Podcast
Questions and Answers
إدارة الصف فن وعلم: فن : لأنها تعتمد على شخصية المدرس وأسلوبه في التعامل مع الطلبة في أثناء الموقف التعليمي داخل الصف وفي خارجه . علم : لأن لها خطوات مرتبة ومنظمة وفق إجراءات مخطط لها سلفاً, وهي بالتالي ليست عشوائية ,او ______.
إدارة الصف فن وعلم: فن : لأنها تعتمد على شخصية المدرس وأسلوبه في التعامل مع الطلبة في أثناء الموقف التعليمي داخل الصف وفي خارجه . علم : لأن لها خطوات مرتبة ومنظمة وفق إجراءات مخطط لها سلفاً, وهي بالتالي ليست عشوائية ,او ______.
ارتجالية
أهداف الادارة الصفية: -توفير المناخ العاطفي والاجتماعي المناسب للطلبة. - تنظيم بيئة التعلم. -توفير الخبرات التعليمية - حفظ النظام ومتابعة الطلبة و______.
أهداف الادارة الصفية: -توفير المناخ العاطفي والاجتماعي المناسب للطلبة. - تنظيم بيئة التعلم. -توفير الخبرات التعليمية - حفظ النظام ومتابعة الطلبة و______.
تقويمهم
سلوكيات مهارة تنويع المثيرات أ – سلوك التنويع الحركي : يعني قدرة المعلم (المدرس) على الحركة داخل الصف وفق متطلبات الموقف التدريسي ______.
سلوكيات مهارة تنويع المثيرات أ – سلوك التنويع الحركي : يعني قدرة المعلم (المدرس) على الحركة داخل الصف وفق متطلبات الموقف التدريسي ______.
وخارجه
Study Notes
إدارة الصف بين الفن والعلم
- إدارة الصف هي مزيج بين الفن والعلم لأنها تعتمد على شخصية المدرس وأسلوبه في التعامل مع الطلبة في أثناء الموقف التعليمي داخل الصف وفي خارجه.
- الجانب العلمي في إدارة الصف يمتاز بوجود خطوات مرتبة ومنظمة وفق إجراءات مخطط لها سلفاً.
أهداف إدارة الصف
- توفير المناخ العاطفي والاجتماعي المناسب للطلبة.
- تنظيم بيئة التعلم.
- توفير الخبرات التعليمية.
- حفظ النظام ومتابعة الطلبة.
سلوكيات مهارة تنويع المثيرات
- سلوك التنويع الحركي: يعني قدرة المعلم (المدرس) على الحركة داخل الصف وفق متطلبات الموقف التدريسي.
- السلوك التنويعي يهدف إلى تنويع المثيرات لجذب انتباه الطلبة وتحفيزهم على التعلم.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
هل تريد اختبار مدى فهمك لمفهوم إدارة الصف الصحيح وأساليبها؟ جرب هذا الاختبار الذي يحتوي على أسئلة متعددة الخيارات حول مفهوم الادارة الصفية