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Questions and Answers
¿Cuál es la estrategia que consiste en utilizar tareas o problemas reales como pretextos para promover el aprendizaje activo investigativo?
¿Cuál es la estrategia que consiste en utilizar tareas o problemas reales como pretextos para promover el aprendizaje activo investigativo?
- Los cronogramas
- El marco teórico
- Los mapas conceptuales (correct)
- La planificación
¿Qué se refiere a la estructura lógica y coherente de una investigación?
¿Qué se refiere a la estructura lógica y coherente de una investigación?
- El marco teórico (correct)
- Los cronogramas
- El método de proyectos
- La planificación
¿Qué se utiliza para establecer los tiempos y secuencias de las actividades en un proyecto?
¿Qué se utiliza para establecer los tiempos y secuencias de las actividades en un proyecto?
- Los mapas conceptuales
- El marco teórico
- Los cronogramas (correct)
- La planificación
¿Qué se utiliza para representar visualmente las relaciones entre conceptos y facilitar la comprensión del conocimiento?
¿Qué se utiliza para representar visualmente las relaciones entre conceptos y facilitar la comprensión del conocimiento?
¿Qué estrategia consiste en utilizar tareas o problemas reales como pretextos para promover el aprendizaje activo investigativo?
¿Qué estrategia consiste en utilizar tareas o problemas reales como pretextos para promover el aprendizaje activo investigativo?
¿Cuál de las siguientes opciones implica la elaboración de un conjunto de actividades detalladas para lograr un objetivo especÃfico?
¿Cuál de las siguientes opciones implica la elaboración de un conjunto de actividades detalladas para lograr un objetivo especÃfico?
¿Cuál de los siguientes se refiere a un conjunto coherente de conceptos, proposiciones y métodos que permite interpretar un conjunto de fenómenos?
¿Cuál de los siguientes se refiere a un conjunto coherente de conceptos, proposiciones y métodos que permite interpretar un conjunto de fenómenos?
¿Cuál de las siguientes opciones se refiere a una estrategia pedagógica que utiliza situaciones reales como punto de partida para el aprendizaje?
¿Cuál de las siguientes opciones se refiere a una estrategia pedagógica que utiliza situaciones reales como punto de partida para el aprendizaje?
Flashcards
Project-based learning
Project-based learning
A pedagogical strategy using real-world scenarios to spark active learning and investigation.
Conceptual map
Conceptual map
A visual tool for showing connections between ideas, helping to understand knowledge.
Theoretical framework
Theoretical framework
A logical explanation of concepts, propositions, and methods to understand an event or theory.
Timeline
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Project plan/schedule
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Research Question
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Learning Strategy
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