🎧 New: AI-Generated Podcasts Turn your study notes into engaging audio conversations. Learn more

رائز-التقويم-التشخيصي-في-النشاط-العلمي-للمستوی-السادس-إبتدائي-نموذج-3.pdf

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

Document Details

SubsidizedPeachTree

Uploaded by SubsidizedPeachTree

2024

Tags

mathematics assessment diagnostic evaluation sixth grade education

Full Transcript

‫‪40‬‬ ‫‪2024 -2025‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪.................

‫‪40‬‬ ‫‪2024 -2025‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪............................................‬‬ ‫الرائز التشخيصي ‪ :‬الرياضيات االسم الكامل‪:‬‬ ‫‪............................................‬‬ ‫المؤسسة‪:‬‬ ‫‪ )1‬أضع عالمة (‪ )+‬تحت الجسم الصلب و عالمة ( ) تحت الجسم السائل و عالمة (‪ )0‬تحت الجسم‬ ‫الغازي‪:‬‬ ‫‪ )2‬صل بخط‪:‬‬ ‫‪ ‬الجسم الغازي‬ ‫‪‬‬ ‫يكسر‬ ‫‪ ‬الجسم السائل‬ ‫‪‬‬ ‫يقطع‬ ‫‪ ‬الجسم الصلب المتراص‬ ‫‪‬‬ ‫ينتشر‬ ‫‪ ‬الجسم الصلب غير المتراص‬ ‫‪‬‬ ‫يأخذ شكل اإلناء‬ ‫‪ )3‬أتمم باستعمال الكلمات المناسبة‪:‬‬ ‫يحترق‬ ‫أكسجين‬ ‫يؤثر أكسجين ‪.............‬على عدة أجسام و يتفاعل معها‪.‬ف‪..............‬يصدأ بفعله‬ ‫الحديد‬ ‫و ‪............‬الخشب بواسطته‪ ،‬وفي هذه الحالة يسمى الخشب بالجسم ‪............‬و‬ ‫المحرق‬ ‫‪..........‬الهواء بالجسم ‪...............‬‬ ‫المحروق‬ ‫الهواء‬ ‫‪ )4‬أجب بصحيح أو خطأ‪:‬‬ ‫‪ ‬التبخر هو تحول من حالة صلبة إلى حالة سائلة‪..................‬‬ ‫‪ ‬االنصهار هو تحول من حالة صلبة إلى حالة سائلة‪................‬‬ ‫‪ ‬التجمد هو تحول من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة‪..............‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أالحظ الصور و أجيب على األسئلة بوضع عالمة (×) على الجواب (أو األجوبة) الصحيحة‪:‬‬ ‫‪ )5‬تمثل الصورة ‪:2‬‬ ‫‪ ‬أسالك‬ ‫‪ ‬دائرة كهرمائية‬ ‫‪ ‬دارة كهربائية‬ ‫‪ )6‬تمثل دارة كهربائية مفتوحة‪:‬‬ ‫‪ ‬الصورة ‪1‬‬ ‫‪ ‬الصورة ‪2‬‬ ‫‪ ‬الصورة ‪3‬‬ ‫‪ )7‬مصدر الطاقة في الصورة ‪ 2‬هو‪:‬‬ ‫‪ ‬المصباح‬ ‫‪ ‬العمود‬ ‫‪ ‬األسالك‬ ‫‪ )8‬مصادر الطاقة في الصورة ‪ 1‬هي‪:‬‬ ‫‪ ‬الشمس‬ ‫‪ ‬الزهور‬ ‫‪ ‬الخشب‬ ‫‪ )9‬يختلف الحديد عن الخشب ألن‪:‬‬ ‫‪ ‬الحديد عازل كهربائي و الخشب موصل كهربائي‬ ‫‪ ‬الحديد موصل كهربائي و الخشب عازل كهربائي‬ ‫‪ ‬الحديد و الخشب عازالن كهربائيان‪.‬‬ ‫الحظ الصور و أجب على األسئلة‪:‬‬ ‫سطر على الجواب الصحيح‪:‬‬ ‫‪ )10‬يتكون سطح األرض من ‪:‬‬ ‫‪ ‬يابسة و شجر‬ ‫‪ ‬بحار ومحيطات‬ ‫‪ ‬يابسة و ماء‬ ‫‪ )11‬أتمم بما يناسب‪:‬‬ ‫أنهار‬ ‫دورة الماء‬ ‫البحيرات‬ ‫تأتي المياه من ‪................‬ثم تجري على سطح ‪...............‬فتكون جداول و‬ ‫الجبال‬ ‫‪..............‬و وديان‪.‬تصب هذه المياه في ‪.............‬و البحار و المحيطات التي‬ ‫األرض‬ ‫‪.........‬بفعل الشمس لتكون بخارا يتجمع بفضل ‪..........‬فيتحول إلى غمام يعطي أمطارا‬ ‫الرياح‬ ‫و ثلوجا في قمم الجبال من جديد‪.‬‬ ‫تتبخر‬ ‫‪ )12‬أجب بصحيح أو خطأ‪:‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪ ‬تنقل الرياح حبات الرمل و تصنع كتبانا رملية ‪.‬‬ ‫‪.....................‬‬ ‫‪ ‬تنحت المياه المنحدرات‪.‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪ ‬ال تؤثر الرياح و ال المياه على األرض‬ ‫‪ )13‬صل بخط‪:‬‬ ‫‪ ‬محاربة الرعي الجائر و اجتثات األشجار‬ ‫تتكون الغابة من ‪‬‬ ‫‪ ‬العديد من مصادر الطاقة‬ ‫نحمي الغابة ب ‪‬‬ ‫‪ ‬عنصرين ‪ :‬جزء إحيائي و جزء ال إحيائي‬ ‫الغابة تحتوي على ‪‬‬ ‫أحيط الجواب الصحيح بخط‪:‬‬ ‫‪ )14‬لصحة جيدة أتناول‪:‬‬ ‫‪ 5 ‬وجبات كل يوم‬ ‫‪ 4 ‬وجبات كل يوم‬ ‫‪ 3 ‬وجبات كل يوم‬ ‫‪ )15‬من أصناف الغداء‪:‬‬ ‫‪ ‬السكريات‬ ‫‪ ‬الصدفيات‬ ‫‪ ‬البروتينات‬ ‫‪ )16‬مصدر من مصادر الطاقة في جسم اإلنسان‪:‬‬ ‫‪ ‬الدهنيات‬ ‫‪ ‬الفيتامينات‬ ‫‪ ‬السكريات‬ ‫‪ )17‬اإلفراط في تناولها مضر لصحة اإلنسان‪:‬‬ ‫‪ ‬الخضر و الفواكه‬ ‫‪ ‬اللحوم و البيض‬ ‫‪ ‬الحلويات و السكاكر‬ ‫‪ (18‬ضع الرقم المناسب أمام كل عضو في الرسمين التخطيطين التاليين ‪:‬‬ ‫قضيب – ‪ 2‬مبيض – ‪ 3‬قناة منوية – ‪ 4‬خصية – ‪ 5‬قناة مبيضية – ‪ 6‬رحم – ‪ 7‬فرج‬ ‫‪ )19‬أجب بصحيح أو خطأ‪:‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser