prima parte del cap 6
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Questions and Answers

Quale dei seguenti articoli stabilisce che i libri di testo adottati possono essere in versione mista o scaricabile?

  • Art. 15, comma 1
  • Art. 15, comma 3
  • Art. 15, comma 2 (correct)
  • Art. 5 della L. 169/2008

Qual è l'anno scolastico da cui il Collegio dei docenti deve adottare solo libri di testo scaricabili o in versione mista?

  • 2011/2012 (correct)
  • 2013/2014
  • 2010/2011
  • 2012/2013

Quale legge ha stabilito che le adozioni dei libri di testo avvengono ogni cinque anni nella scuola primaria?

  • L. 169/2008 (correct)
  • D.L. 112/2008
  • D.M. 41/2009
  • Legge 133/2008

Cosa stabilisce il D.L. 112/2008 riguardo i contenuti dei libri di testo?

<p>Devono rimanere invariati per cinque anni (C)</p> Signup and view all the answers

Quali caratteristiche devono essere stabilite con decreto ministeriale secondo l'art. 15 del D.L. 112/2008?

<p>Le caratteristiche tecniche e il prezzo dei libri di testo (C)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo l'adozione dei libri di testo nella scuola secondaria?

<p>Si adotta ogni sei anni (B)</p> Signup and view all the answers

In base alla L. 169/2008, gli aggiornamenti ai libri devono essere forniti come?

<p>Disponibili separatamente (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è l'obiettivo primario dell'introduzione dei libri digitali nella scuola italiana?

<p>Ridurre il peso dei libri di testo (A)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti caratteristiche deve avere un libro di testo secondo il D.M. 41/2009?

<p>Deve presentare collegamenti tra contenuti di diverse discipline. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è uno degli obiettivi pedagogici dei libri di testo?

<p>Rendere l'apprendimento significativo e organico. (C)</p> Signup and view all the answers

Quali caratteristiche tecniche devono essere rispettate dai libri di testo a stampa?

<p>Deve avere caratteristiche per limitare il peso del volume. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è una funzione importante dei libri di testo in formato digitale?

<p>Essere interattivi e fornire collegamenti ipertestuali. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione è vera riguardo alle caratteristiche pedagogiche dei libri di testo?

<p>Devono favorire la comprensione dei contenuti tramite diverse forme di linguaggio. (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa deve prevedere un libro di testo per facilitare l'apprendimento di studenti con stili diversi?

<p>Attività diversificate e cooperative. (C)</p> Signup and view all the answers

Nel D.M. 41/2009, quale aspetto riguarda il linguaggio dei libri di testo?

<p>Deve essere coerente con l'età e il profilo culturale degli alunni. (D)</p> Signup and view all the answers

Come deve essere gestito il contenuto dei libri di testo in relazione all'aggiornamento?

<p>Deve essere continuamente aggiornato sfruttando la rete. (C)</p> Signup and view all the answers

Quali requisiti giuridici devono rispettare i libri di testo secondo le normative?

<p>Devono rispettare il diritto d'autore e le norme sulla privacy. (A)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni sui libri di testo misti è vera?

<p>Devono integrare in modo sinergico testo, immagini e audio. (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa si intende per 'nessi interni' in un libro di testo secondo il D.M. 41/2009?

<p>Collegamenti tra diversi capitoli o sezioni del testo. (C)</p> Signup and view all the answers

Quale attitudine deve promuovere un libro di testo rispetto all'attività educativa?

<p>Deve incoraggiare la personalizzazione della formazione. (A)</p> Signup and view all the answers

Che ruolo deve avere il glossario in un libro di testo?

<p>Deve chiarire terminologie tecniche e straniere. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è la principale novità introdotta dal D.L. 179/2012 riguardo ai libri di testo?

<p>I libri di testo possono essere misti, cartacei ed elettronici. (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa sono i Contenuti Digitali Integrativi (CDI)?

<p>Materiale di supporto per i libri in formato digitale. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è uno degli obiettivi del decreto ministeriale riguardante i libri di testo?

<p>Ottimizzare l'integrazione tra diversi formati di libri di testo. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è la durata minima di adozione di un libro di testo precedentemente richiesta per la scuola primaria?

<p>Cinque anni. (B)</p> Signup and view all the answers

Quali sono i tipi di libri classificati secondo il D.L. 179/2012?

<p>Versione mista e digitale. (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa ha introdotto il comma 2 dell’art. 11 del D.L. 179/2012?

<p>L'abrogazione di un vincolo di adozione di cinque anni. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è uno scopo principale dei libri di testo nell'azione didattica secondo il D.M. 781/2013?

<p>Assicurare uniformità nei percorsi di apprendimento. (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa evidenzia il D.M. 781/2013 riguardo alla tecnologia nei libri digitali?

<p>Devono integrare efficacemente i contenuti digitali integrativi. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è una caratteristica dei libri in versione mista?

<p>Complesso di argomenti non sovrapposti. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale opzione rappresenta una restrizione presente prima della modifica della legge sui libri di testo?

<p>Libri di testo dovevano essere mantenuti per un numero fisso di anni. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual'è l'importanza di un libro di testo secondo il D.M. 781/2013?

<p>Deve offrire percorsi di apprendimento uniformi. (B)</p> Signup and view all the answers

Che tipo di supporti sono inclusi nei libri digitali secondo il sistema delineato nel D.M. 781/2013?

<p>Piattaforme di fruizione e dispositivi hardware. (A)</p> Signup and view all the answers

Quale caratteristica è tipica della versione digitale dei libri di testo?

<p>Interattività e multimedia. (A)</p> Signup and view all the answers

Quali formati possono contenere i libri in versione mista?

<p>Contenuti cartacei e digitali senza sovrapposizione. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è uno dei principali vantaggi di un libro rispetto a fonti web?

<p>Ha un'organizzazione sistematica e coerente dei contenuti. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale strumento di narrazione è consigliato per i nuovi libri di testo digitali?

<p>Storytelling interattivo (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è l'obiettivo principale dell'infografica?

<p>Organizzare informazioni in modo coerente e visivo. (A)</p> Signup and view all the answers

Cosa permette uno strumento come la visualizzazione animata delle informazioni?

<p>Interagire e approfondire i dati in tempo reale. (D)</p> Signup and view all the answers

Quali caratteristiche dei libri di testo rimangono invariate secondo il nuovo decreto?

<p>Formato delle immagini e grandezza del carattere. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è un esempio di Contenuti Digitali Integrativi (CDI)?

<p>Poster didattici e audiovisivi digitali. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è una caratteristica distintiva dello storytelling multimediale?

<p>Integra diverse modalità narrative. (B)</p> Signup and view all the answers

Come possono i libri di testo digitali favorire l'apprendimento degli studenti?

<p>Integrando nuove forme comunicative insieme al testo. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale è una delle finalità dell'uso delle nuove tecnologie nei libri di testo?

<p>Favorire l'interazione formativa e l'aggregazione. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è stato un cambiamento rispetto al D.M. 41/2009 riguardo ai prerequisiti negli argomenti?

<p>Non è più necessario indicare i prerequisiti. (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa si intende per 'social learning' riguardo ai libri di testo?

<p>Interazione formativa tra gli studenti. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale problema è associato alle fonti reperibili sul web?

<p>Possono essere poco attendibili e parziali. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è una delle funzioni del libro di testo nelle nuove forme comunicative?

<p>Integrare linguaggio scritto con altre forme comunicative. (A)</p> Signup and view all the answers

In che modo il libro di testo può aiutare nello sviluppo cognitivo degli studenti?

<p>Favorendo l'elaborazione delle proprie idee attraverso la narrazione. (A)</p> Signup and view all the answers

Cosa caratterizza i Contenuti di Apprendimento Integrativi (CA)?

<p>Fanno leva su canali comunicativi diversi dal testo scritto. (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è una caratteristica fondamentale dei Contenuti Digitali Integrativi?

<p>Presentano una modularità che permette loro di essere autonomi. (D)</p> Signup and view all the answers

In che modo i CDI possono essere resi disponibili agli utenti?

<p>Possono essere rintracciati gratuitamente in rete. (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa si intende per molecolarità in relazione ai CDI?

<p>La presentazione di un aspetto specifico di un argomento. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale caratteristica dei CDI favorisce l'apprendimento personalizzato?

<p>La modularità e la personalizzazione dei contenuti. (A)</p> Signup and view all the answers

Perché l'interattività è importante nei CDI?

<p>Perché favorisce un apprendimento più coinvolgente e stimolante. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione sulla riutilizzabilità dei CDI è corretta?

<p>I CDI possono essere adattati per diverse epoche e contesti di apprendimento. (D)</p> Signup and view all the answers

In che modo i CDI possono favorire la collaborazione tra gli studenti?

<p>Permettendo l'accesso simultaneo a più utenti. (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è un vantaggio dei CDI rispetto ai libri di testo tradizionali?

<p>Offrono un formato interattivo e multimediale. (A)</p> Signup and view all the answers

Che cosa comporta la caratteristica di modularità nei CDI?

<p>I CDI possono essere combinati per offrire contenuti più complessi. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale tecnologia è fondamentale per la creazione di CDI efficaci?

<p>Tecnologie digitali. (A)</p> Signup and view all the answers

In quale modo i CDI possono influenzare la motivazione degli studenti?

<p>Adattandosi a diversi stili di apprendimento e necessità. (C)</p> Signup and view all the answers

Per quale motivo è importante la capacità di accesso in rete per i CDI?

<p>Facilita l'apprendimento collaborativo. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale caratteristica limita l'uso di CDI solo a specifiche discipline?

<p>La loro specificità e attenzione a un argomento particolare. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale articolo del D.Lgs. 123/2011 stabilisce che alcuni atti della Pubblica Amministrazione sono soggetti a controllo di regolarità amministrativa e contabile?

<p>Art. 11 (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa deve controllare il Dirigente scolastico secondo il comma 1 dell'art. 11 del D.L. 179/2012?

<p>Il rispetto del tetto di spesa (C)</p> Signup and view all the answers

Quale legge stabilisce che i rendiconti specifici devono essere soggetti a controllo contabile?

<p>D.Lgs. 123/2011 (C)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione è corretta riguardo le istituzioni scolastiche statali secondo l'art. 11?

<p>Hanno obbligo di rispettare il tetto di spesa. (B)</p> Signup and view all the answers

Secondo il comma 1 dell'art. 11 del D.L. 179/2012, quale documento del Collegio dei docenti è soggetto a controllo contabile?

<p>La delibera per l'adozione della dotazione libraria (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa possono fornire i Contenuti Digitali Integrativi (CDI) oltre ai contenuti stessi?

<p>Collegamenti a risorse presenti nella rete (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è una funzione chiave del software autore nella creazione di CDI?

<p>Creazione di contenuti interattivi (A)</p> Signup and view all the answers

Quale caratteristica è fondamentale per le piattaforme di fruizione?

<p>Interoperabilità con diversi formati (A)</p> Signup and view all the answers

Cosa può causare disorientamento agli utenti quando utilizzano diverse piattaforme di fruizione?

<p>L'interfaccia di funzionamento differente (B)</p> Signup and view all the answers

Quale impostazione non è auspicabile per le piattaforme di fruizione?

<p>Supportare solo un fornitore (A)</p> Signup and view all the answers

In che modo le piattaforme di fruizione possono stimolare l'interazione tra gli utenti?

<p>Consentendo la condivisione dei contenuti elaborati (A)</p> Signup and view all the answers

Cosa rappresenta un problema nella maggior parte delle piattaforme di fruizione attuali?

<p>La loro incompatibilità tra diversi sistemi (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è l'obiettivo del tavolo tecnico proposto per migliorare le piattaforme di fruizione?

<p>Sviluppare un framework software comune e interoperabile (C)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni è corretta riguardo alla reperibilità dei CDI?

<p>Sono facilmente reperibili grazie ai metadati (D)</p> Signup and view all the answers

Quale possibilità non è offerta dalle piattaforme di fruizione?

<p>Interattività limitata agli insegnanti (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa caratterizza i Learning Objects nel contesto dei CDI?

<p>Vengono approfonditi in sezioni specifiche (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa si intende per interoperabilità in riferimento alle piattaforme di fruizione?

<p>Capacità di scambiare dati tra piattaforme diverse (D)</p> Signup and view all the answers

Quale affermazione è vera riguardo all'uso di CDI e piattaforme di fruizione?

<p>Permettono un'aggregazione di contenuti e interazione tra utenti (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è l'obiettivo primario della modalità digitale di tipo c) riguardo ai libri di testo?

<p>Integrare contenuti supplementari al libro di testo. (A)</p> Signup and view all the answers

Quali sono i vincoli per adottare il libro di testo digitale in versione digitale?

<p>I docenti devono avere un livello adeguato di competenze digitali. (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa deve garantire l'adozione di un libro di testo secondo le linee guida?

<p>L'accesso equo ai contenuti per tutti gli studenti. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è un aspetto fondamentale da considerare nella selezione di un libro di testo?

<p>L'assenza di nuove criticità estranee al testo attualmente in uso. (D)</p> Signup and view all the answers

Come può essere misurato il livello di aderenza di un libro alle caratteristiche pedagogiche?

<p>Utilizzando una scala Likert. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale criterio pedagogico si occuperà della qualità del linguaggio usato nel libro?

<p>Coerenza linguistica. (A)</p> Signup and view all the answers

Cosa deve garantire un buon libro di testo riguardo allo sviluppo delle competenze degli studenti?

<p>Consentire l'attività autonoma e personalizzata. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è uno dei limiti attuali dei dispositivi di fruizione personale secondo l'adozione digitale?

<p>Possono presentare limitazioni tecniche. (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa implica l'adozione di libri digitali in termini di contenuti rispetto ai libri cartacei?

<p>Hanno la libertà di presentare i contenuti in modo innovativo. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è un elemento chiave che un libro di testo deve avere per supportare le nuove forme di comunicazione digitale?

<p>Integrazione delle nuove forme di comunicazione come social learning. (D)</p> Signup and view all the answers

Quale funzione dovrebbe avere il glossario nel libro di testo?

<p>Esplicitare il significato di vocaboli meno frequenti. (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa è fondamentale evitare nel linguaggio del libro di testo?

<p>Messaggi pubblicitari ingannevoli o occulti. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale è uno dei criteri pedagogici da considerare secondo il D.M. 781/2013?

<p>Massima qualità dei linguaggi utilizzati. (C)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti funzionalità non è prevista nelle piattaforme per l'apprendimento?

<p>Creazione di videogiochi (A)</p> Signup and view all the answers

Quali dispositivi rientrano nella categoria di dispositivi personali di fruizione?

<p>Notebook (C)</p> Signup and view all the answers

Qual è la principale funzione di un e-reader?

<p>Leggere e-book (C)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni riguardo i tablet è falsa?

<p>Possono sostituire completamente i computer desktop (D)</p> Signup and view all the answers

Cosa deve avere un tablet per diventare un terminale personale di apprendimento?

<p>Possibilità di scrittura (B)</p> Signup and view all the answers

Quale dei seguenti dispositivi è considerato un esempio di fruizione collettiva?

<p>Notebook collegato a una LIM (A)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti è una delle modalità di adozione di libri di testo e risorse digitali integrative?

<p>Libro di testo cartaceo accompagnato da contenuti digitali (B)</p> Signup and view all the answers

Quale è un vantaggio dell'uso di tablet nell'ambito scolastico?

<p>Permettono la fruizione di contenuti in modo interattivo (A)</p> Signup and view all the answers

Cosa si intende per 'dispositivi di fruizione collettiva'?

<p>Dispositivi usati per interazioni in gruppo (C)</p> Signup and view all the answers

Quale dispositivo ha dimensioni inferiori rispetto a un notebook?

<p>Tablet (A)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti caratteristiche è necessaria per i tablet utilizzati nella scuola?

<p>Design costruito per l'uso scolastico (C)</p> Signup and view all the answers

Quale dei seguenti dispositivi è progettato per sostituire la lettura di un libro cartaceo?

<p>E-reader (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è una problematica da affrontare nell'adozione di dispositivi personali di apprendimento?

<p>Disparità nell'accesso ai dispositivi (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è il vantaggio principale del confronto tra docenti riguardo l'adozione dei libri di testo?

<p>Raccoglie esperienze diverse (D)</p> Signup and view all the answers

Quale fattore è considerato critico nella scelta di un libro di testo?

<p>Il prezzo (B)</p> Signup and view all the answers

Cosa implica la trasparenza nel processo di adozione dei libri di testo secondo la normativa?

<p>Controllo esterno (C)</p> Signup and view all the answers

In quale fase si effettuano incontri tra docenti e promotori editoriali?

<p>Fase di consultazione (D)</p> Signup and view all the answers

Chi può fornire un parere riguardo all'adozione di un libro di testo?

<p>Genitori e studenti (C)</p> Signup and view all the answers

Quale aspetto deve essere considerato per evitare un sforamento del tetto di spesa?

<p>Ricognizione preliminare dei prezzi (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è una delle fasi organizzative della procedura di adozione dei libri di testo?

<p>Fase di consultazione (D)</p> Signup and view all the answers

Cosa dovrebbe motivare una proposta per superare il tetto di spesa sui libri di testo?

<p>Necessità educativa ben motivata (D)</p> Signup and view all the answers

Qual è un criterio fondamentale che deve essere rispettato nella scelta dei libri di testo?

<p>Essere coerenti con il Piano dell'offerta formativa (C)</p> Signup and view all the answers

Che cosa è favorito nell'adozione dei libri per garantire una scelta adeguata?

<p>Coinvolgimento della comunità scolastica (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è un obiettivo importante della trasparenza nella scelta dei libri di testo?

<p>Rendere le informazioni accessibili (A)</p> Signup and view all the answers

Quando avviene la fase di consulta tra docenti e promotori editoriali?

<p>In orari non coincidenti con le lezioni (D)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni descrive appropriatamente l'obiettivo della valutazione dei libri di testo?

<p>Valutare i contenuti e le metodologie didattiche (A)</p> Signup and view all the answers

Che ruolo hanno i Dipartimenti Disciplinari nella valutazione dei libri di testo?

<p>Facilitano la discussione tra docenti (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è il ruolo dei dipartimenti disciplinari nell'adozione dei libri di testo?

<p>Fornire indicazioni ai Consigli di classe. (D)</p> Signup and view all the answers

Cosa determina un'influenza sul tetto di spesa per i libri di testo?

<p>Le motivazioni ben documentate dal Collegio dei docenti. (A)</p> Signup and view all the answers

Quale norma stabilisce che il Collegio dei docenti è responsabile dell'adozione dei libri di testo?

<p>D.Lgs. 297/1994. (B)</p> Signup and view all the answers

Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo alla convocazione dei Consigli di classe?

<p>Richiedono la presenza di rappresentanti dei genitori e degli alunni. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è il limite massimo per eventuali incrementi degli importi secondo il D.M. 43/2012?

<p>10%. (C)</p> Signup and view all the answers

Cosa prevedono le nuove adozioni in seguito all'abolizione del vincolo pluriennale?

<p>I collegi dei docenti possono confermare i testi già in uso. (B)</p> Signup and view all the answers

In quale fase si delibera l'adozione dei libri di testo?

<p>Nella quarta fase di adozione. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è l'impatto della modalità di adozione digitale sul tetto di spesa?

<p>Riduce il tetto di spesa del 30%. (A)</p> Signup and view all the answers

Quale documento stabilisce la scadenza di adozione per le classi prime e terze della scuola secondaria di secondo grado?

<p>Nota MIUR 2581/2014. (B)</p> Signup and view all the answers

Qual è la funzione principale dei Consigli di classe riguardo all'adozione dei testi?

<p>Fornire un parere espresso sulle adozioni. (C)</p> Signup and view all the answers

Quale legge conferma che il Collegio dei docenti deve prendere in considerazione i suggerimenti dei genitori?

<p>D.Lgs. 297/1994. (C)</p> Signup and view all the answers

Che tipo di indicazioni può fornire un dipartimento riguardo ai testi da adottare?

<p>Possono suggerire un unico testo o un numero limitato di testi. (A)</p> Signup and view all the answers

Qual è la principale finalità del passaggio a testi digitali nelle scuole?

<p>Limitare i costi a carico delle famiglie. (A)</p> Signup and view all the answers

Study Notes

Libri di testo digitali nella scuola italiana

  • Nel 2008, il D.L. 112/2008 ha introdotto l'obbligo per le scuole di adottare libri di testo disponibili online o in versione mista (cartacea e digitale).

  • Il D.L. 112/2008 ha stabilito che le nuove adozioni, a partire dall'anno scolastico 2011/2012, devono essere esclusivamente di libri scaricabili o in versione mista.

  • Il D.M. 41/2009 ha definito le caratteristiche tecniche e tecnologiche dei libri di testo e ha fissato i prezzi per la scuola primaria e i tetti di spesa per la scuola secondaria.

  • Il decreto stabilisce criteri pedagogici che comprendono l'adeguatezza dei contenuti, il rigore scientifico, l'aggiornamento e la creazione di collegamenti tra i vari contenuti.

  • I libri digitali devono essere interattivi, multimediali, e permettere agli studenti di interagire con il testo, evidenziare parti, inserire segnalibri e annotazioni.

  • Il D.L. 179/2012 ha introdotto il concetto di "Contenuti Digitali Integrativi" (CDI), che sono contenuti digitali multimediali che integrano il libro di testo cartaceo.

  • Il D.L. 179/2012 ha stabilito che le nuove adozioni, a partire dall'anno scolastico 2014-2015, devono essere esclusivamente di libri digitali o misti con CDI.

  • Il D.M. 781/2013 ha abrogato il D.M. 209/2013 e ha definito il sistema di fruizione dei libri digitali, che comprende libri di testo digitali, CDI, piattaforme di fruizione e dispositivi di fruizione.

  • Il D.M. 781/2013 ribadisce le tre funzioni principali dei libri di testo: uniformità e standardizzazione, fonte autorevole e scientificamente validata, organizzazione metodica e coerente dei contenuti.

  • Il D.M. 781/2013 incoraggia l'utilizzo di strumenti multimediali come lo storytelling multimediale, l'infografica e la visualizzazione animata di dati e informazioni.

  • I CDI sono contenuti di apprendimento integrativi realizzati in formato digitale, fruibili mediante dispositivi hardware.

  • I CDI possono essere forniti a complemento del libro di testo o essere acquistati separatamente. ### Caratteristiche dei libri di testo digitali

  • I libri di testo digitali devono essere compatibili con software facilmente reperibili e dispositivi hardware diffusi.

  • Il formato digitale del libro deve essere tra i più diffusi sul mercato.

  • È possibile creare un formato proprietario per il libro digitale, ma è necessario fornire software per la lettura del libro.

  • I libri di testo digitali devono essere interattivi e multimediali, e devono fornire collegamenti ipertestuali ad approfondimenti sul web.

  • I libri di testo digitali devono essere aggiornati continuamente e devono essere conformi alle norme in materia di diritto d'autore e trattamento dei dati personali.

  • I libri di testo digitali devono essere concepiti per favorire un apprendimento aperto all'uso di nuove forme di comunicazione digitale.

  • I libri di testo digitali devono essere uno strumento e veicolo di interazione formativa (social learning).

Contenuti digitali integrativi

  • I Contenuti di Apprendimento Integrativi (CA) sono contenuti non testuali, come audiovisivi, poster didattici, ecc., che affiancano il libro di testo tradizionale.
  • I Contenuti Digitali Integrativi (CDI) sono contenuti di apprendimento integrativi realizzati in formato digitale, come animazioni, simulazioni, giochi interattivi, ecc.
  • I CDI devono essere facilmente accessibili e integrabili con il libro di testo digitale.
  • I CDI devono essere coerenti con gli obiettivi di apprendimento e adeguati al livello degli studenti.

Contenuti Digitali Integrativi (CDI)

  • I CDI possono essere realizzati dagli autori e prodotti dalla casa editrice del volume.
  • Possono essere acquistati indipendentemente dal libro di testo, ad esempio presso un altro editore o da un'azienda di software specializzata.
  • Possono essere trovati gratuitamente online, spesso resi disponibili dagli autori che sono docenti.
  • I CDI possono essere scaricati da specifici siti web o utilizzati direttamente online con un dispositivo collegato alla rete.
  • Possono essere prodotti da docenti individualmente o in collaborazione, eventualmente coinvolgendo gli studenti.
  • Spesso sono associati ai Learning Object (Oggetti di Apprendimento) per via delle loro caratteristiche comuni di interattività, multimedialità e tecnologie digitali.

Caratteristiche dei CDI

  • Modularità: I CDI sono autoconsistenti e presentano contenuti organici, coerenti e completi. Non hanno bisogno di altri CDI per essere esaustivi.
  • Molecolarità: I CDI presentano un aspetto specifico di un argomento, garantendo un contenuto completo ma focalizzato.
  • Riutilizzabilità: I CDI possono essere riutilizzati in diversi percorsi di apprendimento e riadattati dall'autore a nuovi contesti.
  • Strumenti interattivi e simulazioni: I CDI usano strumenti interattivi e simulazioni per favorire l'apprendimento e rendere i contenuti più stimolanti.
  • Personalizzazione: I CDI sono pensati per rispondere a diversi stili di apprendimento.
  • Interazione collaborativa: I CDI possono essere utilizzati da più utenti simultaneamente, favorendo il lavoro di gruppo e la collaborazione tra studenti.
  • Connessione alla rete: I CDI permettono di accedere a risorse online, ampliando la conoscenza e l'apprendimento.
  • Reperibilità: I CDI sono dotati di metadati che ne facilitano la ricerca online tramite i motori di ricerca.

Piattaforme di Fruizione

  • Le piattaforme di fruizione sono l'ambiente software in cui vengono aggregati e utilizzati i libri di testo digitali e i CDI.
  • Le piattaforme dovrebbero essere interoperabili, in grado di gestire libri digitali e CDI da diversi produttori.
  • L'interoperabilità è importante per evitare la creazione di "isole" di contenuti digitali.
  • L'interoperabilità è anche fondamentale per la condivisione di contenuti tra docenti e tra studenti.
  • Le piattaforme dovrebbero permettere la condivisione di contenuti, la discussione, la collaborazione e la personalizzazione.
  • Dovrebbero includere funzionalità di annotazione, collegamento tra contenuti diversi, agende, comunicazione scuola-docenti-studenti-famiglie.

Dispositivi di Fruizione

  • Dispositivi personali: tablet, smartphone, notebook.
  • Dispositivi di fruizione collettiva: LIM.
  • I tablet possono essere usati come terminali personali di apprendimento.
  • Vanno dotati di strumenti di scrittura, sistemi operativi compatibili con le piattaforme di fruizione e design adatto all'uso scolastico.

Modalità di Adozione di Libri e Risorse Digitali

  • Modalità mista tipo a): libro cartaceo con CDI.
  • Modalità mista tipo b): libro cartaceo e digitale con CDI.
  • Modalità digitale tipo c): libro digitale con CDI, possibile solo se ci sono dispositivi personali di fruizione e competenze digitali adeguate.

Punti fondamentali per la progettazione dei contenuti digitali

  • Il libro di testo digitale deve sfruttare appieno le potenzialità del digitale senza dimenticare la struttura e i contenuti della versione cartacea.
  • I CDI devono integrare, ampliare o approfondire i contenuti del libro di testo.

Valutazione dei Libri di Testo

  • La valutazione di un libro di testo è un processo complesso che deve essere fatto sia teoricamente che sul campo, tenendo conto dei punti di forza e delle criticità che emergono durante la didattica quotidiana.

Valutazione dei Libri di Testo

  • Quando si valuta un nuovo libro di testo, è fondamentale che l'insegnante verifichi, oltre all'assenza delle lacune del testo precedente, l'assenza di nuove criticità.
  • Il D.M. 781/2013 fornisce una linea guida valida per la valutazione del libro di testo.
  • La valutazione può essere effettuata utilizzando una scala Likert a cinque livelli, che va da "molto in disaccordo" a "molto in accordo".
  • Ogni criterio del D.M. 781/2013 può essere valutato secondo questa scala.
  • Per valutare un libro di testo, l'insegnante può assegnare un valore della scala Likert a ciascuno dei criteri.
  • Al termine della compilazione della griglia, si può calcolare la media dei valori: maggiore è il valore della media, maggiore è l'aderenza del volume ai criteri pedagogici generali individuati nel D.M. 781/2013.
  • Il confronto tra la media ottenuta con il libro attualmente adottato e quella calcolata riguardo al libro che si vuole proporre come nuova adozione, può determinare l'opportunità di cambiare il libro di testo o di mantenerlo.

Altri Aspetti da Tenere in Conto

  • Esistono altri due importanti momenti di confronto che possono condurre a una valutazione efficace e coerente del libro di testo: i Dipartimenti Disciplinari e i Consigli di Classe.
  • I Dipartimenti Disciplinari sono il luogo ideale per realizzare un confronto e uno scambio di vedute tra i diversi docenti.
  • I Consigli di Classe possono raccogliere il parere dei genitori e degli studenti, offrendo una prospettiva originale e insolita sulla valutazione dei libri di testo.
  • Un fattore fondamentale da considerare è il prezzo del libro di testo.
  • Nella scuola secondaria, non vi sono prezzi imposti sui libri di testo, ma esiste un tetto di spesa per la dotazione libraria di ogni classe.
  • È possibile superare il tetto di spesa del 10%, solo se debitamente motivato.

Adozione del Libro di Testo

  • La procedura di adozione del libro di testo deve essere trasparente e tempestiva, favorire l'uso di tecnologie innovative e essere coerente con il Piano dell'Offerta Formativa.
  • La procedura di adozione può essere suddivisa in diverse fasi: consultazione, confronto interno, proposte di adozione e adozione vera propria.
  • Nella fase di consultazione, i Dirigenti scolastici possono favorire incontri tra docenti e promotori editoriali.
  • I Dipartimenti Disciplinari sono il luogo ideale per realizzare un confronto e uno scambio di vedute tra i diversi docenti.
  • I Consigli di Classe sono convocati con la presenza dei rappresentanti dei genitori e degli studenti.
  • Il Collegio dei Docenti delibera le adozioni dei testi nelle singole classi.
  • L'art. 11 del D.Lgs. 123/2011 prevede che alcuni atti della Pubblica Amministrazione siano sottoposti a un controllo di regolarità amministrativa e contabile.
  • La delibera del Collegio dei Docenti relativa all'adozione della dotazione libraria è soggetta al controllo contabile previsto dal D.Lgs. 123/2011.
  • È compito del Dirigente scolastico vigilare sull'osservanza del tetto di spesa.

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