แนวคิดทฤษฎีภูมิทัศน์วัฒนธรรม
13 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

บทความนี้มีจุดประสงค์เพื่ออะไร?

บทความนี้มีจุดประสงค์เพื่อทบทวนแนวคิดและกระบวนการศึกษาด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรม ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันทั้งในบริบทสากลและในประเทศไทย อันจะนำไปสู่การเข้าใจถึงความหมาย แนวคิดและกระบวนการศึกษาของศาสตร์ด้านนี้ได้ชัดเจนขึ้น

การก่อตัวในการศึกษาด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรม เกิดจากอะไร?

การก่อตัวของศาสตร์ภูมิทัศน์วัฒนธรรมเกิดจากกลุ่มนักภูมิศาสตร์ตั้งแต่ปี ทศวรรษ 1890 โดยประยุกต์ระเบียบวิธีวิจัยทฤษฎีทางสัณฐานวิทยา (Morphology Theory) กับศาสตร์ด้านอื่นๆ เช่น ภูมิศาสตร์ มานุษยวิทยา และการออกแบบ

การพัฒนาที่สำคัญของภูมิทัศน์ที่มีชีวิต (Living Landscapes) อยู่ที่ใด?

  • ประเทศเยอรมัน
  • ประเทศเดนมาร์ก
  • ประเทศฝรั่งเศส (correct)
  • ประเทศอังกฤษ (correct)

คำว่า Landscape มาจากกลุ่มประเทศทางยุโรปตอนใต้?

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

คำว่า Cultural Landscape ถูกใช้ครั้งแรกเมื่อใด?

<p>คำว่า Cultural Landscape ถูกใช้ครั้งแรกในปี ค.ศ. 1880 โดย Otto Schlüter ชาวเยอรมัน</p> Signup and view all the answers

แนวคิดเรื่องภูมิทัศน์วัฒนธรรมที่ Berkeley School of Geography นั้นเป็นการควบรวมอะไรเข้าด้วยกัน?

<p>ศาสตร์ทางด้านภูมิทัศน์และประวัติศาสตร์วัฒนธรรม (B)</p> Signup and view all the answers

J.B. Jackson เห็นว่าวิธีการศึกษาแบบ Retrospective Science เป็นอย่างไร?

<p>Jackson เห็นว่าเป็นการค้นหาอดีตที่เป็นแบบดั้งเดิม มากกว่าการมองเห็นความเคลื่อนไหวหรือการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมและปรากฏการณ์ทางสังคม</p> Signup and view all the answers

ประเทศไทยได้เข้าร่วมในอนุสัญญามรดกโลกในปี พ.ศ. 2535?

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

จากการสำรวจผลงานวิชาการด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรม มีการศึกษาเรื่องใดมากที่สุด?

<p>การศึกษาองค์ประกอบที่สำคัญทางภูมิทัศน์วัฒนธรรม (E)</p> Signup and view all the answers

พื้นที่ใดได้รับความสนใจในการศึกษามากที่สุด?

<p>กึ่งเมืองกึ่งชนบท (B), เขตเมือง (C)</p> Signup and view all the answers

การศึกษาภูมิทัศน์วัฒนธรรมในประเทศไทยมีความโดดเด่นในเรื่องใด?

<p>การศึกษาภูมิทัศน์วัฒนธรรมในประเทศไทย มีจุดเด่นในการศึกษามิติทางวัฒนธรรม แต่ยังไม่ได้เน้นเนื้อหาในการแปลความหมายเชิงลึก</p> Signup and view all the answers

ข้อเสนอแนะในทิศทางการศึกษาด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรมมีอะไรบ้าง?

<p>ข้อเสนอแนะในทิศทางการศึกษาด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรม มี 2 ประเด็นหลักคือ การเชื่อมโยงภูมิทัศน์วัฒนธรรมกับศาสตร์อื่นๆ และการศึกษาข้อมูลทางภูมิทัศน์วัฒนธรรมในแต่ละพื้นที่</p> Signup and view all the answers

ข้อเสนอแนะด้านการศึกษาข้อมูลทางภูมิทัศน์วัฒนธรรมเน้นเรื่องอะไร?

<p>ข้อเสนอแนะด้านการศึกษาข้อมูลเน้นเรื่องการศึกษาปัญหาในปัจจุบันเช่น การเปลี่ยนแปลงภูมิประเทศ ภูมิอากาศ ผลกระทบจากการพัฒนาต่างๆ เป็นต้น</p> Signup and view all the answers

Flashcards

ภูมิทัศน์วัฒนธรรม คืออะไร?

ภูมิทัศน์วัฒนธรรมคือ ผลลัพธ์ของการกระท�ำหรือความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ สังคม วัฒนธรรม และธรรมชาติ ผลการกระท�ำนี้จะแสดงออกมาในลักษณะภูมิทัศน์ที่เรามองเห็น ซึ่งสะท้อนการพัฒนาของสังคมชุมชนจากอดีตสู่ปัจจุบัน

ลักษณะสำคัญ ของภูมิทัศน์วัฒนธรรม

ภูมิทัศน์วัฒนธรรม เป็นสิ่งมีชีวิต ไม่ใช่ซากปรักหักพัง เปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา มีการใช้สอยมากกว่าการทิ้งร้าง

จุดเริ่มต้น ของการใช้แนวคิด ภูมิทัศน์วัฒนธรรม

Otto Schlüter ชาวเยอรมัน ได้ใช้ค�ำว่า "Cultural Landscape" เป็นครั้งแรก ในปี ค.ศ. 1880 เพื่ออธิบายรูปแบบการตั้งถิ่นฐานของชุมชนในยุโรปกลาง

แนวคิด 'ภูมิทัศน์ที่มีชีวิต' (Living Landscapes)

Paul Vidal de la Blanche นักภูมิศาสตร์ชาวฝรั่งเศส เริ่มศึกษาภูมิทัศน์ที่สัมพันธ์กับวิถีชีวิตของมนุษย์ในปัจจุบัน เน้นความสัมพันธ์ระหว่าง รูปแบบวิถชี วี ติ กับลักษณะกายภาพของภูมิทัศน์

Signup and view all the flashcards

แนวคิด Berkeley School of Geography

Carl O Sauer นักภูมิศาสตร์ชาวอเมริกัน ศึกษาประวัติศาสตร์ของภูมิทัศน์ชนบท มองภูมิทัศน์ผ่านวัฒนธรรมและพลังของสังคมเศรษฐกิจ

Signup and view all the flashcards

แนวคิดยุคหลังสมัยใหม่ (Post Modernism)

Edward Relph, Yi-Fu Tuan, Donald William Meining นักวิชาการกลุ่มนี้ เน้นการแสวงหาความหมาย และคุณค่าที่ซ่อนอยู่ในภูมิทัศน์

Signup and view all the flashcards

แนวคิดมรดกทางวัฒนธรรม (Cultural Heritage)

แนวคิดนี้ มุ่งเน้นการประเมินคุณค่าของภูมิทัศน์วัฒนธรรม และการอนุรักษ์ เน้นการค้นหาและอนุรักษ์มรดกทางภูมิทัศน์

Signup and view all the flashcards

ความหมาย ของ ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย

การให้ค�ำจ�ำกัดความของ ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทยมีความหลากหลาย แต่ในภาพรวมยังอยู่ในกรอบของแนวคิดต่างประเทศ

Signup and view all the flashcards

การศึกษาด้าน ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย

การศึกษาเรื่องภูมิทัศน์วัฒนธรรม เริ่มต้นมาพร้อมกับการศึกษาสถาปัตยกรรมพื้นถิ่นในไทย เนื่องจากการศึกษาสถาปัตยกรรมพื้นถิ่น มองสถาปัตยกรรมผ่านบริบทของสิ่งแวดล้อม

Signup and view all the flashcards

แนวโน้มของผลงานวิจัย ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย

ผลงานวิจัยด้าน ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย ส่วนใหญ่ เน้นศึกษาองค์ประกอบที่สำคัญทางภูมิทัศน์วัฒนธรรม เน้นสภาพกายภาพของพื้นที่ และศึกษาผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงของภูมิทัศน์

Signup and view all the flashcards

พื้นที่ศึกษา ด้าน ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย

พื้นที่เขตเมืองและกึ่งเมือง/ชนบท ได้รับความสนใจในการศึกษามากกว่าพื้นที่ชนบท เนื่องจากพื้นที่เขตเมืองมีองค์ประกอบที่หลากหลาย

Signup and view all the flashcards

ความสำคัญของการศึกษา ภูมิทัศน์วัฒนธรรม

การศึกษาภูมิทัศน์วัฒนธรรม ช่วยให้เราเข้าใจพื้นที่ ผู้คน และธรรมชาติในหลากหลายแง่มุม

Signup and view all the flashcards

ปัญหาของการศึกษา ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย

กระบวนการศึกษา ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย เน้นมิติด้านวัฒนธรรม แต่ยังไม่เน้นการแปลความหมายเชิงลึก

Signup and view all the flashcards

ข้อเสนอแนะด้านการศึกษา ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย (ข้อแรก)

เชื่อมโยงภูมิทัศน์วัฒนธรรม กับศาสตร์อื่นๆ เช่น สถาปัตยกรรม ผังเมือง มานุษยวิทยา เพื่อให้ได้มุมมองเชิงพื้นที่ที่หลากหลาย

Signup and view all the flashcards

ข้อเสนอแนะด้านการศึกษา ภูมิทัศน์วัฒนธรรม ในไทย (ข้อสอง)

ศึกษาข้อมูลทางภูมิทัศน์วัฒนธรรมในแต่ละพื้นที่ ควรถูกนำมาใช้ในการวางแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของชาติ

Signup and view all the flashcards

ต้นกำเนิด แนวคิดเรื่อง ภูมิทัศน์วัฒนธรรม

แนวคิดเรื่อง 'ภูมิทัศน์วัฒนธรรม' เกิดจากการศึกษาระบบการตั้งถิ่นฐาน โดยการประยุกต์ทฤษฎีการวิจัยทางสัณฐานวิทยา กับศาสตร์อื่นๆ เช่น ภูมิศาสตร์ มานุษยวิทยา

Signup and view all the flashcards

การพัฒนา แนวคิด ภูมิทัศน์วัฒนธรรม

การเปลี่ยนแปลงทางสังคมวิชาการ มีผลต่อ 'ภูมิทัศน์วัฒนธรรม' เช่น ยุคสมัยใหม่ หลังสมัยใหม่ ก่อให้เกิดแนวคิดใหม่ๆ

Signup and view all the flashcards

จุดเด่นของการศึกษา ภูมิทัศน์วัฒนธรรม โดย Otto Schlüter

Otto Schlüter ให้ความสนใจในรายละเอียดอย่างละเอียด ขององค์ประกอบทางวัฒนธรรม สภาพทางธรรมชาติ การตั้งถิ่นฐาน เพือ่ อธิบายระบบความสัมพันธ์ขององค์ประกอบทั้งหมด

Signup and view all the flashcards

การศึกษา ของ Paul Vidal de la Blanche

Paul Vidal de la Blanche เลือกพื้นที่ชนบทในฝรั่งเศส ศึกษาแบบแผนความสัมพันธ์ระหว่าง วิถีชีวิต กับลักษณะกายภาพของภูมิทัศน์

Signup and view all the flashcards

การศึกษา ของ H.J. Fleure

H.J. Fleure ศึกษาการปรับตัว ของมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม และอิทธิพลของวัฒนธรรม ที่ส่งผลต่อรูปแบบการพัฒนา

Signup and view all the flashcards

การเชื่อมโยงแนวคิด ของ EE Evans

EE Evans นักมานุษยวิทยา รวบรวมแนวคิดของ Fleure, Vidal และ Carl O Sauer เพื่อเชื่อมโยงแนวคิดของนักวิชาการหลายชาติเข้าด้วยกัน

Signup and view all the flashcards

ค�ำจ�ำกัดความ Regional Personality โดย EE Evans

EE Evans ใช้ค�ำว่า 'Regional Personality' ในการอธิบายภูมิทัศน์วัฒนธรรม หมายถึง ลักษณะเฉพาะที่เกิดจากผลลัพธ์ของความสัมพันธ์ ระหว่างมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม

Signup and view all the flashcards

ค�ำจ�ำกัดความ ของ 'Landscape' โดย Carl O Sauer

Carl O Sauer ให้ค�ำจ�ำกัดความของค�ำว่า 'Landscape' โดยหมายถึง พื้นที่ที่มีรูปลักษณ์ที่ชัดเจน ทั้งด้านกายภาพและวัฒนธรรม

Signup and view all the flashcards

การวิพากษ์ J.B. Jackson

J.B. Jackson วิพากษ์วิธีการศึกษาย้อนอดีต (Retrospective Science) มองว่าเป็นการค้นหาอดีตแบบดั้งเดิม มากกว่าการมองเห็นความเคลื่อนไหวหรือการเปลี่ยนแปลง

Signup and view all the flashcards

การศึกษา ของ J.B. Jackson

J.B. Jackson เชื่อมโยงภูมิทัศน์วัฒนธรรม เข้าสู่แนวทางการออกแบบพื้นที่ ส่งผ่านระหว่างศาสตร์ทางภูมิศาสตร์ กับการออกแบบ

Signup and view all the flashcards

ปัจจัยที่มีผลต่อ ภูมิทัศน์วัฒนธรรม

ภูมิทัศน์วัฒนธรรม เปลี่ยนแปลงไปเรื่อยๆ เช่น การเปลีย่ นแปลงภูมิประเทศ ภูมิอากาศ ผลกระทบจากการพัฒนาต่างๆ เป็นต้น

Signup and view all the flashcards

ผลดีของการศึกษา ภูมิทัศน์วัฒนธรรม

การศึกษาภูมิทัศน์วัฒนธรรม ช่วยให้เรารู้จักและเข้าใจความแตกต่าง ของสภาพแวดล้อมและความหลากหลายทางชีวภาพและวัฒนธรรม ของท้องถิ่น

Signup and view all the flashcards

ความจ�ำเป็นในการศึกษา ภูมิทัศน์วัฒนธรรม

ปัจจุบัน มีการพัฒนาทางกายภาพที่รวดเร็ว จนท�ำลายร่องรอยทางภูมิทัศน์วัฒนธรรมไปมาก จึงจ�ำเป็นต้องศึกษาข้อมูลทางภูมิทัศน์วัฒนธรรมในแต่ละพื้นที่

Signup and view all the flashcards

Study Notes

บทคัดย่อ (Abstract)

  • บทความนี้รวบรวมและวิเคราะห์แนวคิดทฤษฎีภูมิทัศน์วัฒนธรรม
  • รวมถึงการให้คำจำกัดความ กระบวนการศึกษาในบริบทสากลและไทย
  • วิเคราะห์สถานภาพการศึกษาวิจัยในประเทศไทย 20 ปีที่ผ่านมา
  • เสนอทิศทางการศึกษา 2 ประเด็น: บูรณาการศาสตร์อื่นและศึกษาประเด็นปัจจุบัน เช่น การเปลี่ยนแปลงภูมิประเทศ ภูมิอากาศ
  • คำสำคัญ: ภูมิทัศน์วัฒนธรรม, ความหมาย, ทิศทางการศึกษาวิจัย

บทนำ (Introduction)

  • บทความมีจุดประสงค์ทบทวนแนวคิดและกระบวนการศึกษาด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรม
  • ทั้งในและต่างประเทศเพื่อเข้าใจความหมาย, แนวคิด และกระบวนการศึกษา
  • ใช้การทบทวนวรรณกรรมทั้งในและต่างประเทศและวิเคราะห์การพัฒนาทางแนวคิดและกระบวนการศึกษา
  • เสนอข้อเสนอแนะทิศทางการศึกษาวิจัยภูมิทัศน์วัฒนธรรม

พัฒนาการทางแนวคิดทฤษฎีภูมิทัศน์วัฒนธรรมในบริบทสากล

  • คำว่า Landscape มีรากศัพท์มาจากยุโรปเหนือเน้นทิวทัศน์ชนบท
  • เริ่มศึกษาการจัดสวนในช่วงปี 1600-1700
  • พัฒนาการทางแนวคิดภูมิทัศน์วัฒนธรรมมีความสัมพันธ์กับหลายศาสตร์ เช่น ภูมิศาสตร์ มานุษยวิทยา และการออกแบบ
  • แบ่งพัฒนาการออกตามช่วงเวลา ได้แก่ แนวคิดการศึกษาด้านการตั้งถิ่นฐาน(Settlement Morphology)
  • แนวคิดภูมิทัศน์ที่มีชีวิต(Living Landscapes)
  • แนวคิดยุคหลังสมัยใหม่และหลังโครงสร้างนิยม(Post Modernism and Post Structuralism)
  • แนวคิดที่เน้นศึกษามรดกทางวัฒนธรรม(Cultural Heritage)

พัฒนาการทางแนวคิดทฤษฎีภูมิทัศน์วัฒนธรรมในประเทศไทย

  • คำว่าภูมิทัศน์วัฒนธรรมเริ่มเข้ามามีบทบาทหลังประเทศไทยเข้าร่วมอนุสัญญามรดกโลกในปี พ.ศ. 2535
  • มีความสับสนในการนำไปใช้เนื่องจากยังไม่มีแนวคิดมาก่อน
  • การศึกษาทางด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรมนั้น ได้เริ่มต้นมาพร้อมกับการศึกษาสถาปัตยกรรมพื้นถิ่นในประเทศไทย
  • มีการศึกษาวิจัยเกี่ยวกับชุมชนและสถาปัตยกรรมท้องถิ่น เช่น บ้าน, เรือน และสถาปัตยกรรม

สถานภาพผลงานวิชาการด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรมในประเทศไทย

  • มีผลงานวิจัยด้านภูมิทัศน์วัฒนธรรมในระดับบัณฑิตศึกษา และวิจัย/บทความ จากสถาบันการศึกษาประมาณ 19 ผลงาน
  • วิเคราะห์ตามประเด็นการศึกษาหลัก (เช่น การท่องเที่ยว, การจัดการ, การเปลี่ยนแปลง,การอนุรักษ์) และลักษณะพื้นที่ศึกษา (เช่น ชนบท, เมือง, พื้นที่ประวัติศาสตร์)
  • เสนอแผนภูมิแสดงสัดส่วนของประเด็นการศึกษาและลักษณะพื้นที่

บทสรุปและข้อเสนอแนะ

  • การศึกษาภูมิทัศน์วัฒนธรรมมีความสำคัญตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 19 และขยายขอบเขตการศึกษาความสัมพันธ์มนุษย์-ธรรมชาติ
  • ประเทศไทย เน้นมิติทางวัฒนธรรมแต่ยังขาดการแปลความหมายเชิงลึก
  • เสนอข้อเสนอแนะ 2 ประการ คือ การเชื่อมโยงภูมิทัศน์วัฒนธรรมกับศาสตร์อื่นๆ และศึกษาประเด็นปัญหาปัจจุบัน เช่น การเปลี่ยนแปลงภูมิประเทศ ภูมิอากาศ ผลกระทบจากการพัฒนา

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Description

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับภูมิทัศน์วัฒนธรรมในบริบทของไทยและต่างประเทศ รวมถึงกระบวนการศึกษาและแนวโน้มในอนาคต บทความยังเสนอแนวทางบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องและประเด็นสำคัญต่าง ๆ ที่มีผลต่อความเข้าใจภูมิทัศน์วัฒนธรรม.

More Like This

Kültürel Peyzaj Quiz
10 questions

Kültürel Peyzaj Quiz

CharmingSynergy avatar
CharmingSynergy
Cultural Landscape and Globalization Quiz
7 questions
India's Cultural Landscape Discussion
10 questions
Geography Concepts
44 questions

Geography Concepts

FashionableAmazonite4203 avatar
FashionableAmazonite4203
Use Quizgecko on...
Browser
Browser