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Questions and Answers
세계시민교육의 궁극적 목표는 무엇입니까?
세계시민교육의 궁극적 목표는 무엇입니까?
2015년 인천에서 개최된 세계교육포럼(WEF)은 세계시민교육을 무엇으로 선언했나요?
2015년 인천에서 개최된 세계교육포럼(WEF)은 세계시민교육을 무엇으로 선언했나요?
새로운 정보·통신 기술은 무엇을 가능하게 했나요?
새로운 정보·통신 기술은 무엇을 가능하게 했나요?
국제 이주는 무엇을 크게 높였나요?
국제 이주는 무엇을 크게 높였나요?
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세계시민교육은 무엇을 보완할 매력적인 대안으로 등장했나요?
세계시민교육은 무엇을 보완할 매력적인 대안으로 등장했나요?
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세계시민성의 개념은 무엇과 동일한 의미를 지니나요?
세계시민성의 개념은 무엇과 동일한 의미를 지니나요?
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유네스코가 발간한 『글로벌시민교육: 21세기 새로운 인재 기르기』는 세계시민교육을 무엇으로 정의했나요?
유네스코가 발간한 『글로벌시민교육: 21세기 새로운 인재 기르기』는 세계시민교육을 무엇으로 정의했나요?
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세계화의 흐름과 세계시민교육의 필요성에 중요한 기여 요인은 무엇입니까?
세계화의 흐름과 세계시민교육의 필요성에 중요한 기여 요인은 무엇입니까?
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세계시민교육의 목표는 무엇입니까?
세계시민교육의 목표는 무엇입니까?
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Study Notes
세계시민교육의 개념
- 세계시민교육은 지구촌 사회의 공통 문제 해결과 공생 방안 모색을 궁극적 목표로 삼는 교육 패러다임이다.
- 이 교육은 单一国家에 기반한 近代적 시민성 개념에서 벗어나 세계시민성을 기반으로 한다.
세계시민교육의 필요성
- 정보·통신 기술의 비약적인 발달과 국제 이주민의 증가 현상은 세계시민교육의 필요성을 강조한다.
- 세계화로 인한 국가 간 부의 불평등, 민족·종교 분쟁, 환경오염과 기후 변화 문제 등은 세계시민교육을 필요하게 한다.
세계시민성의 개념
- 세계시민성은 세계시민주의, 지구시민의식 등과 동일한 의미를 지니고 있다.
- 이 개념은 법적 지위를 수반하지 않으면서 세계 차원에서 연대감, 집단 정체성, 소통 능력과 인류 공동 번영의 가치를 지지하는 공통점을 지닌다.
세계시민교육의 특징
- 학습자를 능동적인 교육 주체로 삼는 교육이다.
- 세계시민교육은 변혁적인 교육으로 기성세대의 가치 체계와 규범을 일방적으로 전달하지 않는다.
- 이 교육은 학습자가 국지적·세계적 문제에 모두 동등한 관심을 가짐으로써 능동적인 역할을 담당할 수 있는 능력을 함양한다.
세계시민교육의 목표
- 세계시민교육은 더 정의롭고, 평화로우며, 관용적이고, 포용적이고, 안전하고, 지속가능한 세상을 만드는 데 앞장설 수 있도록 필요한 학습자의 지식과 기술, 가치와 태도를 계발하는 것이다.
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Description
글로벌 시민การศ의 등장과 세계시민교육의 중요성에 대해 알아보며,_school education을 통해 글로벌 시민성을 길러내는 방법을探색한다.
