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Questions and Answers
请填入一个表示【______】的词或短语。
词
你昨天为什么没有【______】学校？
上
一家人出去【______】公园看月亮。
旅行
老师宣布明天学校将【______】。
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解释为什么字【______】很容易写。
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描述一下弟弟/妹妹的【______】食物。
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解释垃圾桶上【______】是否代表坏气味。
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解释如何处理【______】或困难的任务。
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我的家人有爸爸和_____。
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我看起來像_____，我嘴巴小。
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我看起來像_____，我腳大。
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雖然我沒有牙齒，我能一眼認出我的_____。
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我可以告訴這是我的家人，因為我能_____。
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Study Notes
练习册内容
- 练习册包括两部分：填空和标点符号
- 填空部分要求学生根据上下文填入适当的词语
- 标点符号部分要求学生在句子中使用正确的标点符号
填空部分题目
- 题目涉及日常生活、心情、关系等
- 例如：为什么你昨天不能上学？
- 例如：描述一个弟弟喜欢的食物
- 例如：描述游泳后的感觉
- 例如：描述两个兄弟姐妹一起上学的情景
标点符号部分题目
- 题目要求学生根据句子内容选择合适的标点符号
- 例如：选择一个描述生病的句子中合适的标点符号
- 例如：选择一个孩子请求的句子中合适的标点符号
- 例如：选择一个描述孩子们玩耍的句子中合适的标点符号
练习册目的
- 练习册旨在帮助学生练习词汇、语法和标点符号的使用
- 练习册内容贴近生活，有利于学生更好地理解和运用语言
家庭成员
- 这本书讲述了一个小女孩和她的家人。
- 小女孩的家庭成员包括爸爸，妈妈，还有她自己。
- 小女孩想知道自己长得像爸爸还是妈妈。
- 小女孩的嘴巴像妈妈，很小。
- 小女孩的脚像爸爸，很大。
- 虽然小女孩还没有长牙，但她能一眼认出自己的家人。
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Description
本练习册包含填空和标点符号部分，旨在帮助学生提升词汇和语法能力。填空部分结合日常生活情境，而标点符号部分则通过选择合适的标点来锻炼学生的理解力。通过这些练习，学生可以更好地掌握语言的使用。
