Podcast
Questions and Answers
ما هي أقصى درجة يمكن الحصول عليها حسب المعلومات المقدمة؟
ما هي أقصى درجة يمكن الحصول عليها حسب المعلومات المقدمة؟
- ٥
- ٢٠
- ١٥ (correct)
- ١٠
ماذا يحدث إذا فشل العميل في سؤال من ١ إلى ٣؟
ماذا يحدث إذا فشل العميل في سؤال من ١ إلى ٣؟
- يتم إعطائه سؤال احتياطي رقم ١ (correct)
- تحسين مستوى الأسئلة التي تم طرحها
- يُعتبر أنه قد أكمل الاختبار
- يتم إعطائه سؤال احتياطي رقم ٢
كم من الوقت تستغرق كل صورة حسب المعلومات المعطاة؟
كم من الوقت تستغرق كل صورة حسب المعلومات المعطاة؟
- ٢٠ ثانية
- ١٠ ثواني
- ١٥ ثانية (correct)
- ١٥ دقيقة
إذا فشل العميل في سؤال من ١٠ إلى ٢، ماذا يحدث بعد ذلك؟
إذا فشل العميل في سؤال من ١٠ إلى ٢، ماذا يحدث بعد ذلك؟
ما هو الحال في حالة وجود خطأ في البطاقة الأولى؟
ما هو الحال في حالة وجود خطأ في البطاقة الأولى؟
ما الذي يحدث للمفحوص إذا كان هناك خطأ في البطاقة الأولى؟
ما الذي يحدث للمفحوص إذا كان هناك خطأ في البطاقة الأولى؟
ما الهدف من استخدام الأسئلة الاحتياطية؟
ما الهدف من استخدام الأسئلة الاحتياطية؟
هل هناك قاعدة توقف المفحوص في حالة تقديم المساعدة؟
هل هناك قاعدة توقف المفحوص في حالة تقديم المساعدة؟
كيف يتم تحديد أي سؤال احتياطي يُعطى للعميل؟
كيف يتم تحديد أي سؤال احتياطي يُعطى للعميل؟
ما هي الأسئلة التي يُمنح العميل السؤال الاحتياطي رقم ١ عنها؟
ما هي الأسئلة التي يُمنح العميل السؤال الاحتياطي رقم ١ عنها؟
ما هي الخطوة الأولى في تصحيح وكسلى؟
ما هي الخطوة الأولى في تصحيح وكسلى؟
أي من التالي يصف طريقة التحويل المستخدمة في تصحيح وكسلى؟
أي من التالي يصف طريقة التحويل المستخدمة في تصحيح وكسلى؟
أي من الخيارات التالية لا يتضمن خطوة من خطوات تصحيح وكسلى؟
أي من الخيارات التالية لا يتضمن خطوة من خطوات تصحيح وكسلى؟
ما هي العملية التي تُنفذ بعد حساب نسبة الذكاء؟
ما هي العملية التي تُنفذ بعد حساب نسبة الذكاء؟
أي من الخيارات التالية تعبر عن مفهوم 'الدرجات الموزونة'؟
أي من الخيارات التالية تعبر عن مفهوم 'الدرجات الموزونة'؟
ما هي المعادلة المستخدمة لحساب نسبة الذكاء الكلي؟
ما هي المعادلة المستخدمة لحساب نسبة الذكاء الكلي؟
أي من العوامل التالية تدخل في حساب درجة الموزونة للعملي؟
أي من العوامل التالية تدخل في حساب درجة الموزونة للعملي؟
ما الذي يجب القيام به بعد حساب درجة الموزونة؟
ما الذي يجب القيام به بعد حساب درجة الموزونة؟
ما الذي يميز خطوات الحساب في هذه العملية؟
ما الذي يميز خطوات الحساب في هذه العملية؟
كيف يتم تجميع درجات الموزونة عند حساب نسبة الذكاء؟
كيف يتم تجميع درجات الموزونة عند حساب نسبة الذكاء؟
ما هو تعريف التشتت في السياق المُعطى؟
ما هو تعريف التشتت في السياق المُعطى؟
كيف يتم حساب المتوسط حسب المعلومات المعطاة؟
كيف يتم حساب المتوسط حسب المعلومات المعطاة؟
ما الذي يعنيه مصطلح 'تشتت الصفحة النفسية' في هذا السياق؟
ما الذي يعنيه مصطلح 'تشتت الصفحة النفسية' في هذا السياق؟
ما هو المجموع الذي يعتبر دالاً حسب المعلومات المقدمة؟
ما هو المجموع الذي يعتبر دالاً حسب المعلومات المقدمة؟
ماذا يجب مقارنة التشتت به عندما يكون المجموع أقل من ٨٠ وأكبر من ١١٠؟
ماذا يجب مقارنة التشتت به عندما يكون المجموع أقل من ٨٠ وأكبر من ١١٠؟
ما هو المكون الأساسي الذي يُستخدم لحساب المتوسط؟
ما هو المكون الأساسي الذي يُستخدم لحساب المتوسط؟
ماذا يعني اختلاف درجات الاختبارات وفقاً للمعلومات المعطاة؟
ماذا يعني اختلاف درجات الاختبارات وفقاً للمعلومات المعطاة؟
ماذا يتوجب علينا ملاحظته بخصوص السالب في التشتت؟
ماذا يتوجب علينا ملاحظته بخصوص السالب في التشتت؟
ما هو المفهوم الصحيح للرموز التشخصية بناءً على رقم التشتت؟
ما هو المفهوم الصحيح للرموز التشخصية بناءً على رقم التشتت؟
عند تحديد الأرقام القريبة للتشتت، ماذا يجب أن نأخذ في الاعتبار؟
عند تحديد الأرقام القريبة للتشتت، ماذا يجب أن نأخذ في الاعتبار؟
Flashcards
سؤال احتياطي رقم 1
سؤال احتياطي رقم 1
إذا فشل العميل في الإجابة على أحد الأسئلة من 1 إلى 3، يُعطى سؤال احتياطي رقم 1.
سؤال احتياطي رقم 2
سؤال احتياطي رقم 2
إذا فشل العميل في الإجابة على أحد الأسئلة من 10 إلى 2 إلى 4، يُعطى سؤال احتياطي رقم 2.
هدف استبدال الأسئلة
هدف استبدال الأسئلة
هدف استبدال الأسئلة هو ضمان فرصة أخرى للعميل للإجابة بشكل صحيح.
مجموعة الأسئلة
مجموعة الأسئلة
Signup and view all the flashcards
الوصول إلى إجابة واحدة
الوصول إلى إجابة واحدة
Signup and view all the flashcards
نسبة الذكاء
نسبة الذكاء
Signup and view all the flashcards
الدرجة الموزونة
الدرجة الموزونة
Signup and view all the flashcards
تصحيح وكسلي
تصحيح وكسلي
Signup and view all the flashcards
أقصى درجة ١٥
أقصى درجة ١٥
Signup and view all the flashcards
كل صوره تستغرف ١٥ ت : ٢٠ ث
كل صوره تستغرف ١٥ ت : ٢٠ ث
Signup and view all the flashcards
ه فى البطاقة الاولى ممكن تقديم مساعدة فى حالة الغلط
ه فى البطاقة الاولى ممكن تقديم مساعدة فى حالة الغلط
Signup and view all the flashcards
لكن يحصل مفحوص على صف
لكن يحصل مفحوص على صف
Signup and view all the flashcards
مفيش قاعدة توقف
مفيش قاعدة توقف
Signup and view all the flashcards
نسبة الذكاء الكلى
نسبة الذكاء الكلى
Signup and view all the flashcards
درجه الموزونة للعملى بعد المعادلة
درجه الموزونة للعملى بعد المعادلة
Signup and view all the flashcards
درجه الموزونة بعد المعادلة
درجه الموزونة بعد المعادلة
Signup and view all the flashcards
حساب العملي
حساب العملي
Signup and view all the flashcards
نفس الخطوات
نفس الخطوات
Signup and view all the flashcards
متوسط الدرجة الموزونة
متوسط الدرجة الموزونة
Signup and view all the flashcards
التشتت
التشتت
Signup and view all the flashcards
التشتت (الاختلاف)
التشتت (الاختلاف)
Signup and view all the flashcards
تشتت الصفحة النفسي
تشتت الصفحة النفسي
Signup and view all the flashcards
الكاف (ك)
الكاف (ك)
Signup and view all the flashcards
دلالة النتيجة
دلالة النتيجة
Signup and view all the flashcards
غير دال
غير دال
Signup and view all the flashcards
دال
دال
Signup and view all the flashcards
تشتت سالب
تشتت سالب
Signup and view all the flashcards
تقييم دلالة النتيجة خارج حدود 80-110
تقييم دلالة النتيجة خارج حدود 80-110
Signup and view all the flashcards
Study Notes
اختبارات وكسلر
- أهداف الاختبار: قياس الذكاء اللفظي والعملي.
أنواع الاختبارات
- الاختبارات اللفظية: تتضمن أسئلة معلومات عامة، إعادة ترتيب الأرقام، و إيجاد أوجه الشبه.
- الاختبارات العملية: تتضمّن ترتيب الصور، تكميل الصور، رسومات المكعبات، وتجميع الأشياء.
- رموز الأرقام: ينقل المفحوص الرموز المقابلة للأرقام في كراسة الإجابة.
طريقة التصحيح
- الخطوة الأولى: تحويل الدرجة الخام إلى درجة موزونة.
- الخطوة الثانية: جمع الدرجات الموزونة للجزء اللفظي والعملي.
- الخطوة الثالثة: إيجاد نسبة الذكاء اللفظي والعملي.
- الخطوة الرابعة: حساب فرق الذكاء اللفظي والعملي، وحساب التشتت، ثم تحليل الدلالة الإكلينيكية.
نسبة الذكاء
- حساب نسبة الذكاء الكلي: جمع الدرجات الموزونة لكل من الاختبارات اللفظية والعمليّة مقسوما على عدد الاختبارات.
- التصنيف: يتم تصنيف العميل بناءً على نسبة الذكاء الكلي وفقًا لتقسيمات محددة.
تقييم التدهور العقلي
- حساب نسبة التدهور العقلي: تحسب نسبة التدهور العقلي بناءً على الفرق بين الدرجة الموزونة للاختبار الثابت وغير الثابت.
- التصنيف: يتم تصنيف العميل بناءً على نسبة التدهور العقلي (بسيط، متوسط، شديد).
قواعد إضافية
- توقّف الاختبار بعد فشل المفحوص في عدد معيّن من الأسئلة المتتالية.
- بعض الأسئلة قد تحتوي على مرونة في الإجابة، كأن يكون قبول الإجابة أعلى من المتوقع أو أقل قليلاً عن الرقم الصحيح.
- معايير تصحيح مرنة في بعض الحالات. إذا كانت الإجابة غير موجودة في الإجابات المحددة، فيمكن للفاحص تقديرها بناءً على رأيه.
- يُسمح بإضافة أسئلة احتياطية إذا فشل المفحوص في أسئلة محددة.
- يوجد زمن محدد لكل اختبار.
- بعض الاختبارات تُمنح بونص إذا جاوب المفحوص بشكل صحيح بالوقت المحدد أو حتى في حال جاوب على الأسئلة جميعها.
- عدد الأسئلة: تختلف عدد الأسئلة في كل اختبار.
- المكافآت (عند نجاح المفحوص في مسائل محددة وضمن زمن مُحدّد): تُمنح مكافأة لنجاح المفحوص في مسائل محددة ضمن زمن مُحدد.
- أحياناً، يمكن تغيير السؤال إذا كان يناسب بلد المفحوص.
معلومات إضافية
- عدد الأسئلة في كل اختبار مختلف.
- في بعض الاختبارات، قد يطلب من المفحوص تصنيف الأشياء.
- لغرض حساب التشتت يقبل الإيجابيات المتقاربة للرقم المُحدد من خلال مقياس التفاوت (عادي).
- قواعد محددة لكل اختبار: لكل نوع اختبار قوانينه الخاصة.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
يغطي هذا الاختبار أساليب قياس الذكاء اللفظي والعملي من خلال أسئلة متنوعة. ستتعرف على كيفية تصحيح الدرجات وتحليل الدلالة الإكلينيكية. كما سيتناول كيفية حساب نسبة الذكاء الكلي وتقييم التدهور العقلي.