20 Questions
¿Cómo se llama la persona que habla en el texto?
Anma
¿Cuál es el propósito de la pregunta 'Wie geht's dir?' en el texto?
Preguntar por el estado de ánimo de la otra persona
¿Qué es lo que se menciona como un lugar turístico en Berlín?
La Mauer, la East Side Gallery, el Brandenburger Tor
¿Cuál es el nombre del lugar donde se encuentra la persona que habla en el texto?
Berlín
¿Qué es lo que se pregunta sobre el fin de semana?
Was machst du gern am Wochenende?
¿Qué es lo que se menciona como un lugar natural en Berlín?
Parks
¿Cuál es el propósito de la pregunta 'Woher kommst du?'?
Preguntar por el lugar de origen de la otra persona
¿Qué es lo que se menciona como un lugar cultural en Berlín?
Das Museum
¿Cuál es el nombre del lugar que se menciona en el texto como un lugar turístico en Barcelona?
La Altstadt
¿Qué es lo que se menciona como una forma de transporte en el texto?
Den Bus
¿Qué se encuentra en Barcelona?
un zoo, muchos mercados, muchos parques infantiles, muchos restaurantes
¿Qué puede hacer uno en el parque 'Ciutadella'?
pasear, jugar, hacer fotos
¿Cuál es el uso del verbo 'gefallen'?
exprimir una apreciación estética o gusto
¿Quién es el sujeto que gusta algo en la frase 'Die Schuhe gefallen mir'?
yo
¿Qué se puede hacer en el lago si hay uno?
alquilar barcos, nadar, tomar un café
¿Cuál es el nombre del lugar donde se puede encontrar un mercado de productos frescos los domingos?
KB S. 11 Nr. 5
¿Cómo se puede expresar 'Me gusta mi nuevo peinado'?
Wie gefällt Ihnen meine neue Frisur?
¿Qué es un 'Lieblingsort'?
un lugar favorito
¿Qué se puede hacer en el parque según el texto?
pasear, hacer fotos, encontrarse con amigos
¿Qué se puede hacer en la cercanía de un lugar según el texto?
alquilar bicicletas, jugar tenis, montar a caballo
Study Notes
Introducción
- Se introduce a Anma, una profesora de alemán que pregunta sobre los estudiantes.
presentación personal
- Se presentan preguntas para introducirse, como "¿Cómo estás?", "¿De dónde eres?", "¿Cuáles son tus hobbies?", "¿Qué te gusta hacer en el fin de semana?".
Berlin
- Se habla sobre la ciudad de Berlín, conocida por la Mauer, la East Side Gallery, el Brandenburger Tor y el Tierpark.
- Se menciona que hay muchos parques en Berlín y que es una ciudad cool.
Umgangssprache (Lenguaje Colloquial)
- Se enseñan expresiones coloquiales, como "weiter" (adelante), "zurück" (atrás), "die Miete" (alquiler), "der Preis" (precio), "die Tipp" (consejo), "der Tierpark" (zoológico).
Es gibt (Hay)
- Se enseña la estructura "Es gibt" (Hay) + objeto directo, como "Es gibt einen Park" (Hay un parque).
- Se muestra cómo se puede usar "Es gibt" para describir lugares, como "In Barcelona gibt es eine Altstadt" (En Barcelona hay una ciudad antigua).
Personalpronomen (Pronombres Personales)
- Se enseñan los pronombres personales en nominativo, acusativo y dativo, como "ich" (yo), "du" (tú), "er" (él), "sie" (ella), "es" (ello), "wir" (nosotros), "ihr" (vosotros), "sie" (ellos).
Verben mit Dativ (Verbos con Dativ)
- Se enseñan verbos que se conjugan con dativo, como "gefallen" (gustar), "helfen" (ayudar), "gehören" (pertenecer).
- Se muestra cómo se puede usar "mit" (con) + dativo para indicar la compañía, como "Ich spiele mit dem Hund" (Juego con el perro).
Gefallen (Gustar)
- Se enseña el verbo "gefallen" (gustar) en presente y pasado, como "Die Fotos gefallen mir" (Me gustan las fotos).
- Se muestra cómo se puede usar "gefallen" para expresar gustos y preferencias, como "Das Kleid gefällt mir" (Me gusta el vestido).
Mein Lieblingsort (Mi Lugar Favorito)
- Se enseña cómo describir un lugar favorito, como "Mein Lieblingsort ist der Park" (Mi lugar favorito es el parque).
- Se muestra cómo se puede usar "hier" (aquí), "da" (allí), "dort" (allí) para describir lugares y actividades.
Preguntas y respuestas básicas en alemán para la conversación diaria, incluyendo presentaciones, lugar de origen y aficiones.
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