Podcast
Questions and Answers
ما نوع (لا) الواردة في الجملة 'لن تنالو النصر ولا الضفر' بحسب موقعها؟
ما نوع (لا) الواردة في الجملة 'لن تنالو النصر ولا الضفر' بحسب موقعها؟
ما هو الشاهد في قول الشاعر 'لا نسب اليوم ولا خلة'؟
ما هو الشاهد في قول الشاعر 'لا نسب اليوم ولا خلة'؟
ما هي خطوات الباحث في دراسة لهجة من اللهجات؟
ما هي خطوات الباحث في دراسة لهجة من اللهجات؟
ما هو مصدر الفعل 'شَاءَ'؟
ما هو مصدر الفعل 'شَاءَ'؟
Signup and view all the answers
ما هو رأي العلماء في حذف الهمزة من 'أؤخذ' و'أوكل'؟
ما هو رأي العلماء في حذف الهمزة من 'أؤخذ' و'أوكل'؟
Signup and view all the answers
ما هي وظيفة 'جهداً' في الجملة 'جهداً أو تجافو'؟
ما هي وظيفة 'جهداً' في الجملة 'جهداً أو تجافو'؟
Signup and view all the answers
ما هو نوع (لا) في جملة 'لا نسب اليوم ولا خلة'؟
ما هو نوع (لا) في جملة 'لا نسب اليوم ولا خلة'؟
Signup and view all the answers
ما الطرائق التي يتبعها المؤلفون في شرح الكلمات في المعجمات العربية؟
ما الطرائق التي يتبعها المؤلفون في شرح الكلمات في المعجمات العربية؟
Signup and view all the answers
Study Notes
جامعة القادسية
كلية التربية
قسم اللغة العربية
التنافسي لماجستير اللغة
امتحان التنافسي
- الصف: الماجستير / اللغة
- المادة: التنافسي
- الزمن: العام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢م
أسئلة امتحان التنافسي
سؤال الأول
- قال أحد الحكماء: لن تنالو النصر ولا الضفر ما دمتم مسكونون بالخوف والقلق والتردد وفساد رئيكم أن تترددون فلا تألو
- جهدا أو تجافو رئيا صائبا ألا تتعضون
- أ- أعد كتابة النص مضبوطا بالشكل: требует تحليل النص والكشف عن الأخطاء ثم تصحيحها
- ب- صحح ما ورد فيه من أغلاط لغوية وإملائية: يتطلب تصحيح الأخطاء النحوية واللغوية في النص
- ج- نوع (لا) الواردة في النص: لا النافية للجنس، تستخدم لنفي وجود الشيء
- د- أعرب كلمة صائبا: صائبا نعت مرفوع، یعنی راستقيم في القيام بالوظيفة
سؤال الثاني
- قال الشاعر: لا نسب اليوم ولا خلة اتسع الخرق على الراقع
- أ- دل على الشاهد وتكلم عليه: الشاهد هو جزء من البيت الشعري يوضح أهمية الشعر في الوصف
- ب- أعرب الشطر الأول من البيت إعرابا مفصلا: لا نسب اليوم ولا خلة، لا نافية للجنس، نسب نعت مرفوع، اليوم نعت مرفوع، ولا خلة جملة فعلية في محل نصب
سؤال الثالث
- الخطوات التي يتبعها الباحث في دراسة لهجة من اللهجات:
- تحديد اللهجة ودراستها
- جمع MATERIALS اللازمة
- تحليل الخصائص والسمات المميزة
- دراسة الوثائق والمراجع التى تتعلق باللهجة
سؤال الرابع
- مصادر الأفعال الآتية:
- شام: فعل ثلاثي مجرد
- شَاءَ: فعل ثلاثي مجرد
- شَنِزَ: فعل ثلاثي مزيد
- كَرْفَاً: فعل ثلاثي مزيد
- مَأَنَ: فعل ثلاثي مزيد
- رأيك في حذف الهمزة من (أؤخذ) و (أوكل) لكثرة الاستعمال: لا باید أن تحذف الهمزة لأنها جزء لا يتجزأ من الكلمة
سؤال الخامس
- الطرائق التي يتبعها المؤلفون في شرح الكلمات في المعجمات العربية:
- طريقة التعريف بالمرادف
- طريقة التعريف بالترجمة
- طريقة التعريف بالاستخدام في السياق
- طريقة التعريف بالصورة والشكل
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
أمتحان التنافسي في قسم اللغة العربية في كلية التربية بجامعة القادسية، يستكشف القدرة على تحليل النصوص وتعيين الأخطاء اللغوية. يشتمل على أسئلة вокруг النص العربي، وتَحْليلاً للخطأ اللغوي
