תיווך ומיתון ברגרסיה

סוג של מטרות למידה שמדגישות הישגים והבנה.

היכולת להבין ולבצע חישובים מתמטיים בצורה טובה.

סטודנטים המגיעים מרקע סוציו-אקונומי נמוך.

המעורבות והמחויבות של תלמידים במהלך הלימודים.

הערכה של יכולת התלמידים במתמטיקה על סמך מבחנים.

מטרות שממוקדות בהשגת מיומנויות וידע.

מניע פנימי ללמידה מתוך שאיפה אישית.

כלי לניתוח הקשרים בין משתנים שונים.

מדדים המצביעים על השפעת משתנה אחד על אחר.

ויזואליזציה של נתונים להצגת מגמות ודפוסים.

סוגי מטרות לימוד שיכולים להשפיע על הצלחה בלימודים.

תלמידים עם רקע סוציואקונומי נמוך, שיכולים לחוות אתגר בלימודים.

הכנסת עצמם לתהליך הלמידה בקוגניציה וברגש.

שיטה מדעית לחקור את הקשרים בין מטרות ללימודים וציונים.

משתנה הממוקם בין המשתנה המנבא למנובא, משפיע עליהם.

תהליך שבו משתנה מתווך מסביר את הקשר בין משתנים אחרים.

הקשר שהמנבא מפעיל על המתווך, שמפעיל על המנובא.

הכנסת משתנה מתווך למודל רגרסיה כדי לבדוק השפעות.

הקשר הראשוני שאנו מודדים, לפני הכנסת המתווך.

הקשר שבו המנבא משפיע על המתווך.

הקשר שבו המתווך משפיע על המנובא, בנוכחות המנבא.

הקשר בין המנבא למנובא לאחר הכנסת המתווך למודל.

מדד שההפרש בין הקשרים במודלים הוא חיובי.

קשר בין המנבא למנובא ביחד עם המתווך במודל.

משתנה שמשפיע על הקשר בין המנבא למנובא, קובע תחת אילו תנאים יתקיימו הקשרים.

הקשר המשפיע בין שני משתנים, שבו אחד משפיע על השני.

בדיקות כדי לוודא אם השיפועים הם בעלי משמעות סטטיסטית.

יצירת משתנה חדש שמשמש כפער בין ציון הנבדק לממוצע.

מכפלת שני משתנים ממורכזים שנועדה לבדוק השפעות משתנות.

תמונה שמראה את הקשרים וההשפעות בין המשתנים במודל.

ייצוג ויזואלי של הקשר בין משתנים כולל משתנה ממתן.

שיטה לנתח את הקשרים בין משתנים, כולל מדדים ותהליכים מתקדמים.