Análisis de Géneros del Lenguaje

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10 Questions

¿Qué implica un género?

Un saber compartido por los hablantes sobre la estructura global de un texto particular

¿Cuáles son las dimensiones presentes en los géneros?

Dimensión social y cognitiva

¿Qué caracteriza a los géneros?

Sus patrones típicos de comportamiento lingüístico

¿Qué se forjan los sujetos en relación con los géneros?

Instancias representacionales de alto nivel de conocimiento

¿Cómo se convierten los géneros?

En formas convencionales y esquemas

¿Cuál es el propósito de un género?

Comprender la estructura global de un texto

¿Qué aspectos incluye el conocimiento de un género?

El propósito, las rutinas retóricas, el contenido, el registro y el contexto

¿Qué se pueden considerar los géneros?

Instancias representacionales de alto nivel de conocimiento

¿Qué se asocian los géneros con?

Contenidos y funciones particulares

¿Qué importancia tienen los géneros en la comprensión de un texto?

Influyen en la manera en que un lector u oyente interpreta el texto

Study Notes

Comunidades y Géneros

  • Cada grupo humano o comunidad lleva a cabo actividades específicas y crea sus propios textos orales o escritos, conocidos como géneros.
  • Un género implica un conocimiento compartido entre los hablantes sobre la estructura global de un texto particular.

Características de un Género

  • Un género incluye el conocimiento del propósito, las rutinas retóricas, el contenido, el registro y el contexto en el que se desarrolla.
  • Un género también implica maneras de leer y escuchar.

Dimensión Social y Cognitiva

  • Los géneros tienen tanto una dimensión social como una dimensión cognitiva.
  • Son instancias representacionales de alto nivel de conocimiento que se forjan en los sujetos.

Identificación de Géneros

  • Los géneros se identifican por los patrones típicos de comportamiento lingüístico que ostentan.
  • Estos patrones se convierten en formas convencionales, esquemas o prototipos que se asocian con contenidos y funciones específicas.

Comunidades y Géneros

  • Cada grupo humano o comunidad lleva a cabo actividades específicas y crea sus propios textos orales o escritos, conocidos como géneros.
  • Un género implica un conocimiento compartido entre los hablantes sobre la estructura global de un texto particular.

Características de un Género

  • Un género incluye el conocimiento del propósito, las rutinas retóricas, el contenido, el registro y el contexto en el que se desarrolla.
  • Un género también implica maneras de leer y escuchar.

Dimensión Social y Cognitiva

  • Los géneros tienen tanto una dimensión social como una dimensión cognitiva.
  • Son instancias representacionales de alto nivel de conocimiento que se forjan en los sujetos.

Identificación de Géneros

  • Los géneros se identifican por los patrones típicos de comportamiento lingüístico que ostentan.
  • Estos patrones se convierten en formas convencionales, esquemas o prototipos que se asocian con contenidos y funciones específicas.

Entienda cómo las comunidades humanas crean sus propios textos orales o escritos y cómo se desarrollan los géneros en un contexto específico. Prueba su conocimiento sobre la estructura global de un texto y cómo se interpreta.

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