Principales Formas de Diferenciación Social (PDF)

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Este documento explora las principales formas de diferenciación social, incluyendo la diferenciación por clase, raza, etnia y género en las sociedades modernas. Analiza las desigualdades sociales y los prejuicios asociados a estas categorías. El texto incluye ejemplos, preguntas para debate, y recursos online para profundizar.

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LAS PRINCIPALES FORMAS DE DIFERENCIACIÓN EN LAS SOCIEDADES MODERNAS TEMA 6: DIFERENCIACIÓN POR ETNIA, CLASE, RAZA Y GENERO La diferenciación Social La diferenciación por clase, raza y etnia Respondamos las siguientes preguntas:...

LAS PRINCIPALES FORMAS DE DIFERENCIACIÓN EN LAS SOCIEDADES MODERNAS TEMA 6: DIFERENCIACIÓN POR ETNIA, CLASE, RAZA Y GENERO La diferenciación Social La diferenciación por clase, raza y etnia Respondamos las siguientes preguntas: ¿Ustedes creen que en la actualidad se ha normalizado estas situaciones? ¿Cómo buscar combatir estos prejuicios en IMPACTO el país? Veamos a continuación el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=oryw mYuITPc Fuente: Ministerio de Justicia y Derechos Humanos En estas sesiones estudiaremos: Las principales formas de diferenciación en la modernidad Las clases y estratos sociales Las diferenciaciones raciales y étnicas La diferenciación de género La Desigualdad social En todas sociedades complejas se desarrollan una serie de desigualdades, que terminan afectando a diversos individuos en el acceso a oportunidades (educacion, genero, clase social y cultura) LA DIFERENCIACIÓN SOCIAL  Es el proceso por el cual se reproducen las diferencias sociales de personas y grupos, debido a factores biológicos – físicos (edad, sexo, raza), a las variaciones por estatus social, formación cultural, y en las relaciones de poder; terminan asignando roles y estatus al interior de una colectividad.  Es una parte esencial de la división del trabajo.  Es cómo el prestigio y el estatus social son distribuidos.  En muchas situaciones es una de las principales razones detrás de la desigualdad y la discriminación. Aunque, en términos estrictos, Diferenciación ≠ Discriminación ESTRATIFICACION La Estratificación Social Es un proceso La estratificación se refiere a un sistema de donde desigualdad social basado en una jerarquía de grupos. En este sistema, la desigualdad se perpetúa y se transmite de una generación a otra, lo que resulta en un acceso desigual a los recursos y al poder. LA SOCIEDAD Para Giddens y Sutton (2018) estratificación social se caracterizan por: 1. Clasificar a las personas en categorías sociales ESTRATOS (estratos) según características comunes, independientemente de su interacción o identificación mutua. 2. Las oportunidades y experiencias de vida de las personas están fuertemente influenciadas por la CLASES CASTAS ESTAMENTOS categoría social a la que pertenecen. SOCIALES 3. Los estratos sociales tienden a cambiar lentamente a lo largo del tiempo. Para el caso peruano, ver la siguiente entrevista a Liuba Kogan, investigadora y docente, sobre la discriminación en las empresas. WWW.YOUTUBE.COM/WATCH? V=BGMQ3ZQOMVG ¿Cuáles han sido las formas principales de diferenciación en la modernidad? La modernidad se construyó sobre la base de CUATRO principales categorías que, a su vez, sustentaban las principales identidades sociales: ► Clase social ► Género ► Etnia (incluyendo la religión, la nacionalidad) ► Raza Estas formas de diferenciación han sido conflictivas en la historia. Los grandes movimientos, rebeliones y revoluciones en los siglos XX y XXI han tenido como base una o más de estas diferenciaciones. De una forma u otra, estas categorías y las respectivas identidades que nacen de ellas han estado en la base de los principales movimientos políticos y sociales Forman parte de la “meta-narrativa” de la modernidad y eran conceptos que permitían construir discursos y concepciones sobre la historia, la “realidad” y el futuro. Las Principales Formas de Diferenciación Social DIFERENCIACIÓN POR CLASE SOCIAL Y ESTATUS En las sociedades modernas estamos acostumbrados a referirnos a clases sociales y estratos, situación que permite ubicarnos en un determinado grupo. El interés de las ciencias sociales es tratar de entender las razones y los criterios detrás de estas distinciones y cómo afectan y marcan la vida de las sociedades y los individuos en cuestión. En las Ciencias Sociales los criterios que se tienen a consideración son: ❖Rígidos y Flexibles ❖Si la división es aceptada o genera conflictos. DIFERENCIA ENTRE CLASE Y ESTRATO CLASE SOCIAL ESTRATO SOCIAL Es un grupo de personas que ocupan un estatus o Estrato social es una posición en un sistema posiciones económicas similares en la jerarquía de estratificación, cuyos ocupantes tienen socioeconómica y que comparten intereses acceso desigual a las oportunidades y políticos y económicos parecidos. La posición recompensas de una sociedad. (normalmente económica ha sido definida de diversas formas en estilo de vida o nivel de consumo) la historia de las ciencias sociales: relación con los medios de producción; riqueza; propiedades; ocupación, entre otros. Ejemplos: capitalista, proletariado, pequeña burguesía, etc. CUALES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE CLASE Y ESTRATO? ►La gran diferencia entre clase y estratificación, es que el primero claramente incluye un sentido económico y de pertenencia. ►Sobre la base de esta identidad es que se van construyendo intereses que los llevan a buscar ciertas situaciones políticas, económicas y sociales. El estrato es más bien un “nivel de vida”, “estilo de vida”, “niveles de consumo”… Veamos ejemplos de cada uno… MODELO DE CLASE SOCIAL MODELO DE ESTRATO SOCIAL EL estrato social es la posición que ocupa una persona en un esquema de estratificación que mide el acceso que tiene a los beneficios y recompensas sociales. A continuación apreciemos las variables que se utilizan para medir el NSE chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/publication/documents/2023- 11/NSE_PdV_LuisSanchez.pdf LAS DIFERENCIACIONES RACIALES Y ÉTNICAS La idea de “razas humanas” surge a finales de siglo XVIII y principios del XIX, con el planteamiento de cuatro razas: ► blanca (caucásica), ► la negra (negroide), ► la amarilla (mongólica) ► la cobriza (amerindia). Una de las más conocidas era la clasificación de Carlos Linneo (1785) Racismo pseudocientífico – Taxonomía de CARLOS LINNEO Amerindios Europeos Asiáticos Africanos Monstruosos (bilis amarilla, (sanguíneos, (bilis negra, (flemáticos. Lentos, iracundos) optimistas) melancólico,triste) perezosos) Cobrizos, ansiosos, Pálidos, Amarillos, inflexibles, Negros, lentos, (Enanos de los Alpes, combativos, musculares, severos, ávaros, ojos relajados, gigante de la gobernados por rápidos, astutos, oscuros, gobernados por negligentes, Patagonia), ágiles, costumbres. ingeniosos, opiniones. gobernados por pusilánimes. gobernados por impulsos. leyes. Esta diferenciación se construyó en torno a la apariencia, las cuales eran atribuidas a diferencias genéticas. La raza blanca era considerada moralmente superior e inteligente, mientras la negra era más cercana a la naturaleza animal, con falta de moralidad. La teoría de Darwin del evolucionismo, sirvió para justificar las diferencias raciales. ¿EXISTEN RAZAS HUMANAS? Los avances en estudios de genética, vinieron a desmontar estos planteamientos raciales. Se confirmó que solo somos una única especie, las diferencias genéticas entre los diferentes grupos humanas apenas varía 0.1 % del genoma humano. Raza es una categoría de personas que se ven y son vistos como similares debido a las características que se asumen son innatas y biológicamente hereditarias (no son categorías científicas, sino socioculturales). A continuación vemos cómo el color de piel 25 –uno de los principales criterios de diferenciación- se debe a la intensidad de los rayos ultravioletas (O FALTA DE ELLOS). Parte de la variación en la coloración de la piel humana. (Africana sub- Sahara, Indio, europeo del sur, europeo del norte) Alto nivel de Bajo nivel de melanina: protege contra melanina: permite rayos UVA y UVB aprovechar el poco UVB en latitudes altas para producir vitamina D. 25 Lo que conocemos como raza es, entonces, una construcción 2 fundamentalmente sociocultural, ya que es un sin sentido biológico. Las 6 diferencias atribuidas a los miembros de un grupo son producto de percepciones y prejuicios de los miembros de otro grupo. Como muchas de estas diferencias se basan en una idea de la “inferioridad” del otro u otra, es que nace el racismo. ETNIA ► Son un conjunto de personas, o grupos, que se identifican y clasificadas tomando en cuenta elementos culturales (lengua, religión, costumbres, etc) ¿Cómo se manifiesta el racismo? ► Prejuicios: opinión (favorable o desfavorable) rígida acerca de una persona o situación antes de conocerla. Son juicios de valor con carga afectiva y de carácter irracional e injusto (asco-agrado, miedo-seguridad, atracción-repulsión). ⮚ Estereotipos: Son generalizaciones (positivas o negativas) sobre un grupo y sus miembros que van más allá de la evidencia existente. Tienden a ser creencias populares con bases cognitivas ► Discriminación: negación de oportunidades y estima social a individuos por ser miembros de un grupo. EL RACISMO EN EL PERÚ A pesar de que la heterogeneidad y la diversidad se hacen más evidentes en nuestro país, persisten formas de discriminación basados en criterios étnicos- raciales. El racismo –como forma de exclusión y discriminación – se relaciona y confunde con otras formas de discriminaciones: clasismo, etnocentrismo, entre otros. Sobre el racismo en el Perú, ver el video “Choleando”: www.youtube.com/watch?v=2wrixBocUg0&t=1674s LA DIFERENCIACIÓN DE GÉNERO ACERCA DE LA DIFERENCIACIÓN DE GÉNERO ► Sexo biológico: aspectos físicos objetivamente observables (cromosomas, órganos sexuales, disposición hormonal, etc.) ► Orientación sexual: atracción física, erótica y/o afectiva que siente las personas respecto de otras del mismo o diferente sexo. ► Género: construcción socio-cultural binaria, asociada comúnmente al sexo. Es lo que la sociedad espera de varones y mujeres. La sociedad asigna roles de género a hombres y mujeres. ► Identidad de género: es la forma cómo las personas se sienten respecto de su rol, apariencia y sexualidad que puede corresponder o no con el sexo biológico. ► Expresión de género: Es la manera cómo las personas muestran su identidad de género al resto (vestimenta, comportamiento, formas de interacción). Desigualdad de género 3 Las sociedades otorgan diferentes roles, estatus y poder a las personas en función del género. 2 A las sociedades en las que los varones han mantenido el control sobre las mujeres se les llama “Patriarcales”. En el mundo occidental, la mayoría de países han sido sociedades patriarcales. El ejercicio desigual del poder y el estatus asociado a los roles otorga menos oportunidades a los individuos, como mujeres y LGTBI Q+, para el ejercicio de una vida plena en el espacio. Desde el siglo XX, las mujeres han luchado por reducir la desigualdad entre hombres y mujeres, organizándose movimientos feministas. En las últimas décadas, han aparecido movimientos LGTB Q+ con agendas que ponen en cuestión las formas tradicionales de entender la sexualidad, identidad y roles de género. CASO A EXAMINAR: LAS MUJERES EJECUTIVAS La presencia de la mujer en el mundo ejecutivo comienza a tomar vuelo en los años 60 y 70. Como resultado de ello, se calcula que en EE.UU. actualmente 40% de los gerentes (managers–ejecutivos) son mujeres. Sin embargo, sólo un porcentaje muy pequeño llega a la categoría “senior” en las grandes empresas, no superando el 3%. En términos generales, entre 95 a 97% de los ejecutivos senior es un hombre blanco. En la actualidad las cifras se han acortado, veamos a continuación las siguientes cifras: Según Judith G. Oakleya, las mujeres encuentran un techo de vidrio (glass ceiling)– un muro invisible que impide su avance por dos causas principales: 3 6 - Barreras creadas por las mismas prácticas corporativas en el reclutamiento, retención y promoción que favorecen a los varones. - Aspectos culturales y conductuales de nuestras sociedades (estereotipos, poder, tipo de liderazgo, psico-dinámica relación hombre-mujer). Detrás de estas causas, se encuentra la concepción básica que la función principal de la mujer es ser madre. “Gender-based Barriers to Senior Management Positions: Understanding the Scarcity of Female CEOs”, Journal of Business Ethics 27: 321– 334, 2000. TRANSFERENCIA: ANALICEMOS EL SIGUIENTE CASO Caso: "El ascenso de la Tía Vicky" Victoria Cáceres Curo, conocida como la "Tía Vicky", nació en 1944 en el pueblo de Ilave, Puno, en el seno de una familia de bajos recursos económicos. Cansada de la pobreza y los problemas familiares, a los 12 años decidió abandonar su hogar y mudarse a la ciudad de Tacna. Al llegar, consiguió trabajo como empleada doméstica con una familia adinerada, quienes le ofrecieron alojamiento y comida a cambio de su labor. Ocasionalmente, recibía pequeñas propinas que ahorraba con el sueño de algún día tener su propio negocio. A pesar de no haber tenido la oportunidad de recibir educación formal, Victoria era conocida por su habilidad para manejar sus cuentas. Al cumplir la mayoría de edad, utilizó sus ahorros para comenzar un pequeño negocio vendiendo limones en el mercado de Tacna. Con el tiempo, expandió su oferta a otros productos como hortalizas y huevos. Junto a su esposo, Victoria comenzó a invertir sus ganancias en terrenos en diferentes zonas de Tacna. Su primera propiedad la adquirieron por 10 mil dólares, construyendo locales comerciales que luego alquilaban, lo que aumentó sus ingresos y dio inicio a su imperio. Con los años, la "Tía Vicky" se convirtió en una destacada empresaria dueña de hoteles, licorerías, grifos y almacenes valorados en millones. Uno de sus hospedajes, el "Gran Hotel Victoria", llegó a estar valorizado en 3 millones de dólares. A su fallecimiento en 2018, Victoria dejó un importante legado como ejemplo de superación y emprendimiento. Preguntas para analizar: ¿Qué formas de diferenciación social se pueden identificar en la historia de Victoria Cáceres Curo? LISTA DE REFERENCIAS Crompton, R. (2013). Clase y Estratificación. Tecnos. Kogan, L. (2012). Grandes Empresas: el discurso de las elites. No pero Si: discriminación en empresas de Lima Metropolitana. Universidad Pacifico. Schaefer, R. (2012). Sociología. McGrawHill. Therborn, G. (2020). La desigualdad mata. Alianza Editorial Mobile Web Banco Mundial. (4 marzo 2024). Nuevos datos muestran en todo el mundo una enorme brecha de género, mayor de lo esperado. https://www.bancomundial.org/es/news/press-release/2024/03/04/new-data-s how-massive-wider-than-expected-global-gender-gap El Peruano. (14 agosto 2023). La desigualdad social, desafíos y perspectivas. https://www.elperuano.pe/noticia/220570-la-desigualdad-social-desafios-y-per spectivas Universidad Pacifico. (14 octubre 2013). No pero Si: discriminacion en empresas de Lima Metropolitano. https://www.youtube.com/watch?v=bgmQ3zQOMvg Perú Top Publications. (8 marzo 2023). Panorama 2023 de las mujeres ejecutivas en el Perú. https://ptp.pe/8m-panorama-2023-de-las-mujeres-ejecutivas-en-el-peru/

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