การนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ

<p>motivated sequence pattern (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Action (C)</p> Signup and view all the answers

<p>การสังเกตภาษากายของผู้ฟัง (B)</p> Signup and view all the answers

<p>การใช้เรื่องราวส่วนตัว (A)</p> Signup and view all the answers

<p>จากเนื้อหาสำคัญที่สุด (A)</p> Signup and view all the answers

<p>การสื่อสารที่ชัดเจน (D)</p> Signup and view all the answers

<p>วิเคราะห์ความหลากหลายของกลุ่มผู้ฟัง (C)</p> Signup and view all the answers

<p>การสังเกตผู้ฟังว่าฟังอยู่หรือไม่ (A)</p> Signup and view all the answers

<p>ทำให้ผู้ฟังรู้สึกไม่มั่นใจ (D)</p> Signup and view all the answers

การเตรียมตัวของผู้พูดให้มีความรู้ บุคลิกภาพดี และเครื่องแต่งกายเหมาะสม

การเชื่อมโยงกับผู้ฟัง สร้างบรรยากาศร่วมกัน เข้าใจความต้องการผู้ฟัง

เนื้อหาที่นำเสนอต้องตรงกับความต้องการผู้ฟัง วิเคราะห์ผู้ฟังก่อน

จัดลำดับเนื้อหาที่สำคัญมากไปน้อย เริ่มต้นและจบให้ดี

นำเสนอปัญหาและวิธีแก้ไข

นำเสนอด้วยการวางแผน วัตถุประสงค์ วิธีการ และงบประมาณ

นำเสนอแบบเหตุและผล ชี้ให้เห็นทางออกของปัญหา

นำเสนอเพื่อสร้างแรงจูงใจและความเข้าใจ ผู้ฟัง

ให้ข้อมูลและสอนเพื่อความเข้าใจที่ดี

ระดับการสื่อสารที่มีพลังมากกว่าการสอน

ระดับการสื่อสารสูงสุดเพื่อการขับเคลื่อน

แยกประเด็น จัดลำดับความสำคัญ ทบทวน

จัดลำดับสิ่งที่สำคัญที่สุดขึ้นมาก่อน

เรียงลำดับความสำคัญให้พูดก่อน

ให้ข้อมูลสำคัญๆในช่วงท้าย