Allah'ı Unutmanın Sonuçları

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Metinde anlatılan Mus'ab b. Umeyr'in davranışlarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Mus'ab b. Umeyr, insanlara hakaret etmiş ve onları hor görmüştür.

Mus'ab b. Umeyr, hışım içinde gelen kişilere karşı sert bir tavır sergilemiştir.

Mus'ab b. Umeyr, insanlara karşı kaba ve saygısız bir tavır sergilemiştir.

Mus'ab b. Umeyr, halkı yumuşak ve anlayışlı davranışlarıyla etkilemiştir. (correct)

Metinde belirtilen Mus'ab b. Umeyr'in amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Savaşmak ve düşmanı yenmek

Menfaat sağlamak ve zenginleşmek

İnsanlara hakikati anlatmak (correct)

Kendini savunmak ve korumak

Metindeki olaylardan çıkarılabilecek sonuç aşağıdakilerden hangisidir?

İnsanlar kaba davrandığında onlara karşı kaba olunmalıdır.

Savaşmak her zaman en iyi çözüm yoludur.

Dinini doğru tanıyan kişi, yumuşak ve anlayışlı olmalıdır. (correct)

Kılıç kullanarak korunma mükellefiyeti yoktur.

Mus'ab b. Umeyr'in davranışları aşağıdakilerden hangisine benzer bir sonuç doğurmuştur?

İnsanları etkileyip yumuşak bir tavır sergilemek Signup and view all the answers

Metindeki olaylarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Sahabe, Mus'ab b. Umeyr'i korumak için kılıca sarılmıştır. Signup and view all the answers

Metinde vurgulanan ana tema nedir?

İslam'ın sadece sözde değil, fiiliyatta yaşanması gerekliliği Signup and view all the answers

Metinde bahsedilen Mescit ve içindeki insanlar neyin sembolüdür?

Batılın pratiğe dökülmeyen dinî sistemleri Signup and view all the answers

Metinde belirtilen ifadelerin amacı nedir?

İslam'ın tebliğini yapmak Signup and view all the answers

Metindeki İngilizlerin İslam'a olan yaklaşımını neyle ilişkilendirilebilir?

Dini bilgileriyle Signup and view all the answers

Metnin genelinde vurgulanan temel kavram hangisidir?

Dinin fiiliyatta yaşanması Signup and view all the answers

Metinde vurgulanan bir insanın Rabbisine olan saygısızlığı neyin ifadesidir?

Rabbini bilmesine rağmen O'na kulluk yapmaması Signup and view all the answers

Kâmil insanın feyz-i akdesten gelen ışıkları kaçırmaması metaforü neyi anlatmaktadır?

Kâmil insanın spiritüel açıdan gelişimini Signup and view all the answers

Bir insanın inhiraf etmesi gereken durumlar ihtimalinde ne olabilir?

Bir an içinde Cenâb-ı Hakk'ı ve O'nu murâkabeyi unutması Signup and view all the answers

Nebi'nin vârisi olmanın şartlarından biri olarak belirtilen durum hangisidir?

Gerçeğin tercümanı olmak Signup and view all the answers

'İlim ve tebliğ' ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

İlim ve tebliğ, aynı hakikatin ayrı iki yüzüdür Signup and view all the answers

Yukarıdaki metinde hangi konu üzerinde durulmaktadır?

Allah'ı unutmanın sonuçları Signup and view all the answers

Aşağıdakilerden hangisi Kur'an-ı Kerim'den alınmış bir alıntıdır?

Sakın Allah’ı unutmayın. Aksi hâlde Allah size nefsinizi unutturur. Signup and view all the answers

Metne göre, insanın Rabbine karşı saygılı olmasının tanımı hangi şekilde verilmektedir?

Allah’a karşı hakkıyla saygılı olanlar âlim kullardır Signup and view all the answers

Metne göre, hangi durumda insanın kendini unutmak için örneklerde bulunan farklı durumlar gözlemlenebilir?

Evde yakın olanların İslâmı alenelerken, kendisileri görmek Signup and view all the answers

Aşağıdakilerden hangisi metinde vurgulanan önemli bir nokta değildir?

'Allah’a karşı hakkıyla saygılı olanlar âlim kullardır' der bu âyet. Signup and view all the answers

Mus'ab, hangi olayda şehit olduğu anlaşılmıştır?

İrşad Ekseni'nin gövdesinden koparacak kadar şiddetli bir vurulma göstermesi Signup and view all the answers

Sahabeler, Mus'ab'ın kollarını neden omuzlarından koparmışlardır?

Mus'ab'ın yüzünü saklaması sebebiyle Signup and view all the answers

Selahaddin Eyyubî, Cenâb-ı Hak altında iken neden hep ağlamıştır?

Çünkü beklenen ferec ve kurtuluş için dua etmiştir Signup and view all the answers

Dini hizmetleri tekelleştirmek, İslâm'a göre neden yanlıştır?

Çünkü belli bir sınıfın malı hâline getirilemez Signup and view all the answers

Ruhbanlık teşkilatı gibi teşkilatlar icat ederek dinî hizmetlerin tekelleştirilmesi, İslâm'a göre neden yanlıştır?

Çünkü affı mümkün olmayan bir yanlışlık ve gaflettir Signup and view all the answers

Metinde bahsedilen bütün aşağıdakilerden hangisidir?

Tebliğ Signup and view all the answers

Metinde vurgulanan önemli bir ilke hangisidir?

İlimin nefsini bilme adesesiyle Rabbini bilme keyfiyeti olduğu Signup and view all the answers

Metinde belirtilen bir hedef hangisidir?

Tebliği başkalarına ulaştırmak Signup and view all the answers

Metnin vurguladığı önemli bir kavram hangisidir?

Rabbini anlamaya çalışma Signup and view all the answers

Metinde bahsi geçen bir eylem hangisidir?

Tebliğ etmek Signup and view all the answers

Study Notes

Bu metin, bizim dünyamızı ve ahiretimizi mamur etmek için gönderilmiş bir dini bütünü hakkında konuşur.
Bu bütün, tecez ve inkısam kabul etmez, ve sizin ruhlarınızın mezelletten kurtulacağınız günü mamur edecektir.
Bu gün, ferdî, içtimaî ve insanî meselelerin vahyin aydınlatıcı şuaları altında, insanımız karanlıklar içinde bocalamaktan kurtulacaktır.
Bu için, bizim ebeveynimizin dayanan ve Efendimizin nurlu beyanlarından kaynaklanan dinimizle bütün gönlümüzle yönelmemiz ve iç âlemimizi o nur ile aydınlatmamız gerekecektir.
Bizim düşüncelerimiz ve işlemlerimiz, bu dinin ölçüde bizim dinimiz olacaktır.
Her ilim ve işin için, bir tarifi ve bir teknik vardır. Bu nedenle, tebliğ vazifesinin de, kendine göre bazı usûl ve teknikleri olması gerekir.
İşlerin elde edilmesi, yarının olmadığı için zımnî birer mağlubiyet demektir.
Tebliğ ve irşad, Allah ve Resûlü’nun tayin ettiği çizgiler içinde varlığını devam ettiği cemiyettir.
Bu cemiyetin varlığını devam etmesi için, her gönlün mârufla donatılıp münkerâttan temizlenmesi şarttır.
İlim, Hz. Nuh’dan sefineleşir, Hz. İbrahim’de vadiler hâline gelir, ve onun gibi her şey bir kalıptan ibarettir.
Ilim, nefsini bilme adesesiyle Rabbini bilme keyfiyetidir. İnsanın kendini rasat ederek Rabbini görmesi, duygularında keşfettikleriyle "sıfât" ve "esmâ"yı müşâhede etmesi ve böylece Rabbini anlamaya, bilmeye çalışması.
"Nefsini bilen, Rabbini bilir" sözü, hadis kabul edilecek kadar ârifâne söylenmiş bir sözdür.
Bizim hedefimiz, bunları anlayıp, iyice yetiştirerek tebliğ etmemiz ve başkalarına bu bilgiyi vermemiz olmaktır.
Dürüst ilim, kendisine uygun olduğunu ve artan bilgimizle gelene kadar bu bilgiyi, realite dünyasıyla uzlaşmayan kusurlar bile kabul edilmelidir.
Yaşamaya hak kazanan düşünce ve fikirler, ancak yaşanarak söylenebilirler.
İşte bu metin, ilim-tebliğ münaşebeti hakkında, ilimin ana mihrakını ve ilim-tebliğ-amel münasebetini ele alınabilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının ilim olacağını, Rabbini bilmeden kendini bulamayacağını ve okumaktan faydalanamayacağını gösterir.
Bu metin, ilimin ana mihrakını yanı sıra, ilimin önümüzde gelen özüne de ele alır.
Bu metin, ilimin "sıfât" ve "esmâ"larının önünde olduğunu, ilimin kendisini anlamaya ve sevmeye çalıştığını, Rabbini anlamaya ve sevmeye çalıştığını ve böylece Rabbini görmeye çalıştığını gösterir.
Bu metin, ilimin kendisine uygun olduğunu, kendisine uygun olduğunu, kendisine uygun olduğunu gösterecek şekilde ilimin özünü bilmeliyiz.
Bu metin, ilimin özünü bilmesi, Rabbini bilmesi ve böylece Allah'ın rahmetine ulaşmak için önemlidir.
Bu metin, "Nefsini bilen, Rabbini bilir" sözüne bağlı olarak ilim hakkında daha fazla bilgi sağlayabilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken duyguların listesini verebilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken yöntemleri ele alabilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken önemli bilgileri verebilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken pratiğe kullanımını ele alabilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken hazırlıkları ele alabilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken kuvvetleri ele alabilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken ruh durumlarını ele alabilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken önemli hususların listesini verebilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken sevgilerin listesini verebilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken kuvvetlerin listesini verebilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken önemli huburları ele alabilir.
Bu metin, ilimin ana mihrakının bir parçası olarak Rabbini bilmesi için gereken still-i meşruatın listes

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Bu alıntı, Allah'ı unutmanın sonuçlarını ve etkilerini anlatmaktadır. Kur'an'dan bir ayetle desteklenen bu düşünce, insanın Allah'ı unutmasının neden yıkıcı sonuçlara yol açabileceğini vurgulamaktadır.