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Summary

This document explains the properties of text, such as appropriateness, coherence, and cohesion. It describes the use of connectors and internal references to create unified texts. The examples provided help to understand the concepts better.

Full Transcript

### **PROPIEDADES DEL TEXTO** **3 El texto y sus propiedades** **La adecuación y la coherencia** * El texto es la unidad lingüística máxima y transmite un mensaje completo. El texto puede ser oral o escrito y se produce siempre en un contexto y con un objetivo determinado. Para que un texto esté...

### **PROPIEDADES DEL TEXTO** **3 El texto y sus propiedades** **La adecuación y la coherencia** * El texto es la unidad lingüística máxima y transmite un mensaje completo. El texto puede ser oral o escrito y se produce siempre en un contexto y con un objetivo determinado. Para que un texto esté bien construido, debe cumplir tres propiedades: la adecuación, la coherencia y la cohesión. * **La adecuación** es la propiedad del texto por la cual este se adapta a la situación comunicativa en la que se produce, es decir, al interlocutor, al lugar y a la finalidad que se persigue. * **La coherencia** es la propiedad del texto por la cual este constituye una unidad con significado global. Mantiene el tema, no incurre en contradicciones, tiene un orden lógico y una estructura. **La cohesión** * La cohesión es la propiedad del texto que permite que haya conexión entre los enunciados que lo componen. Los elementos que integran el texto deben relacionarse entre sí de manera que el receptor reconozca la progresión de la información. La cohesión se logra por medio del empleo de conectores y otras fórmulas discursivas y las referencias internas. * **Los conectores u otras fórmulas discursivas** son elementos fundamentales para dar unidad a cualquier tipo de texto porque especifican la relación que se establece entre oraciones o enunciados. Algunos de los más importantes son estos: | GRUPOS | ¿PARA QUE SIRVEN? | EJEMPLOS | |---|---|---| | Estructuradores | Organizan el discurso. | en primer lugar, de esta manera, finalmente, a continuación, por ejemplo, con respecto a, en cuanto a... | | Argumentativos | Marcan diferencias o relaciones semánticas entre dos partes del discurso. | incluso, encima, así pues, por tanto, sin embargo, por el contrario, no obstante, aunque, a pesar de... | | Reformuladores | Explican o retoman lo expuesto de otra manera. | es decir, o sea, mejor dicho, en todo caso, total, en resumen... | * **Las referencias internas** se utilizan para señalar o designar algo ya presente en el texto. Estos son los principales mecanismos de referencia interna: * **Repetición.** Consiste en la reiteración de un elemento del texto; por ejemplo, una palabra, un significado o una estructura gramatical. Entre los recursos de repetición semánticos destaca el uso de hiperónimos, que son palabras que contienen el significado de otras llamadas hipónimas. * **Elipsis.** Consiste en suprimir algún elemento del texto que se sobrentiende, puesto que se refiere a algo ya expresado. * **Sustitución.** Consiste en remplazar una palabra o un grupo de palabras por pronombres, determinantes, adverbios o expresiones sinónimas.

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