Podcast
Questions and Answers
ما هي الأهداف الأساسية لفروض البحث في التطبيقات التعليمية؟
ما هي الأهداف الأساسية لفروض البحث في التطبيقات التعليمية؟
أي من الأدوات تعتبر الأكثر أهمية في قياس نتائج البحث؟
أي من الأدوات تعتبر الأكثر أهمية في قياس نتائج البحث؟
ما هي مشكلة البحث المحتملة في التطبيقات التعليمية؟
ما هي مشكلة البحث المحتملة في التطبيقات التعليمية؟
ما هي العنصر الرئيسي الذي يحدد أسئلة البحث؟
ما هي العنصر الرئيسي الذي يحدد أسئلة البحث؟
Signup and view all the answers
ما هو الهدف الرئيسي من أسئلة البحث؟
ما هو الهدف الرئيسي من أسئلة البحث؟
Signup and view all the answers
ما المقصود بالتعلم المتزامن؟
ما المقصود بالتعلم المتزامن؟
Signup and view all the answers
ما الفرق بين التعلم المتزامن وغير المتزامن؟
ما الفرق بين التعلم المتزامن وغير المتزامن؟
Signup and view all the answers
ما هي إحدى أساسيات عملية التعليم عن بعد؟
ما هي إحدى أساسيات عملية التعليم عن بعد؟
Signup and view all the answers
ما الذي يصف التعلم غير المتزامن؟
ما الذي يصف التعلم غير المتزامن؟
Signup and view all the answers
أي من الخيارات التالية لا ينطبق على التعلم المتزامن؟
أي من الخيارات التالية لا ينطبق على التعلم المتزامن؟
Signup and view all the answers
ما هو مفهوم التعليم عن بعد؟
ما هو مفهوم التعليم عن بعد؟
Signup and view all the answers
ما هي الوسائل المستخدمة في التعليم عن بعد؟
ما هي الوسائل المستخدمة في التعليم عن بعد؟
Signup and view all the answers
ما الذي يُشترط في نظام التعلم عن بعد بشكل دوري ومُستمر؟
ما الذي يُشترط في نظام التعلم عن بعد بشكل دوري ومُستمر؟
Signup and view all the answers
ما الذي يميز مجموعات التعلم في التعليم عن بعد؟
ما الذي يميز مجموعات التعلم في التعليم عن بعد؟
Signup and view all the answers
أي من الخيارات التالية غير صحيح عن التعليم عن بعد؟
أي من الخيارات التالية غير صحيح عن التعليم عن بعد؟
Signup and view all the answers
ما الذي يميز التعليم عن بعد مقارنة بالتعليم التقليدي؟
ما الذي يميز التعليم عن بعد مقارنة بالتعليم التقليدي؟
Signup and view all the answers
أي من الخيارات التالية ليست من مميزات التعليم عن بعد؟
أي من الخيارات التالية ليست من مميزات التعليم عن بعد؟
Signup and view all the answers
ما الهدف من استخدام نظم الاتصال التفاعلية في التعليم عن بعد؟
ما الهدف من استخدام نظم الاتصال التفاعلية في التعليم عن بعد؟
Signup and view all the answers
ما هو أحد أنواع التعليم المتاح ضمن التعليم الإلكتروني؟
ما هو أحد أنواع التعليم المتاح ضمن التعليم الإلكتروني؟
Signup and view all the answers
أي من الخصائص التالية لا تتعلق بالتعليم الإلكتروني؟
أي من الخصائص التالية لا تتعلق بالتعليم الإلكتروني؟
Signup and view all the answers
ماذا يتطلب التعليم عن بعد بالمقارنة بالتعليم التقليدي؟
ماذا يتطلب التعليم عن بعد بالمقارنة بالتعليم التقليدي؟
Signup and view all the answers
ما هو أحد التحديات التي قد يواجهها الطلاب في التعليم عن بعد؟
ما هو أحد التحديات التي قد يواجهها الطلاب في التعليم عن بعد؟
Signup and view all the answers
ما هي الكفايات الأساسية التي يجب أن يمتلكها المعلم في نظام التعليم الإلكتروني؟
ما هي الكفايات الأساسية التي يجب أن يمتلكها المعلم في نظام التعليم الإلكتروني؟
Signup and view all the answers
ما هو أحد مستويات التعليم الإلكتروني؟
ما هو أحد مستويات التعليم الإلكتروني؟
Signup and view all the answers
أي من الخيارات التالية تصف مميزات التعليم الإلكتروني؟
أي من الخيارات التالية تصف مميزات التعليم الإلكتروني؟
Signup and view all the answers
ما هو المقصود بتفاعل المتعلمين مع بعضهم البعض؟
ما هو المقصود بتفاعل المتعلمين مع بعضهم البعض؟
Signup and view all the answers
أي من الخيارات التالية يمثل أحد أنماط التفاعل عن بعد؟
أي من الخيارات التالية يمثل أحد أنماط التفاعل عن بعد؟
Signup and view all the answers
ما هي إحدى الطرق التي يمكن أن يحدث بها التفاعل بين المتعلمين؟
ما هي إحدى الطرق التي يمكن أن يحدث بها التفاعل بين المتعلمين؟
Signup and view all the answers
ما الذي قد يؤثر على فعالية التفاعل بين المتعلمين؟
ما الذي قد يؤثر على فعالية التفاعل بين المتعلمين؟
Signup and view all the answers
أي من العوامل التالية يعتبر عنصراً مهماً في تفاعل المتعلمين مع بعضهم؟
أي من العوامل التالية يعتبر عنصراً مهماً في تفاعل المتعلمين مع بعضهم؟
Signup and view all the answers
Study Notes
تكنولوجيا تعليم التخصص
- الفرقة الثالثة، شعبة انجليزي أساسي
- المحاضر: د/ هبة عبد الشافي مبروك
- مدرس بقسم تكنولوجيا التعليم
التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
- يشمل دراسة البيئات التعليمية الإلكترونية.
- يدرس الاستراتيجيات التعليمية الإلكترونية.
- يشمل تطبيقات التعليم لبرامج الويب الاجتماعية.
- يغطي مستحدثات تكنولوجيا التعليم.
الفصل الأول: التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد
- يغطي مفهوم التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد.
مفهوم التعليم عن بعد
- نظام رسمي للتعليم.
- يعتمد على وسائل الاتصال الإلكترونية.
- يخلق فرصاً للتعليم في الحالات الصعبة.
- أقل تكلفةً من التعليم التقليدي.
- يُعتبر أكثر مرونةً من حيث الوقت.
- يُسهّل عملية التعلم للطلاب والموظفين.
محددات مفهوم التعليم عن بعد
- وجود معلم، ومتعلم، ومقرر تعليمي
- التباعد المكاني بين المعلم والطلاب.
- الاتصال المتزامن أو غير المتزامن بينهم.
- التعليم والاختبار عن بعد، أي تقييم الطلاب عن بعد.
الفرق بين التعليم التقليدي والتعليم عن بعد
التعليم التقليدي | التعليم عن بعد |
---|---|
المعلم والمتعلم في نفس المكان | التباعد المكاني |
المعلم مصدر المعلومات | المعلم مرشد وميسر |
جميع الطلاب يتعلمون بنفس الطريقة | كل فرد يتعلم وفقاً لقدراته |
ضرورة التعليم عن بعد
- الحاجة للتوسع في التعليم الجامعي عالمياً.
- فرص دراسية للطلاب من ذوي الظروف العائقة.
- دعم تطوير التربوي.
- تدريب مستمر على مهارات أعلى.
- استغلال المصادر التعليمية بشكل اقتصادي.
أنماط التفاعل عن بعد
- التفاعل مع المحتوى: قراءة، مشاهدة فيديوهات، بحث.
- التفاعل مع المعلم: إرشاد، دعم، تغذية راجعة.
- التفاعل بين المتعلمين: تواصل، تعاون، مناقشات.
متطلبات تصميم مقررات التعليم عن بعد
- تحديد المحتوى المناسب: تحديد المفاهيم والمواد.
- تحديد الوسائط التعليمية: اختيار أفضل الوسائط (فيديو، صوت...).
- تحديد طرق التدريس: تحديد الطرق المناسبة (مناقشات...).
- تنظيم المادة التعليمية: ترتيب المادة التعليمية من أجل سهولة الفهم.
- تحديد أساليب التقييم المناسبة: اختبار الطلاب (امتحانات، واجبات...)
- تقديم التغذية الراجعة: إخبار الطلاب بمدى تقدمهم في الدراسة.
تحضير المحاضرة القادمة
- مفهوم التعليم الإلكتروني.
- تصنيف التعليم الإلكتروني.
- مستويات التعليم الإلكتروني.
- مميزات وخصائص التعليم الإلكتروني.
- الكفايات اللازمة للمعلم في التعليم الإلكتروني.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
يتناول هذا الاختبار مفهوم التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد. يدرس المزايا والعيوب، بالإضافة إلى استراتيجيات التعليم في البيئات الإلكترونية. كما يتناول الفرق بين التعليم التقليدي والتعليم عن بعد.