constructos psicológicos
Conceptos abstractos que representan fenómenos psicológicos como ansiedad o inteligencia.
Validez interna
Validez interna
Signup and view all the flashcards
Definición operativa
Definición operativa
Signup and view all the flashcards
Hipótesis
Hipótesis
Signup and view all the flashcards
Indicadores
Indicadores
Signup and view all the flashcards
Validez externa
Validez externa
Signup and view all the flashcards
Relación entre las validez
Relación entre las validez
Signup and view all the flashcards
Regulación emocional
Regulación emocional
Signup and view all the flashcards
Contaminación de datos
Contaminación de datos
Signup and view all the flashcards
Pérdida de participantes
Pérdida de participantes
Signup and view all the flashcards
Seleccionar extremos
Seleccionar extremos
Signup and view all the flashcards
Error Tipo I
Error Tipo I
Signup and view all the flashcards
Error Tipo II
Error Tipo II
Signup and view all the flashcards
Errores de medida
Errores de medida
Signup and view all the flashcards
Restricción del rango de variabilidad
Restricción del rango de variabilidad
Signup and view all the flashcards
Efecto suelo y efecto techo
Efecto suelo y efecto techo
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Análisis de Validez en Investigaciones
- El análisis de la validez de las conclusiones de una investigación evalúa el grado de certeza de una inferencia basada en evidencia relevante.
- Los juicios sobre validez son graduales, no absolutos, así como la verdad de las conclusiones, que son tentativas.
- El análisis de validez identifica posibles errores en el procedimiento o limitaciones intrínsecas a la estrategia de investigación, consideradas como amenazas a la veracidad de las conclusiones.
- Las amenazas ponen en riesgo las conclusiones obtenidas, ya sea en la relación entre las variables, la causalidad, o su generalización.
- El análisis de validez sirve para que el investigador identifique y mitigue problemas, planifique estrategias para evitarlos, y diseñe estrategias complementarias para la contrastación de hipótesis alternativas.
- El análisis de validez es útil para evaluar la calidad de las conclusiones de trabajos de investigación.
Componentes de la Validez
- Validez de conclusión estadística: Seguridad de la relación entre las variables estudiadas.
- Validez interna: Naturaleza causal de la relación entre variables.
- Validez de constructo: Utilidad de las conclusiones en el entendimiento de los constructos teóricos.
- Validez externa: Posibilidad de generalizar las conclusiones a otras poblaciones o situaciones.
Amenazas a la Validez
- Inadecuada comprensión o definición de los constructos.
- Instrumentos de evaluación inadecuados.
- Reactividad de los participantes: Comportamientos modificados por la conciencia de ser observados/evaluados, influenciando las respuestas.
- Deseabilidad social: Respuestas influenciadas por las expectativas sociales.
- Expectativas del experimentador: Sesgos no intencionales del investigador influyendo en respuestas de los participantes.
- Pérdida de participantes: Efectos sobre la validez interna y generalización.
- Variables extrañas: Variables no controladas que pueden afectar la relación entre las variables de estudio.
- Restricción del rango de variabilidad de las variables: Limitación en la amplitud de variación de la variable que afecta a la potencia estadística de las pruebas, resultando difícil comprobar las covariaciones.
- Errores de medida: Afectan a la fiabilidad de los resultados y dificultan la detección de covariaciones entre las variables.
- Baja potencia estadística: Posibles conclusiones erróneas de no haber suficiente potencia estadística en el estudio.
Validez Interna
- Se centra en la seguridad de las conclusiones sobre la relación causal.
- Es crucial en experimentos y cuasiexperimentos.
- Amenazas: Variables extrañas no controladas que afectan la relación causal.
- Se manejan con estrategias de control de variables.
Validez de Conclusión Estadística
- Seguridad de las inferencias estadísticas sobre covariación entre variables.
- Se evalúa la precisión de las medidas y la aplicabilidad de las técnicas estadísticas.
- Amenazas: Errores en la medición, restricción del rango de variabilidad de las variables, métodos estadísticos inadecuados y baja potencia estadística.
Validez Externa
- Grado de generalización de conclusiones a otras poblaciones y situaciones.
- Se enfoca en la posibilidad de reproducir los resultados en diferentes contextos.
- Amenazas: Interacción del tratamiento con la composición de la muestra, el ambiente de estudio, o las características del estudio.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Este cuestionario se enfoca en el análisis de validez en investigaciones, evaluando la certeza de las inferencias basadas en evidencia. Se abordarán las amenazas a la validez y cómo mitigarlas para mejorar la calidad de las conclusiones. Ideal para investigadores que busquen mejorar sus métodos de evaluación.