Podcast
Questions and Answers
ما هو الغرض الرئيسي من التسجيل في الموقع؟
ما هو الغرض الرئيسي من التسجيل في الموقع؟
- تصفح المحتوى المجاني فقط
- التفاعل مع المعلمين فقط
- الحصول على مزايا إضافية وخدمات تعليمية (correct)
- التسجيل في الدورات الدراسية المدفوعة
ما الذي يجب على المستخدمين فعله لإكمال عملية التسجيل؟
ما الذي يجب على المستخدمين فعله لإكمال عملية التسجيل؟
- ملء استبيان حول تجاربهم السابقة
- تأكيد البريد الإلكتروني بعد التسجيل (correct)
- دفع رسوم تسجيل فورية
- تقديم معلومات شخصية فقط
ما هي الفائدة الأساسية من التسجيل في الموقع؟
ما هي الفائدة الأساسية من التسجيل في الموقع؟
- الوصول إلى محتوى محدود فقط
- تحصيل الشهادات الجامعية
- الوصول إلى موارد تعليمية متنوعة (correct)
- التواصل مع طلاب آخرين فقط
أي من الخيارات التالية قد تحتاج إلى إدخال بيانات أثناء التسجيل؟
أي من الخيارات التالية قد تحتاج إلى إدخال بيانات أثناء التسجيل؟
ما الذي قد يحدث إذا لم يتم تأكيد البريد الإلكتروني بعد التسجيل؟
ما الذي قد يحدث إذا لم يتم تأكيد البريد الإلكتروني بعد التسجيل؟
ما هي أول خطوة في عملية القسمة المطولة؟
ما هي أول خطوة في عملية القسمة المطولة؟
لماذا يتم أخذ الرقم الذي على يمين الرقم الأول عند القسمة؟
لماذا يتم أخذ الرقم الذي على يمين الرقم الأول عند القسمة؟
ما إذا كانت نتيجة قسمة رقم لا تعطي عدداً صحيحاً؟
ما إذا كانت نتيجة قسمة رقم لا تعطي عدداً صحيحاً؟
إذا كانت عملية القسمة قد انتهت بطرح ناتج يساوي صفر، ماذا يحدث بعد ذلك؟
إذا كانت عملية القسمة قد انتهت بطرح ناتج يساوي صفر، ماذا يحدث بعد ذلك؟
ما هو الرقم الذي يظهر كخارج القسمة في عملية القسمة المطولة؟
ما هو الرقم الذي يظهر كخارج القسمة في عملية القسمة المطولة؟
ما هي الخطوة الأخيرة لو كانت القسمة تتطلب إضافة جزء عشري؟
ما هي الخطوة الأخيرة لو كانت القسمة تتطلب إضافة جزء عشري؟
ما هو المصطلح المستخدم لوصف العدد الذي يتم قسمة عدد آخر عليه؟
ما هو المصطلح المستخدم لوصف العدد الذي يتم قسمة عدد آخر عليه؟
ماذا نفعل بعد إتمام عملية الضرب في القسمة المطولة؟
ماذا نفعل بعد إتمام عملية الضرب في القسمة المطولة؟
ما هي الخطوات التي يجب اتباعها بعد عملية الطرح؟
ما هي الخطوات التي يجب اتباعها بعد عملية الطرح؟
إذا كان المقسوم عليه يتكون من رقمين، كيف تؤثر على عملية القسمة؟
إذا كان المقسوم عليه يتكون من رقمين، كيف تؤثر على عملية القسمة؟
ما هو الناتج المقابل لعملية ضرب 4 في 12؟
ما هو الناتج المقابل لعملية ضرب 4 في 12؟
كيفية كتابة العملية في القسمة المطولة؟
كيفية كتابة العملية في القسمة المطولة؟
كيف نحدد العدد الأقرب لناتج ضرب معين أثناء القسمة؟
كيف نحدد العدد الأقرب لناتج ضرب معين أثناء القسمة؟
إذا كان الرقم الأخير لا يمكن قسمته، ماذا نفعل؟
إذا كان الرقم الأخير لا يمكن قسمته، ماذا نفعل؟
Study Notes
القسمة المطولة
- القسمة المطولة تُستخدم في الصف الرابع الإبتدائي لتقسيم الأعداد الكبيرة على أعداد تحتوي على رقمين أو أكثر دون الاعتماد على الآلة الحاسبة.
- تعتبر خوارزمية قسمة تُبسط العملية عبر تجزئتها إلى خطوات منظمة، مما يسهل إجراء القسمة.
- تشبه طريقة القسمة المطولة طريقة "تقسيم الحافلة" المعروفة.
عناصر القسمة المطولة
- المقسوم: العدد الذي سيتم قسمته.
- المقسوم عليه: العدد الذي نقسم عليه.
- خارج القسمة: الناتج النهائي لعملية القسمة.
خطوات القسمة المطولة
- تقسم الأعداد عبر خمس خطوات أساسية:
- القسمة
- الضرب
- الطرح
- الجلب للأسفل (الإنزال)
- التكرار أو التبقي
عملية القسمة
- تبدأ القسمة بأخذ الأرقام من اليسار إلى اليمين. إذا كان المقسوم عليه يتكون من رقمين، يتم أخذ الرقم المجاور له إذا لم يكن الناتج صحيحاً.
- مثال: عند قسمة 327 على 12، يتم أخذ الرقمين 32 معاً بدلاً من الرقم 3 فقط.
مثال عملي
- عند قسمة 591 على 12:
- الرقم الأول هو 5، لا يمكن قسمته على 12، لذا يُكتب صفر على الناتج.
- بعد إضافة الرقم 9 يصبح العدد 59، يتم قسمة 59 على 12 ونجد أن الناتج هو 4.
- نتيجة الضرب (4 \times 12 = 48) تُطرح من 59 والناتج هو 11.
- الرقم 1 يُنزل ليصبح العدد 111، والذي يُقسم لاحقاً على 12 مرة أخرى.
حالة الانتهاء بالقسمة
- في حال كان الناتج في خطوة الطرح هو صفر، تنتهي عملية القسمة، ويمكن استخدام العلامة العشرية لمواصلة الحل.
- يتم اتباع نفس الخطوات إذا كانت الأعداد صحيحة، بإضافة أصفار حسب الحاجة أثناء القسمة العشرية.
تدريبات
- يُنصح بطرح تمارين للقسمة المطولة للصف الرابع لتنمية المهارات.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
في هذا الاختبار، سيتعلم الطلاب خطوات القسمة المطولة وكيفية استخدامها في قسمة الأعداد الكبيرة. تعتبر هذه الطريقة أساسية في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي وتساعد على فهم العمليات الحسابية بشكل أفضل.
