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Questions and Answers
¿Qué tipo de estudios suele utilizarse en el análisis de la convergencia o divergencia entre casos?
¿Qué tipo de estudios suele utilizarse en el análisis de la convergencia o divergencia entre casos?
- Estudios longitudinales
- Estudios de campo
- Estudios experimentales
- Estudios multicaso (correct)
En los estudios multicaso, ¿qué se busca al comparar casos paralelos?
En los estudios multicaso, ¿qué se busca al comparar casos paralelos?
- Repetir los mismos procesos en cada caso
- Validar una teoría preexistente
- Encontrar características que hacen singular cada contexto (correct)
- Ignorar las diferencias entre los casos
¿Cuál es una de las estrategias de comparación mencionada por Coller para los estudios multicaso?
¿Cuál es una de las estrategias de comparación mencionada por Coller para los estudios multicaso?
- Método experimental
- Técnica de la ilustración (correct)
- Encuesta de opinión
- Estudio descriptivo
¿Qué se busca al comparar varios casos en una investigación con la técnica de la ilustración?
¿Qué se busca al comparar varios casos en una investigación con la técnica de la ilustración?
¿Qué se pretende encontrar al buscar similitudes entre diferentes grupos en un estudio multicaso?
¿Qué se pretende encontrar al buscar similitudes entre diferentes grupos en un estudio multicaso?
¿Cuál es el propósito de prestar atención a las diferencias de resultados en un estudio de comparación analítica?
¿Cuál es el propósito de prestar atención a las diferencias de resultados en un estudio de comparación analítica?
¿Cuáles son algunos de los ámbitos de estudio de la investigación educativa mencionados en el texto?
¿Cuáles son algunos de los ámbitos de estudio de la investigación educativa mencionados en el texto?
¿Por qué es importante tener en cuenta los diferentes factores que afectan a los resultados en la investigación educativa?
¿Por qué es importante tener en cuenta los diferentes factores que afectan a los resultados en la investigación educativa?
¿En qué niveles pueden diferenciarse los procesos en la investigación educativa según el texto?
¿En qué niveles pueden diferenciarse los procesos en la investigación educativa según el texto?
¿Qué aspecto se destaca como uno de los ámbitos de estudio de la investigación educativa?
¿Qué aspecto se destaca como uno de los ámbitos de estudio de la investigación educativa?
¿Qué se menciona como un elemento clave para facilitar la labor de investigación en los centros educativos?
¿Qué se menciona como un elemento clave para facilitar la labor de investigación en los centros educativos?
¿Quiénes deben facilitar la labor de investigación según el texto?
¿Quiénes deben facilitar la labor de investigación según el texto?
¿Qué tipo de investigaciones intentan comprobar la relación causa-efecto entre variables introduciéndolas en un grupo de control?
¿Qué tipo de investigaciones intentan comprobar la relación causa-efecto entre variables introduciéndolas en un grupo de control?
¿Cuál es la característica principal de un 'caso' en los estudios de caso?
¿Cuál es la característica principal de un 'caso' en los estudios de caso?
¿Cuál puede ser el 'caso' en un estudio educativo según el texto?
¿Cuál puede ser el 'caso' en un estudio educativo según el texto?
¿Cuál es la importancia de la intervención directa del investigador en los estudios experimentales?
¿Cuál es la importancia de la intervención directa del investigador en los estudios experimentales?
¿Qué caracteriza a un 'grupo de control' en los estudios experimentales?
¿Qué caracteriza a un 'grupo de control' en los estudios experimentales?
¿Qué define a un 'estudio de caso' en investigación educativa?
¿Qué define a un 'estudio de caso' en investigación educativa?
¿Cuál es el objetivo de la investigación básica en educación según el texto?
¿Cuál es el objetivo de la investigación básica en educación según el texto?
¿Qué tipo de investigaciones básicas busca comprobar las hipótesis planteadas?
¿Qué tipo de investigaciones básicas busca comprobar las hipótesis planteadas?
¿Qué objetivo tiene la investigación aplicada en educación según el texto?
¿Qué objetivo tiene la investigación aplicada en educación según el texto?
¿En qué consiste la investigación en la acción según el texto?
¿En qué consiste la investigación en la acción según el texto?
¿Qué tipo de investigación tiene como objetivo descubrir conclusiones generales en educación?
¿Qué tipo de investigación tiene como objetivo descubrir conclusiones generales en educación?
¿Cuál es el propósito principal de la investigación comparativa entre política nacional e internacional según el texto?
¿Cuál es el propósito principal de la investigación comparativa entre política nacional e internacional según el texto?
¿Cuál es el objetivo principal del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)?
¿Cuál es el objetivo principal del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)?
¿Qué actividades NO realiza el INTEF en relación con las tecnologías de la información y la comunicación?
¿Qué actividades NO realiza el INTEF en relación con las tecnologías de la información y la comunicación?
¿Cuál es uno de los propósitos del INTEF con respecto a los materiales educativos?
¿Cuál es uno de los propósitos del INTEF con respecto a los materiales educativos?
¿Qué papel juegan las comunidades autónomas en la colaboración con el INTEF?
¿Qué papel juegan las comunidades autónomas en la colaboración con el INTEF?
¿Cuál es una tarea específica del INTEF relacionada con las tecnologías de la información y la comunicación?
¿Cuál es una tarea específica del INTEF relacionada con las tecnologías de la información y la comunicación?
¿Qué importancia tiene el mantenimiento del portal de recursos educativos del departamento según lo mencionado?
¿Qué importancia tiene el mantenimiento del portal de recursos educativos del departamento según lo mencionado?