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Questions and Answers
Ils ______________________ (dire) toujours qu’ils ______________________ (être) ponctuels.
Ils ______________________ (dire) toujours qu’ils ______________________ (être) ponctuels.
disent
Si tu _______________ (essayer), tu ______________________ (aller) y arriver.
Si tu _______________ (essayer), tu ______________________ (aller) y arriver.
essaies, vas
Vous nous _______ (envoyer) un message quand vous ___________ (arriver).
Vous nous _______ (envoyer) un message quand vous ___________ (arriver).
envoyez, arrivez
Nous..................à la gare, mais le taxi..........................en retard.
Nous..................à la gare, mais le taxi..........................en retard.
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J’..........................peur de rater le tr______n.
J’..........................peur de rater le tr______n.
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Je __________ (rompre) un lien.
Je __________ (rompre) un lien.
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Ils __________ (vaincre) leurs adversaires.
Ils __________ (vaincre) leurs adversaires.
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Tu __________ (interrompre) la réunion.
Tu __________ (interrompre) la réunion.
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Nous __________ (devoir) étudier pour l'examen.
Nous __________ (devoir) étudier pour l'examen.
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Elle __________ (mettre) son manteau avant de sortir.
Elle __________ (mettre) son manteau avant de sortir.
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Vous __________ (faire) vos devoirs chaque soir.
Vous __________ (faire) vos devoirs chaque soir.
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Ils __________ (venir) pour le dîner.
Ils __________ (venir) pour le dîner.
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Je __________ (prendre) un café le matin.
Je __________ (prendre) un café le matin.
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Un ______ est un mot qui exprime une action, un état, ou une modification.
Un ______ est un mot qui exprime une action, un état, ou une modification.
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Le verbe se conjugue avec le ______.
Le verbe se conjugue avec le ______.
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Jean est fatigué, cela illustre un ______ d'état.
Jean est fatigué, cela illustre un ______ d'état.
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La voix passive est utilisée lorsque le sujet subit l'______.
La voix passive est utilisée lorsque le sujet subit l'______.
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Il existe différents temps verbaux, tels que le présent et le ______.
Il existe différents temps verbaux, tels que le présent et le ______.
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Les verbes du 1er groupe se terminent par ______.
Les verbes du 1er groupe se terminent par ______.
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Le verbe 'finir' appartient au ______ groupe.
Le verbe 'finir' appartient au ______ groupe.
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Les pronoms 'je', 'tu', 'il' représentent la ______ du verbe.
Les pronoms 'je', 'tu', 'il' représentent la ______ du verbe.
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Le 1e groupe comprend des verbes qui se terminent à l'infinitif par la terminaison '___'.
Le 1e groupe comprend des verbes qui se terminent à l'infinitif par la terminaison '___'.
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Le 2e groupe est constitué de verbes en '___'.
Le 2e groupe est constitué de verbes en '___'.
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Le 3e groupe inclut des verbes dont la terminaison est '', '' ou '___'.
Le 3e groupe inclut des verbes dont la terminaison est '', '' ou '___'.
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La conjugaison d'un verbe se caractérise par des marques de mode, de temps, de personne et de ___.
La conjugaison d'un verbe se caractérise par des marques de mode, de temps, de personne et de ___.
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Le mode personnel complet comprend toutes les personnes : je, tu, il/elle/on, nous, vous, ___ .
Le mode personnel complet comprend toutes les personnes : je, tu, il/elle/on, nous, vous, ___ .
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Le temps passé simple est utilisé pour exprimer une action qui a été réalisée dans le ___.
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Le futur simple se forme en ajoutant des terminaisons au verbe à l'infinitif, comme dans 'je ___'.
Le futur simple se forme en ajoutant des terminaisons au verbe à l'infinitif, comme dans 'je ___'.
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Le mode subjonctif est souvent utilisé dans des expressions de ___ ou de doute.
Le mode subjonctif est souvent utilisé dans des expressions de ___ ou de doute.
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Le participe passé est utilisé notamment dans la formation du temps composé, comme dans 'j'ai ___'.
Le participe passé est utilisé notamment dans la formation du temps composé, comme dans 'j'ai ___'.
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L'impératif ne contient que trois personnes : tu, nous, et ___ .
L'impératif ne contient que trois personnes : tu, nous, et ___ .
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Pour conjuguer les verbes du premier groupe, on supprime la terminaison ______ et on ajoute les terminaisons du présent selon le sujet.
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Le verbe 'aller' est ______.
Le verbe 'aller' est ______.
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À la 1re personne du pluriel, pour les verbes en '-cer', on met une ______ sous le 'c'.
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Les finales en ‘-ez’ et ‘-ons’ sont ______.
Les finales en ‘-ez’ et ‘-ons’ sont ______.
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Nous ______ à la gare.
Nous ______ à la gare.
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À la 1re personne du pluriel, les verbes 'ger' prennent un 'e' ______ derrière le 'g'.
À la 1re personne du pluriel, les verbes 'ger' prennent un 'e' ______ derrière le 'g'.
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À l'élision avec 'je', si le verbe commence par une voyelle, on écrit ______.
À l'élision avec 'je', si le verbe commence par une voyelle, on écrit ______.
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Pour le verbe 'manger', à la 1re personne du pluriel, on dit ______.
Pour le verbe 'manger', à la 1re personne du pluriel, on dit ______.
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Ils ______________________ sortir ce soir mais ils ______________________ terminer un projet.
Ils ______________________ sortir ce soir mais ils ______________________ terminer un projet.
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Elle ______________________ beaucoup de sport, mais elle ne ______________________ jamais à la salle de sport.
Elle ______________________ beaucoup de sport, mais elle ne ______________________ jamais à la salle de sport.
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Vous ______________________ du café ou du thé au petit-déjeuner ?
Vous ______________________ du café ou du thé au petit-déjeuner ?
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Nous ______________________ un problème... Il ______________________ vite trouver une solution.
Nous ______________________ un problème... Il ______________________ vite trouver une solution.
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Quand il ______________________ chaud, j’______________________ la fenêtre.
Quand il ______________________ chaud, j’______________________ la fenêtre.
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Le matin, mon père ______________________ les dents pendant que ma mère ______________________.
Le matin, mon père ______________________ les dents pendant que ma mère ______________________.
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Le spectacle ______________________ à quelle heure ?
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Je ne ______________________ pas comment vous ______________________ pour les supporter !
Je ne ______________________ pas comment vous ______________________ pour les supporter !
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Study Notes
Le verbe
- Un verbe exprime une action, un état ou une modification. Il est variable et conjugué avec le sujet.
- "Conjugaison" désigne les différentes formes qu'un verbe peut prendre.
- Le verbe indique ce que fait le sujet (verbe d'action), l'état du sujet (verbe d'état) ou l'action subie par le sujet (voix passive).
- Exemple verbe d'action: Jean mange une orange.
- Exemple verbe d'état: Jean est fatigué.
- Exemple voix passive: Une orange est mangée par Jean.
Temps, Groupe, Sens, Mode, Personne, Nombre, Voix, Aspect, Conjugaison
- Le verbe est composé de différents éléments, dont les temps (présent, passé composé, etc.), les modes (indicatif, subjonctif, etc.), la personne (je, tu, il, etc.), le nombre (singulier, pluriel), la voix (active, passive), l'aspect (accompli, inaccompli, duratif) et le sens (transitif, intransitif, pronominal, impersonnel).
- Le verbe se classe en groupes (1er, 2e, 3e) basés sur sa terminaison à l'infinitif (-er, -ir, -re ou -oir).
La Personne et le Nombre
- La personne indique qui parle, à qui la parole est adressée ou de qui/ce dont on parle.
- La personne est variée au singulier et au pluriel, et au genre (féminin/masculin).
- Exemples de conjugaison: (1ère personne) Je parle, (2ème personne) Tu parles, (3ème personne) Il/Elle parle.
Le Groupe
- Les verbes se regroupent en trois groupes principaux selon leur terminaison à l'infinitif.
- 1er groupe : verbes en -er (parler, écouter)
- 2e groupe : verbes en -ir (finir, partir)
- 3e groupe : verbes en -ir, -re ou -oir (être, avoir, faire)
La Conjugaison
- La conjugaison est la variation d'un verbe à travers différentes formes selon le temps, le mode, la personne et le nombre.
- Les verbes prennent des marques pour indiquer le temps, l'aspect et la voix.
Les Modes et les Temps
- Les modes incluent l'indicatif, le subjonctif, le conditionnel, l'impératif, l'infinitif, et les participes (présent et passé).
- Les temps indiquent le moment où l'action se produit (présent, passé, futur).
- Différentes formes sont utilisées pour chaque mode et temps.
Comment se fait la conjugaison
- Pour conjugué les verbes du 1er groupe, on supprime la terminaison -er et on ajoute des terminaisons du présent selon le sujet.
- Exemple : Je marche, tu marches, il/elle/on marche.
Les verbes -er, -ir, -re, -oir
- Des règles spécifiques de conjugaison s'appliquent à chaque type de terminaison verbale, comme les verbes en -er, -ir, -re, -oir.
- Certains verbes ont des cas particuliers ou des irrégularités à connaître. Il faut connaître les terminaisons pour chaque temps et mode.
Cas particuliers du 1er Groupe
- Des exceptions et des particularités de conjugaison, tels que les verbes en -cer, -ger ou -eler, sont expliqués. Les variations pour la première personne du pluriel ("nous") sont souvent abordées.
Le cas du verbe pronominal
- La conjugaison des verbes pronominaux comme "se lever" ou "s'appeler", avec des exemples et des explications.
Les verbes en -ir
- Les terminaisons des verbes en -ir pour les différents temps et personnes sont précisées.
- Des exemples sont donnés pour illustrer la conjugaison.
Les verbes en -re, -oir
- Des règles pour la conjugaison de verbes terminés en -re et -oir, incluant les exceptions et cas particuliers.
Le Présent de l'Indicatif
- Description de la formation du présent de l'indicatif en indiquant les terminaisons pour chaque groupe de verbes.
- Mise en évidence des cas particuliers et des exceptions.
Valeur et Emploi du Présent
- Le présent de l'énonciation décrit un événement qui se déroule au moment où l'on parle.
- Utilisation du présent pour exprimer une habitude, une situation, ou une vérité générale.
Le Présent de Narration
- Description de l'utilisation du présent pour rendre le récit plus vivant.
- Exemples sont données avec des expressions spécifiques.
Exercices
- Exercices pour appliquer les connaissances sur les différents aspects de la conjugaison. Cela inclut la reconnaissance, le choix et l'utilisation appropriée des temps, des modes, des personnes et des nombres.
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Description
Ce quiz est conçu pour tester vos connaissances sur la conjugaison des verbes en français. Vous serez amené à compléter des phrases en utilisant la forme correcte des verbes. Préparez-vous à démontrer votre maîtrise de la grammaire française!
