Podcast
Questions and Answers
ما الهدف من خلق الله للناس من ذكر وأنثى كما هو مذكور في الآية؟
ما الهدف من خلق الله للناس من ذكر وأنثى كما هو مذكور في الآية؟
- لزيادة التكاثر
- لتحقيق التوازن البيئي
- للتعارف والتواصل (correct)
- لتحقيق الفروق الاجتماعية
ما هو المعنى المقصود بقول الله 'إن أكرمكم عند الله أتقاكم'؟
ما هو المعنى المقصود بقول الله 'إن أكرمكم عند الله أتقاكم'؟
- أن التقوى هي معيار التقييم الأهم (correct)
- أن الألقاب والمناصب هي المهمة
- أن الحسب والنسب يتفوقان على التقوى
- أن الناس يكرمون فقط الأغنياء
كيف تعكس الآية 'وجعلتكم شعوبًا وقبائل لتعارفوا' مفهوم المساواة بين الناس؟
كيف تعكس الآية 'وجعلتكم شعوبًا وقبائل لتعارفوا' مفهوم المساواة بين الناس؟
- تشير إلى أهمية الانتماء القبلي
- تؤكد على تفرقة بين الأعراق
- تظهر أن الشعوب تتفوق على القبائل
- تشجع على التعرف والاحترام المتبادل (correct)
ما هو العناصر الرئيسية التي تبرزها الآية في التعامل مع الآخرين؟
ما هو العناصر الرئيسية التي تبرزها الآية في التعامل مع الآخرين؟
ما المعنى الضمني لعبارة 'إن الله عليم خبير' في الآية؟
ما المعنى الضمني لعبارة 'إن الله عليم خبير' في الآية؟
ما هي إحدى الفوائد من الزكاة التي تساهم في مساعدة المحتاجين؟
ما هي إحدى الفوائد من الزكاة التي تساهم في مساعدة المحتاجين؟
ماذا يعني حفظ مال اليتيم؟
ماذا يعني حفظ مال اليتيم؟
كيف يُمكن تعفف الشخص عن مال اليتيم؟
كيف يُمكن تعفف الشخص عن مال اليتيم؟
ما هو الهدف من تنمية مال اليتيم؟
ما هو الهدف من تنمية مال اليتيم؟
كيف يُعتبر الأخذ من مال اليتيم بالمعروف؟
كيف يُعتبر الأخذ من مال اليتيم بالمعروف؟
ما السبب وراء تحذير الرسول صلى الله عليه وسلم من المشتبهات؟
ما السبب وراء تحذير الرسول صلى الله عليه وسلم من المشتبهات؟
كيف يؤثر تحليل الزملاء صفاتهم الحسنة والسيئة على الطالب؟
كيف يؤثر تحليل الزملاء صفاتهم الحسنة والسيئة على الطالب؟
ما هي اهمية تربية الأبناء على التمييز بين الصفات الحسنة والسيئة؟
ما هي اهمية تربية الأبناء على التمييز بين الصفات الحسنة والسيئة؟
ما الهدف من ذكر الصفات السيئة بين الأقران؟
ما الهدف من ذكر الصفات السيئة بين الأقران؟
ما معنى اللفظ القرآني "تَلْمِزُوا" في قوله تعالى: "وَلَا تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ"؟
ما معنى اللفظ القرآني "تَلْمِزُوا" في قوله تعالى: "وَلَا تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ"؟
كيف يمكن تجنب الوقوع في المشتبهات؟
كيف يمكن تجنب الوقوع في المشتبهات؟
ما هي النتيجة المترتبة على "تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ" وفقًا للآية المذكورة؟
ما هي النتيجة المترتبة على "تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ" وفقًا للآية المذكورة؟
ما المقصود بـ "لَا تُقَدِّمُوا" في الآية الكريمة "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تُقَدِّمُوا بَيْنَ يَدَيِ اللَّهِ وَرَسُولِهِ"؟
ما المقصود بـ "لَا تُقَدِّمُوا" في الآية الكريمة "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تُقَدِّمُوا بَيْنَ يَدَيِ اللَّهِ وَرَسُولِهِ"؟
أي من الخيارات التالية يعبر عن السلوك الممنوع في قوله تعالى: "وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقُبُ"؟
أي من الخيارات التالية يعبر عن السلوك الممنوع في قوله تعالى: "وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقُبُ"؟
ما هي الدلالة الرئيسية للازدياد في التحذير من الفتنة والضلال في الآية؟
ما هي الدلالة الرئيسية للازدياد في التحذير من الفتنة والضلال في الآية؟
كيف تتأثر العلاقات بين الأفراد عند القيام بالتنابز بالألقاب؟
كيف تتأثر العلاقات بين الأفراد عند القيام بالتنابز بالألقاب؟
ما المعنى الضمني لعبارة "بِئْسَ الاِسْمُ" في الآية؟
ما المعنى الضمني لعبارة "بِئْسَ الاِسْمُ" في الآية؟
كيف يمكن أن يؤثر عدم الالتزام بمعنى "لَا تُقَدِّمُوا" على المجتمع المسلم؟
كيف يمكن أن يؤثر عدم الالتزام بمعنى "لَا تُقَدِّمُوا" على المجتمع المسلم؟
ما النصيحة التي يجب توجيهها لزميله على مواقع التواصل الاجتماعي؟
ما النصيحة التي يجب توجيهها لزميله على مواقع التواصل الاجتماعي؟
ما هي السمة المهمة التي تتضمنها الآية المتعلقة بالتقوى؟
ما هي السمة المهمة التي تتضمنها الآية المتعلقة بالتقوى؟
ماذا تشير الآية: "إِنَّ الَّذِينَ يُنَادُونَكَ مِن وَرَاءِ الْحُجُرْتِ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْقِلُونَ" إلى فعل من الأفعال؟
ماذا تشير الآية: "إِنَّ الَّذِينَ يُنَادُونَكَ مِن وَرَاءِ الْحُجُرْتِ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْقِلُونَ" إلى فعل من الأفعال؟
ما الذي يترتب على عبادة الله كما ورد في الآية؟
ما الذي يترتب على عبادة الله كما ورد في الآية؟
أي من الخيارات التالية تعكس سلوكيات خاطئة في التعامل مع الأصدقاء على مواقع التواصل الاجتماعي؟
أي من الخيارات التالية تعكس سلوكيات خاطئة في التعامل مع الأصدقاء على مواقع التواصل الاجتماعي؟
ما الذي يمكن أن ينتج عن مواجهة الخطأ بشكل علني؟
ما الذي يمكن أن ينتج عن مواجهة الخطأ بشكل علني؟
كيف يمكن تجنب تكرار الأخطاء في السلوك؟
كيف يمكن تجنب تكرار الأخطاء في السلوك؟
Flashcards
أداء الصلاة
أداء الصلاة
إتمام الصلاة بالطريقة الملائمة للحالة الصحية.
إِخْتِلافُ الحَالَةِ الصِّحِّيَّةِ
إِخْتِلافُ الحَالَةِ الصِّحِّيَّةِ
تباينُ وضعِ الشخصِ الصحيّ.
التعرفُ
التعرفُ
الوصولُ إلى معرفةِ الآخرينِ.
أَكْرَمُكُمْ عِنْدَ اللَّهِ
أَكْرَمُكُمْ عِنْدَ اللَّهِ
Signup and view all the flashcards
أَتْقَاكُمْ
أَتْقَاكُمْ
Signup and view all the flashcards
أخذ مال اليتيم
أخذ مال اليتيم
Signup and view all the flashcards
تنمية مال اليتيم
تنمية مال اليتيم
Signup and view all the flashcards
حفظ مال اليتيم
حفظ مال اليتيم
Signup and view all the flashcards
التعفف عن مال اليتيم
التعفف عن مال اليتيم
Signup and view all the flashcards
فوائد الزكاة
فوائد الزكاة
Signup and view all the flashcards
المشتبهات
المشتبهات
Signup and view all the flashcards
الوقوع في الحرام
الوقوع في الحرام
Signup and view all the flashcards
حكم المشتبهات
حكم المشتبهات
Signup and view all the flashcards
النصيحة علنًا
النصيحة علنًا
Signup and view all the flashcards
عدم إعطاء النصيحة علنًا
عدم إعطاء النصيحة علنًا
Signup and view all the flashcards
الخطأ
الخطأ
Signup and view all the flashcards
تجنب تكرار الخطأ
تجنب تكرار الخطأ
Signup and view all the flashcards
قوله تعالى: "إِنَّ الَّذِينَ يُنادُونَكَ مِن وَرَاءِ الْحُجُرْتِ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْقِلُونَ"
قوله تعالى: "إِنَّ الَّذِينَ يُنادُونَكَ مِن وَرَاءِ الْحُجُرْتِ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْقِلُونَ"
Signup and view all the flashcards
تحقيق المصالح العامة
تحقيق المصالح العامة
Signup and view all the flashcards
حفظ المؤمن من الفتنة والضلال
حفظ المؤمن من الفتنة والضلال
Signup and view all the flashcards
لا تُقدموا
لا تُقدموا
Signup and view all the flashcards
Study Notes
سُؤال رقم 1: شروط النصيحة
- يجب أن تكون النصيحة خالية من الرياء والاستهزاء وسوء الظن.
- يجب اختيار المكان والوقت المناسب لإيصال النصيحة.
- يجب اختيار الظروف المناسبة لإيصال النصيحة بنجاح.
- يجب التحلي بالرفق واللين واختيار الكلمة الطيبة.
سؤال رقم 2: اسم الله تعالى (العدل)
- تشير الآية الكريمة "إِنَّ رَبَّكَ وَاسِعُ الْمَغْفِرَةِ" إلى اسم الله تعالى (الواسع المغفرة).
سؤال رقم 3: عدل الله تعالى في أوامره
- هَيأ الله تعالى المخلوقات لتقوم بوظيفتها التي خلقت لها.
- حرم الله تعالى الظلم وجعله محرّماً بين الناس.
- أعطى الله تعالى النبات القدرة على الاستفادة من طاقة الضوء لينمي.
- كلّف الله تعالى المسلم بأداء الصلاة بالطريقة التي تناسب حالته الصحية.
سؤال رقم 4: دلالة قوله تعالى: " يَأَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْتُكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَى وَجَعَلْتُكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِندَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللَّهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ"
- يتساوى ويناسب أدوار الناس وأعمالهم في الحياة.
- التعرف بين شعوب وقبائل الناس سبب لتعارفهم.
سؤال رقم 5: تعريف الزكاة
- حق واجب شرعاً في أموال مخصوصة لجهات مخصوصة.
- مقدار محدد شرعاً من المال من ملكه تجب عليه الزكاة.
- ثماني جهات محددة تُدفع إليهم أموال الزكاة.
- النماء والزيادة والبركة وتعني كذلك الطهارة.
سؤال رقم 6: الوصي الغني القائم على شؤون اليتيم
- الأخذ من مال اليتيم بالمعروف.
- تنمية مال اليتيم.
- حفظ مال اليتيم.
- التعفف عن مال اليتيم.
سؤال رقم 7: فوائد الزكاة
- تطهير نفس الغني من البخل.
- البركة والنماء لمال الغني.
- سد حاجة الفقراء والمحتاجين.
سؤال رقم 8: صلاح الجوارح وصلاح القلب
- صلاح القلب سبب لصلاح الجوارح.
- صلاح الجوارح يُكسب حب الآخرين.
- صلاح القلب يكون بسلامته من الشرك.
سؤال رقم 9: إخراج الزكاة
- إخراج الزكاة تنفيذاً لأمر الله -تعالى- وطلباً لرضاه.
- إخراج الزكاة من المال الحلال الطيب.
سؤال رقم 10: طاعة ولي الأمر
- انتشار الأمن بين المسلمين.
- حفظ هيبة الدولة.
- التحقيق في المصالح العامة.
- حفظ المؤمن من الفتنة والضلال.
سؤال رقم 11: معنى " لَا تُقَدِّمُوا "
- لا تخاطبوا النبي صلى الله عليه وسلم كما يخاطب بعضكم بعضاً.
- لا ترفعوا أصواتكم فوق صوت النبي صلى الله عليه وسلم.
- لا تسبقوا النبي صلى الله عليه وسلم بقول أو فعل.
- لا تنادوا النبي صلى الله عليه وسلم باسمه.
سؤال رقم 12: اسم الله تعالى (الغفور)
- قول الرسول صلى الله عليه وسلم: (كُلُّ ابن آدَمَ خَطَّاءُ، وَخَيْرُ الْخَطَّائِي : التَّوَّابُونَ).
سؤال رقم 13: الأنعام التي تجب فيها الزكاة
- الإبل والبقر والغنم.
سؤال رقم 14: معنى " تَلْمِزُوا"
- تعيبوا أنفسكم.
- تهزؤوا من بعضكم بعضاً.
سؤال رقم 15: سبب حصول الفتنة بين المسلمين
- الأخبار الكاذبة والإشاعات.
سؤال رقم 16: تطبيق قوله تعالى: " اجْتَنِبُوا كَثِيرًا مِّنَ الظَّنِّ"
- يراقب موظف زميله لأنه يظن أن زميله يسرق من أموال العمل (من الأمثلة الخاطئة).
- يسترق طالب السمع على أصدقائه ليعرف ما يدور بينهم (من الأمثلة الخاطئة).
- يذكر طالب صفات زملائه الحسنة والسيئة لإخوانه في المنزل (من الأمثلة الصحيحة).
سؤال رقم 17: حذر الرسول من المشتبهات
- لأنها تقود إلى الوقوع في الحرام.
سؤال رقم 18: التنابز بالألقاب
- مناداة الآخرين بأسماء تُغضب صاحبها.
سؤال رقم 19: آداب التناصح
- تقبل النصيحة والعمل بما ينفع.
سؤال رقم 20: فائدة التناصح
- منع الفساد وانتشار الفضيلة على مستوى المجتمعات.
- توجيه طاقات المجتمع نحو البناء والتقدم.
سؤال رقم 21: معنى " الموبقات"
- المهلكات.
سؤال رقم 22: سبب ذكر الشرك أول الموبقات
- لأنه أعظم الذنوب على الإطلاق.
سؤال رقم 23: موقف غير صحيح في تطبيق قول الرسول
- تعلّم السحر ليساعد المسحورين (من الأمثلة الخاطئة).
سؤال رقم 24: تقديم النصيحة
- نصح صديقه بالحرص على صلاة الجماعة رغم انشغال صديقه بالمذاكرة وقت الاختبارات (من الأمثلة الصحيحة).
سؤال رقم 25: فيمن نزل قوله تعالى: " إِنَّ الَّذِينَ يُنَادُونَكَ مِن وَرَاءِ الْحُجُرْتِ"
- وفد من بني تميم.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
في هذا الاختبار، سنتناول مجموعة من الأسئلة حول شروط النصيحة وآدابها في الإسلام، بالإضافة إلى مفهوم العدل وأهميته في الأوامر الإلهية. الهدف من هذا الاختبار هو تعزيز فهمك للأخلاق الإسلامية وتأثيرها في الحياة اليومية.
