علم تربية المحاصيل

علم تربية المحاصيل

• علم تربية المحاصيل (Crop breeding) هو دراسة أسس وطرق تحسين المحاصيل الزراعية.
• يهدف إلى إنتاج أصناف جديدة ذات صفات مرغوبة من قبل المزارعين والمستهلكين.
• يُعَد علمًا تطبيقيًا يعتمد على علوم أخرى.

طرق تكاثر نباتات المحاصيل وعلاقتها بطرق التربية

• تتعدد طرق تكاثر المحاصيل.
• التكاثر اللاجنسي/الخضري (Asexual or vegetative propagation): استخدام الأبصال، الدرنات، العقل.
• التكاثر الجنسي (Sexual propagation): إخصاب الجاميطات المذكرة والأنثوية.
  • بعض المحاصيل تتكاثر جنسياً بواسطة بذور ناتجة عن الاخصاب.
  • حالات التكاثر اللاجنسي (Apomixis) نادرة.
• المحاصيل ذاتية الإخصاب (Self-fertilized crops): تلقيح ذاتي طبيعي (Naturally self-fertilized crops).
  • نسبة التلقيح الخلطي فيها أقل من %4%.
  • أمثلة: القمح، الشعير، الأرز، الكتان، فول الصويا، العدس.
• المحاصيل مشتركة الإخصاب (Mixed fertilized crops): تزاوج ذاتي، لكن بنسبة تلقيح خلطي أعلى من %50.
  • أمثلة: القطن، الذرة الرفيعة، نباتات العلف.
• المحاصيل خلطية الاخصاب (Cross fertilized crops): التلقيح الخلطي شائع.
  • أزهارها خنثى ولكنها قابلة للتزاوج الخلطي (إخصاب خلطي طبيعي).
  • ممكن وجود تنافر ذاتي (Self-incompatibility).
  • تحتوي على عوامل خصوبة ذاتية بالإضافة إلى عوامل تنافر ذاتي.
  • أمثلة: البصل، البنجر السكري، قصب السكر، الذرة الشامية، نباتات العائلة القرعية، القنب.
• المحاصيل ثنائية المسكن (Dioecious): النباتات تحمل أزهارًا مذكرة أو أنثوية منفصلة.
  • التلقيح الخلطي هو القاعدة.
  • أمثلة: القنب، حشيشة الدينار، نخيل البلح.

علم تربية النبات وأهميته

• يعتبر علم تربية النبات أساس التوسع الرأسي والأفقي في الإنتاج الزراعي.
• ساهمت تربية النبات في الحد من مبيدات الآفات والاكتفاء الذاتي من الغذاء.
• أسهمت في إنقاذ البشرية من المجاعات.

النتائج الوراثية للتلقيح الذاتي

• يؤدي التلقيح الذاتي المتكرر إلى زيادة نسبة النباتات الأصيلة.
• يتوقف عدد التراكيب الوراثية الأصيلةعلى عدد العوامل الخليطة المتوفرة.
• تزداد نسبة الأفراد الأصيلة على حساب الخليطة مع التكرار.
• يوجد جدول يوضح النسبة بين الأصيلة والخليطة بحسب عدد الأجيال.

النتائج الوراثية للتهجين الرجعي

• تلقيح نباتات هجينة بأحد الأبوين الأصليين (للابقاء على صفات أبويين معينين).
• يشبه التلقيح الذاتي في التخلص من النباتات الخليطة وتكوين نباتات أصيلة.
• نسبة النباتات الأصيلة تكون مساوية لنسبة الأجيال من التزاوج الذاتي.
• جميع النباتات الأصيلة تكون ذات تركيب وراثي واحد هو نفس التركيب الوراثي للأب الرجعي المستعمل.

النتائج الوراثية لمحاصيل خلطية الإخصاب

• يكون معظم الأفراد خليطا (Heterozygous).
• يبقى التنوع الوراثي ثابتاً عبر الاجيال.
• تُستخدم العينة (Random sample) لتقدير التركيب الوراثي للمجموعات الطبيعية.

الصفات الكمية (Multiple factors)

• معظم الصفات الهامة في النباتات الزراعية صفات كمية (مثل ارتفاع النبات، وزن المحصول،...)
• يتأثر النمط الوراثي بالعديد من العوامل متعددة الجينات (Polygenes أو multiple factors).

العشائر ذاتية الإخصاب وخلطية الإخصاب (Autogamous and Allogamous)

• يتميز كل نوع من المحاصيل بخصائص توزيع وراثية معينة تتعلق بطريقة التكاثر.
• المحاصيل ذاتية الإخصاب تظهر تراكيب وراثية أصيلة بسرعة عبر الأجيال.
• المحاصيل خلطية الإخصاب تحتفظ بتنوع وراثي عبر الأجيال.

التربية الذاتية والإختيار

• يصف طرق التربية المختلفة للمحاصيل الذاتية الإخصاب مثل الإختيار الجماعي و الإنتخاب الفردي أو السلالي.
• يهتم بتحسين محاصيل خلطية الاخصاب، وطرق التهجين.

قوة الهجين (Hybrid vigor)

• زيادة ملحوظة في قوة، حجم، ومحصول نباتات الجيل الأول الهجينة.
• ظاهرة مضادة تمامًا للإضمحلال الذي يُحدثه التكاثر الذاتي.

يتناول هذا الاختبار مبادئ وأساليب علم تربية المحاصيل، وهو مجال يركز على تحسين المحاصيل الزراعية من خلال طرق تكاثر متنوعة. سيتم استعراض تكاثر المحاصيل، سواء كان جنسيًا أو لاجنسيًا، وما يرتبط بذلك من أمثلة ونصائح زراعية.