Podcast
Questions and Answers
איזה מהמונחים הבאים מתאר את המנגנון שבו נותנים לילד חטיף כאשר הוא מתנהג יפה?
איזה מהמונחים הבאים מתאר את המנגנון שבו נותנים לילד חטיף כאשר הוא מתנהג יפה?
- למידה על ידי צפייה
- אינסטינקט
- כלכלת אסימונים (correct)
- למידה אסוציאטיבית
מהו BIOS RIP?
מהו BIOS RIP?
- גירוי תגובה ללא למידה
- אינסטינקט
- רצף ריפלקסים המוביל למטרה מסוימת (correct)
- למידה על ידי צפייה
איזה מהמונחים הבאים מתאר למידה חדשה המתרחשת באמצעות חיקוי?
איזה מהמונחים הבאים מתאר למידה חדשה המתרחשת באמצעות חיקוי?
- למידה אסוציאטיבית
- למידה על ידי צפייה (correct)
- אינסטינקט
- כלכלת אסימונים
מהו זיכרון אפיזודי?
מהו זיכרון אפיזודי?
מהו 'גירוי ניטרלי'?
מהו 'גירוי ניטרלי'?
איזה מהעקרונות הבאים מתייחסים ללמידה אופרנטית?
איזה מהעקרונות הבאים מתייחסים ללמידה אופרנטית?
מהו תפקידו של 'ספרינט' בלמידה?
מהו תפקידו של 'ספרינט' בלמידה?
איזה מהעקרונות הבאים אינו חלק ממערכת ה-SEMSE?
איזה מהעקרונות הבאים אינו חלק ממערכת ה-SEMSE?
לפי הטקסט, מהו הגורם המשפיע על ההצלחה בלמידה?
לפי הטקסט, מהו הגורם המשפיע על ההצלחה בלמידה?
איזה מהעקרונות הבאים תומך בעומס בינוני?
איזה מהעקרונות הבאים תומך בעומס בינוני?
איזו מהטענות הבאות מתארת בצורה הטובה ביותר את עקרון הלמידה אופרנטית?
איזו מהטענות הבאות מתארת בצורה הטובה ביותר את עקרון הלמידה אופרנטית?
מהו הבסיס העיקרי ללמידה אופרנטית, כפי שמתואר בטקסט?
מהו הבסיס העיקרי ללמידה אופרנטית, כפי שמתואר בטקסט?
אילו מהבאים הם דוגמאות לחיזוקים בלמידה אופרנטית?
אילו מהבאים הם דוגמאות לחיזוקים בלמידה אופרנטית?
בהתאם לטקסט, איזו מההתנהגויות הבאות תהיה סבירה יותר לחזור על עצמה בעתיד?
בהתאם לטקסט, איזו מההתנהגויות הבאות תהיה סבירה יותר לחזור על עצמה בעתיד?
איזו מהטענות הבאות מייצגת בצורה הטובה ביותר את הקשר בין עונש לבין למידה אופרנטית?
איזו מהטענות הבאות מייצגת בצורה הטובה ביותר את הקשר בין עונש לבין למידה אופרנטית?
מה ההבדל העיקרי בין למידה טרנספורמטיבית ללמידה אופרנטית?
מה ההבדל העיקרי בין למידה טרנספורמטיבית ללמידה אופרנטית?
מהי פדגוגיה טרנספורמטיבית?
מהי פדגוגיה טרנספורמטיבית?
איזה מההצהרות הבאות מתארת נכון את הקשר בין למידה טרנספורמטיבית לבין פדגוגיה טרנספורמטיבית?
איזה מההצהרות הבאות מתארת נכון את הקשר בין למידה טרנספורמטיבית לבין פדגוגיה טרנספורמטיבית?
איזה מהתכונות הבאות אינה מאפיינת למידה טרנספורמטיבית?
איזה מהתכונות הבאות אינה מאפיינת למידה טרנספורמטיבית?
איזה מהדוגמאות הבאות מתארת בצורה הטובה ביותר פדגוגיה טרנספורמטיבית?
איזה מהדוגמאות הבאות מתארת בצורה הטובה ביותר פדגוגיה טרנספורמטיבית?
איזו מהאפשרויות הבאות מדגימה שימוש בזכרון תנועתי?
איזו מהאפשרויות הבאות מדגימה שימוש בזכרון תנועתי?
מהי אחת מתכונותיו של זיכרון אפיזודי?
מהי אחת מתכונותיו של זיכרון אפיזודי?
איזה מן הזיכרונות מתארת הדוגמה הבאה: "לזכור את הטעם של עוגת יום ההולדת שלי."
איזה מן הזיכרונות מתארת הדוגמה הבאה: "לזכור את הטעם של עוגת יום ההולדת שלי."
אלו מתוך הקטגוריות הבאות מתארות את הזיכרון הקשור למידע כללי על העולם ?
אלו מתוך הקטגוריות הבאות מתארות את הזיכרון הקשור למידע כללי על העולם ?
איזו מהאפשרויות הבאות מתאימה לתחום של למידה אסוציאטיבית?
איזו מהאפשרויות הבאות מתאימה לתחום של למידה אסוציאטיבית?
מי מהבאים קשור לתאוריה של למידה אסוציאטיבית?
מי מהבאים קשור לתאוריה של למידה אסוציאטיבית?
מערכת זיכרון העובדת לפרק זמן קצר וקשורה למשימות יומיומיות נקראת:
מערכת זיכרון העובדת לפרק זמן קצר וקשורה למשימות יומיומיות נקראת:
Flashcards
למידה אופרנטית
למידה אופרנטית
עקרונות למידה שמבוססים על חיזוקים ועונשים לעיצוב התנהגויות.
למידה קלאסית
למידה קלאסית
סוג למידה שבו גירוי נייטרלי מקבל משמעות דרך חיבור לגירוי מעורר תחושה.
עיצוב התנהגות
עיצוב התנהגות
שיטה שמבוססת על חיזוקים כדי לקדם התנהגויות רצויות.
החתמה
החתמה
Signup and view all the flashcards
אקלים כיתה
אקלים כיתה
Signup and view all the flashcards
דימוי עצמי
דימוי עצמי
Signup and view all the flashcards
גירוי תגובה
גירוי תגובה
Signup and view all the flashcards
ביו ריפ
ביו ריפ
Signup and view all the flashcards
כלכלת אסימונים
כלכלת אסימונים
Signup and view all the flashcards
זיכרון אפיזודי
זיכרון אפיזודי
Signup and view all the flashcards
למידה טרנספורמטיבית
למידה טרנספורמטיבית
Signup and view all the flashcards
הבדל בין למידה טרנספורמטיבית ואופרנטית
הבדל בין למידה טרנספורמטיבית ואופרנטית
Signup and view all the flashcards
פדגוגיה טרנספורמטיבית
פדגוגיה טרנספורמטיבית
Signup and view all the flashcards
השפעת התנהגות מורים
השפעת התנהגות מורים
Signup and view all the flashcards
זיכרון סמנטי
זיכרון סמנטי
Signup and view all the flashcards
זיכרון תנועתי
זיכרון תנועתי
Signup and view all the flashcards
זיכרון חושי
זיכרון חושי
Signup and view all the flashcards
זיכרון רגשי
זיכרון רגשי
Signup and view all the flashcards
מערכת לעיבוד מילולי
מערכת לעיבוד מילולי
Signup and view all the flashcards
מערכת עיבוד ארעי
מערכת עיבוד ארעי
Signup and view all the flashcards
מערכת לעיבוד מידע חזותי
מערכת לעיבוד מידע חזותי
Signup and view all the flashcards
מערכת בקרה מרכזית
מערכת בקרה מרכזית
Signup and view all the flashcards
חיזוקים
חיזוקים
Signup and view all the flashcards
עונש
עונש
Signup and view all the flashcards
התנהגות חוזרת
התנהגות חוזרת
Signup and view all the flashcards
למידה משמעותית
למידה משמעותית
Signup and view all the flashcards
Study Notes
נושאים עיקריים
- למידה טרנספורמטיבית משפיעה על התפתחות ולימוד משמעותי יותר, בהשפעת התנהגות המורה.
- למידה אופרנטית היא למידה התנהגותית המבוססת על חיזוקים וענישה. התנהגויות המקבילות לחיזוקים גדלות בסבירות חזרתן, בעוד אלו המקבילות לענישה יורדות.
- ניתן להשתמש בעקרונות למידה אופרנטית לעיצוב התנהגויות רצויות.
סוגי למידה
- רפלקס (R): תגובה אוטומטית לגירוי.
- אינסטינקט: התנהגות מולדת.
- חיזוק: פעולה המשפרת את הסיכוי לחזור על התנהגות.
- ענישה: פעולה הפוחתת את הסיכוי לחזור על התנהגות.
- למידה קלאסית (פבלוב): למידה על ידי אסוציאציה בין גירוי ניטרלי לגירוי טבעי.
- למידה אופרנטית (סקינר): למידה על ידי ניסוי וטעייה, חיזוק או ענישה.
- עיצוב התנהגות (כלכלת אסימונים): שיטה לחיזוק התנהגויות רצויות באמצעות מתן תגמולים.
- למידת חיקוי/צפייה: למידה על ידי צפייה בהתנהגות של אחרים.
מאגר הזיכרון וסוגי זיכרון
- SEMSE: (Sensual Emotional MOTIONal Semantical Episodial) - מערכת לעיבוד מידע חושי, רגשי, תנועתי, סמנטי ואפיזודי.
- זיכרון חושי (S): זיכרון לפרקים קצרים, כמו ריח או טעם.
- זיכרון רגשי (E): זיכרון הקשור לחוויות רגשיות.
- זיכרון תנועתי (M): זיכרון של פעולות גופניות.
- זיכרון סמנטי (S): זיכרון של עובדות ומילים.
- זיכרון אפיזודי (E): זיכרון של אירועים.
מערכת לעיבוד מידע
- VSE: מערכת לעיבוד מילולי (זכרון סמנטי).
- T: מערכת עיבוד ארעי (זמן קצר).
- M: מערכת לעיבוד מידע חזותי ומרחבי (זכרון אפיזודי).
- MM: מערכת בקרה מרכזית לניהול ופיקוח על יתר המערכות.
עקרונות למידה
- עומס בינוני.
- גוף פיזי ופסיכולוגי.
- תרגול ושינון.
- הסקת מסקנות.
- חלוקת זמן (רכישה מרוכזת, תרגול מפוזר).
- התאמת מסגרת הלמידה.
- אקלים כיתה חיובי.
- עזרי מחשב (אם רלוונטי).
- משוב.
- ערך דימוי עצמי ותחושת מסוגלות.
BIOS RIP
- גירוי ותגובה ללא למידה.
- רצף ריפלקסים המוביל למטרה.
- אינסטינקט עם מעט השפעת הסביבה.
- גירוי ניטרלי מתקשר לתגובה.
- קישור בין פעולה לתגובה (מקל וגזר).
- כלכלת אסימונים.
- למידה על ידי צפייה.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
בחן את ידיעותיך על סוגי למידה וגישות פסיכולוגיות. השאלות כוללות למידה אופרנטית, קלאסית, ועקרונות עיצוב התנהגות. האם אתה מוכן לגלות עד כמה אתה מבין את תהליכי הלמידה המתקיימים בקונטקסט הזה?