Podcast
Questions and Answers
ขั้นตอนแรกของโมเดลการสอนแบบ 5Es คืออะไร?
ขั้นตอนแรกของโมเดลการสอนแบบ 5Es คืออะไร?
- การสรุปบทเรียน
- การประเมินผล
- การกระตุ้นความสนใจ (correct)
- การอธิบายเนื้อหา
นักเรียนจะทำอะไรในขั้นกระตุ้นความสนใจ?
นักเรียนจะทำอะไรในขั้นกระตุ้นความสนใจ?
- ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (correct)
- ตอบคำถามหลังเรียน
- ทำโปรเจ็กต์กลุ่ม
- เข้าฟังการบรรยาย
คำถามที่ครูถามในขั้นกระตุ้นความสนใจเกี่ยวกับอะไร?
คำถามที่ครูถามในขั้นกระตุ้นความสนใจเกี่ยวกับอะไร?
- ข้อมูลทางประวัติศาสตร์ของคอมพิวเตอร์
- แนวทางการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์
- หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
- บทบาทของเทคโนโลยีในอนาคต (correct)
วิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นศาสตร์ที่เกี่ยวกับอะไร?
วิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นศาสตร์ที่เกี่ยวกับอะไร?
นักเรียนควรรู้เกี่ยวกับการคำนวณในระดับใดในวิทยาการคอมพิวเตอร์?
นักเรียนควรรู้เกี่ยวกับการคำนวณในระดับใดในวิทยาการคอมพิวเตอร์?
ทำไมวิทยาการคอมพิวเตอร์จึงสำคัญต่อเทคโนโลยีในอนาคต?
ทำไมวิทยาการคอมพิวเตอร์จึงสำคัญต่อเทคโนโลยีในอนาคต?
ในการสอนแบบ 5Es ขั้นตอนต่อไปหลังจากการกระตุ้นความสนใจคืออะไร?
ในการสอนแบบ 5Es ขั้นตอนต่อไปหลังจากการกระตุ้นความสนใจคืออะไร?
วิทยาการคอมพิวเตอร์ช่วยอะไรกับการพัฒนาเทคโนโลยี?
วิทยาการคอมพิวเตอร์ช่วยอะไรกับการพัฒนาเทคโนโลยี?
วิทยาการคอมพิวเตอร์ช่วยในการดำเนินชีวิตอย่างไร?
วิทยาการคอมพิวเตอร์ช่วยในการดำเนินชีวิตอย่างไร?
การนำความรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ไปใช้ในชีวิตจริง มีผลกระทบอย่างไร?
การนำความรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ไปใช้ในชีวิตจริง มีผลกระทบอย่างไร?
เป้าหมายของการศึกษาเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์คืออะไร?
เป้าหมายของการศึกษาเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์คืออะไร?
เหตุใดการศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์จึงเป็นสิ่งสำคัญในปัจจุบัน?
เหตุใดการศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์จึงเป็นสิ่งสำคัญในปัจจุบัน?
ในบริบทของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาการคอมพิวเตอร์มีบทบาทอย่างไร?
ในบริบทของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาการคอมพิวเตอร์มีบทบาทอย่างไร?
วิธีการใดที่ช่วยในการสืบค้นข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับวิทยาการคอมพิวเตอร์?
วิธีการใดที่ช่วยในการสืบค้นข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับวิทยาการคอมพิวเตอร์?
คุณลักษณะใดที่สำคัญในการใช้วิทยาการคอมพิวเตอร์เพื่อการแก้ปัญหา?
คุณลักษณะใดที่สำคัญในการใช้วิทยาการคอมพิวเตอร์เพื่อการแก้ปัญหา?
การใช้ความรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ควรจะเกี่ยวข้องกับอะไรในชีวิตประจำวัน?
การใช้ความรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ควรจะเกี่ยวข้องกับอะไรในชีวิตประจำวัน?
วิทยาการคอมพิวเตอร์ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อรองรับความต้องการอะไรในสังคมไทย?
วิทยาการคอมพิวเตอร์ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อรองรับความต้องการอะไรในสังคมไทย?
การสำรวจค้นหาในขั้นที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร?
การสำรวจค้นหาในขั้นที่ 2 มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร?
ในการอธิบายความรู้ในขั้นที่ 3 ครูสุ่มนักเรียนออกมาทำอะไร?
ในการอธิบายความรู้ในขั้นที่ 3 ครูสุ่มนักเรียนออกมาทำอะไร?
การค้นคว้าหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับวิทยาการคอมพิวเตอร์สามารถทำได้จากแหล่งใด?
การค้นคว้าหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับวิทยาการคอมพิวเตอร์สามารถทำได้จากแหล่งใด?
การคิดค้นทฤษฎี เทคโนโลยี และนวัตกรรมใหม่ๆ เป็นผลจากอะไร?
การคิดค้นทฤษฎี เทคโนโลยี และนวัตกรรมใหม่ๆ เป็นผลจากอะไร?
วิทยาการคอมพิวเตอร์มีบทบาทสำคัญต่อการใช้ชีวิตประจำวันอย่างไร?
วิทยาการคอมพิวเตอร์มีบทบาทสำคัญต่อการใช้ชีวิตประจำวันอย่างไร?
นักเรียนจะมีวิธีการใดในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพ?
นักเรียนจะมีวิธีการใดในการเรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่มีประสิทธิภาพ?
สิ่งที่นักเรียนสามารถทำเพื่อขยายความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์คืออะไร?
สิ่งที่นักเรียนสามารถทำเพื่อขยายความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์คืออะไร?
วิทยาการคอมพิวเตอร์ศึกษาเกี่ยวกับอะไรบ้าง?
วิทยาการคอมพิวเตอร์ศึกษาเกี่ยวกับอะไรบ้าง?
สมรรถนะใดที่ถือว่าเป็นความสามารถสำคัญของผู้เรียนในวิทยาการคอมพิวเตอร์?
สมรรถนะใดที่ถือว่าเป็นความสามารถสำคัญของผู้เรียนในวิทยาการคอมพิวเตอร์?
คุณลักษณะใดที่เกี่ยวข้องกับการมีวินัยของผู้เรียน?
คุณลักษณะใดที่เกี่ยวข้องกับการมีวินัยของผู้เรียน?
วิทยาการคอมพิวเตอร์มีลักษณะการศึกษาอย่างไร?
วิทยาการคอมพิวเตอร์มีลักษณะการศึกษาอย่างไร?
สิ่งที่ตอบสนองต่อความต้องการในการใช้เทคโนโลยีของคนในสังคมไทยคืออะไร?
สิ่งที่ตอบสนองต่อความต้องการในการใช้เทคโนโลยีของคนในสังคมไทยคืออะไร?
คุณลักษณะที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้ต่อเนื่องคืออะไร?
คุณลักษณะที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการเรียนรู้ต่อเนื่องคืออะไร?
ผู้เรียนในวิทยาการคอมพิวเตอร์ต้องมีคุณลักษณะใดเพื่อพัฒนาทักษะการแลกเปลี่ยนข้อมูล?
ผู้เรียนในวิทยาการคอมพิวเตอร์ต้องมีคุณลักษณะใดเพื่อพัฒนาทักษะการแลกเปลี่ยนข้อมูล?
การศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์มีความสำคัญต่อการพัฒนาอะไรในสังคม?
การศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์มีความสำคัญต่อการพัฒนาอะไรในสังคม?
การไม่มีวิทยาการคอมพิวเตอร์ในสังคมไทยจะส่งผลอย่างไรต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคม?
การไม่มีวิทยาการคอมพิวเตอร์ในสังคมไทยจะส่งผลอย่างไรต่อการเปลี่ยนแปลงในสังคม?
การศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์มีเป้าหมายหลักในการสร้างอะไร?
การศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์มีเป้าหมายหลักในการสร้างอะไร?
นักเรียนจะต้องทำการจับกลุ่มจำนวนเท่าใดเพื่อศึกษาหัวข้อที่กำหนด?
นักเรียนจะต้องทำการจับกลุ่มจำนวนเท่าใดเพื่อศึกษาหัวข้อที่กำหนด?
หัวข้อใดที่ไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์?
หัวข้อใดที่ไม่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์?
การศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์ช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงอะไร?
การศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์ช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงอะไร?
สิ่งใดที่เป็นผลลัพธ์สำคัญของการศึกษาในวิทยาการคอมพิวเตอร์?
สิ่งใดที่เป็นผลลัพธ์สำคัญของการศึกษาในวิทยาการคอมพิวเตอร์?
ในหัวข้อการนำไปใช้งานด้านกราฟิกและมัลติมีเดีย จะเน้นการศึกษาทางด้านใด?
ในหัวข้อการนำไปใช้งานด้านกราฟิกและมัลติมีเดีย จะเน้นการศึกษาทางด้านใด?
ข้อใดที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้งานอย่างชาญฉลาด?
ข้อใดที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้งานอย่างชาญฉลาด?
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
มาตรฐาน/ตัวชี้วัด
- รวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์
- ใช้ความรู้เพื่อแก้ปัญหาหรือเพิ่มคุณค่าให้บริการและผลิตภัณฑ์ในชีวิตจริง
จุดประสงค์การเรียนรู้
- สามารถอธิบายความหมายของวิทยาการคอมพิวเตอร์ได้
- สืบค้นข้อมูลที่เกี่ยวข้องได้
- เล็งเห็นความสำคัญของวิทยาการคอมพิวเตอร์
สาระการเรียนรู้
- ศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์และการใช้สื่อดิจิทัลเพื่อแก้ไขปัญหาในชีวิตจริง
สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
- วิทยาการคอมพิวเตอร์ศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีการคำนวณและการประมวลผลสารสนเทศ
- ครอบคลุมทั้งซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ และเครือข่าย
- ตอบสนองต่อความต้องการเทคโนโลยีของสังคมไทย
สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
- การสื่อสาร
- ทักษะการแลกเปลี่ยนข้อมูล
คุณลักษณะอันพึงประสงค์
- มีวินัยและรับผิดชอบ
- ใฝ่เรียนรู้
วิธีการสอน
- ใช้รูปแบบการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es (5Es Instructional Model)
ขั้นที่ 1 กระตุ้นความสนใจ
- ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
- ตั้งคำถามเกี่ยวกับความสำคัญของวิทยาการคอมพิวเตอร์ในอนาคต
- อธิบายความต้องการของสังคม เช่น ความรวดเร็วและความสะดวก
ขั้นที่ 2 สำรวจค้นหา
- ให้นักเรียนศึกษาความหมายของวิทยาการคอมพิวเตอร์จากหนังสือเรียนหรืออินเทอร์เน็ต
ขั้นที่ 3 อธิบายความรู้
- ซักถามนักเรียนเกี่ยวกับผลกระทบหากไม่มีวิทยาการคอมพิวเตอร์
- ศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับหัวข้อที่เกี่ยวข้อง
ขั้นที่ 4 ขยายความเข้าใจ
- นักเรียนทำงานกลุ่มและเลือกหัวข้อที่กำหนด เช่น การพัฒนาซอฟต์แวร์และการสื่อสารระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
