علم البلاغة وأهميته
31 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما معنى أن البلاغة ذوق محفوف بالطبع؟

  • أن البلاغة تتطلب موهبة فطرية وشغف (correct)
  • أن البلاغة يمكن تعلمها بسهولة دون جهد
  • أن البلاغة تعتمد على الكتابة بشكل أساسي
  • أن البلاغة تحتاج إلى الدراسة فقط
  • كيف يمكن وصف البلاغة وفقًا للمحتوى؟

  • فن يحتاج إلى فطرة وممارسة (correct)
  • قواعد ثابتة ومحددة
  • شيء يمكن تعليمه بسهولة
  • أسلوب تعتمد على التعقيد فقط
  • أي شخصية تاريخية تم الإشارة إليها لتوضيح الفصاحة؟

  • أبو حامد الغزالي
  • ابن خلدون
  • الجاحظ (correct)
  • ابن سينا
  • ما هو الوصف الذي يطلق على العرب فيما يتعلق بالبلاغة؟

    <p>كانوا مهتمين بالفصاحة والبيان</p> Signup and view all the answers

    كيف تصرف واصل بن عطاء بسبب لثغته؟

    <p>استبدل الكلمات التي تحتوي على حرف الراء</p> Signup and view all the answers

    ما هو المقصود بفن البلاغة في الحديث الشريف؟

    <p>مراعاة مقتضى الحال</p> Signup and view all the answers

    ما العنصرين التي يحتاجهما طالب العلم لفهم الكتاب بأفضل شكل؟

    <p>علوم اللغة والعقل</p> Signup and view all the answers

    ما المقصود بالفصاحة كما عرفها البلاغيون؟

    <p>وضوح اللفظ مع السلامة من العيوب</p> Signup and view all the answers

    أي من الآتي يعتبر سببًا للخطأ في المعنى عند الحديث؟

    <p>الجهل بمعنى اللفظ ودلالته</p> Signup and view all the answers

    متى يعتبر الكلام غير فصيح حسب التعريفات المعطاة؟

    <p>إذا كان يحتوي على تنافر في ألفاظه</p> Signup and view all the answers

    ما هو مفهوم الكلام الفصيح؟

    <p>الكلام الخالي من ضعف التركيب والتنافر.</p> Signup and view all the answers

    متى يمكن وصف المتكلم بأنه فصيح؟

    <p>عندما يكون كلامه خالياً من العيوب النحوية والمناسبة للمقام.</p> Signup and view all the answers

    ما هي العناصر الأساسية التي يجب أن تتوفر في علم المعاني؟

    <p>الإسناد الخبري والمسند إليه.</p> Signup and view all the answers

    ما الفرق بين الكلام البليغ والكلام الفصيح؟

    <p>الكلام الفصيح مرتبط بقواعد اللغة بينما الكلام البليغ يعتمد على الموقف.</p> Signup and view all the answers

    أي من الأمثلة التالية يمثل التعقيد في المعنى؟

    <p>أريد أن أقول شكراً لك ولكن أحتاج لبعض الوقت.</p> Signup and view all the answers

    ما هو الهدف من استخدام الإيجاز في الكلام؟

    <p>لتحقيق الفاعلية في التواصل.</p> Signup and view all the answers

    ما هو أثر عدم مراعاة المقام في الكلام؟

    <p>تسبب في الشعور بالملل أو عدم الفهم.</p> Signup and view all the answers

    في أي حالة يجب ذكر المسند إليه؟

    <p>عندما تكون القرينة ضعيفة</p> Signup and view all the answers

    ما هو الغرض من ذكر المسند إليه في الجملة؟

    <p>لتعظيم المعنى وتأكيدة</p> Signup and view all the answers

    متى يفضل حذف المفعول في الجملة؟

    <p>عند الرغبة في الإبهام</p> Signup and view all the answers

    ما الغرض من تقديم المسند في الجملة؟

    <p>للاختصار والتركيز</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى هذه الحالات التي يتم فيها تقديم المسند؟

    <p>للتفاؤل</p> Signup and view all the answers

    ما الذي يحدث عندما يتم تعريف المسند بالضمير؟

    <p>يساعد في تحديد الأطراف المعنية</p> Signup and view all the answers

    ما الوضعية التي يتم فيها حذف الفاعل؟

    <p>عندما يكون الفاعل معروفاً للجميع</p> Signup and view all the answers

    ما هو الأسلوب الذي يستخدم لنقل الكلام من أسلوب إلى آخر؟

    <p>الالتفات</p> Signup and view all the answers

    ما المقصود بتعريف المسند بـ«ال»؟

    <p>للإشارة إلى العهد</p> Signup and view all the answers

    ما الغرض من حذف المفعول به في بعض الجمل؟

    <p>إظهار قوة الحدث</p> Signup and view all the answers

    ما الفرق بين القصر الحقيقي والقصر الإضافي؟

    <p>القصر الحقيقي يقتصر على شخص واحد، بينما الإضافي يتوسع في الصفات</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى طرق القصر الشائعة؟

    <p>العطف باستخدام 'لكن'</p> Signup and view all the answers

    ما المقصود بالقصر الإضافي في اللغة؟

    <p>تحديد صفة لموصوف معين</p> Signup and view all the answers

    ما الفرق بين الخبر والإنشاء؟

    <p>الخبر يخبر عن شيء موجود، والإنشاء يتطلب رد فعل</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    مقدمة

    • بعضُ المُشتغلين بالبلاغة يفتقدونها في لفظها ومعناها.
    • بعضُ مُرَشّحي التلخيص يَكْتِبونَ مُطوّلاتٍ مُعقّدةً بِالْتقسيمات والتفريعات والاعتراضات.
    • هذه الكتبُ تَشْبهُ جسدًا شاحبًا لا روحًا ولا حياةً.
    • البلاغةُ ذوقٌ مرتبطٌ بالطبع، وليستُ صنعةً تُكتسبُ بِالْصناعةِ وحَسْب.
    • الاكتسابُ ممكِنٌ في كلِّ فنونِ العلم، ولكنْ يشترطُ الطبع المجرّد.

    البلاغة ومصاحبته للغة العربية

    • البلاغةُ مصاحبةٌ للغة العربية، ومنذ وجود اللغاتِ.
    • كلُّ ذي ذوقٍ سليمٍ يتأثرُ بكلامٍ مؤثّرٍ.
    • العربُ كانوا يُمَجّدونَ بالفصاحةِ وصَواب القول.
    • القرآنُ والبيانُ أول ما تتنافس فيه الشعراءُ والخطباءُ.
    • أمثلةٌ عن فحولِ الفصاحةِ والبلاغةِ من العرب.
    • معاويةٌ يُثني على خطيبٍ من العربِ، ويشيد بِفَصاحته.
    • واصلٌ بن عطاء الغزال مثالٌ على خطيبٍ فصيحٍ، لكنه يَجِنُبُ الراء في كلامه.

    أهمية دراسة علم البلاغة

    • علمُ البلاغةِ مُهمٌ للطلاب.
    • علمُ البلاغة يزيدُ من ذكاء الطلاب وسلامة أدبهم.
    • فهمُ القرآنِ يحتاجُ إلى علم البلاغةِ.
    • يُهَمِّلُ بعضُ مُخَطّبي المنابر معناها وسلامة مبناها.
    • عظمة علم البلاغة تكمن في كشفه عن فصاحة القرآن وبلاغته.

    علوم اللغة والبلاغة

    • علوم اللغة والبلاغة هي أحد جناحي فهم الكتابِ الذي أنزله الله، وكلام النبي.
    • العقلُ الصريحُ والفهمُ الصحيح لنصوص الوحي يَحْفَظَ حالَ العرب.
    • الجهلُ بمعنى اللفظ ودلالته يَضرُّ بالاختلافات والخطأ.
    • البلاغةُ هي إصابة القول، والهدف، ومراعاة مقتضى الحال.
    • لكل مقام مقال، ولكل حادث حديث.
    • فهمُ المقاماتِ (المناسبات) ضروري لبلاغة الكلام.

    مصادر دراسة البلاغة

    • قراءةُ الكثير من الكتب المُختصرةَ والمُطولة حول علم البلاغة.
    • حفظُ كتاب «التلخيص» للقزويني.
    • قراءة شروح الكتب البلاغية.
    • تذوقُ كلام الله وكلام رسوله، وكلام البلغاء.

    الكلمةُ والفصاحة

    • الكلمة الفصيحة خالية من التنافر في الحروف، والغرابة في المعنى، ومخالفةِ قواعد الصرف.
    • المتكلمُ الفصيح قادرٌ على أداءِ الكلمةِ الفصيحة.

    الكلامُ والفصاحة

    • الكلام الفصيح خالٍ من التنافر في ألفاظه، والضعف النحوي، والتعقيد في اللفظ والمعنى.
    • الكلامُ الفصيح يتطلب تقارب مخارج الحروف.
    • الكلام الفصيح يُجنِبُ الضعف النحوي والتراكيبِ.
    • الكلامُ الفصيح خالٍ من التعقيد في اللفظ أو المعنى.

    الكلامُ والبلاغة

    • الكلام البليغ يناسبُ الحالَ والمقام.
    • المتكلم البليغ قادرٌ على التعبير عن المراد بكلامٍ بليغٍ.
    • الحَكَمُ على ذلك كله هو الذوقُ السليم وقوانين العربية.
    • مراعاةُ مقاماتِ الكلام مهمةٌ جدًا.

    علم المعاني

    • علم المعاني يُعَرِّفُ تركيب الجملة الصحيحة المناسبة للحال.
    • علم المعاني ينقسم إلى ثمانية أبواب.
    • المعاني ثمانية أبواب:الإسناد، المسند إليه، المسند، متعلقات الفعل، القصر، الإنشاء، الفصل، الوصل، الإيجاز، والإطناب.

    الإسنادُ الخبري

    • الإسنادُ الخبري هو إخبارٌ بأمرٍ يصح أن يقال لقائله: أنت صادق.
    • الغرضُ من الإخبار قد يكون الاسترحام، أو إظهار الضعف، أو التوبيخ.
    • التوكيدُ مهمٌ في الإخبارِ عند وجود الإنكار والترّدّد.

    المسندُ إليه

    • المسندُ إليه جزءٌ أساسيٌّ في الجملة.
    • قد يُحذف المسندُ إليه للعلم به، وضيق الفرصة، أو تعينِه، أو زيادةِ الإيضاح، أو تعظيمِه.

    المسند

    • المسند قد يكون فعلاً أو اسماً، ويقدم أحيانًا للتخصيص والتفاؤل أو التشويق.
    • أنواعُ الحذف في المسند و متعلقاته و أسبابه.

    متعلقاتُ الفعل

    • متعلقاتُ الفعل هي الفاعل والمفعول به، والحال، والظرف، والجار والمجرور.
    • الحذفُ في متعلقات الفعل لغرضٍ بلاغي مُعيَّن.
    • الحذفُ لحاجةٍ بلاغية معينة.

    القصرُ

    • القصر أسلوبٌ يفيد التوكيد، ويُوجزُ الكلام.
    • القصر أنواعٌ: حقيقي، وإضافي، وقصر صفة على موصوف، وقصر موصوف على صفة.
    • القصرُ يفيدُ التوكيد، و يُحدِّدُ المراد، وينفي الشك.

    طرق القصر

    • طرق القصر كثيرة، منها النفي مع الاستثناء، واستعمال "إنما" ، و "بل"، و "لكن"، و التقديم.

    الخبرُ والإنشاءُ

    • الخبرُ ما يصحّ أن يقال لصاحبه : أنت صادق أو كاذب والإنشاء لا.
    • الإنِشاءُ نوعان: طلبي وغير طلبي.
    • أنواعُ الإنشاءِ الطلبي:الأمر والنهي، والاستفهام، والنداء، والتمني، والنداء.
    • أنواعُ الإنِشاءِ الغير طلبي : المدح والذم، والتعجب.

    الفصل والوصل

    • الفصلُ هو ترك العطف.
    • الوصلُ هو عطف الجملة على جملة،
    • مواضعُ الفصل ثلاثة : كمال الاتصال، كمال الانقطاع، ما يشبه كمال الاتصال.

    المساواة

    • المساواة أن تكون الألفاظ بِقدرِ المعاني،
    • الكلامُ المُتَوسّطُ يُفضّلُ أحياناًَ على الطويل أو القصير.

    الإيجاز

    • الإيجاز أن يكون المعنى زائداً عن اللفظ.
    • الإيجاز نوعان: قصر، وحذف.

    الإطناب

    • الإطناب: أداءُ المعاني بألفاظٍ زائدةٍ عليها.
    • طرق الإطناب كثيرة: الإيضاح بعد الإبهام، ذكر الخاص بعد العام، ذكر العام بعد الخاص.
    • الإطناب لأغراضٍ بلاغية: الاعتراض، التذييل، التتميم، الاحتراس.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Description

    يستعرض هذا الاختبار أهمية علم البلاغة في اللغة العربية ودوره في تطوير الذوق الأدبي والقدرة على الفصاحة. كما يتناول كيف يؤثر البلاغة على فهم القرآن ومهارات التواصل. كطلاب، من الضروري إدراك قيمة البلاغة في التراث العربي.

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser