Silabo de Contabilidad Superior PDF

CONTABILIDAD SUPERIOR INFORMACIÓN GENERAL: o Nombre de la Asignatura : Contabilidad Superior o Plan de estudio : Contabilidad o Semestre Académico : o Ciclo : VI o Códig...

CONTABILIDAD SUPERIOR INFORMACIÓN GENERAL: o Nombre de la Asignatura : Contabilidad Superior o Plan de estudio : Contabilidad o Semestre Académico : o Ciclo : VI o Código : CCT18 o Área de Competencia : Especifica. o Créditos Teóricos : 02 o Créditos Prácticos : 02 SUMILLA: La Unidad Didáctica es de naturaleza teórico - práctico, donde el alumno encontrará una guía elemental para el complemento de su profesión, teniendo en cuenta que las empresas no sólo se encargan de cargos y abonos, sino también se emplea el análisis de los estados financieros. En el desarrollo del material se podrá conocer los avances de la contabilidad, el proceso de la globalización y sus efectos en el sector empresarial, dando origen a la ISAM conversión de los estados financieros en moneda extranjera, en los diversos sectores económicos convenientes. Dentro del contexto contable, se toma también en cuenta el estudio de los distintos activos intangibles como parte del patrimonio de la empresa, ya que representa cierta parte importante del valor empresarial. COMPETENCIAS DE UNIDAD DIDACTICA “Analiza los distintos activos intangibles que representan los valores de una organización empresarial o entidad distinta, conociendo el proceso de evaluación para su valoración objetivamente real y la presentación de los estados financieros consolidados con las posibles variaciones en el capital contable”. UNIDADES DE APRENDIZAJE. UNIDAD DE CAPACIDADES APRENDIZAJE UNIDAD 1 Identifica los principales elementos que Reconocimiento y comprenden los activos intangibles. Medición de los Comprende la importancia y el valor que representa Intangibles cada uno de los activos intangibles. UNIDAD 2 Reconoce el proceso de evaluación de los activos Estados Financieros y intangibles para la adecuada valoración. Moneda Extranjera Explica las distintas bases de estimación de los flujos de efectivos futuros y el momento oportuno para la verificación de cada activo intangible. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS La siguiente Unidad Didáctica utilizará metodología de aprendizaje activo, haciendo uso de las estrategias de aprendizaje denominadas para indagar sobre los conocimientos previos y que promueva la comprensión mediamente la organización de la información y otras estrategias que permitan la comprensión. El principal protagonismo del proceso de aprendizaje es el estudiante. Se utiliza para el aprendizaje las técnicas de fortalezcan las estrategias de aprendizaje declara. EQUIPOS Y MATERIALES Los equipos necesarios, proyector Multimedia, Laptop, Pizarra, Material de apoyo de la unidad didáctica (libro digital), Trabajos de investigación, monografías y/o ensayos, que deben ser resueltos y expuestos por los alumnos, el mismo tratamiento tendrán los casos de audio visuales a fin de que se afiancen los conocimientos adquiridos, lecturas en base a las diversas unidades, uso de internet y equipo informático. EVALUACIÓN La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13), en todos los casos la fracción 0.46 o más se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que, en la evaluación de la unidad didáctica, obtenga nota desaprobatoria entre cinco (05) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación. El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor ISAM a trece (13), desaprueba la misma, por tanto, repite la unidad didáctica. El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en forma presencial, en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación. CRONOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN La evaluación debe ser continua e integral. El docente permite la recuperación de aquellas evaluaciones desaprobadas o no dadas. Los instrumentos de evaluación deben medir los alcances realizados según los indicadores de logro de cada Unidad Didáctica. Las diferentes pruebas las realizará íntegramente el docente encargado de la Unidad Didáctica en las siguientes etapas: ▪ Prueba Parcial y Examen Final, que conlleva a el 50% de la calificación. Los instrumentos de evaluación están en criterio de los docentes, los cuales pueden ser prueba escrita, oral, intervenciones en clases, etc. ▪ Trabajo de investigación (Monografías y/o Ensayos) que es el 40% de la calificación. ▪ La evaluación de responsabilidad social (actividades, puntualidad, actitudes, etc.) que es el 10%  PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Unidad de Aprendizaje I: Reconocimiento y medición de los intangibles Competencia: “Reconoce el proceso de las distintas gestiones de activos intangibles y su efecto en la reestructuración patrimonial.”. Capacidad: Identifica los principales elementos que comprenden los activos intangibles. Comprende la importancia y el valor que representa cada uno de los activos intangibles. Criterio de evaluación: Estrategias Instrumentos de Contenido Actividades de aprendizaje Tiempo metodológicas evaluación Tema 01: Activos Enumere las ideas principales de su tema. El método de Definición de Activos Elabore dos actividades de activos intangibles Practica de descubrimiento Elabore un mapa conceptual del tema activos comprobación Activos Intangibles. y Método de conceptos 1 Sem Otros Activos Intangibles. Heurístico. Tema 02: Valorización de Activos Enumere las ideas principales de su tema. El método de Elabora y Valoración de los Intangibles Fase I. Elabore dos actividades de valoración de los intangibles fase I descubrimiento expone Elabore un mapa conceptual del tema valoración de las intangibles Valoración de los Intangibles Fase II. Formativa fases II y Método conceptos de Heurístico administración Tema 03: La globalización en el Perú Enumere las ideas principales de su tema. El Perú frente a la Globalización Elabore dos actividades del tema El Perú frente a la globalización Ficha de Elabore un mapa conceptual del tema efectos de la globalización en Trabajo en observaciones Efectos de la globalización en el Sector el sector empresarial equipo Rúbrica. Empresarial. 2 Sem Tema 04: Reestructuración Empresarial Enumere las ideas principales de su tema. Reestructuración Empresarial I. Elabore dos actividades de reestructuración empresarial II Trabajo en Trabajo en Elabore un mapa conceptual del tema restructuración empresarial Reestructuración Empresarial II. III equipo equipo Reestructuración Empresarial III. Investigación: Responsabilidad social: Lectura: Bibliografía Básica:  PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS Unidad de Aprendizaje II: Estados Financieros y Moneda Extranjera Competencia: “"Analiza los distintos estados financieros consolidados y la conversión a moneda extranjera de forma ética y profesional"”. Capacidad: Reconoce el proceso de evaluación de los activos intangibles para la adecuada valoración. Explica las distintas bases de estimación de los flujos de efectivos futuros y el momento oportuno para la verificación de cada activo intangible. Criterio de evaluación: Estrategias Instrumentos de Contenido Actividades de aprendizaje Tiempo metodológicas evaluación Tema 01: Estados Financieros Enumere las ideas principales de su tema. El método de Elabore dos actividades de componentes de los estados Practica de Componentes de los estados financieros descubrimiento financieros comprobación Estados Financieros Consolidados. Elabore un mapa conceptual del tema estados financieros y Método de conceptos consolidados Heurístico. Tema 02: Conversión de Estados Financieros a Enumere las ideas principales de su tema. Elabore dos actividades de Conversión de Estados 3 Sem Moneda Extranjera Financieros a Moneda Extranjera Fase I Conversión de Estados Financieros a Moneda Elabore un mapa conceptual del tema Conversión de El método de Elabora y Extranjera Fase I. Estados Financieros a Moneda Extranjera Fase III. descubrimiento expone Formativa Conversión de Estados Financieros a Moneda y Método conceptos de Extranjera Fase II. Heurístico administración Conversión de Estados Financieros a Moneda Extranjera Fase III. Tema 03: La Empresa I Enumere las ideas principales de su tema. Empresa Comercial Elabore dos actividades de empresa comercial Ficha de Elabore un mapa conceptual del tema empresa de servicios Trabajo en observaciones Empresa de Servicios y Empresas Mineras. y empresas mineras equipo Rúbrica. 4 Sem Tema 04: La Empresa II Enumere las ideas principales de su tema. Elabore dos actividades de empresa agroindustrial Trabajo en Trabajo en * Empresa Agroindustrial. Elabore un mapa conceptual del tema empresa constructora equipo equipo * Empresa Constructora. Investigación: Responsabilidad social: Lectura: Bibliografía Básica: