Análise do Poema 'As portas que Abril abriu'
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Questions and Answers

Qual é o tema central do poema "As portas que Abril abriu"?

  • A luta pela liberdade (correct)
  • A beleza da natureza
  • A vida cotidiana
  • A solidão do homem

O que simboliza o cravo mencionado no poema?

  • Uma semente de esperança (correct)
  • Um símbolo de desespero
  • Um emblema de tristeza
  • Um símbolo de guerra

Qual tema central é explorado nos textos literários apresentados?

  • A busca pela identidade e construção do país (correct)
  • A natureza como símbolo de resistência
  • A relação entre o homem e a tecnologia
  • As tradições familiares no contexto histórico

Qual figura histórica é mencionada no poema 'Portugal'?

<p>D. Sebastião (A)</p> Signup and view all the answers

Como a construção do país é simbolizada nos versos de Maria Teresa Horta?

<p>Pela herança cultural das mães (B)</p> Signup and view all the answers

Em que tom é escrito o primeiro poema, intitulado 'Revolução'?

<p>Eufórico e otimista (B)</p> Signup and view all the answers

Qual é o principal recurso literário utilizado em 'Revolução' para transmitir a ideia de pureza e renovação?

<p>Metáforas visuais (B)</p> Signup and view all the answers

Qual é a principal ideia expressa no poema 'Poema constituinte' sobre a Constituição?

<p>A Constituição é uma criação dos cidadãos com dignidade social. (B)</p> Signup and view all the answers

Como a Constituição é descrita em relação à transformação da sociedade portuguesa?

<p>Como resultado da vontade popular pela transformação social. (C)</p> Signup and view all the answers

Que elemento é central para a Constituição segundo o poema?

<p>A força organizativa dos cidadãos. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual a relação entre a Constituição e a luta social, conforme o poema?

<p>A Constituição é o produto direto das lutas e projetos sociais. (C)</p> Signup and view all the answers

O que significa 'soberania una e indivisível' no poema?

<p>Que a soberania é uma construção coletiva entre todos os cidadãos. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual sentimento predominava na atmosfera descrita?

<p>Mistura de angústia e esperança (A)</p> Signup and view all the answers

Que atividade estava sendo realizada por um homem durante o clamor da multidão?

<p>Cortando presunto (C)</p> Signup and view all the answers

Qual era a reação da multidão ao ouvir os tiros?

<p>Entrou em sobressalto (C)</p> Signup and view all the answers

A que data o texto faz alusão?

<p>25 de Abril (D)</p> Signup and view all the answers

Qual a imagem que se forma na mente do narrador ao observar os balões?

<p>Simbolismo de esperança (B)</p> Signup and view all the answers

Qual foi o efeito do Hino Nacional mencionado no texto?

<p>Incentivou um sentimento de união (A)</p> Signup and view all the answers

O que as pessoas faziam em relação aos dias da semana?

<p>Criavam condições para esquecer o trabalho (D)</p> Signup and view all the answers

Qual era o produto que o narrador estava oferecendo ao soldado?

<p>Uma maçã camoesa (C)</p> Signup and view all the answers

Qual a relação do narrador com a língua mencionada no texto?

<p>Tem uma relação tormentosa e a repele. (D)</p> Signup and view all the answers

O que o sol representa na descrição do ambiente da sala de aula?

<p>Um sinal de esperança e um dia raro. (B)</p> Signup and view all the answers

O que o narrador faz após levantar-se do lugar?

<p>Ajuda uma colega a divulgar soluções. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual é a reação da colega Aretusa ao ver o narrador se levantar?

<p>Repreende-o e considera os outros imbecis. (B)</p> Signup and view all the answers

Como a luz do sol afeta os olhos da colega Aretusa?

<p>Provoca um tom amarelado, como icterícia. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual a atitude do narrador em relação à pergunta de Aretusa?

<p>Decide que prefere voltar à tradução. (A)</p> Signup and view all the answers

Que sensação o narrador tem ao olhar para a paisagem exterior?

<p>Apreciação por um mundo maravilhoso. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual é a essência do diálogo entre o narrador e Aretusa?

<p>Um conflito e mal-entendidos. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual a principal ideia sobre a leitura expressa por Daniel Pennac?

<p>A leitura pode ser um ato de resistência às dificuldades da vida. (A)</p> Signup and view all the answers

Como o prazer de ler deve ser abordado pelo professor, segundo o excerto?

<p>Como uma experiência a ser partilhada. (A)</p> Signup and view all the answers

Segundo o texto, qual é um dos efeitos da leitura bem conduzida?

<p>Salvar de todas as contingências da vida. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual é a relação entre a leitura e a imaginação, segundo Gianni Rodari?

<p>A leitura é essencial para o desenvolvimento da imaginação na educação. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual a visão do texto sobre a leitura em relação à morte?

<p>A leitura é uma forma de enfrentar a morte. (C)</p> Signup and view all the answers

De acordo com o excerto, por que lê-se muitas vezes 'contra'?

<p>Para se opor a normas e valores impostos. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual é o lema proposto por Rodari em relação ao uso da palavra?

<p>Libertar a palavra para que ninguém seja escravo. (A)</p> Signup and view all the answers

Quais são algumas das contingências das quais a leitura pode ajudar a escapar?

<p>Questões climáticas e ideológicas entre outras. (C)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Angústia

Um sentimento de apreensão e incerteza, como se algo ruim estivesse prestes a acontecer.

Leitura como resistência

A leitura é um ato de resistência contra as pressões da sociedade, trabalho, vida pessoal e outras influências. É uma forma de manter a independência e construir a própria identidade.

Leitura como fuga

A leitura nos permite escapar do controle externo e nos levar para um mundo próprio, onde podemos explorar ideias e construir nossa própria realidade.

Alegria Agridoce

Uma sensação de alegria superficial, mas com um sentimento de medo e receio por baixo.

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Leitura como autoconstrução

A leitura é um ato pessoal de autoformação e construção de identidade. Escolhemos o que lemos e como interpretamos as informações.

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Assomar

Ação de se apresentar a alguém ou a um grupo.

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Multidão

Um grande grupo de pessoas reunidas, especialmente em uma situação de agitação ou protesto.

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Prazer na leitura

A leitura deve ser prazerosa, não uma obrigação. O professor deve compartilhar o seu amor pela leitura com os alunos para que eles encontrem o prazer na experiência

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Imaginação na educação

A imaginação é um elemento vital na educação e deve ser incentivada. As crianças devem ser livres para explorar sua criatividade através da linguagem e da escrita.

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Sobressalto

Um evento ou situação marcado pelo medo e incerteza.

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Linguagem como libertação

A linguagem é uma poderosa ferramenta de libertação que pode ajudar a romper com as convenções sociais e permitir que as pessoas expressem suas ideias e sentimentos livremente.

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Conjecturas

Uma expressão de incerteza e cautela, sugerindo que não se tem uma resposta definitiva.

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Leitura e democracia

A leitura é um ato fundamental para a democracia, pois promove o pensamento crítico, amplia o conhecimento e permite que as pessoas participem ativamente da sociedade.

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Certeza

A crença firme em algo positivo, mesmo sem certezas.

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Leitura e a morte

A leitura nos ajuda a escapar da morte, pois nos conecta com a vida, a história e a cultura. Ela é um ato de resistência contra o fim, uma celebração da existência.

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Receio

A crença de que o pior pode acontecer, mesmo sem evidências.

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Tristeza do povo português antes da revolução

O poema "As Portas que Abril Abriu" descreve a profunda tristeza do povo português antes da Revolução dos Cravos, retratando-os como abatidos e desprovidos de esperança.

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O significado do cravo na poesia

A plantação de um cravo representa o início da esperança e da liberdade, simbolizando a mudança iminente e a crença em um futuro melhor.

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A metáfora da floração na poesia

A revolução é comparada a um processo de crescimento, com o cravo representando a semente que germina e floresce, levando consigo um novo caminho para o país.

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A razão da revolta do povo

O poeta destaca que a revolta do povo é justificada pela opressão que sofre, demonstrando a necessidade de romper com um sistema que o oprime.

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Força revolucionária versus força opressora

A força revolucionária é retratada como diferente da força de um governo opressor, enfatizando o caráter libertador e transformador da luta do povo.

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A importância da ação e da bravura

O autor destaca a necessidade de romper com a passividade e a submissão, incentivando a ação e a bravura para construir um país livre.

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A temática da ordem e autoridade em "Ouvindo Beethoven"

O poema “Ouvindo Beethoven”, de José Carlos Ary dos Santos, coloca em questão a ordem e a autoridade, questionando as leis, os mandamentos e a vigilância constante.

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A crítica ao controle e à vigilância

O poema sugere o fim da repressão e da vigilância constante, desejando um mundo mais livre e menos controlado.

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A Constituição : vontade popular

A Constituição é criada pela vontade do povo, expressa livremente, com o objetivo de transformar a sociedade portuguesa em uma sociedade sem classes.

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A Constituição: ação e construção

A Constituição é mais do que um documento: ela se manifesta nas ações dos cidadãos que constroem o socialismo no dia a dia, antes mesmo de ser formalizada no Artigo 2º da Constituição.

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A Constituição: força e união

A Constituição representa a união da soberania do povo, indivisível e forte, que se manifesta na luta por um futuro melhor.

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A Constituição: pessoas e princípios

A Constituição é formada por homens e mulheres, cidadãos com a mesma dignidade e igualdade perante a Lei, antes mesmo de ser organizada em títulos, capítulos, artigos e alíneas.

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A Constituição: compromisso e futuro

A Constituição é um compromisso com o futuro, sem recuos, impulsionada pelo desejo de viver e construir uma sociedade melhor.

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Revolução em "Como casa limpa"

A poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen sobre a revolução em Portugal enfatiza a ideia de um novo começo, utilizando metáforas como uma casa limpa, um tempo novo sem vícios e uma página em branco para um poema.

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O futuro do país em "Que país constróis?"

A poesia de Maria Teresa Horta, em "Mulheres de Abril", questiona o futuro do país, explorando a esperança e as expectativas que se colocam após a Revolução do 25 de Abril de 1974.

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A culpa coletiva em "Portugal"

A poesia de Maria Teresa Horta, "Portugal", reflete sobre a culpa coletiva e o peso da história portuguesa, evidenciando as questões da colonização, a figura de D. Sebastião e a perda do Império Português.

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Porta aberta como símbolo

A poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen, "Como porta aberta", utiliza a metáfora de uma porta aberta para simbolizar um novo começo, abertura para o futuro e a chegada de algo novo.

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Riso como símbolo de esperança

A poesia de Maria Teresa Horta, "Que país constróis?", utiliza a imagem do riso como um símbolo de esperança e felicidade que marcam um novo capítulo para Portugal após a Revolução.

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Relação conflituosa com o latim

A linguagem latina é representada como uma entidade apaixonada pelo protagonista, mas que ele rejeita.

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O Sol como símbolo de esperança

O sol representa um momento de esperança e positividade, em contraste com o ambiente sombrio e opressivo da escola.

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Aretusa como figura de autoridade

A personagem Aretusa repreende o protagonista por ajudar os colegas, questionando sua dedicação ao estudo.

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Resistência à autoridade de Aretusa

O protagonista se recusa a responder à pergunta de Aretusa, demonstrando sua resistência à sua autoridade.

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Linguagem de Aretusa

A personagem Aretusa utiliza uma linguagem agressiva e irônica para se dirigir ao protagonista, demonstrando sua autoridade.

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O desafio como atrativo

O protagonista se sente atraído pela possibilidade de um desafio intelectual, mesmo que este seja apresentado por Aretusa.

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A luz do sol como contraste

A luz do sol cria um efeito visual que enfatiza a diferença entre o protagonista e Aretusa.

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Study Notes

Datas e Temas Literários

  • Coleção de textos literários, abril de 1974
  • Diversidade de gêneros literários e temas complexos
  • Destinados a alunos do 9º ao 12º ano
  • Exploração de diferentes culturas e marcos históricos
  • Abordagem transversal a diferentes disciplinas
  • Guias de exploração para professores

Contexto Histórico e Político

  • Enquadramento do texto no contexto histórico e político do 25 de Abril de 1974

Sugestões para exploração

  • Enquadramento histórico-político
  • Audição de músicas portuguesas
  • Análise de metáforas e imagens
  • Análise iconográfica de cartazes e murais da época
  • Comparação com mensagens contemporâneas
  • Reescritas comparativas de textos
  • Ilustrações criativas
  • Leitura de obras literárias como apoio

Lista de Autores

  • Inclui uma lista de autores cujos textos são apresentados

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25 de Abril: Textos Literários PDF

Description

Este quiz explora temas centrais encontrados no poema 'As portas que Abril abriu', incluindo simbolismos e figuras históricas relevantes. Além disso, analisa o uso de recursos literários e a relação entre a Constituição e a transformação da sociedade portuguesa. Teste seu conhecimento sobre a obra de Maria Teresa Horta e sua representação da luta social em Portugal.

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