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Questions and Answers
Quale è il nome alternativo per l'analisi delle co-occorrenze, secondo Osgood?
Quale è il nome alternativo per l'analisi delle co-occorrenze, secondo Osgood?
- Analisi delle concomitanze (correct)
- Analisi delle frequenze
- Analisi semantica
- Analisi del contenuto
Quale tipo di unità di classificazione (UCLA) è privilegiato nell'analisi delle co-occorrenze?
Quale tipo di unità di classificazione (UCLA) è privilegiato nell'analisi delle co-occorrenze?
- Simboli-chiave (correct)
- Periodi
- Temi
- Parole
Quale è l'obiettivo principale della classificazione delle UCLA in categorie?
Quale è l'obiettivo principale della classificazione delle UCLA in categorie?
- Identificare le relazioni semantiche (correct)
- Analizzare la struttura del testo
- Classificare il genere del testo
- Determinare la frequenza delle parole
Come viene interpretata una co-occorrenza positiva?
Come viene interpretata una co-occorrenza positiva?
Cosa viene utilizzato per misurare la distanza tra le co-occorrenze osservate e quelle attese?
Cosa viene utilizzato per misurare la distanza tra le co-occorrenze osservate e quelle attese?
Quale tipo di matrice viene costruita per l'analisi delle co-occorrenze?
Quale tipo di matrice viene costruita per l'analisi delle co-occorrenze?
Cosa viene fatto per calcolare le contingenze attese?
Cosa viene fatto per calcolare le contingenze attese?
In quale ambito l'analisi delle contingenze ha avuto due tipi di impiego?
In quale ambito l'analisi delle contingenze ha avuto due tipi di impiego?
Quali sono i due tipi principali di oggetti di osservazione proposti nel testo?
Quali sono i due tipi principali di oggetti di osservazione proposti nel testo?
L'espressione "mute evidence" proposta da Hodder si riferisce a quali tipi di materiali empirici?
L'espressione "mute evidence" proposta da Hodder si riferisce a quali tipi di materiali empirici?
Secondo il testo, cosa distingue l'osservazione documentaria dall'osservazione diretta?
Secondo il testo, cosa distingue l'osservazione documentaria dall'osservazione diretta?
Quale aspetto caratterizza l'osservazione documentaria come definita nel testo?
Quale aspetto caratterizza l'osservazione documentaria come definita nel testo?
Cosa significa l'affermazione che i "documenti" nelle scienze sociali possono essere "insiemi d'informazioni registrate su qualche supporto"?
Cosa significa l'affermazione che i "documenti" nelle scienze sociali possono essere "insiemi d'informazioni registrate su qualche supporto"?
Secondo il testo, qual è il principale problema che si presenta nell'analisi degli oggetti di studio dei mass media?
Secondo il testo, qual è il principale problema che si presenta nell'analisi degli oggetti di studio dei mass media?
Qual è il principale obiettivo dell'analisi del contenuto dei mass media, secondo il testo?
Qual è il principale obiettivo dell'analisi del contenuto dei mass media, secondo il testo?
Quali sono le due principali categorie di oggetti sottoposti all'analisi del contenuto dei mass media che vengono discusse nel testo?
Quali sono le due principali categorie di oggetti sottoposti all'analisi del contenuto dei mass media che vengono discusse nel testo?
Quale termine viene utilizzato per descrivere il processo di trasformazione di un testo in un sistema di misurazione numerica?
Quale termine viene utilizzato per descrivere il processo di trasformazione di un testo in un sistema di misurazione numerica?
Cosa rappresenta il numero '1' nel vettore di un enunciato?
Cosa rappresenta il numero '1' nel vettore di un enunciato?
Qual è il ruolo del contesto nel processo di operativizzazione?
Qual è il ruolo del contesto nel processo di operativizzazione?
Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo ai vettori v1 e v2?
Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo ai vettori v1 e v2?
Quali sono le principali differenze tra i due vettori, oltre alla lunghezza?
Quali sono le principali differenze tra i due vettori, oltre alla lunghezza?
Quale informazione può essere dedotta dall'alternanza di '0' e '1' in un vettore?
Quale informazione può essere dedotta dall'alternanza di '0' e '1' in un vettore?
Come viene definito l'insieme di tutte le parole presenti nel testo?
Come viene definito l'insieme di tutte le parole presenti nel testo?
Qual è l'obiettivo principale dell'operativizzazione?
Qual è l'obiettivo principale dell'operativizzazione?
Quale delle seguenti affermazioni sullo studio delle co-occorrenze è FALSA?
Quale delle seguenti affermazioni sullo studio delle co-occorrenze è FALSA?
Secondo il testo, quale è l'obiettivo finale dell'analisi degli asserti valutativi (EAA)?
Secondo il testo, quale è l'obiettivo finale dell'analisi degli asserti valutativi (EAA)?
Cosa si intende per 'oggetti di atteggiamento' nell'EAA?
Cosa si intende per 'oggetti di atteggiamento' nell'EAA?
Quale teoria è collegata all'EAA?
Quale teoria è collegata all'EAA?
Qual è il ruolo centrale dell'analista nell'analisi delle co-occorrenze?
Qual è il ruolo centrale dell'analista nell'analisi delle co-occorrenze?
Quale passaggio NON è incluso nella procedura operativa dell'EAA?
Quale passaggio NON è incluso nella procedura operativa dell'EAA?
Quale assunzione sull'EAA è CORRETTA?
Quale assunzione sull'EAA è CORRETTA?
Cosa si intende per 'assimilazione dei concetti a oggetti di atteggiamento'?
Cosa si intende per 'assimilazione dei concetti a oggetti di atteggiamento'?
Quale delle seguenti affermazioni è VERRA in considerazione nel processo decisionale secondo il modello EAA (Elaborazione dell'Atteggiamento)?
Quale delle seguenti affermazioni è VERRA in considerazione nel processo decisionale secondo il modello EAA (Elaborazione dell'Atteggiamento)?
Nel caso di Paolo e Francesca, quale opzione rappresenta la scelta meno costosa se Paolo non è innamorato di Francesca?
Nel caso di Paolo e Francesca, quale opzione rappresenta la scelta meno costosa se Paolo non è innamorato di Francesca?
Quale dei seguenti fattori NON è direttamente menzionato come influenzante la scelta di Paolo nel modello EAA?
Quale dei seguenti fattori NON è direttamente menzionato come influenzante la scelta di Paolo nel modello EAA?
Quale delle seguenti opzioni rappresenta un AO (Oggetto di Atteggiamento) identificato nel testo fornito come esempio?
Quale delle seguenti opzioni rappresenta un AO (Oggetto di Atteggiamento) identificato nel testo fornito come esempio?
Quale fase dell'EAA prevede l'attribuzione di un valore alle componenti di ogni asserto che esprimono una valutazione?
Quale fase dell'EAA prevede l'attribuzione di un valore alle componenti di ogni asserto che esprimono una valutazione?
Nel contesto dell'EAA, quale concetto spiega il processo di ripristino della coerenza cognitiva dopo un conflitto?
Nel contesto dell'EAA, quale concetto spiega il processo di ripristino della coerenza cognitiva dopo un conflitto?
Quale dei seguenti esempi rappresenta un asserto valutativo associato ad un AO?
Quale dei seguenti esempi rappresenta un asserto valutativo associato ad un AO?
Quale delle seguenti situazioni NON è direttamente riconducibile al processo di ripristino della coerenza cognitiva descritto nell'EAA?
Quale delle seguenti situazioni NON è direttamente riconducibile al processo di ripristino della coerenza cognitiva descritto nell'EAA?
Quale aspetto del contesto in cui è inserito un articolo giornalistico, contribuisce a determinare la pertinenza delle domande da porsi sul suo contenuto?
Quale aspetto del contesto in cui è inserito un articolo giornalistico, contribuisce a determinare la pertinenza delle domande da porsi sul suo contenuto?
In quale misura lo spazio dedicato ad un tema su un giornale è correlato al suo livello di importanza?
In quale misura lo spazio dedicato ad un tema su un giornale è correlato al suo livello di importanza?
Quale tipo di credibilità si riferisce alla veridicità dell'informatore?
Quale tipo di credibilità si riferisce alla veridicità dell'informatore?
Cosa misura la veridicità di un comunicato?
Cosa misura la veridicità di un comunicato?
Quale tipo di credibilità si definisce come 'sintesi del rapporto fra il contenuto delle opinioni dell'informatore sulla realtà e il contenuto del comunicato'?
Quale tipo di credibilità si definisce come 'sintesi del rapporto fra il contenuto delle opinioni dell'informatore sulla realtà e il contenuto del comunicato'?
Quale sfida è associata all'attendibilità dell'informatore?
Quale sfida è associata all'attendibilità dell'informatore?
Secondo il testo, quale parola chiave subentra ad 'autenticità' nell'analisi del contenuto?
Secondo il testo, quale parola chiave subentra ad 'autenticità' nell'analisi del contenuto?
Quali fattori influenzano il processo di selezione e produzione delle notizie?
Quali fattori influenzano il processo di selezione e produzione delle notizie?
Flashcards
Mass media
Mass media
Classi di oggetti sottoposti a indagine nelle scienze sociali.
Comportamenti
Comportamenti
Azioni osservabili di individui o gruppi.
Prodotti di comportamenti
Prodotti di comportamenti
Risultati delle azioni, come documenti e testi.
Osservazione diretta
Osservazione diretta
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Osservazione documentaria
Osservazione documentaria
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Mute evidence
Mute evidence
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Documenti
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Scienze sociali
Scienze sociali
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Analisi delle co-occorrenze
Analisi delle co-occorrenze
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Unità di classificazione (UCLA)
Unità di classificazione (UCLA)
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Contingenze positive
Contingenze positive
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Matrice casi × variabili (C × V)
Matrice casi × variabili (C × V)
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- e - nella matrice
- e - nella matrice
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Contingenze osservate (o.c.)
Contingenze osservate (o.c.)
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Contingenze attese (e.c.)
Contingenze attese (e.c.)
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Metrica del chi-quadrato
Metrica del chi-quadrato
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Coerenza cognitiva
Coerenza cognitiva
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Decisione di Paolo
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Opzioni di investimento
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Scelta meno costosa
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EAA (Analisi delle Attitudini e Affetti)
EAA (Analisi delle Attitudini e Affetti)
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Fasi dell'EAA
Fasi dell'EAA
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Oggetti di atteggiamento (AO)
Oggetti di atteggiamento (AO)
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Asserti valutativi
Asserti valutativi
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Segmenti di occorrenze
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Intorno
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Analisi degli asserti valutativi (EAA)
Analisi degli asserti valutativi (EAA)
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Atteggiamento
Atteggiamento
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Scale di misurazione
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Dissonanza cognitiva
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Punteggio di sintesi
Punteggio di sintesi
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Pezzo giornalistico
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Credibilità
Credibilità
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Credibilità piena
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Credibilità personale
Credibilità personale
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Selezione notizie
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Linee editoriali
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Codifica e decodifica
Codifica e decodifica
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Sistema mediatico
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Operativizzazione
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Variabile lessico
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Vettore
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Word types
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Zero e uno
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Contesto comunicativo
Contesto comunicativo
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Co-occorrenza
Co-occorrenza
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Ampliamento del contesto
Ampliamento del contesto
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Study Notes
Sintesi del libro "L'analisi del contenuto e i mass media" di Giuseppe Tipaldo
- L'analisi del contenuto è uno strumento fondamentale per la ricerca sulla comunicazione di massa, permettendo di studiare i dati sociali e culturali in modo empirico.
- La credibilità dell'analisi del contenuto è stata spesso messa in discussione, ma le procedure metodologiche corrette garantiscono la scientificità dei risultati.
- Il libro esplora il contesto metodologico dell'analisi dei testi mediali, analizzando la critica delle fonti e la disputa sul fatto storico.
- L'interpretazione ontologica del fatto storico considera l'evento come oggettivo, mentre l'interpretazione epistemologica lo vede come una costruzione dello storico.
- La critica delle fonti è un'operazione intellettuale cruciale nell'analisi dei documenti, sia naturali che mediali, per verificarne l'autenticità e la credibilità.
- La critica esterna (autenticità) e la critica interna (credibilità dell'informatore) sono due aspetti essenziali della critica delle fonti.
- L'area di autenticità di un documento media (es. articolo giornalistico) si determina studiando il contesto di produzione.
- I mass media sono oggetti di studio multidisciplinari, con diverse prospettive.
- I comportamenti e i prodotti di comportamenti sono due classi di oggetti d'osservazione.
- I prodotti dei comportamenti, come i testi mediali, sono costituiti da "evidence mute" (prove silenziose).
- I documenti naturali sono prodotti da individui e collettivi per scopi diversi dalla ricerca scientifica.
- I documenti artificiali sono prodotti con finalità scientifiche.
- L'analisi del contenuto si classifica in tre tipologie in base al ruolo assegnato al contenuto nei testi: definizioni che considerano il contenuto come componente interna al testo, definizioni che lo considerano una proprietà della fonte e definizioni che lo considerano un dato derivante dalla fase d'analisi del testo in un determinato contesto.
- L'analisi del contenuto ha diverse tecniche, come l'analisi della corrispondenza (analisi del contenuto trad.) e la costruzione di modelli argomentativi.
- L’analisi delle co-occorrenze lessicali utilizza la matrice con unità testuali in riga e categorie in colonna, calcolando le contingenze osservate e attese.
- L'analisi proposizionale del discorso analizza la struttura dei testi scomponendoli in proposizioni, per creare modelli argomentativi.
- L'analisi del contenuto e la TV considera le strategie narrative (story prominence e story packaging), e gli elementi percettivi (colore-aspetto sonoro) per un'analisi della qualità della programmazione TV.
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