Quizizz және learning apps электронды сервистерін қолдану тәжірибесі (4) PDF
Document Details
Uploaded by RedeemingPoincare8394
Кәсіби даму институты
Tags
Related
- Жылжымайтын мүлікке тіркелген құқықтар (ауыртпалықтар) және оның техникалық сипаттамалары туралы Анықтама PDF
- Ответы на вопросы по 1С:ИТС PDF
- Тема 1. Диджитал-банкинг (PDF)
- Использование электронных ресурсов на уроках физики PDF
- Microsoft Excel - 1979 Жылы
- 8 сынып ҚМЖ Қозыкеева Г. - Қысқа мерзімді сабақ жоспары PDF
Summary
Бұл документ Quizizz және learning apps электронды сервистерін қолдану тәжірибесі туралы. Интерактивті оқыту әдістері, тапсырмалар жасау тәсілдері және қолданбалы бағдарламалар туралы ақпарат ұсынылған. Документ бастауыш мектеп деңгейіндегі оқыту процесіне бағытталған.
Full Transcript
ТАҚЫРЫП: Quizizz және learning apps электронды сервистерін қолдану тәжірибесі жоспар: Quizizz.com сервисінде тапсырмалар жасау learningapps.org сервисінде мультимедиалық тапсырмалар жасау Тәжірибелік жұмыс Интербелсенді әдістер Бастауыш мекте...
ТАҚЫРЫП: Quizizz және learning apps электронды сервистерін қолдану тәжірибесі жоспар: Quizizz.com сервисінде тапсырмалар жасау learningapps.org сервисінде мультимедиалық тапсырмалар жасау Тәжірибелік жұмыс Интербелсенді әдістер Бастауыш мектеп – баланың одан әрі білім алуының сапасын анықтайтын негізгі іргетасы болып саналады. Ал бұл бастауыш сынып мұғалімдеріне ерекше жауапкершілікті жүктейді. Олардың міндеті – оқу мен жазуды үйрету ғана емес, баланың рухани жан дүниесінің негізін қалау, оның ең жақсы қасиеттерін дамыту, оқу әрекетінің жолдарын үйрету. Білім сапасын арттырудың негізгі критерийі - сабақта түрлі инновациялық технологиялар мен тиімді әдіс тәсілдерді қолдану арқылы сабақты қызықты етіп Оқудың 1. Сабаққа презентациялар құру. интербелсенді әдістерінің артықшылығы: Математика пәнінде оқушылардың 2. Интернет ресурстарымен жұмыс. бейнелі-образдық ойлау қабілеті бар, сондықтан олардың білімін мүмкіндігінше жоғары сапалы 3. Дайын оқыту иллюстрациялық материалды бағдарламаларын пайдалана отырып, жаңа пайдалану. ақпараттарды қабылдауда көруді ғана емес, сонымен қатар есту, эмоциялар мен қиялды да қатыстыра 4. Өзіндік авторлық отырып құру өте маңызды. бағдарламаларды жасау Мұғалімдердің тәжірибесіне АКТ және пайдалану. енгізу келесі бағыттар бойынша жүзеге асырылады: LearningApps — бұл ойын форматындағы 20 интерактивті жаттығу, барлық жаттығуларды 6 категорияға бөліп қарастыруға болады: 1. Әртүрлі тесттер мен викториналар. 2. Сәйкестікті орнату жаттығулары. 3. «Уақыт шкаласы» және тәртіпті қалпына келтіруге арналған жаттығу. learningapps.org 4. Түсіп қалған сөздерді, мәтін үзінділерін сервисінде толтыруға арналған жаттығулар, мультимедиалы сөзжұмбақ. қ тапсырмалар 5. Сыныптағы бірнеше оқушы бір уақытта жасау қатыса алатын онлайн ойындар. 6. Мұғалім - оқушы, оқушы-оқушы ынтымақтастыққа мүмкіндік беретін ресурстар. 1 қадам: https://learningapps.org/ сілтемесіне өту Сервисті ашыңыз. Google есептік жазбасы (учетная запись/аккаунт) немесе электрондық пошта арқылы тіркеліңіз (жоғарғы оң жақ бұрыштағы тіркеу түймесі немесе "Бастау" түймесін басыңыз). Тіркелгеннен кейін сізден қызметті қалай пайдалану керектігі сұралады: мұғалім ретінде, оқушы ретінде, бизнес үшін немесе ата-ана ретінде. learningapps.org сервисінде мультимедиалы қ тапсырмалар жасау 2 қадам: «Новое упражнение» батырмасын басып, тапсырма түрін таңдайсыз learningapps.org сервисінде мультимедиалы қ тапсырмалар жасау 3 қадам: тапсырманы енгізу learningapps.org сервисінде мультимедиалы қ тапсырмалар жасау 4 қадам: оқушыларға сілтемесін жіберу немесе ортақ экранда орындау learningapps.org сервисінде мультимедиалы қ тапсырмалар https://learningapps.org/watch?v=p1f7uezwt22 жасау https://learningapps.org/watch?v=pfgqva9ta22 https://learningapps.org/watch?v=pduj3mo7a22 Викториналар, тесттер және сауалнамалар құруға арналған Quizizz қызметі тегін. Бұл құралдың көмегімен сіз: ойындар, тесттер, сауалнамалар мен жарыстарды викториналар ұйымдастыру; өткізу; оқушылар Quizizz.com әр оқушының арасында нәтижелерін жарыстар сервисінде бақылау; ұйымдастыру. тапсырмалар 1 қадам: https://quizizz.com/ сілтемесіне өту жасау Аккаунт арқылы тіркелу әрекеті 1 қадам: https://quizizz.com/ сілтемесіне өту Quiz қызметін ашыңыз. Google есептік жазбасы (учетная запись/аккаунт) немесе электрондық пошта арқылы тіркеліңіз (жоғарғы оң жақ бұрыштағы тіркеу түймесі немесе "Бастау" түймесін басыңыз). Тіркелгеннен кейін сізден қызметті қалай пайдалану керектігі сұралады: мұғалім ретінде, студент ретінде, бизнес үшін Quizizz.com немесе ата-ана ретінде. сервисінде тапсырмалар жасау 2 қадам: Жеке кабинетке кіргеннен кейін жоғарғы жолда немесе есептік жазбаның астындағы сол жақтағы бағанда «жасау» түймесін басыңыз. Quizizz.com сервисінде тапсырмалар жасау 3 қадам: тапсырма түрін таңдап сұрақтарды енгізу Quizizz.com сервисінде тапсырмалар жасау 4 қадам: оқушаларға сілтеме жіберу Quizizz.com сервисінде тапсырмалар жасау https://quizizz.com/join?gc=03822949 Кері байланыс https://quizizz.com/join?gc=10900837 Қорытынды Шығыс даналығы: «Маған айтсаң ұмытып қаламын, көрсетсең есімде қалар, істеп көрсетіп берсең, үйреніп аламын» деген екен. Бұл - баланың ынтасын жетелеу арқылы оқыту, үйрену деген сөз. Яғни интербелсенді әдіс-тәсілдер арқылы біз оқушылардың өздігімен ізденіп, білім алуын қамтамасыз етеміз. Қорыта айтқанда, оқыту процесінде компьютерлік технологияны қолдану мұғалімнің кәсіби құзыреттілігінің өсуіне әсер етеді. Бұл білім беру саясатының негізгі міндетін шешуге әкелетін білім сапасының айтарлықтай жақсаруына ықпал етеді. Қандай технологияны пайдаланған кезде де оқушының белсенділігі, мақсатқа ұмтылуы, ақпаратты өзі іздеп табуы, шапшаңдығы мен еркіндігі, шығармашылдығы, көңіл-күйінің көтеріңкі болуы қамтамасыз етіледі. Электронды сервистердің интерактивті тапсырмаларын қолдану ойлауды дамыту, қабілетті қалыптастыруға бағытталған әдіс-тәсілдер жиынтығы деп есептеймін. Оқушыларымның сабаққа деген қызығушылықтары артып, сыныптың білім сапасы көтерілді. Егер де жаңа технология элементтерің сабақта өз дәрежесінде ұйымдастыра білсек, өз нәтижесін беретіндігі айқын.. Тағы білгіңіз келе ме? Көмектесуге дайынмын!