تمارين-الممنوع-من-الصرف-_للسنة-الثالثة-اعدادي-ـ-نموذج-1.pdf

‫‪ ‬اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ‪ -‬اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫« ‪ ‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ إﻋﺪادي « ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺪروس اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ « اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ‪ -‬اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫‪‬‬...

‫‪ ‬اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ‪ -‬اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫« ‪ ‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ إﻋﺪادي « ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺪروس اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ « اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ‪ -‬اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪1‬‬ ‫ﻣﻴﺰ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺑﻴﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﺼﺮوﻓﺔ واﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺠﺪول‪:‬‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن – اﻟﺒﻴﻀﺎء – َﻣ ْﺨ َﻤﺲ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ﻋﺪل – ﻣﺼﺎﻧﻊُ – أﻋﺪل –‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪2‬‬ ‫ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ أﺳﻤﺎء ﻣﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﺳﺒﺐ ‪ /‬ﺳﺒﺒﻲ ﻣﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ووزن اﻟﻔﻌﻞ‬ ‫– ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺠﻤﻮع – اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وزﻳﺎدة أﻟﻒ وﻧﻮن – ﻣﺨﺘﻮم ﺑﺄﻟﻒ ﻣﻘﺼﻮرة – ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ وزن ﻓﻌﺎل‪.‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ ‪ /‬اﻟﺴﺒﺒﺎن‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬ ‫رﺿﻮان‬ ‫ﺳﺪاس‬ ‫ﺳﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻧﻌﻤﻰ‬ ‫أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪3‬‬ ‫اﺷﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻟﺴﻌﺎد‪.‬‬ ‫ﻣﺮرت ﺑﺘﻼﻣﻴﺬ ﻳﻠﻬﻮن‪.‬‬ ‫ﻫﺬه ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻟﺼﻨﻊ اﻷﻟﺒﺴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪4‬‬ ‫اﺟﻌﻞ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﻤﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮف اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ أﺳﻤﺎء ﻣﺼﺮوﻓﺔ ﻣﻊ ﺷﻜﻠﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺗﻨﺰﻫﺖ ﻓﻲ ﺣﺪاﺋﻖ راﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ إﻟﻰ ﺟﻮﻋﺎن‪.‬‬ ‫اﻗﺘﻨﻴﺖ اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺪراﻫﻢ ﻣﻌﺪودة‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪5‬‬ ‫أﻋﺮب ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﺳﺘﻌﻨﺖ ﺑﺈﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻷﻧﺠﺰ ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬  ‫‪ ‬اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ‪ -‬اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫« ‪ ‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ :‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ إﻋﺪادي « ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺪروس اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ‪ -‬اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ « اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف ‪ -‬اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪1‬‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﻤﺼﺮوف‬ ‫اﻷﺳﻤﺎء‬ ‫‪X‬‬ ‫ٌ‬ ‫ﻋﺪل‬ ‫‪X‬‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊُ‬ ‫‪X‬‬ ‫اﻟﺒﻴﻀﺎء‬ ‫‪X‬‬ ‫َﻣ ْﺨ َﻤﺲ‬ ‫‪X‬‬ ‫ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ُ‬ ‫‪X‬‬ ‫أﻋﺪل‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪2‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ ‪ /‬اﻟﺴﺒﺒﺎن‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وزﻳﺎدة أﻟﻒ وﻧﻮن‪.‬‬ ‫رﺿﻮان‬ ‫ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ وزن ﻓﻌﺎل‪.‬‬ ‫ﺳﺪاس‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺠﻤﻮع‪.‬‬ ‫ﺳﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻣﺨﺘﻮم ﺑﺄﻟﻒ ﻣﻘﺼﻮرة‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻤﻰ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ووزن اﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪3‬‬ ‫ﺷﻜﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ُﻣ ِﻨ َﺤ ْﺖ ْاﻟ َﺠﺎ ِﺋ َﺰ ُة ِﻟ ُﺴﻌَ ﺎدَ ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺤﺖ اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻟﺴﻌﺎد‪.‬‬ ‫ﻴﺬ ﻳَ ْﻠﻬُ َ‬ ‫ﻮن‪.‬‬ ‫ﻼ ِﻣ َ‬ ‫َﻣ َﺮ ْر ُت ِﺑﺘَ َ‬ ‫ﻣﺮرت ﺑﺘﻼﻣﻴﺬ ﻳﻠﻬﻮن‪.‬‬ ‫ْﻊ ْاﻻ ْﻟ ِﺒ َﺴ ِﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ َِﺬ ِه َﻣﻌَ ِ ٌ‬ ‫ﺎﻣﻞ ِﻟ ُﺼﻨ ِ‬ ‫ﻫﺬه ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻟﺼﻨﻊ اﻷﻟﺒﺴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪4‬‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺮاﺋﻌﺔ ‪ /‬ﺗﻨﺰ ُ‬ ‫ﻫﺖ ﻓﻲ اﻟﺤﺪاﺋﻖ ِ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ِ‬ ‫ﺗﻨﺰ ُ‬ ‫ﻫﺖ ﻓﻲ ﺣﺪاﺋﻖ ِ‬ ‫راﺋﻌﺔ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ﺣﺪاﺋﻖ‬ ‫ﺗﻨﺰ ُ‬ ‫ﻫﺖ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺠ ْﻮﻋﺎن ِ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ إﻟﻰ َ‬ ‫ﻋﺎن‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أﺣﺴﻨﺖ إﻟﻰ َﺟ ْﻮ َ‬ ‫اﻟﻤﻌﺪودة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪراﻫﻢ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﺘﻨﻴﺖ‬ ‫ِا‬ ‫ﻣﻌﺪودة‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﺑﺪراﻫﻢ‬ ‫َ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ﻗﺘﻨﻴﺖ‬ ‫ِا‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ رﻗﻢ ‪5‬‬  ‫ً‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ﻷﻧﺠﺰ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺈﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ُ‬ ‫اﺳﺘﻌﻨﺖ‬ ‫اﺳﺘﻌﻨﺖ ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﺎض ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻮن‪ ،‬واﻟﺘﺎء اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺘﺼﻞ ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻢ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ﺑﺈﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ‪ :‬اﻟﺒﺎء ﺣﺮف ﺟﺮ‪.‬إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ‪ :‬اﺳﻢ ﻣﺠﺮور ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ اﻟﻜﺴﺮة ﻷﻧﻪ ﻣﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺮف‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻷﻧﺠﺰ ‪ :‬اﻟﻼم ﻻم اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‪.‬أﻧﺠﺰ‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﻨﺼﻮب ﺑﺄن ﻣﻀﻤﺮة ﺟﻮازا ﺑﻌﺪ ﻻم اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‪ ،‬وﻋﻼﻣﺔ ﻧﺼﺒﻪ اﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪،‬‬ ‫وﻓﻴﻪ ﺿﻤﻴﺮ ﻣﺴﺘﺘﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮه أﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻞ رﻓﻊ ﻓﺎﻋﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ‪ :‬ﻣﻔﻌﻮل ﺑﻪ ﻣﻨﺼﻮب ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ ‪ :‬ﻧﻌﺖ ﻣﻨﺼﻮب ﺑﺎﻟﻔﺘﺤﺔ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ آﺧﺮه‪.‬‬