summary-eulum-alarid1-2 (1).pdf

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫مراجعة مادة‬ ‫علوم األرض والفضاء‬ ‫‪1‬‬ ...

‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫مراجعة مادة‬ ‫علوم األرض والفضاء‬ ‫‪1‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫فهرس‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫اجملموعة الشمسية‬ ‫‪1‬‬ ‫البيئة الفضائية‬ ‫‪2‬‬ ‫األجهزة الفلكية‬ ‫‪3‬‬ ‫األحافري والتأريخ الصخري‬ ‫‪4‬‬ ‫الطاقة ومصادرها‬ ‫‪5‬‬ ‫جيولوجيا اململكة العربية السعودية‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الفصل األول‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫اجملموعة الشمسية‬ ‫‪3‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫اسئلة علوم األرض والفضاء ‪ –2‬الفصل األول‬ ‫السؤال األول ‪:‬اختاري اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬ ‫‪.1‬يقدر عمر الشمس بـ ـ ‪:‬‬ ‫د‪-‬مليار سنة‬ ‫ج – ‪ 4.7‬مليون سنة‬ ‫ب‪-‬مليون سنة‬ ‫أ‪ 4.6 -‬مليار سنة‬ ‫‪.2‬أبطأ الكواكب يف فرتة الدوران حول حمورها ‪:‬‬ ‫د‪-‬أورانوس‬ ‫ج‪-‬املشرتي‬ ‫ب‪-‬الزهرة‬ ‫أ‪ -‬األرض‬ ‫‪.3‬أي الكواكب فرتة دوراهنا حول نفسها أطول من فرتة دوراهنا حول الشمس ‪:‬‬ ‫د‪ -‬املشرتي‬ ‫ج‪-‬الزهرة‬ ‫ب‪-‬عطارد‬ ‫أ‪-‬زحل‬ ‫‪.4‬أي الكواكب األشد حرارة ‪:‬‬ ‫د‪-‬األرض‬ ‫ج‪-‬املريخ‬ ‫ب‪-‬املشرتي‬ ‫أ‪-‬الزهرة‬ ‫‪.5‬جانيميد هو أحد أقمار كوكب ‪:‬‬ ‫د‪-‬أورانوس‬ ‫ج‪-‬املريخ‬ ‫ب‪-‬زحل‬ ‫أ‪-‬املشرتى‬ ‫‪.6‬مت تصنيف بلوتو أبنه ‪:.....‬‬ ‫د‪-‬مذنب‬ ‫ج‪-‬كوكب قزم‬ ‫ب‪-‬كوكب‬ ‫أ‪-‬كويكب‬ ‫‪7‬ـ أكرب أقمار اجملموعة الشمسية‪:‬‬ ‫د‪-‬تيتان‬ ‫ج‪-‬أورب‬ ‫ب‪-‬جانيميد‬ ‫أ‪-‬القمر‬ ‫‪8‬ـ عدد كواكب اجملموعة الشمسية ‪:....‬‬ ‫د‪10-‬‬ ‫ج‪12 -‬‬ ‫ب‪9-‬‬ ‫أ‪8 -‬‬ ‫‪9‬ـ أصغر كواكب اجملموعة الشمسية وأقرهبا إىل الشمس ‪:‬‬ ‫د‪-‬عطارد‬ ‫ج‪ -‬الزهرة‬ ‫ب‪-‬املشرتي‬ ‫أ‪ -‬زحل‬ ‫‪ 10‬ـ أملع جرم يف مسائنا بعد الشمس والقمر وأكثرها تشاهبا مع األرض ‪:‬‬ ‫د‪-‬املشرتى‬ ‫ج‪ -‬زحل‬ ‫ب‪-‬عطارد‬ ‫أ‪ -‬الزهرة‬ ‫‪11‬ـ الكوكب املرشح األفضل إليواء حياة غري احلياة األرضية ‪:‬‬ ‫د‪-‬عطارد‬ ‫ج‪ -‬املريخ‬ ‫ب‪-‬زحل‬ ‫أ‪ -‬املشرتي‬ ‫‪ 12‬ـ أكرب كواكب اجملموعة الشمسية وهو أكرب من األرض ب‪ 11‬مرة‪:.....‬‬ ‫د‪-‬األرض‬ ‫ج‪ -‬املريخ‬ ‫ب‪-‬املشرتي‬ ‫أ‪. -‬زحل‬ ‫‪13‬ـ عدد أقمار زحل ‪:‬‬ ‫د‪70-‬‬ ‫ج‪95 -‬‬ ‫ب ـ ‪80‬‬ ‫أ‪146-‬‬ ‫‪ -14‬أول كوكب مت اكتشافه بواسطة التليسكوب يف القرن ‪ 16‬هو ‪:....‬‬ ‫د‪-‬أورانوس‬ ‫ج‪ -‬زحل‬ ‫ب‪-‬املشرتي‬ ‫أ‪-‬عطارد‬ ‫‪4‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫‪-15‬يوجد حزام الكويكبات بني ‪:............‬‬ ‫د‪-‬زحل واملشرتي‬ ‫ج‪-‬املريخ وزحل‬ ‫ب‪-‬املريخ واملشرتي‬ ‫أ‪-‬األرض وعطارد‬ ‫‪16‬مير مذنب هايل عرب النظام الشمسي كل ‪:..............‬‬ ‫د‪79-‬‬ ‫ج‪76-‬‬ ‫ب‪70-‬‬ ‫أ‪100-‬‬ ‫‪-17‬نوع من األجرام السماوية يتشكل له ذيل بعيداً عن الشمس ‪:‬‬ ‫د‪-‬الكويكب‬ ‫ج‪-‬الشهاب‬ ‫ب‪-‬النيزك‬ ‫أ‪-‬املذنب‬ ‫‪-18‬متوسط املسافة بني بني األرض والشمس تساوي‪:.........‬‬ ‫د‪ 50-‬مليون كلم‬ ‫ج‪ 150-‬مليون كلم‬ ‫ب‪ 500-‬مليون كلم‬ ‫أ‪ 120-‬مليون كلم‬ ‫‪-19‬الوقت الذي يستغرقه ضوء الشمس للوصول إىل األرض حوايل ‪:......‬‬ ‫د‪ 500-‬ث‬ ‫ج‪ 50-‬ث‬ ‫ب‪ 300-‬ث‬ ‫أ‪ 10-‬ث‬ ‫‪ -20‬الكواكب التالية عطارد و الزهرة و األرض و المريخ يطلق عليها كواكب ‪...‬؟‬ ‫د‪-‬صغرية احلجم‬ ‫ج‪-‬غازية‬ ‫ب‪-‬الداخلية‬ ‫أ‪-‬اخلارجية‬ ‫‪ -21‬نطلق على أجرام سماوية ذات قطر صغير تدور حول الشمس وبسبب صغر حجمها وضعف جاذبيتها يشترك مدارها مع أجرام أخرى‪:.......‬‬ ‫د‪-‬السدمي الكوكب‬ ‫ج‪-‬الكوكب القزم‬ ‫ب‪-‬الكوكب األمحر‬ ‫أ‪-‬الكوكب اخلارجي‬ ‫‪-22‬الكوكب الذي يدور دوران تراجعي وترتيبه الثاني قربا من الشمس هو كوكب ‪:‬‬ ‫د‪-‬املريخ‬ ‫ج‪-‬املشرتي‬ ‫ب‪-‬عطارد‬ ‫أ‪-‬الزهرة‬ ‫‪-23‬يوجد وادي (فالس مارتينيز ) الوادي العمالق على كوكب ‪:.........‬‬ ‫د‪-‬املشرتي‬ ‫ج‪-‬املريخ‬ ‫ب‪-‬عطارد‬ ‫أ‪-‬زحل‬ ‫‪-24‬الكواكب التي تتشابه مع بعضها في التركيب الغازي و حجمها الكبير ووفرة توابعها تسمى كواكب‪:......‬‬ ‫د‪-‬متقلبة‬ ‫ج‪-‬عشوائية‬ ‫ب‪-‬خارجية‬ ‫أ‪-‬داخلية‬ ‫‪ -25‬كوكب يتميز بحلقاته الوا ضحه التي تتكون من جليد و صخور و غبار‪...‬؟‬ ‫د‪-‬زحل‬ ‫ج‪-‬املشرتي‬ ‫ب‪-‬أورانوس‬ ‫أ‪-‬عطارد‬ ‫‪-26‬كوكب يتشارك مع كوكب الزهرة في الدوران التراجعي ويدور مع عقارب الساعة ‪:.......‬‬ ‫د‪-‬نبتون‬ ‫ج‪-‬أورانوس‬ ‫ب‪-‬عطارد‬ ‫أ‪-‬املريخ‬ ‫‪-27‬المسؤول عن امتصاص النطاق األحمر من ضوء الشمس على سطح أورانوس مما يسبب ظهوره باللونين األزرق واألخضر هو غاز‪..‬؟‬ ‫د‪-‬األمونيا‬ ‫ج‪-‬اهليليوم‬ ‫ب‪-‬اهليدروجني‬ ‫أ‪-‬امليثان‬ ‫‪-28‬سبب تشارك نبتون مع األرض والمريخ في تغير فصول السنة هو‪:.........‬‬ ‫د‪-‬اإلنقالب املغناطيسي‬ ‫ج‪-‬ميل حموره‬ ‫ب‪-‬بعده عن الشمس‬ ‫أ‪-‬الدورات الرتاجعي‬ ‫‪-29‬أجرام صخرية صغيرة غير منتظمة الشكل تدور حول الشمس وسبب بقاؤها هو جاذبية المشتري‪:......‬‬ ‫د‪-‬املذنب‬ ‫ج‪-‬النيزك‬ ‫ب‪-‬الكويكبات‬ ‫أ‪-‬الشهب‬ ‫‪ -30‬اجرام صخرية صغيرة يمكن أن تشكل خطر على الكوكب‪ ،‬قبل أن تخترق الغالف الجوي لألرض‪...‬؟‬ ‫د‪-‬الكويكبات‬ ‫ج‪-‬املذنبات‬ ‫ب‪-‬الشهب‬ ‫أ‪-‬النيازك‬ ‫‪-31‬جسم صخري يحترق عند اختراق الغالف الجوي للكوكب و يكون ذيل طويل‪:.......‬‬ ‫د‪-‬الكويكبات‬ ‫ج‪-‬الشهب‬ ‫ب‪-‬النيازك‬ ‫أ‪-‬املذنبات‬ ‫‪5‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫السؤال الثاني ‪:‬ضعي عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة و عالمة ( × ) أمام العبارة اخلاطئة‬ ‫✓‬ ‫‪-1‬يتميز سطح عطارد بوجود فوهات ناتجة عن اصطدام النيازك و المذنبات لضعف غالفه الجوي‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪-2‬حوض كالوريس من أشهر األحواض على سطح كوكب عطارد‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪-3‬يختلف كوكب الزهرة مع كوكب األرض من حيث التركيب‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪-4‬كوكب الزهرة آخر كوكب أرسلت له مركبات فضائية‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪-5‬كوكب المريخ له لب من الحديد والنيكل والكبريت ويحيط باللب ستار وقشرة‪..‬‬ ‫✓‬ ‫‪-6‬قمر المشترى جانيميد يعد أكبر أقمار المجموعة الشمسية‪..‬‬ ‫✓‬ ‫‪-7‬يحيط بكوكب أورانوس (‪ )15‬حلقة خافتة‪..‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪-8‬كوكب أورانوس هو الوحيد الذي ال يرى بالعين المجردة وتم اكتشافه بواسطة الحسابات الرياضية ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪-9‬تشكل المذنبات ذات المدارات القصيرة سحابة أورت‬ ‫✓‬ ‫‪ 10‬ـ حزام كويبر منطقة مليئة باألجسام الجليدية تقع بعد مدار نبتون‬ ‫✓‬ ‫‪11‬ـ تتألف النيازك الحديدية من ‪ %90‬من الحديد ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪12‬ـ يقع حزام الكويكبات بين المريخ والزهرة ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 13‬ـ ابعد الكواكب الشمسية والذي ال يري بالعين المجردة هو نبتون ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 14‬ـ يدور كوكب أورانوس مثل الزهرة مع عقارب الساعة ( الدوران التراجعي ) ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 15‬ـ المجال المغناطيسي لزحل أقوي بمقدار ‪578‬مرة من المجال المغناطيسي لألرض‬ ‫‪X‬‬ ‫‪16‬ـ لكوكب المشتري ‪ 20‬قمرا ً ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 17‬ـ تساوي جاذبية المشتري ‪ 2.5‬ضعف جاذبية كوكب األرض ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪18‬ـ يسمى كوكب المريخ بالكوكب األحمر ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪19‬ـ ال يوجد لكوكب الزهرة أقمار ‪.‬‬ ‫‪6‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ 20‬ـ أصغر كواكب المجموعة الشمسية هو الزهرة ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪21‬ـ يستغرق ضوء الشمس للوصول لألرض ‪ 8‬دقائق و‪ 20‬ثانية‬ ‫السؤال الثالث ‪ :‬فسري السبب العلمي ملا يلي‪:‬‬ ‫‪.1‬يظهر كوكب أورانوس بللون األخضر واألزرق؟‬ ‫ألن غالفه اجلوي يتشكل من اهليدروجني واهلليوم مع ‪ %2‬ميثان حيث ميتص امليثان النطاق األمحر من ضوء الشمس مما يؤدي إىل‬ ‫ظهور اللون األزرق واألخضر‪.‬‬ ‫‪.2‬يعترب كوكب الزهرة األشد حرارة من كوكب عطارد على الرغم من قرب عطارد من الشمس ؟‬ ‫بسبب غالفه اجلوي السميك الذي ال يسمح للحرارة بخلروج من سطحه إىل الفضاء اخلارجي ‪.‬‬ ‫‪.3‬عدم اعتبار بلوتو من كواكب اجملموعة الشمسية ( يصنف كوكب بلوتو من الكواكب القزمة ) ؟‬ ‫ألنه مداره مشرتك مع كوكب نبتون لذا مت اسقاطه من تصنيف الكواكب ألنه مل يستوف الشرط الثالث ‪.‬‬ ‫‪.4‬ظهور بقعة محراء ضخمة على كوكب املشرتي؟‬ ‫بسبب عاصفة عمالقة مستمرة منذ مئات السنني ترتفع مسافة ‪ 8‬كلم عن السحب مما جيعل الفسفور يتكثف بعل الربودة ويكون‬ ‫اللون األمحر املميز له‪.‬‬ ‫‪.5‬قلة توابع الكواكب الداخلية ؟‬ ‫ألن جاذبيتها قليلة ‪ ،‬تدور ببطء ‪ ،‬صغرية احلجم ‪.‬‬ ‫‪.6‬يسمى كوكب املريخ بلكوكب األمحر ؟‬ ‫الحتواء تربة سطحه على أكاسيد احلديد اليت ترتفع كالغبار إىل الغالف اجلوي مما جيعل الكوكب يبدو بللون األمحر ‪.‬‬ ‫‪7‬ـ كوكب عطارد له جمال مغناطيسي ‪.‬‬ ‫ألنه حيتوي على نواة من احلديد كبرية نسبياً حوايل ‪ %85‬من قطر الكوكب مما يولد جماالً مغناطيسياً ‪.‬‬ ‫‪8‬ـ كوكب الزهرة أملع جرم يف مسائنا بعد الشمس و القمر‪.‬‬ ‫النعكاسيته العالية الناجتة عن غالفه اجلوي السميك ‪.‬‬ ‫صعوبة بقاء المركبات الفضائية على سطح كوكب الزهرة أكثر من ثالث ساعات‬ ‫‪9‬ـ‬ ‫ألن حرارة سطحه عالية اليت تصل اىل ‪ 480‬درجة مئوية ‪.‬‬ ‫السؤال الرابع ‪ :‬قارني بني كل من‬ ‫‪ -1‬حزام كويبر وسحابة أورت من حيث ‪:‬‬ ‫سحابة أورت‬ ‫حزام كويرب‬ ‫من حيث‬ ‫‪ 200‬مليون عام‬ ‫‪ 200‬عام‬ ‫الزمن للدوران‬ ‫سحابة كروية هائلة‬ ‫األجسام اجلليدية‬ ‫املنطقة تكون ممتلئة بـ ـ‬ ‫املذنبات ذات املدارات الطويلة‬ ‫املذنبات ذات املدارات القصرية‬ ‫أنواع املذنبات اليت‬ ‫تتشكل فيها‬ ‫‪7‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫‪ 2‬ـ الكوكب القزم والكويكب من حيث‬ ‫الكويكب‬ ‫الكوكب القزم‬ ‫من حيث‬ ‫هي أجرام صخرية غري منتظمة الشكل تدور حول الشمس‬ ‫هي أجرام مساوية ذات قطر صغري تدور حول‬ ‫التعريف‬ ‫الشمس مبدارات مشرتكة مع أجرام أخرى‬ ‫‪ 2‬ـ الكواكب الخارجية والكواكب الداخلية‬ ‫الكواكب اخلارجية‬ ‫الكواكب الداخلية‬ ‫من حيث‬ ‫غازية‬ ‫صخرية‬ ‫الرتكيب‬ ‫كثرية األقمار‬ ‫قليلة األقمار‬ ‫األقمار‬ ‫هلا حلقات‬ ‫ليس هلا حلقات‬ ‫احللقات‬ ‫كبرية‬ ‫صغرية‬ ‫احلجم واجلاذبية‬ ‫املشرتي ـ زحل ـ اورانوس ـ نبتون‬ ‫عطارد ـ الزهرة ـ األرض ـ املريخ‬ ‫أمثلة‬ ‫السؤال اخلامس ‪ :‬ضعي الرقم من العمود ‪ A‬أمام ما يناسبه من العمود‬ ‫العمود ‪B‬‬ ‫الرقم‬ ‫الرقم العمود ‪A‬‬ ‫عطارد‬ ‫ثاني اكبر الكواكب بعد المشتري يتميز بحلقاته الواضحه له‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪ 146‬قمرا أكبرها قمر تيتان‬ ‫الزهرة‬ ‫أجرام صخرية غير منتظمة تدور حول الشمس بين المريخ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫والمشتري‬ ‫المريخ‬ ‫‪6‬‬ ‫أجرام سماوية تتكون من الجليد له ذيل بعيد عن الشمس‬ ‫‪3‬‬ ‫المشتري‬ ‫‪10‬‬ ‫الكوكب الوحيد الذي ال يرى بالعين المجردة‬ ‫‪4‬‬ ‫زحل‬ ‫حركة ظاهرية وهمية تحدث عندما يسبق األرض الكوكب‬ ‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫الخارجي‬ ‫أورانوس‬ ‫‪13‬‬ ‫الكوكب الرابع ويسمى بالكوكب األحمر‬ ‫‪6‬‬ ‫يعتبر وادي ( فالس مارينيرز) الوادي العمالق على كوكب‬ ‫نبتون‬ ‫‪4‬‬ ‫احتراق الجرم في الغالف الجوي قبل أن يصل الى األرض‬ ‫‪7‬‬ ‫الكويكبات‬ ‫‪2‬‬ ‫أصغر كواكب المجموعة الشمسية وأقربها للشمس‬ ‫‪8‬‬ ‫النيازك‬ ‫أجرام سماوية ذات قطر صغير تدور حول الشمس بسبب‬ ‫‪9‬‬ ‫‪14‬‬ ‫صغر حجمها وضعف جاذبيتها تشترك مدارها مع جرم اخر‬ ‫( كوكب بلوتو )‬ ‫الشهب‬ ‫‪7‬‬ ‫أكبر كواكب المجموعة الشمية واكبر من األرض ب‪ 11‬مرة‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫المذنبات‬ ‫‪3‬‬ ‫المع جرم في سمائنا بعد الشمس والقمر واسخنها‬ ‫‪11‬‬ ‫الكوكب القزم‬ ‫‪9‬‬ ‫متوسط المسافة بين األرض والشمس‬ ‫‪12‬‬ ‫الوحدة الفلكية‬ ‫‪12‬‬ ‫أول كوكب تم اكتشافة بواسطة التلسكوب‬ ‫‪13‬‬ ‫الحركة التراجعية‬ ‫جرم صخري ذو حجم صغير يخترق الغالف الجوي ويسقط‬ ‫‪14‬‬ ‫‪5‬‬ ‫على السطح محدث فوهة‬ ‫البقعة الحمراء‬ ‫‪16‬‬ ‫يوجد ألورانوس ‪.........‬حلقة‬ ‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪15‬‬ ‫مثال على العواصف في الغالف الجوي للمشتري‬ ‫‪16‬‬ ‫السؤال السادس ‪ :‬أكملي العبارات اآلتيه مبا يناسبها‬ ‫تتشابه الكواكب الداخلية للنظام الشمسي مع بعضها في لب من الحديد والنيكل و ستار و قشرة‬ ‫‪1‬ـ‬ ‫‪ 2‬ـ يقدر عمر المجموعة الشمسية بحوالي ‪ 4.6‬مليار سنة وترتبط مع بعضها البعض بالجاذبية‬ ‫‪ 3‬ـ تسمى الكواكب الداخلية بالكواكب األرضية لكونها شبيهة باألرض‬ ‫‪ 4‬ـ لدى المريخ غالف جوي رقيق يتكون من ثاني أكسيد الكربون والنيتروجين واألرجون‬ ‫‪ 5‬ـ المجال المغناطيسي للمشترى قوي جدا بسبب دورانه السريع حول محوره‬ ‫‪ 6‬ـ يمكن تصنيف الحجارة النيزكية إلى نيزكية حديدية و نيزكية صخرية ‪ -‬حديدية ونيزكية صخرية‬ ‫‪ 7‬ـ تقع المجموعة الشمسية في حافة ذراع الجبار في مجرة درب التبانة ‪.‬‬ ‫‪ 8‬ـ تستخدم الوحدة الفلكية لقياس المسافات بين الكواكب والشمس‪ ،‬وهي متوسط المسافة بين األرض والشمس‬ ‫وتساوي ‪ 150‬مليون كم‬ ‫‪ 9‬ـ المذنبات هي أجرام سماوية تتكون من الجليد والغازات المتجمدة والغبار عند اقترابها من الشمس يتحول الجليد إلى‬ ‫بخار فيتشكل ذيل يتجه بعيدا عن الشمس ‪.‬‬ ‫‪10‬ـ تتشكل المذنبات ذات المدارات القصيرة في حزام كويبر بينما تتشكل المذنبات ذات المدارات الطويلة في سحابة‬ ‫أوورت ‪.‬‬ ‫‪11‬ـ أكثر النيازك وفرةً هي النيازك الحديدية‬ ‫‪9‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫البيئة الفضائية‬ ‫‪10‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫اسئلة علوم األرض والفضاء ‪ –2‬الفصل الثاني‬ ‫السؤال األول ‪:‬اختاري اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬ ‫‪.1‬ماذا حيدث أثناء عمليات اإلندماج النووي ‪:‬‬ ‫د‪-‬حتدث البقع الشمسية‬ ‫ج‪-‬حيدث الشواظ الشمسي‬ ‫ب‪-‬يندمج اهليدروجني ليكون‬ ‫أ‪ -‬يندمج اهليدروجني مع‬ ‫اهليليوم‬ ‫األكسيجني لتكوين املاء‬ ‫‪.2‬ما هي الطبقات الثالث الداخلية للشمس ‪:‬‬ ‫د‪-‬طبقة احلمل احلراري ‪،‬‬ ‫ج‪-‬اللب ‪ ،‬طبقة احلمل احلراري ‪،‬‬ ‫ب‪-‬اللب ‪ ،‬األكليل ‪،‬‬ ‫أ‪ -‬اللب ‪ ،‬طبقة االشعاع ‪ ،‬طبقة‬ ‫الفوتوسفري ‪ ،‬الكروموسفري‬ ‫الفوتوسفري‬ ‫كروموسفري‬ ‫احلمل احلراري‬ ‫‪.3‬الطبقة اخلارجية األخرية للشمس هي ‪:‬‬ ‫د‪ -‬منطقة احلمل احلراري‬ ‫ج‪-‬األكليل‬ ‫ب‪-‬الفوتوسفري‬ ‫أ‪-‬الكرموسفري‬ ‫‪.4‬من أي طبقة يف الشمس يتم انتاج الطاقة ‪:‬‬ ‫د‪-‬اللب‬ ‫ج‪-‬اإلكليل‬ ‫ب‪-‬االشعاع‬ ‫أ‪-‬احلمل احلراري‬ ‫‪.5‬ما الطبقة األشد حرارة يف الشمس‪:‬‬ ‫د‪-‬احلمل احلراري‬ ‫ج‪-‬اللب‬ ‫ب‪-‬االشعاع‬ ‫أ‪-‬اإلكليل‬ ‫‪.6‬املنطقة اليت تلي اللب وتعد املسؤولة عن نقل الطاقة من اللب اىل الطبقات اخلارجية ‪:‬‬ ‫د‪-‬الفوتوسفري‬ ‫ج‪-‬االيونوسفري‬ ‫ب‪-‬االشعاع‬ ‫أ‪-‬االكليل‬ ‫‪.7‬املنطقة اليت نراها من الشمس وتعد أبرد منطقة يف الشمس ‪:‬‬ ‫د‪-‬الكروموسفري‬ ‫ج‪-‬الغالف الضوئي الفوتوسفري‬ ‫ب‪-‬االكليل‬ ‫أ‪-‬اللب‬ ‫‪ 8‬ـ حتدث دورة النشاط الشمسي كل ‪:........‬‬ ‫د‪ 11-‬عام‬ ‫ج‪ 32 -‬عام‬ ‫ب‪ 24-‬عام‬ ‫أ‪ 20 -‬عام‬ ‫‪ 9‬ـ تعد ‪.........‬الظاهرة األكثر وضوحا عند التقاط صور للغالف الضوئي للشمس ‪:‬‬ ‫د‪-‬االنبعاث الكتلي‬ ‫ج‪ -‬الشواظ الشمسي‬ ‫ب‪-‬التوهج الشمسي‬ ‫أ‪ -‬البقع الشمسية‬ ‫‪ 10‬ـ سبب الظواهر الشمسية اليت تؤثر على الغالف املغناطيسي لألرض وعلى طبقة األيونوسفري و تعطل االتصاالت الالسلكية و املاحلة هو‬ ‫‪:...‬‬ ‫د‪-‬النشاط الربكاين لألرض‬ ‫ج‪ -‬النشاط الكهربئي للشمس‬ ‫ب‪-‬النشاط املغناطيسي‬ ‫أ‪ -‬النشاط احلراري للشمس‬ ‫للشمس‬ ‫‪ 11‬ـ عملية قذف لكميات كبرية من مادة الشمس إىل الفضاء بسرعة عالية ‪:‬‬ ‫د‪-‬الشواظ الشمسي‬ ‫ج‪-‬االنبعاث الكتلي اإلكليلي‬ ‫ب‪-‬البقع الشمسية‬ ‫أ‪ -‬التوهج الشمسي‬ ‫‪ 12‬تصل مادة الشمس خالل االنبعاث الكتلي اىل األرض يف غضون ‪............‬ساعة ‪:‬‬ ‫د‪12-‬‬ ‫ج‪24 -‬‬ ‫ب‪10-‬‬ ‫أ‪15 -‬‬ ‫‪11‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫‪ 13‬ـ تستخدم العديد من أنظمة االتصاالت طبقة ‪...........‬لعكس إشارات الراديو عرب مسافات طويلة ‪:‬‬ ‫د‪-‬االكتوسفري‬ ‫د‪ -‬الكروموسفري‬ ‫أ‪ -‬األيونوسفري‬ ‫أ‪-‬الفوتوسفري‬ ‫‪ -14‬نواة حتتوي على بروتون واحد ونيرتون واحد ‪:‬‬ ‫د‪-‬نيوترينو‬ ‫د‪ -‬فوتون‬ ‫ب‪-‬بوزيرتوم‬ ‫أ‪-‬ديوترييوم‬ ‫‪-15‬عند اصطدام الرايح الشمسية احململة باللكرتوانت مع االكسيجني يظهر الشفق القطب بللون ‪:‬‬ ‫د‪-‬األصفر‬ ‫د‪ -‬البنفسجي‬ ‫ب‪-‬األخضر‬ ‫أ‪-‬األزرق‬ ‫‪-16‬غاز ساخن يتكون من اهليدروجني واهليليوم املشحون كهربئياً يظهر بصورة حلقة متوهجة بللون األمحر يف الشواظ الشمسي‪:‬‬ ‫د‪-‬االشعاع‬ ‫ج‪-‬البالزما‬ ‫ب‪-‬الشواظ الشمسي‬ ‫أ‪-‬التوهجات الشمسية‬ ‫‪-17‬ظاهرة مشسية ترافق البقع الشمسية تظهر بشكل حلقي ‪:‬‬ ‫د‪-‬االنبعاث الكتلي‬ ‫ج‪-‬االشعاع‬ ‫ب‪-‬التوهجات الشمسية‬ ‫أ‪-‬الشواظ الشمسي‬ ‫‪-18‬من عام ‪ 1755‬مت التعرف على ‪.......‬دورة نشاط مشسي ‪:‬‬ ‫د‪25-‬‬ ‫ج‪22-‬‬ ‫ب‪20-‬‬ ‫أ‪15-‬‬ ‫‪-19‬يطلق على العلم الذي يتعامل مع الظروف املتغرية مكانيا وزمانيا يف النشاطات الشمسي والغالف املغناطيسي األرضي واأليونوسفري‬ ‫اسم‪:‬‬ ‫د‪-‬علم النجوم‬ ‫ج‪-‬علم الكواكب‬ ‫ب‪-‬علم الفضاء‬ ‫أ‪-‬علم البيئة الفضائية‬ ‫‪ -20‬تصطدم نواة الديوترييوم والربوتون فتندمج لتكون هيليوم خفيف يف املرحلة ‪:.........‬‬ ‫د‪-‬الرابعة‬ ‫ج‪-‬الثالثة‬ ‫ب‪-‬الثانية‬ ‫أ‪-‬األوىل‬ ‫‪ -21‬مناطق الشمس بلرتتيب من الداخل للخارج هي‪:‬‬ ‫د‪-‬اللب – اإلشعاع—احلمل‬ ‫ج‪ -‬النقل احلراري ـ االشعاع ـ‬ ‫أ‪-‬احلمل احلراري‪ -‬اللب ـاإلشعاع ب‪-‬اإلشعاع – اللب– احلمل‬ ‫احلراري‬ ‫اللب‬ ‫احلراري‬ ‫‪ -22‬الشكل اجملاور ميثل ‪:‬‬ ‫د‪-‬الرتكيب اخلارجي لألرض‬ ‫ج‪-‬الرتكيب اخلارجي للشمس‬ ‫ب‪-‬الرتكيب الداخلي لألرض‬ ‫أ‪-‬الرتكيب الداخلي للشمس‬ ‫‪ -23‬الطبقات التالية للشمس (الغالف الضوئي __ الطبقة امللونة __ اإلكليل )هي طبقات الشمس ‪:‬‬ ‫د‪-‬املتباعدة‬ ‫ج‪-‬القطرية‬ ‫ب‪-‬اخلارجية‬ ‫أ‪-‬الداخلية‬ ‫‪ -24‬الطبقة اخلارجية من أغلفة الشمس و اليت ال ميكن رؤيتها األ عند الكسوف الكامل للشمس هي ‪:‬‬ ‫د‪-‬اإلشعاع‬ ‫ج‪-‬اإلكليل‬ ‫ب‪-‬الكروموسفري‬ ‫أ‪-‬الغالف الضوئي‬ ‫‪ -25‬الصورة اليت متثل الكروموسفري هي ‪:...‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪12‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫‪ -26‬الطبقة اليت ميكن رؤيتها عن طريق الكسوف الصناعي بستخدام الكرو نوجراف هي ‪:...‬‬ ‫د‪-‬االشعاع‬ ‫ج‪-‬األكليل‬ ‫ب‪ -‬الكروموسفري‬ ‫أ‪-‬الغالف الضوئي‬ ‫‪ -27‬الصورة اجملاورة متثل ‪:...‬‬ ‫د‪-‬البقع الشمسية‬ ‫ج‪-‬سحب الصفيحة‬ ‫ب‪-‬خسوف القمر‬ ‫أ‪-‬كسوف الشمس‬ ‫‪ -28‬يكون عدد البقع الشمسية أقل ما ميكن يف دورة النشاط الشمسي عند ‪:...‬‬ ‫د‪-‬ال عالقة بينهما‬ ‫ج‪-‬آخرها‬ ‫ب‪-‬منتصفها‬ ‫أ‪-‬بدايتها‬ ‫‪ -29‬النشاط الشمسي مسؤول عن كل الظواهر الشمسية التالية ما عدا ‪:‬‬ ‫د‪ -‬االنقالب املغناطيسي‬ ‫ج‪ -‬االنبعاث الكتلي اإلكليلي‬ ‫ب‪ -‬الشواظ الشمسي‬ ‫أ‪ -‬البقع الشمسية والتوهج‬ ‫الشمسي‬ ‫‪ -30‬الصورة اجملاورة توضح ‪:.....‬‬ ‫د‪-‬االنبعاث الكتلي اإلكليلي‬ ‫ج‪-‬الطيف الشمسي‬ ‫ب‪-‬توهج مشسي‬ ‫أ‪-‬بقعة مشمسية‬ ‫‪ -31‬عند وصول اجلسيمات املشحونة من النشاط الشمسي و دخوهلا الغالف اجلوي تسبب ارتفاع درجة حرارة الغالف اجلوي وتؤثر على‬ ‫األقمار الصناعية ذات املدار ‪:.....‬‬ ‫د‪-‬العايل‬ ‫ج‪-‬املنخفض‬ ‫ب‪-‬املتوسط‬ ‫أ‪-‬املرتفع‬ ‫السؤال الثاني ‪:‬ضعي عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة و عالمة ( × ) أمام العبارة اخلاطئة‬ ‫✓‬ ‫‪ -1‬يعد اللب هو موقع عمليات االندماج النووي و تحول الهيدروجين إلى هيليوم في الشمس ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ -2‬تسمى تحول الهيدروجين إلى هيليوم عبر سلسة تفاعالت اسم سلسلة بروتون ‪ -‬نيترون‪..‬‬ ‫✓‬ ‫‪ -3‬في المرحلة الثالثة من التفاعالت الشمسية تصطدم نواتين ‪ He‬تندمجان لتكوين نواة الهيليوم ‪He‬‬ ‫✓‬ ‫‪ -4‬المنطقة التي تكون حرارة الشمس فيها أقل ما يمكن (‪ 2‬مليون) هي منطقة الحمل الحراري ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ -5‬الحبيبات التي نراها في الغالف الضوئي للشمس تنتج عن الحمل الحراري ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ -6‬تنشأ البقع الشمسية بسبب الدوران التفاضلي للشمس ‪.‬‬ ‫‪ -7‬تؤثر الظواهر الناشئة عن النشاط الشمسي بشكل مباشر أو غير مباشر على البيئة المحيطة‬ ‫‪X‬‬ ‫باألرض‪..‬‬ ‫‪13‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ -8‬البقع الشمسية تبدو داكنة الرتفاع درجة حرارتها عما يجاورها من الفوتوسفير ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ -9‬عندما تتشابك خطوط المجال المغناطيسي قرب البقع الشمسية وتتقاطع معها ينتج انفالت شمسي‬ ‫✓‬ ‫‪ 10‬ـ وصول الجسيمات المشحونة الناتجة من النشاط الشمسي يضر األقمار الصناعية‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪11‬ـ يظهر الشفق القطبي باللون األزرق والبنفسجي عند االلكترونات بالنيتروجين ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪12‬ـ يستغرق األقطاب الشمسية ‪ 20‬عاما ً للعودة الى ما كانت عليه ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 13‬ـ تسمى المنطقة المركزية للبقعة الشمسية بمنطقة الظل ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪14‬ـ تبلغ فترة دوران الشمس في المناطق االستوائية ‪ 32‬يوم تقريبا ً ‪.‬‬ ‫السؤال الثالث ‪ :‬فسري السبب العلمي ملا يلي‪:‬‬ ‫‪.1‬حدوث ظاهرة الشفق القطبي ؟‬ ‫بسبب عملية اصطدام الجسيمات المشحونة الصادرة من الشمس بالذرات والجزيئات الموجودة في الغالف‬ ‫الجوي العلوي لألرض ‪.‬‬ ‫‪.2‬تبدو البقع الشمسية داكنة عن محيطها ؟‬ ‫ألنخفاض حرارتها عما يجاورها من الفوتوسفير حيث أن درجة حرارتها ‪ 4000‬مقارنة بالسطح ذو الحرارة‬ ‫‪. 5500‬‬ ‫‪.3‬تمتاز طبقة اإلكليل بعدم السطوع على الرغم من درجة حرارتها العالية ؟‬ ‫نتيجة لكثافتها المنخفضة فهي أقل كثافة من كثافة سطح الشمس بحوالي ‪ 10‬ماليين مرة لهذا ال يمكن رؤيتها اال‬ ‫أثناء الكسوف الكلي للشمس ‪.‬‬ ‫‪.4‬تشوه االتصاالت في طبقة األيونوسفير ؟‬ ‫ألن األيونوسفير يتغير أثناء العواصف المغناطيسية فأن هذه االتصاالت المنعكسة يمكن أن تتشوه أو تتالشى‬ ‫تماما ‪.‬‬ ‫‪.5‬يمكننا رؤية الكروموسفير خالل الكسوف الكلي للشمس ؟‬ ‫ألن أثناء الكسوف الكلي يخفي القمر الغالف الضوئي ويفسح المجال أمام رؤية الكروموسفير المحمر ‪.‬‬ ‫‪6‬ـ ظهور الشفق القطبي باللون األخضر ؟‬ ‫بسبب تفاعل الجسيمات المشحونة التي تنطلق من الشمس مع ذرات األكسيجين في الغالف الجوي العلوي‬ ‫لألرض وعندما تتحرر االلكترونات من ذرات األكسيجين تصدر ضوء أخضر‪.‬‬ ‫‪ 7‬ـ تحدث التفاعالت النووية في باطن الشمس فقط ؟‬ ‫ألنها تتطلب درجة حرارة وضغط عاليين جدا ً ال توجد في أي جزء آخر من الشمس‪.‬‬ ‫‪14‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫السؤال الرابع ‪ :‬قارني بني كل من‬ ‫‪.1‬الغالف الضوئي والطبقة امللونة من حيث ‪:‬‬ ‫الطبقة الملونة الكروموسفير‬ ‫الغالف الضوئي الفوتوسفير‬ ‫من حيث‬ ‫تقع فوق طبقة الغالف الضوئي‬ ‫اول طبقات الشمس الخارجية‬ ‫املوقع‬ ‫‪2100‬كلم‬ ‫‪500 – 400‬كلم‬ ‫السمك‬ ‫‪6000‬ـ ‪20000‬درجة‬ ‫أبرد منطقة في الشمس ‪ 5500‬درجة‬ ‫درجة احلرارة‬ ‫ال يمكن رؤيتها اإل خالل كسوف الشمس الكامل‬ ‫يمكن رؤيتها وتحتوي على حبيبات من الحمل‬ ‫الرؤية‬ ‫الحراري‬ ‫السؤال اخلامس ‪ :‬ضعي الرقم من العمود ‪ A‬أمام ما يناسبه من العمود‬ ‫العمود ‪B‬‬ ‫الرقم‬ ‫العمود ‪A‬‬ ‫الرقم‬ ‫اإلكليل‬ ‫‪3‬‬ ‫المادة الحلقية المتوهجة باللون األحمر‬ ‫‪1‬‬ ‫منطقة الحمل الحراري‬ ‫‪5‬‬ ‫نواة تحتوي على بروتون واحد ونيترون واحد‬ ‫‪2‬‬ ‫الطبقة الخارجية األبعد واألشد حرارة من طبقات‬ ‫‪3‬‬ ‫الغالف الضوئي‬ ‫‪11‬‬ ‫الشمس الخارجية ليست ساطعة‬ ‫تجمع الجسيمات المشحونة واصطدامها بالذرات‬ ‫‪4‬‬ ‫االشعاع‬ ‫‪10‬‬ ‫في الغالف الجوي عند قطبي األرض مطلقة طاقة‬ ‫على شكل ضوء‬ ‫منطقة من طبقات الشمس الداخلية تقع فوق‬ ‫‪5‬‬ ‫الكروموسفير‬ ‫‪7‬‬ ‫منطقة االشعاع درجة حرارتها ‪ 2‬مليون‬ ‫الظاهرة األكثر وضوحا ً عند التقاط صور الغالف‬ ‫‪6‬‬ ‫اللب‬ ‫‪12‬‬ ‫الضوئي للشمس‬ ‫طبقة من طبقات الشمس الخارجية ال يمكن‬ ‫‪7‬‬ ‫التوهج الشمسي‬ ‫‪9‬‬ ‫رؤيتها اال خالل الكسوف الكلي للشمس‬ ‫البالزما‬ ‫‪1‬‬ ‫ظاهرة شمسية تظهر بشكل حلقي بسبب تقوسها‬ ‫‪8‬‬ ‫مع الحقل المغناطيسي بين البقع الشمسية‬ ‫البقع الشمسة‬ ‫‪6‬‬ ‫انفجار مفاجيء للطاقة بسبب التشابك المجال‬ ‫‪9‬‬ ‫المغناطيسي بالقرب من البقع الشمسية‬ ‫الشفق القطبي‬ ‫‪4‬‬ ‫المنطقة المسؤولة عن نقل الطاقة من من اللب‬ ‫‪10‬‬ ‫الى الطبقات الخارجية من الشمس‬ ‫الديوتيريوم‬ ‫‪2‬‬ ‫ابرد منطقة من الشمس تحتوي على حبيبات‬ ‫‪11‬‬ ‫يمكن رؤيتها‬ ‫الشواظ الشمسي‬ ‫‪8‬‬ ‫موقع عمليات االندماج النووي في الشمس‬ ‫‪12‬‬ ‫الظل‬ ‫‪13‬‬ ‫تسمى المنطقة المركزية للبقعة الشمسية بمنطقة‬ ‫‪13‬‬ ‫‪15‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫السؤال السادس ‪ :‬أكملي العبارات اآلتيه مبا يناسبها‬ ‫‪.1‬منطقة داكنة ‪ ،‬تعد أبرد من المناطق المحيطة بها تظهر على سطح الشمس البقع الشمسية‬ ‫‪.2‬اشد طبقات الشمس حرارة بدرجة ‪ 15x106‬وبها تحصل تفاعالت اإلندماج النووي اللب ‪.‬‬ ‫‪.3‬أشد طبقات الشمس الخارجية حرارة األكليل ‪.‬‬ ‫‪.4‬ذرة تتكون من بروتون واحد ونيترون واحد الديوتيريوم ‪.‬‬ ‫‪.5‬أقل طبقة من طبقات الشمس حرارة وهي الطبقة التي نراها الغالف الضوئي ‪.‬‬ ‫‪.6‬دورة مدتها ‪ 11‬عاما ً وفيها تتبدل األقطاب الشمالية والجنوبية دورة النشاط الشمسي‬ ‫‪.7‬الشمس نجم متوسط الحجم و الكتلة و الحرارة لتكون مصدر الطاقة لألرض ‪.‬‬ ‫‪.8‬يقدر عمر المجموعة الشمسية بحوالي ‪4.6‬مليار سنة وترتبط مع بعضها البعض ب‬ ‫‪.9‬المنطقة المسؤولة عن نقل الطاقة من اللب إلى الطبقات الخارجية في الشمس هي اإلشعاع‪.‬‬ ‫‪.10‬مع استمرار التواء خطوط المجال المغناطيسي للشمس تكون الحلقات نتوءات تكون البقع الشمسية‬ ‫‪.11‬يمكن تتبع الدورة الشمسية عن طريق حساب عدد البقع الشمسية‬ ‫‪.12‬يصاحب التوهجات و الشواظ الشمسي اطالق جسيمات تسبب الشفق القطبي و أضرار لألقمار الصناعية‬ ‫و يربك االتصاالت الراديوية‬ ‫‪.13‬الطبقة التي تستخدم في االتصاالت و تتأثر بالنشاط الشمسي هي طبقة االيونوسفير‬ ‫‪16‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫الفصل الثالث‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫األجهزة الفلكية‬ ‫‪17‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫اسئلة علوم األرض والفضاء ‪ –2‬الفصل الثالث‬ ‫السؤال األول ‪:‬اختاري اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬ ‫‪.1‬من مصادر األشعة فوق بنفسجية ‪:‬‬ ‫د‪-‬السوبرنوفا‬ ‫ج‪-‬الكواكب‬ ‫ب‪-‬الثقوب السوداء‬ ‫أ‪-‬التفاعالت النووية‬ ‫‪.2‬مستوايت الطاقة األقل للعناصر الثقيلة تنتج أطيافاً يف األشعة ‪:‬‬ ‫د‪-‬الضوء املرئي‬ ‫ج‪-‬راديوية‬ ‫ب‪-‬جاما‬ ‫أ‪-‬السينية‬ ‫‪.3‬أقصى قطر مثايل لعدسة منظار كاسر جيب أن تكون حبدود ‪:‬‬ ‫د‪85-‬‬ ‫ج‪102-‬‬ ‫ب‪200-‬‬ ‫أ‪188-‬‬ ‫‪.4‬يف املنظار النيوتوين تكون زاوية ميل املرآة الثانوية املستوية اليت توضع أمام البؤرة ‪:‬‬ ‫د‪180-‬‬ ‫ج‪15-‬‬ ‫ب‪45-‬‬ ‫أ‪30-‬‬ ‫‪.5‬من أشهر مراصد املرااي املتعددة ‪:‬‬ ‫د‪-‬منظار كيك‬ ‫ج‪-‬منظار‪yerkes‬‬ ‫ب‪-‬منظار هابل‬ ‫أ‪-‬منظار بلومار‬ ‫‪.6‬أفضل رصد ممكن للكوازارات يكون بواسطة ‪:‬‬ ‫د‪-‬املنظار البصري‬ ‫ج‪-‬منظار االشعة السينية‬ ‫ب‪-‬منظار أشعة جاما‬ ‫أ‪-‬املنظار الراديوي‬ ‫‪.7‬أقصر أنوع األشعة الكهرومغناطيسية‪:‬‬ ‫د‪-‬االشعة السينية‬ ‫ج‪-‬أشعة جاما‬ ‫ب‪-‬اشعة حتت احلمراء‬ ‫‪ -1‬أشعة راديوية‬ ‫‪.8‬أطول أنوع األشعة الكهرومغناطيسية‪::‬‬ ‫د‪-‬أشعة راديوية‬ ‫ج‪ -‬االشعة السينية‬ ‫ب‪-‬اشعة جاما‬ ‫أ‪ -‬االشعة حتت احلمراء‬ ‫‪.9‬لرصد االشعة السينية واشعة جاما تستخدم تلسكوب يف‪:......‬‬ ‫د‪-‬مرصد كيك‬ ‫ج‪ -‬مرصد فريمي‬ ‫ب‪-‬مرصد شاندرا الفضائي‬ ‫أ‪ -‬منظار بلومار‬ ‫‪.10‬وحدة قياس الطول املوجي للمسافات القصرية ‪:......‬‬ ‫د‪-‬النيوتني‬ ‫ج‪ -‬األجنسرتوم‬ ‫ب‪-‬اجلول‬ ‫أ‪ -‬اهلريتز‬ ‫‪.11‬جمموعة من اخلطوط الطيفية من طيف الشمس انشئة عن االمتصاص الرنيين للغازات يف الغالف الضوئي للشمس ‪:‬‬ ‫د‪-‬ظاهرة العتمة الكونية‬ ‫ج‪ -‬طيف االنبعاث‬ ‫ب‪-‬الطيف املستمر‬ ‫أ‪ -‬خطوط فراوهنوفر‬ ‫‪.12‬يف التليسكوبت تعتمد قوة التفريق على ‪:........‬‬ ‫د‪-‬بعد اجلسم املراد رصده‬ ‫ج‪ -‬قطر العدسة العينية‬ ‫ب‪-‬قطر العدسة الشيئية‬ ‫أ‪ -‬جودة الزجاج املستخدم‬ ‫يف صناعة العدسات‬ ‫‪.13‬أي العالقات الرايضية التالية تستخدم الجياد قوة تكبري التليسكوب ‪:........‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪.14‬أول التليسكوبت اليت تعمل بلضوء املرئي تليسكوب‪:.‬‬ ‫د‪-‬كيك‬ ‫د‪ -‬مرصد‬ ‫ب‪ -‬مشيدت‬ ‫أ‪-‬هابل الفضائي‬ ‫‪18‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫‪.15‬يتكون التليسكوب متعدد املرااي يف مرصد كيك ‪ keck‬من ‪.....‬مرآة سداسية‬ ‫د‪36-‬‬ ‫ج‪12-‬‬ ‫ب‪30-‬‬ ‫أ‪100-‬‬ ‫‪.16‬نوع من الزيغ تظهر صورة األجرام البعيدة عند مركز الؤية متطاولة وعلى شكل قطرة‬ ‫د‪-‬الزيغ املرئي‬ ‫ج‪-‬الزيغ اهلايل‬ ‫ب‪-‬الزيغ الكروي‬ ‫أ‪-‬الزيغ اللوين‬ ‫‪-17‬نوع من التلسكوبت العاكسة حيتوي على مرآة اثنوية حمدبة بدالً من املرآة املستوية هو تلسكوب ‪:........‬‬ ‫د‪-‬الكروي‬ ‫ت‪ -‬كودية‬ ‫ب‪-‬النيوتوين‬ ‫أ‪-‬كاسجرين‬ ‫‪-18‬نوع من التشوه حيص للصورة بسبب أن االشعة النافذة من أطراف العدسة تكون بؤرهتا قريبة من العدسة ‪:‬‬ ‫د‪-‬الزيغ الضوئي‬ ‫ج‪-‬الزيغ اللوين‬ ‫ب‪-‬الزيغ الكروي‬ ‫أ‪-‬الزيغ اهلايل‬ ‫‪ 19‬ـ اذا كان الرصد بلعني اجملردة يصحح الزيغ اللوين بستخدام عدسة تصحح اللونني ‪:......‬‬ ‫د‪-‬األصفر واألمحر‬ ‫ج‪-‬األصفر واألخضر‬ ‫ب‪-‬األزرق واألخضر‬ ‫أ‪-‬األزرق والبنفسجي‬ ‫‪ -20‬من األمثلة على التلسكوب الكاسر ‪............‬؟‬ ‫د‪keck-‬‬ ‫ج‪Palomar-‬‬ ‫ب‪ -‬مشيدت‬ ‫أ‪ -‬مرصد ‪Yerkes‬‬ ‫‪ -21‬قوة تفريق منظار كاسر قطر عدسته الشيئية ‪ 0.3‬م تساوي ‪:‬‬ ‫د‪38.6-‬‬ ‫ج‪38.3 -‬‬ ‫ب‪35.6 -‬‬ ‫أ‪40-‬‬ ‫‪ -22‬طاقة الفوتون ملوجة راديوية ترددها ‪ 100‬كيلو هرتز تساوي ‪...‬؟‬ ‫د‪6.626 X 10-30-‬‬ ‫ث‪6.626 X 10-25 -‬‬ ‫ب‪6.626 X 10-29-‬‬ ‫أ‪6.626 X 10-20-‬‬ ‫‪ 23‬ـ تعطي جزيئات النيرتوجني اجلوي وذرات األكسجني ضوءاً ‪............‬عند احتكاك الشهب هبا ‪:‬‬ ‫د‪-‬الربتقايل‬ ‫ج ـ األمحر‬ ‫ب‪-‬البنفسجي‬ ‫أ‪-‬األخضر‬ ‫‪ 24‬ـ الطيف املنبعث من جسم ساخن يعرف بـ ‪:.......‬‬ ‫د‪-‬الضوئي‬ ‫ج‪-‬خطوط االنبعاث‬ ‫ب‪-‬االنبعاث‬ ‫أ‪-‬املستمر‬ ‫‪-25‬مستوايت الطاقة األوىل يف العناصر األثقل تنتج أطيافاً يف ‪:.........‬‬ ‫د‪-‬األشعة السينية‬ ‫ج – فوق البنفسجية‬ ‫ب‪-‬حتت احلمراء‬ ‫أ‪-‬الراديوية‬ ‫‪ 26‬ـ كلما ازداد الطول املوجي لألشعة الكهرومغناطيسية فأن احلرارة ‪.......‬؟‬ ‫د ـ تزداد مث تقل‬ ‫ج ـ ال تتأثر‬ ‫ب ـ تقل‬ ‫أـ تزداد‬ ‫‪ 27‬ـ اجلهاز املستخدم يف حتليل أشعة النجم الذي نرصده إىل أطياف يسمى ‪..‬؟‬ ‫د ـ تليسكوب‬ ‫ج ـ مطياف‬ ‫ب ـ فولتمايرت‬ ‫أـ سبكرتومرت‬ ‫‪ 28‬ـ تعترب خطوط فرهنوفر اليت رصدت يف طيف الشمس ومعرفة تفاصيل تركيب الشمس ‪.....‬؟‬ ‫د ـ طيف اهليدروجني‬ ‫ج ـ طيف انبعاث‬ ‫ب ـ طيف مستمر‬ ‫أـ خطوط امتصاص‬ ‫‪ 29‬ـ الصورة اجملاورة توضح صورة ‪.......‬؟‬ ‫د ـ املطياف‬ ‫ج ـ تليسكوب‬ ‫ب ـ فولتمايرت‬ ‫أـ سبكرتومرت‬ ‫‪ 30‬ـ كفاءة التليسكوب يف جتميع الضوء تعتمد على ‪................‬؟‬ ‫د ـ مربع قطر الشيئية‬ ‫ج ـ مربع قطر العينية‬ ‫ب ـ مساحة الشيئية‬ ‫أـ مساحة العينية‬ ‫‪ 31‬ـ تلسيكوب عاكس يصمم بوضع مرآة اثنوية مستوية أمام البؤرة ومائلة بزاوية (‪ ) 45‬درجة عن احملور البصري ؟‬ ‫‪19‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫د ـ االشعة احلمراء‬ ‫ج ـ النيوتوين‬ ‫ب ـ كودية‬ ‫أـ كاسجرين‬ ‫‪ 32‬ـ تلسكوبت راديوية تستخدم للحصول على صور فائقة الوضوح مبا يسمى ( ترتيب ضخم جداً ) تتكون من ‪ 27‬تلسكوب بقطر ‪ 26‬م يرمز هلا ؟‬ ‫د ـ ‪NCD‬‬ ‫ج ـ ‪LAC‬‬ ‫ب ـ ‪VCA‬‬ ‫أ ـ ‪VLA‬‬ ‫‪ 33‬ـ الصورة التالية متثل تلسكوب ‪...........‬؟‬ ‫د ـ عاكس‬ ‫ج ـ راديوية‬ ‫ب ـ اشعة حتت محراء‬ ‫أ ـ كاسر‬ ‫السؤال الثاني ‪:‬ضعي عالمة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة و عالمة ( × ) أمام العبارة اخلاطئة‬ ‫‪X‬‬ ‫‪-1‬الطيف المستمر ناتج من غاز ساخن ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪-2‬كلما زاد الطول الموجي قل تردد الموجة الكهرومغناطيسية‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪-3‬كلما قل الطول الموجي زادت طاقته ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪-4‬تتناسب الطاقة عكسيا ً مع الطول الموجي ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪-5‬أكبر تليسكوب في العالم من النوع العاكس ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ -6‬أول من استخدم التلسكوبات العاكسة العالم جاليلو ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ -7‬أول التلسكوبات التي استخدمها الفلكيون كانت تلسكوبات الضوء المرئي ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ -8‬اخترع التليسكوب العاكس للتخلص من الزيغ اللوني المتعلق بالعدسات ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ -9‬أما أن تكون تلسكوبات الضوء المرئي كاسرة ( تستخدم مرايا ) أو عاكسة ( تستخدم عدسات ) ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪10‬ـ أغلب التلسكوبات شيوعا ً هي من النوع العاكس ألنها أقل تكلفة واسهل في التصنيع ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪11‬ـ من مميزات التليسكوب الكاسر أن مرآته تحمل بالكامل من الخلف مما يكسبها ثباتا ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 12‬ـ كلما زاد قطر التليسكوب زادت كفاءته في التفريق ‪. R‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ 13‬ـ تزداد درجة الحرارة بزيادة الطول الموجي لألشعة الكهرومغناطيسية ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 14‬ـ األنجستروم هو وحدة قياس الطول الموجي للمسافات القصيرة ‪.‬‬ ‫‪20‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫✓‬ ‫‪ 15‬ـ أشعة جاما هي أقصر أنواع األشعة ‪ ،‬وأطول أنواع االشعة هي األشعة الراديوية ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 16‬ـ كلما قصر الطول الموجي فأن ذلك يعني أن المصدر الذي يشع تلك الموجات ذو حرارة عالية ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 17‬ـ تشترك جميع أجزاء الطيف الكهرومغناطيسي بنفس سرعة الضوء ( ‪. ) 3x108‬‬ ‫✓‬ ‫‪18‬ـ تشمل االشعة الكهرومغناطيسية أنواعا ً كثيرة من الموجات باإلضافة الى موجات الضوء المرئي ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ 19‬ـ يتم بناء مراصد لألشعة السينية على سطح األرض ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪20‬ـ يتكون الترتب الضخم من التلسكوبات الراديوية من ‪ 27‬تليسكوب بقطر ‪26‬م للواحد ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪ 21‬ـ يطلق على النجوم التي تشع بصورة قوية في نطاق االشعة الراديوية بالكوازارات ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪22‬ـ أول التلسكوبات التي تعمل بالضوء المرئي تليسكوب شميدت ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪23‬ـ أكبر منظار يستخدم مرآة كروية قطرها خمسة أمتار هو تليسكوب مرصد ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪24‬ـ كلما قصر البعد البؤري للعدسة العينية ازدادت قوة التكبير ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ 25‬ـ قوة تجميع المنظار تتناسب عكسيا ً مع مساحة العدسة الشيئية ‪.‬‬ ‫✓‬ ‫‪26‬ـ تعتمد كفاءة التلسكوب في تجميع الضوء على مساحة العدسة الشيئية ‪.‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪ 27‬ـ عملية حيود الضوء ال تؤثر على كفاءة التلسكوب‬ ‫‪X‬‬ ‫‪28‬ـ المستويات األقل في الطاقة تنتج أطياف في االشعة تحت الحمراء واالشعة الراديوية ‪.‬‬ ‫السؤال الثالث ‪ :‬فسري السبب العلمي ملا يلي‪:‬‬ ‫األشعة فوق البنفسجية قد تسبب اإلصابة بأمراض سرطانية عند التعرض لها ؟‬ ‫‪.1‬‬ ‫ألهنا ذات طول موجي قصري وطاقة عالية‪.‬‬ ‫‪ -2‬البد من رصد االشعة السينية واالشعة فوق البنفسجية خارج الغالف الجوي لألرض ؟‬ ‫متاما‪.‬‬ ‫ألن الغالف اجلوي مينع دخول هذه األشعة ً‬ ‫‪ -3‬سبب تفضيل أغلب الفلكين هواة أو متخصصين للتلسكوبات من النوع العاكس ‪.‬‬ ‫ألنه أقل تكلفة وأسهل في التصنيع ‪.‬‬ ‫‪ -4‬تستخدم أكثر من مرآة ثانوية في منظار كوديه ؟‬ ‫لتحسين الدقة والحساسية والقدرة التحليلية للمنظار‪،‬كما تسمح المرايا الثانوية بتغير موضع البؤرة والتحكم في شكل الصورة ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ظهور حبيبات على طبقة الفوتوسفير ؟‬ ‫نتيجة لحركة الحمل الحراري في الطبقات السفلي من الشمس ‪ ،‬حيث ترتفع الغازات الساخنة من الداخل الى السطح وتنشر الضور بشكل‬ ‫أكثر لمعانا ثم تبرد الغازات وتهبط على األسفل وتنشر الضوء بشكل اقل لمعانا وهكذا تتكون مناطق مضيئة ومظلمة تشكل الحبيبات ‪.‬‬ ‫‪ -6‬يتم عمل منظومة من التلسكوبات الراديوية أو بما يسمى ترتيب ضخم جدا ؟‬ ‫‪21‬‬  ‫المملكة العربية السعودية‬ ‫إعداد المعلمة ‪ /‬آمال ياسين‬ ‫مدرسة البيان النموذجية للبنات‬ ‫ليتيح الحصول على قدرة تفريق عالية جدا ً وحساسة أكبر في الرصد عبر تجميع البيانات من عدة تلسكوبات ‪.‬‬ ‫‪ -7‬عدم استمرار عمل المناظير الفلكية في الفضاء لسنوات عدة ؟‬ ‫بسبب عوامل مثل تآكل األجهزة بفعل البيئة الفضائية القاسية واألضرار الناجمة عن االشعاع الكوني وصعوبة الصيانة والترقيات‬ ‫نظرا لبعدها عن األرض ‪.‬‬ ‫‪8‬ـ يلعب الغالف الجوي دورا ً كبيرا في تقليل كفاءة التلسكوبات ‪.‬‬ ‫بسبب حركة كتل الهواء في طبقات الجو العليا ‪.‬‬ ‫السؤال الرابع ‪ :‬قارني بني كل من‬ ‫‪1‬ـ املنظار الكاسر واملنظار العاكس من حيث ‪:‬‬ ‫المنظار العاكس‬ ‫المنظار الكاسر‬ ‫من حيث‬ ‫‪ -‬يتكون من مرآة مقعرة تنعكس عليها األشعة‬ ‫‪ -‬يتكون من عدستين محدبتين (شيئية وعينية)‬ ‫الساقطة وتتجمع في البؤرة‪.‬‬ ‫وينكسر الضوء عند مروره من خالل العدسة‪.‬‬ ‫التركيب‬ ‫‪ -‬أول من استخدمه هو العالم نيوتن‪.‬‬ ‫‪ -‬أول من استخدمه هو العالم جاليليو‬ ‫‪ -‬له عدة أشكال‪.‬‬ ‫اخترع للتخلص من الزيغ اللوني‪.‬‬ ‫‪ -‬ال تتأثر العدسة بمرور الزمن‪.‬‬ ‫‪ -‬أغلب التلسكوبات شيوعًا‪.‬‬ ‫المميزات ‪ -‬سهولة التنظيف والصيانة‪.‬‬ ‫‪ -‬أقل تكلفة وأسهل في التصنيع‬ ‫‪ -‬موضع البؤرة ال يتغير بتغير درجة الحرارة‪.‬‬ ‫‪ -‬الزيغ الكروي‪ ،‬ويتم تصحيحه بطريقتين *‪.‬‬ ‫‪ -‬العدسة ذات السمك الكبير ثقيلة الوزن وسعرها‬ ‫‪ -‬الزيغ الهالي‪.‬‬ ‫باهض‪.‬‬ ‫العيوب‬ ‫‪ -‬قد ال ينفذ بعض الضوء من وسط العدسة‪.‬‬ ‫‪ -‬الزيغ اللوني والزيغ الكروي‬ ‫‪.2‬طيف االنبعاث وطيف االمتصاص‬ ‫طيف االمتصاص‬ ‫طيف االنبعاث‬ ‫من حيث‬ ‫يتكون عندما تمتص الذرات أو الجزيئات ضوءا ً معينا ً‬ ‫يتكون عندما تصدر الذرات أو الجزيئات ضوءا ً‬ ‫التعريف‬ ‫عند تحفيزها‬ ‫يظهر على شكل خطوط داكنة على خلفية طيف‬ ‫يظهر على خطوط ملونة على خلفيه داكنة‬ ‫السبب‬ ‫مستمر‬ ‫‪3‬ـ قوة التكبري وقوة التفريق‬ ‫قوة التفريق‬ ‫قوة التكبير‬ ‫من حيث‬ ‫هي القدرة على تفريق وتحليل صور األجسام البعيدة‬ ‫تعبر عن مدى قدرة التليسكوب على جعل‬ ‫التعريف‬ ‫عن بعضها وتحدد بأقل زاوية بين نقطتين يمكن‬ ‫االجسام البعيدة تبدو أقرب وأكبر‬ ‫تفريقهما عن بعض بوضوح‬ ‫‪ -‬تعتمد على قطر العدسة أو المرآة الرئيسية وطول‬ ‫ـ تعتمد على تركيبة العدسات أو المرايا وعلى‬ ‫نوع‬