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30 Questions

La science économique étudie l'interaction entre les ______ et les ______

fins, moyens

L'économie est une science qui étudie la ______ et les manières de gérer la ______

rareté

L'économie politique est une discipline ______ avec une forte dimension ______

littéraire, intuitive

Adam Smith est considéré comme le père de l'économie ______

politique

À partir de la fin du 19e siècle, le terme économie politique devient ______

marginal

Certains économistes veulent transformer l'économie politique en une discipline très ______

scientifique

La science économique est une science sociale qui étudie une partie du comportement de l'homme, notamment l'échange ______.

marchand

Thomas Kuhn caractérise les périodes de science normale et les périodes de ______ scientifiques.

révolutions

Dans la vision de Kuhn, une période de science normale est régulièrement interrompue par des révolutions scientifiques qui remettent en cause les savoirs ______.

préexistants

Popper affirme que les nouveaux paradigmes sont des amendements des paradigmes ______.

précédents

Popper utilise la métaphore de l'arbre ______ pour décrire l'évolution des théories.

probabiliste

Les mercantilistes français considèrent que la démographie est un facteur d'enrichissement et incitent le gouvernement à mener des politiques ______.

natalistes

La division du travail permet de gagner du ______ en évitant de changer de tâche

temps

Smith dit que la division du travail peut avoir une conséquence négative à savoir l’______ des ouvriers

aliénation

Selon Smith, la division du travail peut multiplier la production par ______ avec le même nombre d’ouvriers

240

La spécialisation des travailleurs peut s’étendre au niveau ______ selon Smith

mondial

Selon Smith, c’est l’égoïsme individuel qui garantit à la société de parvenir à l’______ général

intérêt

Adam Smith appelle le marché 'la main invisible' car tous les individus participeraient au bien-être collectif en poursuivant leur ______

intérêt

Selon Smith, tous les pays ont un intérêt au ______ échange.

libre

Smith demande la suppression de toutes les barrières ______ (les taxes douanières, les cotas, les interdictions d’importations etc).

protectionnistes

Smith plaide pour le ______ échange car selon lui, tous les pays gagnent à l'échange commercial à l'international.

libre

Selon Smith, chaque pays doit se spécialiser dans les productions pour lesquelles il est plus / que les autres pays et exporter ces produits à l'étranger.

productif/compétitif

Un pays ne doit plus produire les biens où il est moins ______ que les autres pays et doit alors les importer.

productif

Smith propose de ______ les restrictions aux échanges de biens.

supprimer

Selon Kenet, la classe agricole est la plus importante des classes puisque la richesse vient de la ______

terre

Les physiocrates sont des défenseurs qui ont permis de montrer les défaillances de l’Etat et, contrairement aux mercantilistes, l’intérêt que pouvait avoir la ______ individuelle pour accroître la richesse d’une nation

liberté

Adam Smith critique ouvertement les mercantilistes qu’il appelle « les partisans du système ______ »

mercantile

L’idée selon laquelle la valeur d’un bien et donc son prix = quantité de ______ nécessaire à sa production

travail

La valeur d’usage selon lui reflète l’utilité du bien. C’est à dire le bien être procuré par la ______ du bien

consommation

Puisque Smith étudie les moyens d’accroître la richesse des nations, il démontre que la première source de richesse est à trouver dans la division du ______

travail

Quiz: Les classes sociales et la répartition des richesses Testez vos connaissances sur les classes sociales et la répartition des richesses dans cet quiz captivant. Découvrez les trois principales classes sociales selon cet auteur, à savoir les exploitants de la terre, les propriétaires fonciers et les travailleurs des autres secteurs. Explorez les liens entre la classe agricole et la richesse, ainsi que les dynamiques économiques qui en

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