منهج المدرسة - الخصائص والمتطلبات PDF
Document Details
Uploaded by UnboundSpatialism
2024
أعضاء هيئة التدريس
Tags
Summary
هذا المستند يقدم نظرة عامة على مفهوم المنهج الدراسي التقليدي، ويشمل خصائصه، ودور المعلم والمتعلم، وطرق التدريس، والأنشطة المصاحبة، وتخطيط المنهج، والتقويم.
Full Transcript
ﻠﻴﺔ اﻟ ﺑﻴﺔ ﻗﺴﻢ اﳌﻨﺎ وﻃﺮق اﻟﺘﺪر ﺲ اﳌﺪر اﳌﻨ ٢٠٢٤ / ٢٠٢٣م إﻋـ ـﺪاد أﻋﻀﺎء ﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪر ﺲ ﺑﻘﺴﻢ اﳌﻨﺎ وﻃﺮق اﻟﺘﺪر ﺲ الفصل األول مفهوم املنهج املدرسي 2 ...
ﻠﻴﺔ اﻟ ﺑﻴﺔ ﻗﺴﻢ اﳌﻨﺎ وﻃﺮق اﻟﺘﺪر ﺲ اﳌﺪر اﳌﻨ ٢٠٢٤ / ٢٠٢٣م إﻋـ ـﺪاد أﻋﻀﺎء ﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪر ﺲ ﺑﻘﺴﻢ اﳌﻨﺎ وﻃﺮق اﻟﺘﺪر ﺲ الفصل األول مفهوم املنهج املدرسي 2 مفهوم املنهج ع ععس ن س ععع اعع ع ع مع ع ع ظه ع ععنس ن عل ع ععاأل ض ع ععا ظه ع ععس ن س صعاك عاأل ن ارع ن مقصندة ها ن لائدة فعا عا ن ر عسة ن يمع ع ك ع ععاأل أ ععا فععا ن ص ع د ف ع ه ح معععل كسف ع ن ص ع د أي أأل ن ه ع ح أن ن ععدس همع ن ما ععن ع ح ضععأل اععسا ن مكا ععاة أن ن ق ععد ثععح ن مماسلع ن كق ق ع اعع ععا ن ر عسة ك ع ه مععل و نمععأل ن مم ععأل أأل ععنأل ك ععا معالع ا فع ن ك ععاة ل ع ا ن دنئ ع ل ن ععح ععأل ععا ن ر عسة ن يمع ع ك عاج إ ععا أع عنن هععا كااععا ن علععاأل اع ع أل كااععا م اععنسة مععأل ن ه ع ح نن ععدس ل ن هع ععد نل ع ع قسنس ن نا ع ع م ع ععأل إ ع ع اضها دنأل ن كاا ع ع إ ع ععا ن ع ععدس ن ن أل ن كضا نس و ن علاأل ض ا لاح ن س ظهععس ع أل ن عععا أدنة ن هامع ن هععد أأل ظهععس ن أع نأصع ك صععدها ن علععاأل س ع مععا م ععأل أأل علععم ها ا س ع ن مقصععندة أي ن ع عد معأل ناعند عاأل هقد ن ك اة ني ادة ن مهعاس نن ب ع نس أ عائل عل م ه ع ع عد ع ععا ن ب ع ع ع نس نن مه ع ععاس ض ع ععس ن ا ع ععا عقع ع ع عظ ع ععاح ه مع ع ع ض ع هح ل نس ععح ظهععنس ن س ع ملععاضد هح ض ععا إ ع ا كااععا هح ن ل ع أل ما هن مقصند فا ن ه ع ح ن مقصندة إ أعل ح أل هعاا كد فاص ععاأل ن ه ع ح فععا دن ع ن مععس ع ح فععا ععس مقصععند ؟ ك ع ؟ نمععا هععن ععا ن مع ععي أن ن كقع ع أن ن نس ع ع نك ععا ض ععأل اس ععا م ععاس ن ع ععا ععس صععد ل نم ع نل ع مسنس ن ك ععاة ن ه مععنأل ضععأل صععد نضععأل نن مهععا فعا ن همع ن ثقاف ل ن ك ا م ظهنس ن بصع ن هق دها ني ادة ن نس 3 ه عع ح ن مس رهع ع ن ف ع عسند كن ن مه ععا نس هع ع ععد مع ععأل بصع ع ععاأل ن صأاس و أ عائعل أ ععا أ اس عل نن صعاع فا ص اد ن ماهس األ ه عح إ عا ااعع أ عائ ععل ل نن ع ع و كن ن م ععاهس ععاأل ه ععح أ ع ععا أ اس ععل نا نسع ععل إ ععا ااعع ع ععاأل ه ععح مععأل س ععد أأل ع ه ح ن ك مع نن بععتا نمععأل هعععا ظهععس ن اس ع ن مععدنس ن مب ر ع ن ععا س ععي اهععدها فععا ه ع ح ن ق ع نس ة نن ا ع نض ععنح ن ععد أل ممععا أدى إ ععا نس ععاا ضم ع ن ه ع ح ساععا ن ععد أل نس ععي ن مععدنس أل ن ا ع ا هعع نس اع ن ن ا اعدها فعا ه ع ح ن عد أل نن ا ع ك ع ع نس مععأل ن هععا ح ساععا ن ععد أل فععا ععا ن ر عسة نل ع ااضنن أأل امه عنن ععد نس ن ع أسند ن قععائمنأل ض هععا لععا ها ضععأل اس ععا ن ا ع ن د ع ع نن اقععن معدنس ن هعع رصكنأل ضعهعا أ عسهح ف اعع ناه ها ل نس مأل ألسنسهح ن د نسلع اععنس ن ك عاة ن هق ععدها هقععد أن عا ن مععدنس فععا ن عاس و ل نمع فععا مععدنس ن هع ع ن ععح هععد اص عسة ض ععا ن ا ع نن ععد أل ع نم ععد ن ه ع ح ن ل نا و نن هعدل نن قاعنأل نآدن ف ها إ ا ن ا فععا ن همع ن ثقافع نيند ن بصع نفععا ن هصععنس ن كد ثع نس مع ضعأل اس عا ن مكا عاة ا ن مه نما ه ح ك ا أص ح مأل ن مل ك ععد معأل ناعند ملللع ه م ع قعنح ه ع ح أن ن مماسلع أن ن ق عد ن عاأل مللل ه م ع قعنح ن ك ا ظهس ن مدسل ن عا ن مهاس نن مها نس ص ع كنأل ععادس أل ض ععا ن ملععاهم فععا عمععن كع إضععدند أ عععا ن ما م ع ن انس ن ما م و 4 المفهوم التقليدي للمنهج : نن كقع ععائا ن مع عععهع هع ععن ض ع ععاسة ضع ععأل ضع ععأل مامنض ع ع ن مه نمع ععا نن مرع ععاه ح ن ع ععا هم ع ع ن مدسل ع ع ض ع ععا ن لع ععا ها تم ع ععك ن مع ععا أأل ع ععا قدح فا صنسة منند دسنل فمهععا ك عا أأل ن مععهع إ ا اع ن مه نما قع ععنح إضع ععدندها مرهنمع ععل ن ق ع ععدي هع ععن مامنض ع ع ن م ع عنند ن د نسل ع ع ن ع ع ن م بصصععنأل ن قععنح ن تم ععك د نسل ع ها دنب ع أل عننس ن مدسل ع نمععأل هعععا م ع معععهع م ع مقععسس د نسل ع ن ععاض م ع معععهع مسندف ع أص ع ك ن ععاس و نمعععهع ن اأسنف ععا إ ععا آبععس ن ععاأل ن مه مععنأل فععا ن ماض ع أ ثععس باع ا ن عدسن عنأل فعا نسلعا ععسنهح نل بدنما ك ا ك ع ن عا ني ع ن م عععهع ض ععا أ ععهس ن لععع نك ععا نكأل م ععا ني ن ث ععسنأل ا ق ععنأل ن دسنل و مصا ح معهع ض ا ن مقس نس عنض ع ع ع مه عع ع ع م ع ععأل ن مه مع ع ع أل نن م ع عععهع ه ع ععكن ن مره ع ععنح ا ع ع ع ن م بصصع ع أل ف ععا ن م ععادة ن د نسلع ع نن م همقع ع أل ف ه ععا إ ععا أ ص ععا دساع ع ن مه نمعا مم ع ندسا إاادة ن مه مع أل هععا هعا مقعدس هح ض عا نصع ع ععا ك ع ععنى ض ع ععا ن ا ععع ع ع ع ا ن ا ع ععسا نن ل ع ععا إ ع ععا ن تم ع ععك اععل مععأل ن لععه معاقع نن كقععائا ن ه مع نمس ع فععا س ع ن مه نمععا أن ن اع ععي إ ع ععا ن ع ع أن مع ععأل نمع ععأل ن ل ع ع ا إ ع ععا ن مس ع ع إ ع ععا ن صع ععه ن ماض إ ا ن كاضس 5 دسا ع هععكن ن معععهع عنضععا مععأل ن قععن ح ن ععكي س ععي ض ععا ععا مععا ا ع نمععدى ععدس هح ض ععا كرظهععا نفهمهععا ننلع ظهاسها ن تم ععك مه نمععا كصع ن عهائ و ثح نل ساهها فا آبس ن هاح ضعد ضقد ن م كاعا خصائص المنهج التقليدي : مك نى ن معهع ()1 ععاأل نب ععاس مك ععنى ن معععهع فععا ظ ع ن مرهععنح ن ق ععدي ع ح ضععأل اس ععا عظع ح ن مك عنى كد د ن مك نى ن هاح ثح ني أفق ا نسأل ا ن األ ألا مادي ن دسنل ض ا ن عكن ن ا ن معاق هن ن س أ -عظع ع ح ن مك ععنى م ععأل ن ماضع ع إ ععا ن كاض ععس مث ععا ف ععا ن ععاس و ععدس ن ععاس و ن رسضععنع ثععح ن نعععاع نن سنمععاع ثععح ن لععتم وو كع وو نه كن و مثععا فععا ن كلععا -عظ ع ح ن مك ععنى مععأل ن ل ع ا إ ععا ن مس ع ع ععا ام ثع ععح ن اع ععس ثع ععح ن ضع ععس ثع ععح ن لعع ا ن هم ع ععا ع ع ح ع ععدس ن ق ععاح هم ع ع ن قل ععم ن ععا ا ع ع ن مس ع ع ث ععح ن هم ععا ن هم ععا ن ضس نن ام مها نه كن و د نسل ع ن س ععاح ث عح كع ج -عظ ع ح ن مك ععنى مععأل ن اععي إ ععا ن ع ععنأل معهععا ن أ ع ل ثععح ن ع ن ضععدند نفععا ن أ ع ع ح د نسل ع ن كععسن ثح ن ام وو وو نه كنو ن ما ثعح ن قلعم ن مان ع ا كمع أن عدس ن قلعم عدنأل عا دس ن ام وو وو نه ععكن ل نف ععا ن أع ع ن هس ع ع ععدس ن م ععك ن م ععدأ نن ب ععس ث ععح 6 ن م ععدأ ا عنن ني أن أععنن ن ب ععس ل ثععح قععد ح ن ب ععس ض ععا ن م ععدأ ثععح كععك نان ا وو وو نه كن و دور كل من المعلم والمتعلم : ()2 ق ععنح ق ععنح ن مه ععح ا ععدنس ن لالع ع ف ععا ن هم ع ع ن ه م ع ع ك ع ع ن س ن نض ح مك عنى ن مععهع هعح نفعا كا ع ق أل ن تم ك ن مه نما قعنح ن مه عح إضعادة ن عس معسة أبعسى ن قعنح ضدح فهح أكد ن تم ك دس وو نه كن و ن تم ك أ د مأل فهمهح دس ك ا معا لععم ن مه عح ثععح ض ععل ل فه ععل أأل ا ع أمععا ن م ععك فععدنس لع ن مدسلع ك ا كرظ ننل ظهاس معا ا عل ن مه عح أن معا ن ع م ض عل ن عا ن عهائ ع ن ععا فععا ضععنئها نلع سااضل آبععس ن هععاح أثعععا ن م كاعععا هععد هععاح صععر أن قععا اضععادة فععا عر ع ن ععا عق ع ن م ععك إ ععا ن ص ع و ن ا طرق التدريس : ()3 ععسى ن مه عح هدفعل ن ا عا س ي ن معهع ن ق دي ض عا ن مه نمعا كرظه ع ع ععا إ ع ع ععا تم ع ع ععك ه ع ع ععد ن مه نم ع ع ععا ن لالع ع ع ع ه ع ع ععن نصع ع ع ع ننل ظهاسها ن كن س عي ن مه عح ض عا ن قعا أن ن مكاضعسة ن ع ت معا اعأ ن بعسى ن عا همع ض عا اسا ن عدس ام م إهما إ ا ن معا ن ر س ن ه مع أن ن عا لعاضد ن تم عك ض عا ن تم ك مها نس ن لا ض ععا مهععاسة ن بععاك ن قعسنس إ ععا أن ن ععدس ن م ععاس فععا كع ن م ع ت 7 ن مععس إ ععا أأل ن مه ععح ماا ع آبععس ععا ن اععسا ن ساع ك ععا فععا ا ع ن د نسل ع نن ع هععا مععأل ععسكها ع آبععس ن هععاح كل ع إ مععاح ن مقععس نس ن ر ش ن رع و ه ما األنشطة المصاحبة : ()4 عظس ن معهع ن ق عدي إ عا ن ع عا ن مصعاك ض عا أعهعا ن مععهع مأل صم مل أن ك ا اي مأل ن مععهع أن ك عا اعي معأل ن مععهع نل ن ععك ا ع ععسى ن تم ععك ماسل ععنأل أع ععا هح ن مب رع ع ه ععدن ض ععأل ن مع ععاهع ن كائا ن أل ن كنض ن مدسل أن مات ن دسنل مأل بت ن هنن ا ن د نسلع أ ع صععت ن ع ن مل ععد أأل ععا ن ع ععا س اهععا ععا مقس نس قائ دنأل با ا مأل ن مه ح أن مأل إدنسة ن مدسل و ها أع ا تخطيط المنهج : ()5 ن معععهع ن ق ععدي أعععل باععا ض ععا ن مل ع نى ن مس ع مععأل أهععح لععما ن ععا كد ععد ن منض ععنضا ق ععنح ن م بصص ععنأل ف ععا ن مع عنند ن د نسلع ع ك عع ض ععا ععا ن منضععنضا دسلععها ن تم ععك امع ههح ثععح هععد ك ععا ني ع لععن ع مسك ع ن ع ح كد ععد ن د نسلع دنبع ن م نسكع ن د نسلع ثععح ض ععا ن صععرن ععا ن منضععنضا مقععدما نض ععا ن مه ععح أأل قععنح ععدس ععا ن منضععنضا أل أن ن ض ععاف ض ه ععا لع عنن ا ك ععك تم ععك دنأل إدب ععا أ ع ع ه ععد ت عع ن مبصصع ع ن منض ععنضا منيضع ع نمك ععددة ل نمه ععسن ن منض ععنضا صرا دسنل و مسك دسنل ن 8 تقويم المنهج : ()6 ننلع ظهاسها ن ععك ا فععإأل أ ثععس س ععي ن قععن ح ض ععا كرععظ ن مه نمععا ن ا ععسا نلع ع بدنما ف ععا ظع ع ن مرهع عنح ن ق ععدي م عععهع ه ععا ن ب ععا نس ن عا عاح أل نلع ساا ن مه نمعا ن مقا نباص نب ا نس ن كص ن لالع مععأل ق عهععا تم ععك بععت ن هععاح ن د نسلع هععن ن هععد ن مه ععح فقعا ن مهسفع ن قن ح ن ك ا عسى ن قن ح هعا س ي ض عا ن ااعع ضم ن مهاسى هكن معأل عاك ع ل نمعأل ن ه ح مث ن ااع اننع ا ن هم عاك أبسى عسى ن قعن ح عنأل ضعادة عهائ عا أي فعا آبعس ن هعاح ن د نسلع ن ق ععن ح ل أم ععا م ععأل اهع ع م ععدأ نلع ع مسنس ضم ععا نف ععا ك ععا إهم ععا أععل س عي ض عا س معرك أ ضا عل إ عا ااعع ن من فإأل هكن ن م دأ ن ه ع ح ن بعسى فإععل لع بدح اننعع عا ن مهسف فقا ن هم ن ااع م ععأل أأل ألععئ ن مقععا ضعععد قععن ح ن تم عك نهععكن ن عععن مععأل ن لععئ بم أل نفا ك ا إهمعا أاا مك نى ن معهع ل مما هاا فسص م دأ آبس مأل م ادئ ن قن ح نهن ن من و عععل قععن ح عهععائ آبععس ن هععاح ن هم ع فععا قن ح هم ع ن ل ع مسنس ن ن عع ن مهسفع ع فق ععا نفع ععا عرع ع ع ععل س ع ععي ض ععا ااع ع ع ن ععمن مك نى ن معهع و م أأل لا نقد المنهج التقليدي : مم ععا لع ع ا ع ععسى أأل ن م عععهع مرهنم ععل ن ق ععدي س ععي ض ععا ق ععد ح ن مهسف ع إ ععا ن تم ععك ف عا صععنسة معظم ع عظ مععا معاق ععا ن مععا ععاأل مععأل ن ثق ععاف عمع عنن ق ععد ح ع ع ن مه ععاس بصنص ععا مع ع عم ععن ن ع ع نس ن صععه 9 ك ععا ععاح ن م ععس أل اب ععاس م ععا سنع ععل مض ععاسدن نملع ع م نس فق ععد ا ع ع معال ع ع ا مع ععأل ناه ع ع عظع ععسهح م نسك ع ع ن ه ع ع ح ن مب ر ع ع ن ع ععد أدى س ع ععي نن كقعائا نن مرعاه ح إ عا إهمعا ن معهع مرهنمعل ن قعد ح ض عا ن مه نمعا ن هم ع ن س ن ع ن ععاأل مععأل ع اع ك ععا نا ععل ن ع قععادن مهظععح اننعع ن ث سة إ ا ن معهع ن ق دي عك س معها ما إهمال جوانب شخصية التلميذ : ()1 مأل أهح أنال ن عقد ن كي نال إ ا ن معهع ن ق دي أعل هم ض عا م ععك أي ن عمععن فععا اف ع ن اننع ع اننعمععا نه ع ح ا ااع ع ن عمععن ن ععام ن مهسف ع فق ععا ف ععا ك ع أل أأل ن ث ععس م ععأل ن د نسلععا ن عرلع ع أظه ععس أأل علثس ن هق ع م امع فا ااعع ن مب ر منن ن علاأل ل ا فا بص ن رسد ما أأل ن رسد فا كاا إ ا العح لع ح نكا ع عرلع الععم أن هععاعا مععأل ععا مععس عععسى ن م ععك ن مصععا لع م ك ع نن همع ض ععا ث ع نس مععا هاععي ضععأل س ععي ر ععس ض ععا ن مه نمععا عرلع ن ر س ع ن ععا هععا ك ععن أكهععاأل ن تم ععك هععا همع ن ث ععس مععأل ن هم ععا ععاس نن ععس ا نن ك ع وو وو هق ع ن ععسى مث ع ن ب ع نن نظععائ نو و ق ععنح ععدنس ععامت ك ععا ف ععا مهع ععا ك ععا أأل ن م عععهع ن ق ععدي ن هق ع نهعععا ظهععس صععنس ن معععهع فععا كق ععا ن ننفععا عم ع ن ااع ع ن كي صد ن س ن نأل و م ن ما م نهن ن هد ن عرل نن 10 توجيه السلوك البشرى : ()2 أدى س ععي ن مه مع ع أل ض ععا ن مع عنند ن د نسلع ع ض ععا ض ععدح ن ه م ععاح نا ع ععل لع ع ع نا ن تم ع ععك نن ع ععنضهح ف ع ععا با ع ععأ م ع ععلدن أأل ين ع ععد ن ر ع ععسد عا ن مهسفع لع ا ن رعسد معا رعا مع نن كقائا را ع ا مه نما لع ها ن تم عك علدى ن عا ن د نض قد ننضهنن ن معهع عأأل ن مه نمعا لع ن هح ننفقععا هععكن ن ض قععاد فععإأل ن م ععك ن ععكي هععند ن ععك إ ععا هععد ع ه ح أأل ن ععك ع ععل ن مدسلع ن رسصع ععسا هععك ن هععادة إكن أ اكع و باأ نن صدا صنن لع ع ا هععا ه مععل نمهسف ععل باععأ فععا رسد ن د نسل ععا ن ععد أث ع بعا رنأل ن عد أل أن ن قععاعنأل نأ لعا د ع ض عا ك عا أأل ن ث ععس معأل ن ععا ن كي لسا هس ا دن أأل ن لس ضمع نهح هسفنأل باأ ك ا نن ض ععل ن قععاعنأل ن كسمععل ن د ععاأل نم ع ك ععا فهععن لععسا ل نمهظععح ها ع ع ععدبعنأل س ع ععح مهسف ع ع أأل ن ع ععدب أل ض ع ععس ا صع ععك نأعهع ععح ع ععد ن عع ععا با سة نم ك ا فهح مل مسنأل فا ضم ع ن عدب أل ل صا نأل أم نس فه مهسف هح باس ن دب أل ض ا صك هح معههح مأل ن دب أل ؟ م عأل ن لعا ها ماعسد ن لع ما إ هعا ما أأل ن ث عس معأل ن قع ح ن معالع ع نن م ه ععددة أم ععاح ععد م ععأل ه ئع ع ن ر ععس أن ن قع ع نس ة ضعه ععا ع ع ل ععا ها م ععأل ب ععت ن ق ععدنة ن كل ععع نن لع ع نا ن لع ع ح ععك أل ن تم ععك نن قع ح نعلع ب ن تم ععك ععا ن هععادن قنمععنأل ا همع ض ععا ن لععا أ ع ععس ععس ع ععا تم ع ععك قع ع أل ن مه نمع ععا م ععأل ك ع ععا أأل ن ه مع ععاح 11 تم ععك مماسل ع ععد مععأل إ اك ع ن رععس ع ل ع ن هح عكععن ن فض ع ض ع ععا ن ل ع ع نا ن ما ع ععن نك ع عا مع ععأل بع ععت ن قع ععدنة ن كلع ععع نن ع ععدس نن ل ع نا ن قععن ح قععائم أل ض ععا ععا ن مهم ع ن ععا ه ععس مععأل ألععم مععا و إ لن س هد عدم إيجابية التلميذ : ()3 إ ععا ن معععهع ن ق ععدي هععا هن ععد مععأل أهععح عقععاا ن عقععد ن ععا ناهع ن د نسلعا أث ع كع نضدح ن ض ماد ض ا ن عر ن تم ك ض ا ن ل ععاسا ف ععا ن من ع ع ض ععا ن عل ععاأل أأل ع ع ه ح م ععا ععح أع ععل مع عأل ن ص ععه ن ه م ل نفا ظ ن معهع ن ق دى عسى ن تم ك ض ا هامش ن من ع ععاس نأل فععا ن من ع أعهععح مل ع مهنأل فقععا نعععاد نس مععا ن ه مععا ك ع ن ه مععا أل ن مه ععح هععن ن ععكى قععنح هم ع ن قععا نن ق ع أل ن نض ع ح ن لع اها نن ععس ا ف مععا عهععا أمععا ن م ععك فهععح مل ع م ن ععس ن مه نمععا م ععا قن ععل ن مه ععح ن كر ععظ م ععا ك ن ععل ن ععا فق ععا نض ععل أأل لع ع نض ععسى ن م ععك ن مدسلع أى ععن ب ععا أعرلعععا دنبع كاعسة ن د نسلع لععن كعسا دنبع ن كاعسة ن د نسلع ن ع ح صام ا ل م نن مه عح هعن ن عكى ن ععس ن ل ع بدح ن ل ع نسة فععا ن ا ع ن عععا ش تم ععك فهععن ل ع م مععا ن مدسلع ع ف ععا ن مع ععي نلع ع هدندن قن ععل ن مه ععح ن كر ععظ مك ععنى ن ععا ع ض عا تم كاأل آبس ن هاح نمأل هعا ع أ ن م ك نهن مه مد فا ن مدسل ع نمععأل هعععا ععنأل ضععدح ن ض مععاد ض ععا ن عععر ن مه ععح نن ععا ن ك اة نن ض ماد ض ا نكبس أل و فا منن نن ل 12 ( )4إهمال الجانب العلمي ( المهارى ) : إ ععا ن مه نمععا نص ع س ععي ن مه مععنأل ض ععا ن اس ق ع ن رظ ع ن د نسل ع مععاح ن مقععس نس ن تم ععك أل هععك ن اس ق ع ععنفس هععح ن ن ع ه مععنأل ا مماسل ع ن هم ع نهععكن كععسح ن تم ععك مععأل فععس ن ا ععا مع ن ئع ن عا ه عنأل ع ن ا لعاضدهح ض عا ن ن مها نس ن لا م ععأل ه مه ععا ض ععا ن ملع ع نى ن عظ ععسي عع ععا ف ه ععا أل ن مه ععا نس أأل عه ععح ف ععسدن م ععا ععادة ن لع ع اسة م ععثت مهم ععا نص ععرعا ععل عظس ععا علع ع ا ا ععدس ععادة ن ل ع اسة إ هععكن ن ععب اس ق ع ن ق ععادة ل ن ععح ل ع ا ادة ن ل اسة ضم ا نن ن ن فا ن باا ل ثح صعك ح نمماسل ن هم نه كن ا علع ا ن باا نه كن ك ا ح دس ل ض ا ادة ن ل ا نس سة و لنن ن صأ سة معها أن ن ل اك ننل بدنح نك ل ممععا ل ع ا ضععح عععا صععنس ن معععهع ن ق ععدى فععا هععكن ن ااع ع نن كقعائا ن كرظنعهعا ن ععهح عسى ن تم عك ه معنأل ن مه نمعا نا ا ن ك ععاة ن ععا فععا منن ع لع ا هنأل ا عا هععك ن مه نمععا مع ك ععا م ع ن ما م ع ن ععكى ع ععدس هح ض ععا ن قع هسضععنأل هععا ن ا ععا ن ما م ع ع ه ع ععنأل ف ع ععل ل ن ل ع ع ا هنأل ن م ع ععاس فع ععا ك ع ع م ع ععا نن ملاهم فا بدم ل ن ان س و انعزال المدرسة عن البيئة : ()4 س ععح أأل ن مدسل ع مللل ع أع ععأها ن ما م ع بدم ععل نك ععا ضععأل اس ععا أ عائل ك ا ل ا هنن ن ه ش فا هكن ن ما م إ أعها فا ظ ن معهع س 13 ن مدسلع نن عا ن ا ا هها فا ن ن ق دى ن كى س ي ض ا ن مه نما ن مدنس نن مععااا اهع ن مهم ع ن س ن ع ن تم ك فا ام دسلها ام مععا أأل ن معععهع ن ق ععدى س ععي ض ععا ن مب ر ع هع ح ا ععا أل ع أل ن ئععا ن سى ن لعا ا ) عمعا هع ش ن تم عك فعا ئع د عام ع ن ماض ( ن نس أ ععس ن ك ععاة مهععد ف هععا ضععأل ن ماض ع ن مععسنس ن ن ع ن مل ع ق ب ع ض ععل فععا ن ماض ع ن ظهععس آثععاس هععكن ن أ ععس ض ععا ام ع ألععس ممععا اع ع كعد ع ل ثا ع ن مدسلع ن ع عمعا ظ ع صاد ن ك اة ن اننع عسة ع أل ن مدسل ع نن ما م ع فاععنة أ ععس ل ع ا نمععأل هعععا كععدث هععا إ و هكن مأل عاك أما ن عاك ن بسى فعس ح عهما أن اد نص ننعقاه ئع ع بصائص ععها نا ه ه ععا ن اأسنف ع ع نأكنن ه ععا ن معاب ع ع ن ثاف ه ععا أأل ع ع ن مدسلع ع ا عع ن ع نسض ععا ك ععا ع ن ل ع اع فععإأل ن م عععهع ن ق ععدى ض ا كد لنن نمأل هععا ن ئا ن قدح تم ك فا ن قسى نن مدأل نفا ام أل ن مدسل نن ئ ن ح هعد ن مععهع ع ح مدسلع ن صعا األ ن عرصا عهمععا أن ن صع ا ئ ع نن راض ع نن ملععاهم فععا ك ع م ععا ها ننعقاه ع ن هد ك ا مأل أهح أنال صنس ن معهع ن ق دى و اد حرمان المعلم من النمو المهني : ()5 إكن عظسعا إ ا دنس ن مه ح مأل بت ن مرهعنح ن ق عدى مععهع عع نس ن مدسلع ع إ ععا كه ععأل م ععأل ن ععا عكص ععس ف ععا ضم ع ع عقع ع ن مه نم ععا معا م عأل كرظعل ن تم ك ضأل اس ا ن س نن رلع س نن لع ا ثعح عا و ننل ظهاس مأل ا ن مه نما ع ع سا مع ع أم ععا دنس ن مه ععح ن كق قع ع فه ععن أ ث ععس نعات ععا ك ع ع إ عسنفل تم ك فا با ا ن عر ك ن هم ن نما نض ل أأل ه مهح كع 14 ن نا ه ع ععل ن ع ععك ا همع ع ع ض ع ععا كق ع ععا مره ع ععنح ن ع ع ع ه ح ن ع ععكن ا نن ه ع ع ع ح ن مل مس نض ل أ ضا أأل نال ن تم ك ن لعاضدهح ض عا كع م ع ت هح نم ا ه هح أثعا ن ق اح ا ع ا انن اك ن رسص هح با ا ن عر ك عا ن ع ععا ن قن مهععا ك ع إ عسنفل ك ععا ع م ععن هح مععأل اه ع ن ععدس هح ن با ا نن ر س ن ه م مأل اه أبسى و ض ا مها نس مر ع نس م قعععا مه نمععا نهععن فععا ك ععا ععنأل م ل ع نس ه ع ح ن ع م نس متكظا تم ك نمناهعا هعح ممعا ي عد معأل دس عل ن مهع ع ن سفع ن تيم ل مه ح و ن دس مأل مل نى م عل مأل مها نس ( )6إهمال ميول وحاجات التالميذ : مه ح ماد ل ن د نسلع ن س عي ض عا قع أل ن كقعائا أدى نه ماح نم ععن نم ع ع ت بصص ععل إ ععا ض ععدح ن ه م ععاح كاا ععا ن مس ا ع ع ك ع ععا ض ع ععا ملع ع ع نى ن مه ع ععح نض ع ععا ملع ع ع نى ن دنسة ن تم ع ععك ننعه ع ع ع عاأل ععاظس ن مدسلع أن مناعل ن معادة إكن ن مدسل نن نا عل ن رعع ك ع ضامع ع نض ععس ك ععا أك ععد ن مه مع ع أل ع ععا ش تم ععك ف ععا م ع ع ص ععاد ععسس فععا كع أل أأل أ بسناععا ضععأل ن ععدس نلع ن ا لنبععك ض ععل ن اع ن تم ععك ععل آثععاس ل ع ئ ض ععا ن هم ع نم ععن نم ع ت إهمععا كااععا ن تم ععك ض ععأل ن د نسلع ع هع ع ن س ن ع ع إك أع ععل ععد ععلدى إ ععا نعصع ع نس معا أأل إهمعا نن ر ع ن د نسلع د لدى إ عا ن عكع نس ن سههح ها عالع عهعا م ن ن تم ك د لدى إ ا ضدح إ عا هح ض عا ن د نسلع م ععن هح عال ع ععا عععسى تم ععك بساععنأل مععأل م ع م ععن هح ك ع 15 ه عدة ع ن هعد ضعأل د نسلع هح ن عا دسلعنها هم نأل فعا أضمعا نا ا ع أل مععا دسلععل ن تم ععك فععا م نسك ع ن ه ع ح ن مب ر ع نفععا هععكن نعرصععا م ن هح و نما عال إهمال الفروق الفردية بين التالميذ : ()7 ن ععا ك ن ه ععا س ععي ن م عععهع مرهنم ععل ن ق ععدى ض ععا ن مه نم ععا ألع ن ها ن مدسلع نن ععا ععني ض ععا ام ع ن تم ععك ن ععا ن ع ن ع رععسا ع أل م ععك نآبععس نن مه ععح ناععل ععسكل تم ععك اس ق ع ننكععد رهح ن دس فإأل ن مه ح ه د ن عس ننكدة اننكن ظهس أأل أكد ن تم ك قععن ح ( ن م كععاأل ) عععسى ن معععهع م عسة أبععسى عععر ن اس ق ع ن ا عل ع ن ععا ضععمعها دساع كرععظ نفهععح ن مه نمععا ن ق ععدى س ععي ض ععا ععا ن مدسل ع ع ع نن ع ععا ض ع ع ععا ن مه ع ع ععح ع ععسكها ن ل ع ع ع اها تم ع ع ععك ن ع ععا رسا أل م ك نآبعس نفعا ك عا ن تم ك نن م كاأل هعا منكد ام ن عرلع ناندهعا ع أل ن د نسلعا م دأ ن رعسنا ن رسد ع ن عا أث ع إهما تم ععك ن رص ع ن د نسل ع فععا م ععأل أأل لععانى ام ع ن تم ععك ك ع نبع ع تفهح ف ععا ن م ععن هععكن ب ععت دسا ع ن ععك ا أن دساع ع ن لع ع ها ع معععهح ن ععنأل ع ا ع ك ععا هععن ن ععا صععاد نن م ععا نن كااععا نكبععس نك ععا نسا ع إ ععا ن تم ععك فععا ك ع أل رععنا ن ع ه هع ف ع ن د نسلع ن ع إهما ن معهع ن ق دى م دأ ن رسنا ن رسد ضعد عأ نضعععد نل ع بدنح ن نلععائ ن ه م ع ن ععك ا نضعععد ن ق ععاح هم ع ن ععدس نمماسل ن ع ا ن مصاك و ضعد نض ن م كاعا 16 ( )9إهمال تكوين العادات واالتجاهات لدى التالميذ : أدى إ ع ععا إهم ع ععا أأل س ع ععي ن مع عععهع ن ق ع ععدى ض ع ععا ن مه نمع ععا ع ععدى ن تم ع ععك بصنص ع ععا إكن ض مع ع ععا أأل نن ااه ع عا ع ععن أل ن ه ع ععادن ععلثس ض ععا ل ع نا ن تم ععك ععأث نس با ع نس ف مععا ن ععأبس فععا ه ععح ن هععادن ن م ععك ضععادة ن عظاف ع مععأل ن صععأس ض ععل ن لععا ها لع هععد فععإكن ععح ن منا ع عكععن ن ق ع نس ة ن تم ععك ت ااهععا ف مععا هععد ل اننهمععا ن لععا ن ناأل لدى إ عا عكن نك سنح نكبس أل أن عكن ك مثت أن ن ااها مع ع ما مه ععل ن د ععل ن هد ععد م ععأل عع ععس ععادس ض ععا ن بععس ع ا ع ع ع ضععد عرلععل بص ع ا فهععدح ععن أل ضععد ن ما م ع ن لععا ن ااهععا ض ععادة ن قع ع نس ة ف ععا ن ص ععأس ععلدى إ ععا ن ام ععند ف ععا ن ععس نض ععدح ن عم ععن أل ن ق ع نس ة هععا مر ععا ن ه ععح بصنصععا فععا ظ ع هععكن ن أ ععس ن مهع ع نن كق ععائا ن ه م ع ع نمثع ع ه ععك ن م ععنس ف ععا مع ه ععا مه نم ععا ن ل ععس رعسد نن ما مع ن صعنس ن مععهع فعا أدن هعك ن سلعا ا عل ن هم ن س ن ن مع ندة اه ل ضاا ني ضأل كق ا ن هدن ( )10إهمال األنشطة المصاحبة : افع أعننضهععا إ ععا إهمععا ن ع ععا أدى ن س ععي ض ععا ن مه نمععا عنأل أععنن ن ع عا نأ ا ها نك ا فا كا ع اعن ن مه عح إ عا هع ننل ع ها ها ن سف ععل أأل ن تم ععك ك ععا م عععهح فهععح ن ععدسن ك ععا هععد إ عا اننهما ن ع ا هك ن صنسة األ مأل أهح عقاا ن عقد ن عا ناهع ن معععهع ن ق ععدى أل هععكن ن همععا س ع ض ععل إهمععا م ععن ن تم ععك 17 ظهعاس م عن ن تم عك فهعأل اس عا ن ع عا م عأل أل ن ع ا ماعا ننع م ععن هح نفععا عرع تم ععك أأل ب ععاسنن مععأل ن ع ععا مععا عال ع ن س ي ض عا ن مه نمعا ن تيم هح ل ما أأل ضم ل هح ن مها نس نكرظهععا نن م كععاأل ف هععا اننهمععا ن ع ععا ععلدى إ ععا م ع ن تم ععك مععأل ن تم ععك هع ععلدى إ ععا نعقاععا ن مدسل ع نعرععنسهح مععأل ن مدسل ع ع ن مدسلع ل ن م عأل ن قعن أأل ضأل ن دسنل نهن ما ا عا ض عل ن لعس معهع ن ق دى ه س ض ا هامش ن معهع و ن ع ا ا عل المفهوم الشامل للمنهج : ععاأل مععأل ع ا ع ن عقععد ن ععكي ناععل إ ععا معععهع مرهنمععل ن ق ععدي أأل هضععها ععا معهع ن ععام ننكبععس ععا معهع لععم ظهععس ضععدة هس رععا ل نلعععك س ععا معهع ن ننل ع إ ععا آبععس هععك ن لععم ا نن ثا ع ن كععد ن ا معها ن هس را ن ععا ع ع ح المنننننهج ه ععن ض ع ععاسة ض ععأل مامنضع ع م عنض ع ع م ععأل ن ب ع ع نس م ع ه ح مععسنس هععا ل نهععكن ضععمأل ع ها نن ععا ع ح إ اك ع ن رععس ن ععا ظهععس ع ائاهععا ف مععا ه مععل ن تم ععك ن ععد ععنأل ن ععدس ضم ععا نا ماض ع أبععسى كم ع ملععئن هععكن مععأل بععت ن مدسلع أن ملللععا ا ععا أأل ععنأل معاق ع ع ن ا ع ع ن س ع ع ن ع ع سا ف ععا ه ععك ن ب ع ع نس أث س و نن وهنناك تعرينآ رخننر هنو :ام ع أععنن ن ع عاا ن ععا قعنح هعا ن تم ععك ن مدسلع ن ناعل معهعا إ ع نس ن ا معسنأل هعا كع ن ب نس أن ام لنن أ األ ك ا دنب ن مدسل أن باساها ن ه اسة أبسى أصع ح ن مععهع 18 ن مدسلع ععا مهعع ععا ن ننل ع ع هع ععن ك ع ععاة ن تم ع ععك ن ع عا ناههع ععا ن مدسل ع ع ن ع ععس ض هع ععا ل ع عنن دنب ع ع ن مدسل ع ع أن باساهع ععا ل نا ه ع ع ن مع عععهع م ععأل هد ععل مععا دض ع اه ععل مسعععا ن ا ععا ن مدسلععا هععكن ن ع ن ضععسنسة إ ععا ك ععا ل ن هععد م بصصععنأل فععا ن مععادة ن د نسل ع مقععدما ق ص ع ععس دنس ه ع ععل فسض ع ععا ض ع ععا ن تم ع ععك نن مه مع ع ع أل و ع ع ع ر ع ععس ضامع ن هامع فععا ن د نسلع مع إس ععادن ن م بصصع أل ض ععا ن ااهععا ن مب رع ع اا ن تم ك نضأل أعماا ن ب ع نس مأل اننع ااع ضأل أأل مععس هععا ن تم ععك ناععسا نب اسهععا ن عظ مهععا نضععأل ن اععن ن ععا ا ع هععا لععند ن مدسل ع أأل لععند كا عسة ن د نسل ع ع ن مدسلععا ن ععكي ا ع ن هام ع نن س ععادن ع مععأل ن مه ععح نن م ععك نهععك ن ااهععا نمن ع هععانأل فععا إضععدندها ن مدسلععنأل م ع ن م بصص ع أل فععا ن مععادة ن د نسل ع و نض ح ن عر نن م بصص أل فا ض نح ن س ف هععانأل ض ععا ن معععهع نمععا ععدب ض ععل مععأل هععد ت أمععا راصع أن عا هع ع سنا مع امهح أضما هح م ن كد ها ن مه منأل ع ا ل نن ل ع ر ا ن ن مععنس ضععأل اس ععا مهسف ع آ نسئععل ننلععا ن ل ع اعا ن ععك ا أه ع ن ب عسة فععا ن ئع ن مك ع ن ععك أل هععح ضت ع مععا ل ع قنح ععل ن تم ك مأل ع اا دنب أن باسج ن مدسل و عم ض عا ضعدة ن معهع ن لا ا عاد أععل اننكن عظسعا إ ا هس أمنس ه 19 ع ها ن ع سا ف هععا أأل ععنأل عح 1ع ع مامنض ع م عنض ع مععأل ن ب ع نس كق ا و معاق ن ا م ه ح هك ن ب نس و 2ع إ اك ن رسص ن ا ظهس ع ائاها ف ما ه مل ن تم ك و ن دس 3ع ضم ا ن سن ع مللل ع س ن ع سلععم ن سهععا مععأل ن ملللععا 4ع ع ن مدسل ع ن أ س سلم و ن س ن ع ن ععا ع ا ع ن مدسل ع آبععس معععهع نعععل ن ب ع نس نفععا هس ع تم ع ع ععك دنب ع ع ع كع ع ععدندها أن باساهع ع ععا أ ع ع ع ملع ع ععاضد هح ض ع ع ععا عمع ع ععن ن ه م ع نهععك بصع هح فعا اننع هعا ن م هعددة ل ن لععا مع ن هعدن ن مهسف ع ع ع نن عرها ع ع ع نن ا ماض ع ع ع ع ع ع م ض ع ع ععا ن ب ع ع ع نس ن ب ع ع ع نس نن س اض نن رع و ن هكن ن مهععا فعإأل ن مععهع ضعمأل ام ع أ عننأل ن ع عاا ن عا قعنح ن نا ععل ام ع ن مه م ع أل أي أأل ن مه ععح س ععأل أ ع نس هععا ن تم ععك ك ع م ععك من رععا ه م ععا هععاح مععأل أس ععاأل ن معععهع نن نن ع أأل ن مدسل ع هععد م ن م ك نن مه ح نن ئع ن مك ع نثقافع ن ما مع ن عع ع ن مععهع معأل راض ع هععك ن هننم ع ن س ه ع ل إك مهعععا آبععس م ععأل ن قععن أأل ن معععهع ن راض م هك ن هننم ن س ه و ه با ع ا سنماهععا ن ه م ع ل عنن دنب ع كا ع نس ن قععنح ن مدسل ع هك ن سنمع ن ك اة نن ع اا فا ن ئ ه ن مدسل أن باساها ك ما مع ع و ععأل ه ععكن ن سعععامع م ععس ا مه ععح ن مك ع نن نضع ع ن ثقععاف م عك عسند عل أأل كقعا ن عمعن معأل بعت قنح نا عل ن هم ع ن ه م ع 20 هكن ن سعامع ن ه س ن مععهع مع ه عا هعد نضعهل م ا عسة اننعمعا ع ح هعكن ن عا ا عر ك ن هم هكن ن معهع ن اس ل فا نن مه أل و ع ععنأل اامع ععدن اننعمع ععا ع ع ح أ ا عع نن م ع ععهع مرهنمع ععل ن كع ععد ن ه ع ح ن ع أل مه مع أل ضعععد عر ععك فسصع ن منن مع ع أل أفضع ألععا عم ععن تم ععكهح فا مدسلع ع ن ععا عععظح معها ععا عظ م ععا أسلع ع ا بص ععائ ن مب رع نأفق عا ض عا ألعا ملع نى ن تم عك فعا ن صعرن ض ا ألعا أأل عدسا أأل معا ن ع ن ننكد ا ن منند ن دسنل ن مب ر فا ن ص م ععأل ن تم ععك مسه ععنأل مسك ع ع عم ععنهح ن الع ع هدندن هح ل ض ععا أأل ه ععل عهح فا ن ر عسة ن هق ع لنن مامنض م ااعل ل إكن ناد فسنا فسد ن هق ع ع ن باصع ع نف ععا ن ب ر ع ع ن ه م ع ع نف ععا ن هامع ع ل نف ععا ن ق ععد نس نن ق ح وو وو ن و و ن م ن نن ااها ن تم ععك بععدح هععل ععد نأأل ععنأل مععأل ن مسنع ع ك ع نن معععهع ن ع ععا دسل ع ععها ن تم ع ععك مه نم ع ععا ن ق مع ع ع ن كق ق ع ع ع ام ه ع ععا ن ن ع ع ع ل ع نها مععأل بععت معععهع د نسل ع مه ع أل ض ععا مععدى ن ععا نن مهععا نس ن ك ا ع ن مب ر ع ن ععح هععد نل ع بدنمهح هععا اننفععاد هح معهععا فععا ن منن ع أعهععا ا ع فععا كععد ض ععا ألععا ن س ع ن كد ث ع عظععس إ ععا ن مه نمععا ن ا ساا كق قها و نغ ن هدن كن ها ن عها نل مميزات المفهوم الحديث للمنهج المدرسى : إأل ن عظع عسة ن ض ع ع ق أن ن عظع عسة ن قد م ع ع مره ععنح ن مع عععهع ن مدسلع ععا س مق ن ضعد ن ث عس أل مهعا ن ض ا أن ن ق دي أن ن قد ح أص ك 21 هع ع ع ع ني م ععأل ن م ععس أل نأبص ععائ ن مع ععاهع ن مدسلع ع اننأل اعع ع ن مدنس ح كسس معها ك عا نكأل ن ع ني هع ن اعاس فعا ن عناأل سة ا مرهنح ن قد ح معهع و ن هس م أثسة دسا ض عا ن كعسس معأل ن عظعسة ن ضع ق نمأل أهح ن هننمع إ عا لعاضد نم ععا م ععأل أ ع ع نس انهس ع ع ف ععا أكع عنن نم ععا ك ععد م عععهع م ععا ك ععد نم ا فا ن عظسة إ عا نظ رع ن ك اة ن كد ث نما كد ن ما م نألا ضععأل ن كد ث ع فععا ماععا ن س ع نض ععح ن عععر ن مدسل ع ع ا ع ن ماا ع عمععن نكااا ععل نم ن ععل نن ااها ععل ن د نس ععل ن م ععك نم ا ععا بصععائ ك ا معأل م عك كبعس ن هام نن باص ننل هدند ن ار ننب ت ن هق ع أل ن تم عك ن عك ا معا ظهعس معأل آ نس اد عدة فعا ع ا ن رسنا ن رسد ن ها م ن لس ه و ع ا ن أ نس ف لر ن س معععهع مهعععا ن ننلع علع ا ننكأل هععد أأل هسضعععا مرهععنح ن كععد هكن ن مرهنح نها أ سي مم ني أأل ل ع ا ه ل م انس نم أ س ال مسنس ن ععا ض عا ( )1المجتمع ن ما م هكن دسا ن معهع أأل مع ععا ع ععاأل صع ععا كا فع ععا ن ماض ع ع مع ععأل مه نمع ععا مرهنمع ععل ن كع ععد ععنأل صععا كا ن ععنح نمععا هععن صععا ح ععد نكقععائا نأع ععا نمهععا نس تم ك و ن قس ع ع ععنأل ص ععا كا ف ععا ن ملع ع ق ن كاض ععس ععد ف ععا ن ن ع ع م أ عس نم اعنس هعا أ عس نض ا هكن عسى أأل ن معهع مرهنمل ن كعد 22 ع ا معهععا أهععدن ن معععهع ن ا ععا ن ما مع أكععد ن مصععادس ن هامع ن ععا نض ععا ك ععا أأل اععنس هععا اععنس ن ما مع ن معععهع ا ع فععإأل أهععدن أأل هم ع ن معععهع ض ععا أأل ق ع ن تم ععك ن أ ععس ن ععكى ا ع أس فععا اع ن منن مع ع مع ع ه ععكن ا عع ن ما مع ع ن ععكى هع ع ش ف ععل هم ع ع ا ه ع ع ل نض ا ن مدسلع فا ن هصس ن كد ن أ س ن كى هن لم ن ما مها مللل سلم أع عأها ن ما مع بدم عل نك عا ضعأل اس عا س ع أ عائعل ك ا ل ا هنن ن ه ش فا هكن ن ما م أأل لا س فا بااها نأهعدنفها ف ععإأل ن مدسلع ع ف ععا ظع ع ف ععا ن ما مع ع ن ا ععا ن ععا ك ععد ن أ ع ع نس اعنس ن ما مع ن عرصع ضععل ع معهع انس م ن مرهنح ن ام عا ما م ن عكى هع صع ه ش ن تم ك فعا ن مدسلع ك عاة د عام ع اي معل و ( )2طننرق التنندريس :فععا ظع ن مرهععنح ن ق ععدي معععهع عاععد ن س ععي هععا هعن ض ا اس ق ن ق أل أن ما لعما اس قع ن مكاضعسة أل ن هعد نن كق ععائا نض ععا ن م ععك أأل قع ع أل ن م ععك ععدس مهع ع أل م ععأل ن مه نم ععا ل ع سااضل فععا نم كععاأل آبععس ن هععاح ل ع ظهس هععكن ن قععدس مععأل ن مهععاس ل فرع ظع عن اسا ن عدس معهع ن أل فا ظ ن مرهنح ن ام ن عد لع بدح مرهنح ن معهع ن ام عسى ن مه عح ععن فعا اعسا ن عدس عععا مهظععح دس لععل ض ععا منن ع فععا ن ععدس ن ننكععد أ ثععس مععأل اس ق ع مهعع ععا ضع ع ععد ن تم ع ععك نسض ع ععا ا ه ع ع هح ننلع ع ع هدندن هح كن نم ع ع ت ف ععا ظع ع م ععا ععاأل ك ععد عععهح نع ععسى ض ع ع ن ععك ا ن ر ععسنا ن رسد ع ع هععانأل ن تم ععك مع مه مع هح ن م ععك ك ع ن مرهععنح ن ق ععدي مععأل لع 23 ن ععك ا نب ععاس أناععل ن ع ععاا ن مب رع نن م ع ت فععا نب ععاس ن منن ع نن م ع ت ن ععا قععنح هععا ن تم ععك م ع مه م ع هح فععا نب ععاس ن منن ع ن ععك ا نب ععاس أناععل ن ع ععاا ن مب ر ع ن ععا قععنح هععا ن تم ععك نن اععسا نن نلائ ن ا لع بدمنعها نفعا ع هعكن ععسى أأل دنس ن مه عح هععا ع هن م لس هم ع ن ه ع ح نض عل أأل تكعظ نأأل أ عد معأل أأل ن ق أل ملع نى عالع ن ا مس ها ن تم ك فا ظع ن مععهع ن كعد ن ب نس ك ا هح ن نم و عمنهح ن ص أي أأل نظ رع ع ععدى ن تم ععك ن ععدى ن ما مع ع ن ععكي ه ععنأل ف ععل هضععها ععسى ع معععهح ب نس ععل دنب ع ن مدسل ع نباساهععا م ع كع م ععك ناععند ن هت ع ع أل مععا دسلععل دنبع ع هضععا ل أي أأل ععدسا ع ن مدسل ع ن ع أل ك ا ععل نمععا قععنح ععل مععأل ع ععاا ن ا ععنس ن د نسلعع لع عنن دنبع ع ن مدسلع ع أن باساه ععا ل نض ععا ن مه ععح ف ععا ظع ع ن مره ععنح ن ععام تم ععك ض ععا نل ع بدنح ن ل ع ن ن ه مععا فععا ن ر ععس معععهع أأل ععدس ن باع ا ن لع ح ناععل ن ع ععاا ن ععكي ضععأل اس ععا ععدس هح ض ععا ألععا ض ععا مه ععاسة إص ععدنس أك ععاح لع ع م ض ععا قنم ععنأل ععل ن ععك ا ن ععدس صادفهح نن قضا ا ن مهاصسة ن ا قعا هح نك عا ن ظننهس ن مب ر ن ال ع بدنح ن ل ع ن ن ه مععا دنأل ن ن ععن قععدس ن مل ع اا فععا ن هص ع س مس ن ف ل و يفس أن ن ن تم ععك ن بص ع نمكان ع ن ععك ا قععنح ن مه ععح د نسل ع م ععا ععد ععنأل ل ع ا ععدنأل ك ع ن نص ع إ ععا ك ععن هععا أل ععسا ن م ععا ن دسنل و ن ب م ا نس مأل أل ا 24 ععاأل ن مه ععح ف ععا ظع ع ن مره ععنح ن ق ععدي م عععهع م ق ععأل ( )3المعلننننم فهعن هععا مععهع فعدنس ب ع أمعا فعا ظع ن مرهعنح ن عام مه نما ل ع ع ظهس ع ععا ع ع مع ععا م قعع ععا هع ععدد ا هقع ععا مناع ععل نمس ع ععد ن ع ع ن تم ععك ض ععا ععا أأل دنس هعععا فععا ظع ن معععهع ن ععام ن مه نمععا تم عك ن ه م ضأل اس عا ن معا ع نن ثعاسة مع ن م اس فا ن هم ععاهدنأل ن ععناههح ن ععا ههح ض ععا نا ععل ن ل ععئ نن ل رلع عاس ضم ععا ض ععا ل ععال هح ن ععاههح كصععن ض ععا مص ععادس م عنضع ع ااا ععا ععا أع ععل ض ععا ن ر ععس ن ه مع عا ن عظع ع ح نس ععا ن ف ععاس نن مه نم ععا ع معا دسلعنعل ن عدس هح ض عا ن تم ك ض عا قعد ح ن نسكعا هح ن باصع م عك ض عا ع ن عقد ن ه ما ن ععا ل معا عدس ما عال هح مأل ألا عم هعا نفعا ظع هعكن ن ع ح هعح ن رعس نل أت ما د ل معأل مننهع ع ععنأل ن ك ع ععح ض ع ععا ن مه ع ععح فع ععا ظ ع ع ع ع ععائع تم ع ععك فع ععا ن مرهع ععنح مععأل عمععن ععدى تم ععك فععا ام ع مععأل كععد ن م كععاأل ع ض ععا ألععا ن مل ع ع نى ن مهسف ع ع فقع ععا نض ع ععا ألع ععا فع ععا ن ااع ع ع ن عع ن اننع ع ع ن سن عع ععنغ ن ه ععدن ن د نسلع ع ن ععكي صع ع إ ععل تم ععك ف ععا ن ا ععا ن ل م ن مع ندة و اض عاس ساعت صعأ نس ن ق د إ عا ن ارع عظس ن س ( )4التلميذ ض ععل مه ععا س ن ععاس نمه نم ععا هح نمه ععا نس هح ن ع ع مهح م ععأل أأل عر ععس ض ععا أأل ار ع اا ععل د ع ععس أأل ن كععن ن عرل ع نباص ع كععن مسك ع مععأل م نسك ع ن عمععن هععا ن نس ععد أل ل نأأل ع ب عا بصععائ 25 نن عرها ع ل بصائصها ن ا م يها ن ها نل هدندن ها ن الم نن هق م ععأل أأل ععساح ن عرل ع ن هععا م ن هععا نن ااها هععا نأأل هععك ن بصععائ أأل هععاا كق قهعا ل أث ع ه م ن هم عمن ل هد إ ا ماا ن ه ع ح ل فمععثت م ععادئ ن ننضععد ع أع أأل لبععك هععا ضعععد نب ععاس ب ع نس ن ضعح ن مه نمعا ن ه م ن ا لاضد ض عا ن لعا ب نس ا عل ض ن ع ععا معه ع ععا أأل ن تم ع ععك ه م ع ععدنأل ف ع ععا د نسلع ع ع م ع ععأل ه ع ععك ن د نسل ع ععا ضا ع ع ف ععا علع ع األ ععلدى إ ععا مهععد ض ععا ن كر ععظ نك ع ن مه نمععا هد ه مهح ر عسة صع سة نفعا كا ع عك سهح عا ن مه نمعا ن مه نما نأل فا صنسة معرص و لععاضد ض ععا ن كععن ضععأل نلععائ ععر نفععا ماععا ن ااهععا ن مس ععن ف هععا معهععا أععععا ع مثع ن اععا ن مس ععن ف ععل عم ع ن ااهععا م ععأل ن ئع ع أي أأل مهاسفعع عا نأص ععد ائعا نأه ع ععا نن ب ع عسة ن ل ععا ق ن م صع ع عكن هعكن ن ع ل ن ب ع مه ع لاضد ض ا ن أل ن اا منا فا فهح ن ا ه ن علاع نفا مدى أث س ن ن نسثع نن س ض ما ن عر ن الع ععم نن هق ع ع نن مهسف ع ع نن عرها ع ع نن ئ ع ع فع ععا كد ع ععد ن صع ععرا ن ععا عظس ع ن م ععا ن ععك ا ا ه ع ن عظ ع ح ن هق ع ل فمععثت قععد أد ا عكن سة نن سندة نن ب ع وو عسى أأل ن هقع ن علعاعا مقلعح إ عا م عا قععسس أأل فععا ن ه ع ح نن ع ن ع وو ن ععو إ ععا ن بععك عظس ع ن ععدس ع م ع معأل هعك ن م عا عدس ن معهع ع أ أأل ب اس منند ك قععنى ن سندة ند نسل ع ن س اض ع قععنى ض ععا كععدة فد نسل ع ن م عنند ن صععه باعأ هعك ن عظس ع نننضعح معأل هعكن أأل ن بعك عظس ع ن قد ث ع ن ب 26 س ع مه عع ععلثس فععا عظع ح ن معععهع ع نفععا عر ععك أ ضععا ل ن ععاأل مععأل ع ا ع ع ظه ع ععنس ن ه ع ععنح ن كد ثع ع ع نن مع عععهع ن ه م ع ععا نباصع ع ع مل ع ععاهم ( لع ع بدح إ ععا ن م ععدنس ععنأل ) ف ععا ه ععكن ن ما ععا أأل ععدأ فسعلع ع ا م سنل ع ن نن نص ع ن ععس ه مع ن ه ع ح ن عظععسي أدنن ااع ع ععا أأل ن م عععهع ن ه م ععا ك ععان م ععأل ب ععت إ ععا بانن ععل ك ععا ل ن ن كق ق ع ن ه م ع فهععن ل ععد ن اا ع ن م ععك ن ععك ا أدى إ ععا ععا ن ظهنس ضدد مأل ن مر س أل ن ك أل أثعاسنن ن ه معاح ا س ع ن س اضع فمعثت ار ع " اععاأل اععاا سنلععن " فععا ن ق عسأل ن ثععامأل ض ععس ل ق ععس أأل ععا ن ع عاج ن ثعنسة ن صععاض ن عا عق ع ن كس فا ن قري نن لع ا ثعح اعع م ععأل ن ععن إ ععا ن مص ععاع ن ا ععنس ن ص عععاض م ععأل ن كا ع ع ن دن ع ع إ ععا نك ع ع أدى إ ععا ي ععادة ن ه م ععاح ععا ه ح ن مهعع ع مم ععا أدى إ ععا مع ععادنة " سنل ععن " ن " د ععنى " إ ععا أهم ع ع ن هد ععد م ععأل فتل ععر ن س ع ع مثع ع هم ع ع ل مع ععا أأل قع ععدح ن ر ع ععس ن ه ع ع ح ن مهع ع ع انن ع عسني ن ق م ع ع ن س ن ع ع اض اسهععا نكععدة د عام ع اننأل ن لع ن نا أدى إ ععا صععنس ن بصع مب رع الععم نضق ع نمهسف ع ننعرها ع ننا ماض ع هععا اننعع اعع ع ضععأل اس ععا ن س ععي ض ععا ااع ع م ععأل عم ع ن بص ع نأعععل ن مهسفع ع ل ع ع أأل ن ه ع ع ح كن ععل ك ععا ن ع عن ععاأل ه م ععا ننكععد ا ااعع ع مهسف ععا ك ععاج إ ععا ن ل ع هدند ن الععم نن هق ع نن عرهععا انن ععا دننف ع انن ععا مماسل ع ل نهععكن إ ععا ااع ع أأل ن م ععك فععا ظ ع ن س ع ن كد ثع ع هع ع ش ف ععا ا ععن نا ععل ف ععل ن مه م ععنأل ن س ععدنعل ف ععنأل ن م ععك إ اا ععا ع اا ب اس ما عال ل مأل أع ا لاضد ض ا فهح ن مادة ن د نسلع نمعا ععا ن تم ععك ض ععا ععهس أع ععل ف ععا كااع ع إ ععل ن ععك ا ع ععسى ن مه ععح 27 ععد هح ن ععدس هح ن هم ع ن امععاض هضععهح ن عم ع مهععا نس ن هععانأل م ع ن عما ن مععهع نن ض ماد ض ا ن عر ض ا ن عقد ن عا ن كم ن ملئن قعدح نن ات ن ح ل فسصعا عكن ن ك دى ن م ك ن م ن كد ن د مقسنا ع ع ع باصع ع ع م ع ععا دسل ع ععل ن دس ع ععل ض ع ععا ن ل ع ععا ا نسك ع ععا ن لع م ل ن ه ع ن مععهع ن مدسلع فسصععا عم ع ن كلالع ن ا ماض ع ع ععاس نن قع ععدسة ض ع ععا كلع ععأل ع ععدى ن م ع ععك ن عمع ععا ف ع ععل سن ن ع ععدنح نن ن ب ععاس نن ا ععا نن لع ع ع اا ن هع ع ش ن م ععك ف ععا ا ععن ل ععاضد ض ععا عم نضا صك ل ح اه ل لعهح قعدس إم اععل فعا ع عس هعكن ن عنض نسضععا مععا أأل ن معععهع مرهنمععل ن كععد فععا ألععس ل نفععا ئ ععل ن مك ع ما أل ن تم ك مأل فعسنا فسد ع ف ه ع فسصعا ث عسة لعاضد ض عا عم ع ث عسة ن عكي ضععد م عن عدى ن تم عك أل ن عب م ن اد دة معلع ض ا أعنن م هددة مأل ن ع اا نن هم ل ن عنأل لعه دن فعا م عنض ق مكدندة و ن كي ضعد م ن ك ا ل مأل ن ب م عك ا هع ن عدنس ن عكي قعنح عل فعا نفا أنال ن ع اا رهعح ع ق ععاح ععل ن ق ع ن معععهع مععأل م ع أ ععل ع كم ك ععاة اماض ععل ك ع س ن م ا سة و ن ا ماض ن م ا سة أن ب سة مأل ن ب نس ععس لععمح ععأأل مععس ن تم ععك هععدد ن مدسل ع ن مععا أأل ن ن ع ق صععس ض ععا ن ا ماض ع ن م ا عسة فععإأل ن معععهع ن مدسل ع مععأل ن ب ع نس ععا ف ععس م ععأل ععا ن ب ع ع نس ل نف ععا ظع ع ن م عععهع ن ك ععد ن ل ععا مل ععاضدة ن م ععك ض ععا سفع ع ملع ع نى كن ععل ف ععا ن علع ع ا م ه ععددة ه ععد نن منل ع ع قا ن عم ععا ضع ععد ععدس ا ا ن ق ععدسة ض ععا ععكنا ن د نن س ع ع 28 نن رع ععنأل ن ام ع ع ضامع ع ل م ععا عم ععا ضع ععد ن ق ععدسة ض ععا إدسنا عع عننك ن امععا فععا ن ا ه ع ن قععد سها انندسنا مععا م ععأل أأل ععنأل مععأل ن امععا نن دس ض ا مسنضا ل قدس ن مل اا و ل ععاضد ن م ععك أ ض ععا ض ععا عم ع ع ض ععادة نلع ع بدنح ن نا ععد ف ععس ني هععا معالع ا ل ني ع هععك ن ن ععا ن رعسنغ نلع بدنما مر ععدن مع أن ععا فعا ن مدسلع نهعن ع ب عظاح ن ك عح ن عكن ن هعا ن معهع ن مدسل ض ععا ن عظععاح ن مدسل ع نفععا ننضععد ع نس فععا أأل لععهح ن تم ععك فععا ن ن مه م ع ع أل ع ع نس ن رقع ععنأل ض هع ععا ن ع ب ع ععنأل ه ئ ع ع مع عععهح قع ععنح ك ع ع مكا اة ن مبا ر أل قننضد ن م را ض ها ن عظح ن تم ك أعرلهح إ ع نس نمهل ع ع نس نم ع ععا مه م ع ع هح مع ععا ك ع ععاانأل إ ع ععل م ع ععأل ي ع ععا نس نسكع ععت ك ععاانأل إ ععا ن لع أاث ععل مععأل ن م بصصع أل أن أهع ن كععس نن مهععأل نأثعععا أناععل ن ع ععاا ن مب ر ع نفععا أثعععا ا ععا عظععاح ن ك ععح ن ععكن عم ع ن مب رع ن بععسى ن ععا قععنح ن تم ععك هععا هعععا ن معععهع ن مدسلع ع تد إبتصععا ملع ع نس قععدس ن معنناأل ن ععكي ك ععسح ن قععاعنأل ل ن ب ع ما مهععل ن ععنأل ض ععا نل ع هدند رض ع فععا ك ع م ع ت مععا ل ع ا ن ص ععا ح ن ه ععاح ض ععا ن ص ععا ح ن بصع ع إكن هاسض ععا ل ن ره ععح ضم ع ع ن ق عادة ما رهعح ننا عا ن ل ا ف ها ن ل نا ن ل ح ن معال ن ع با مععاس هععك ن ننا ععا ع نن ه ع نكقععنا ع معهمععا ن هععس ضم ع عس عسن ن لعامح هامع ع نن كقنا ض ا عكن ل ح ل ما هعس و 29 ننه مامععا عمععن ععس ععد ن اععد ن م ععك فععا ن مدسل ع ضارععا مععأل عهس ا ع معا إ عا اماضع ك عل ن ك هعا ن ا ماض ض ا عكن اه عل ع ععهس ا امئع ع ععاأل نن ل ع ععهادة ن ك ع ععسح بصع ع ع ل ض ع ععا عك ع ععن اه ع ععل نننضح أأل ن هنس ا ع معا نن عهنس ا امئععاأل همعا ضعامتأل هامعاأل مأل ضننمع ن عينأل ن عرلع نن عمعن ن لع ح ن م امع ل ن عنأل فعا ن ك عاة ث سة م عنض عما ضعد ن تم ك دسة ض ا نا عل عرلعل ن مدسل فس ن ع ععا ن ع ععا ناع ععد ف هع ععا ن م ع ع ت نا هع ععا كن ع ععا صع ععك كا منن ع ع م ععك ععدسا ع ه سضععل فععا ك ا ععل ن نم ع ن اه ع ن معععهع ن مدسل ع ضسنسة نل مسنس إ ا عل اعنن ك ا عل ض عا ن ه ع ح نن عمعن ن لع ح ضم ا مهعا ن ننل و معا ( )5المواد الدراسية :عا ن منند ن دسنل فا ظ ن مععهع ن كعد لع ع كقل م ععأل ضعا ع ع ف ععت ع ععس ن م عععهع م ه ععا ن ق ع ع معه ععا ن ع ععل لععاضد ض ععا عمععن ن تم ععك اه هععا نل ع اه هععا ا ع فععا كن هععا ع كعدد باعنا ضس ضع ب عاس ن عمعن ن امع ن مع عند ل نن مععهع ن كعد معهععا ن تم ععك مععا عالع هح ثععح ب ععاسنأل أناععل ن ع ععاا ن ععا س ععنأل ف هععا ن بع ععك ن مه مع ععنأل مع ععأل ن م ع عنند ن د نسل ع ع مس ع ععدن لع ععاضدهح ض ع ععا نا ع ععل ن ععا ل ععاضدهح ض ععا ععنغ ن ه ععدن ن تم ععك ف ععا ن ع ععاا أن ن ب ع ع نس ن س ن ع ن لع م ن مع ععندة نفععا ظع هععكن ن مرهععنح عععسى ن معععهع ن كععد م ععا مع ع ن كااع ع إ ععا ك ععا م ععا دض ع هععد ف ععا ن م ععادة ن د نسلع ع مع عالع ن معادة ن د نسلع ا ه ن م ك نظسنفل نهعن لعمح هعد ن ئع نكااا هعا ل ن ث ع نس معا بعك ن مدسل اننم اعا ها اننم اععا ظسن 30 مل ع نى عمععن ن تم ععك نفععا عال ع مععأل ن ئ ع ن مك ع مهمععت د نسلععا ع مععهح فعا كعدند د نس عل كعان هكن نال ن مه ح تم ك بت كععدد ك ع نعقععد مععا ق ع أس قععدس ن ملع اا ن تكععظ أأل ن معععهع هعععا ع أععل معادة ن د نسلع ن دسنل ض عا ماعسد ن عظع ح ن معاقع ن مقس نس تكع ععظ ل ع ع ن نا ن م ع ععك ن ناع ععل ن هعا ع ع إ ع ععا ن ع ععح ن ع ععكي ه مع ععل ناععل ن هعا ع إ ععا أأل مععا ه مععل ن م ععك مععأل ن مععادة ن د نسلع ن م ععك ع ننضك لاضد ض ا فهح ن ظننهس نن منن ع ه مل مأل بت ضت ا ن ع ععا نناههع ععا فهمع ععا م ع ععا م ع ع مل ع ع نى عمع ععن ن ر ع ععد فع ععا ك ا ع ععل ن ن مقعسس ( ن مك عنى ) ق صس ن تم ك فا أى معادة د نسلع ض عا ن عا ععناههح ن مه ععح إ ععا مص ععادس أب ععسى ضد ععدة مهسفع ع ن نا ععل نك ععد ع ع ن ع ععا ن مه ع ععح تم ع ععك ض ع ععا ن هع ععانأل فع ععا عظ ع ع ح ن كقع ععائا نن مه نمع ععا أى أك ع ع ععاح ضام ع ع ع م ع ع عععهح ننل ع ع ع بت امهنعهع ع ععا نس اهع ع ععا ع ع ع ه نل بتصععها معهععا م ععا ععناههح إ ععا نل ع بدنح ه ععك ن ك ععاح نلع ع بدنما فععا ك ععا هح ن نم ع ك ععاج إ ععا ن بععاك ل ع ما ف مععا عال ع هح مععأل م ععا و ا نم ا سنس اا همع ع ن مع عععهع ض ععا ع ععاح ن مدسل ع ع ( )6عالقننننة المدرسننننة باألسننننر ن ه مع ملللع ه م ع سلععم إ ععا ن هععانأل عهععا ن ع أل ن ملللععا لعاضد فعا ن هم ع ن ه م ع نمعأل أهعح هعك ن بسى ن أ س سلم نن ع ن لع عسة ععد ما ق ععنح ام ع ع ن نظ ععائ ن لع عسة ل ن ق ععد اعع ع ن مللل ععا ع أل أ عائهعا ن معايضعا عائهعا معأل ه ع ح نسضا ع صعك نفع ا عل إ ععا مللل ععا ث ععس م ععأل ععا ن نظ ععائ ث ععح ا ععنس ن ما مع ع فاع ق ع ع 31 ل نمع ع نا ماض ع ع أب ععسى ا مك ععا ح نن م ععدنس نن مل ععااد نن مل ععر ا ه ععح ن ارع ع ن أع ع ن لع ع ل ك ععا فق ععد ق ععا أللع عسة نظ رع ع هامع ع فهع ع ن باععنا ع نن ق ع ح ن لال ع نهععا ن ععا مامنض ع مععأل ن ااهععا ن مدسل ل نن مدسل ما أعهعا بص ن ار فا ف سة ما ن هس ض ن ا ماض ع ع ن ععا ل ععهح ف ععا ن ع ععئ ن ا ماض ع ع م ععأل أه ععح ن مللل ععا ألارا ض ها ملئن األ فا هكن ن ماا هما ه مه ععا ععل أى ف ععسد أن أى األولننننى :أأل ه ععح ن ارع ع أ ع ع ا مه عع ع ععاسا فععا ع ععئ ل نك ععا أل هععكن ه ععس دنسهععا نكععدها عهععا مللل ع ه عح مه عع نمكعددة فهع ن ه م ن سلم ن عا هعا أهعدن ن مللل أمععاح ن تم ععك ن ار ع ن سمععني ن هدد ع نن ر ععس ن ه مععا انن اك ع ن رععس نعنن مرهنما ننضكا ضأل ن هام نن ماح كقائا ن اأسنف ا ن رهح ض عح نا ه و ن ا ماض ع ن بعسى فعا ع عئ ن ارع الثانية :م ضمع ن ملللعا ه ع ح ن ار ع ن ث ععس ضععأل ن هم ع ل فمععثت قععنح ن مدسلع نن ئ ع ن مك ع عد أأل هعانأل مع م يمتئل نه كن ل مهعا ك عا أأل ن مدسلع نن ه عأأل ه ع ن مدسلع اعنن ضعا ع ن مععهع ن مدسلع ن لسة نمعأل هععا اعع لعاضد هعكن م ك مأل تم عكها ك ع مأل ن هانأل عها ن أل ألسة ن م ام ن ل م ن مع ندة و ن مك ن س ض ا ن هانأل فا س ع أل ن مه م ع أل نأن ععا أمععنس ن تم ععك ع أل عععظح ن مدسل ع قععا ن كع ن ك ع أل ننكبععس ن لععند اععن مععأل ن ععند نن م ععاس ن ععك ا هم ع ن مدسل ع أن ععا أمععنس ن تم ععك ن م بصص ع أل ض ععا ن لععهاح هع ععا ض ععا ل ع ر د ن تم ععك مععأل ب ع نس هح ف ع اههح ض ععا ع فععا ن ع ععاا ن مدسل ع 32 نن مكاض ع ع نس ن ع ععس ك ع ععا ن مدسل ع ع نن عع ععدنن ن لع ععهاح فع ععا ن ع ععسكت نك ععا نن مه مع أل ع معععهع ما ع ن ععنأل فععا ظع ن مرهععنح ن ععام صنسة مأل صنس ن هانأل أل ن مدسل نن لسة و مدسل 33 الفصل الثانى مكونات املنهج املدرسي 34 مكونات املنهج املدرسي ن معععهع ن مدسلع ع – م ععا لع ع ا أأل ك سع ععا ض ععاسة ض ععأل عظ ععاح ض ععح ل ن مك ععنى ل ن اس قع ل ن قععن ح ل نهععك ن هععدن أس هع هع م نعععا هد دنب ن عظعاح مثا ع ضعاصعس عهعا عأث س ن راضع ملع مس ن م نعا ل فه ع إكأل فععا كا ع د عام ع ل نهععا فععا كا ع أ ععس مل ع مس ععلدى عمن ن عظاح أ م ل – ن معهع ن مدسلا ن انس و إ ا عمنها ل ن ا ا فععا ض ععح ن معععاهع ل هععد مثا ع نهععكن ن م ععدنأل مععأل م ععاد أل ن ك ع ضعصس أن م عنأل معأل ن م نععا عافكة قا مأل بت ها ن ضن ض ا معععهع ن مدسلععا ل نعكععان أأل عهععس ض ععا ن ا ه ع ن راض ع ن سهع س مأل أفسند ن عظاح و عل ن أل ص ن كي ح ل نن نس ا ن أوالً :األهداآ : ن مععهع با اعا ن عر عكن ل ه عقا ن دن فعا ضم عا ن هدن ننضع ععك نمكع ععددة أمع ععاح ساع ععا ن معع ععاهع نمع ععا ع ععح ع ععأل هعع ععاا أهع ععدن ل نأع ع ععا ل Currclaritفع ععإأل نب ع ععاس مك ع ععنى ل ناع ععسا ن ع ععدس ه ننئ نن س اا و ن قن ح نأدنن ل ل هس نألا ع ععاد عا ععد مل ر ععا ف ععا ض ععح ل فإعع ععا نعظع ع نس هم ع ع ه ععكن ن كع ع ع ععان ه ععكن ن منض ععن ض ععمأل م ععا ن مع ععاهع ضس ععا ععاأل أن أاع ععا ل نن د نسلع و ن عأل ممعا لع س مهم ععا فعا ا كع عان ل مأل منضنضا إ أأل هعاا إاعاس امههعا ن عظس اننأل ا ع هك ن ان ل أأل ناها 35 نمععأل أهععح ن عقععاا ن ععا ضععمها هععكن ن اععاس نن ععا ععدنس كن هععا ن كععد ما فا ماا ن هدن ماه ن هدن و ن هدن مل ن ا و ن هدن صع و نلن ن هدن و مصادس ن هدن كدة ا نض ح ع عان هك ن عقاا ن بم نف ما ( )1ماهية األهداآ : ضمععا إكن ععاأل هعععاا فععاسا فععا " نع كع ع ععدأ ا مصععا ح " هععد Aimو – Objectiveنن هد ن مهعا أل ن أس " م عاأل س عاأل فعا ن مهععا معأل " ن عدنف " ن " ن هد " ن أس ل ع ع نا ن علع ععاعا " ن " ن كع ععافي " ل ن ع ععدننف نن ك ع عننفي هع ععا مناهع ععا ن عظععس ضمععا ععنأل ض ععل ن ع ا ع ل فا ارع ع ن صععأ س مععثت ععسى أع هععس ض هععا دنأل ععمه م نها ع ف دفهععل نهاهععا إ ععا أأل ملععا هععا عس لععا ل ض عا ك عا معأل لعهها إ عا ل نن ارع ن أأل ر س ف معا س ع ع ععس أك اعع ععا ع ععد ملع ععا عظع ععاح أن فس ع ععا ع ع باا ن سل ع عح ع ععدنف عع ن ل ف أ ا ع ا ن با ا ع ت م عالعقا أن سلعما امع ت عح ر عس ن ل مع ععل و ن ععأل ضع ععدما ر ععس سعع ععا ف ععا ن نص ععن إ ععل أن إ ععا ع ع ع ئا ممعا عد ضا لن ل ل ن نع ن ل نا فا ن ع ائع ن م س صاك إ ععا لععاضد أن نن مت لععا ع اع صععسفل ل ن صععس ن ظععسن كععد 36 صع ح سضعا هن ل كع أل قعنح لع ن ل فعإأل دنفهعل إ عا ن ع عاا نن همع ن ك ععافي أن ن ععدنف ه ععدفا إكن ك م ععل أن ه ععدفا ل ن مهع ععا آب ععس ل عق ع ع ل أن اد إ عا ع اع لع ا ن لا ق ن مع ظسة ننل اسة ن ب نس ن ن ها ل فا م عك دفهعل نمعا م عأل أأل كعد ن ر س ف ها هد مقاسع ما كد ن نم ع ع نن هعا ع ع ن ع ع ن عا ععا إ ععا ن مننظ ع ع ض ععا كض ععنس ن ععدسن نن عا ععا هدف ععل أن سض ععل ل أم ععا وو وو فه ععن ععك ا ه ععاد ا ننا ععا فه ععت ض ععا أدن ن لع ع نا ل ن ه ععكن ن مهع ععا ععد ن ع اع ع فهع ع م ععا س ع ع ن د عكعس ضعهعا ع ت أن ث ع نس ل أن ن هدن نس ننفا ن ع ا ن صع إ عل ل عمعا كان ن رسد أأل ع ه ح ع أن ن هد فا أس ن هح و د عاح ن رسد فهت فا كص ل هد مكان نع ا "ن" ع نس فعا ن مهععا ع أل " ن نناه ن عظس ن لا ق د س ن ق ع ععاس " ن " ن ع ععدننف " ن " ن كع ع عننفي " ل نأ ع ععسي اننعع ع ع ن ه ع ععدن "ن ع نس أل ع معأل " ن ن هت عها ثح لا ن بت ناننع " نن دننف نن كننفي " ن أل ن ع ائع و " ن هدن " " ن " ن هععدن ع نس هععك ن معا ع ععد نضععح مهعععا " ن نن مل ع عسة ل ن ععأل لععانى عهععا فععا ن مهعععا نمععأل ن س هععا إ ععا أكهاععععا دساع ك ا قن ه أعع ع ع لع ععان ف ع ععا ن مهعع ععا ع ع أل ن أ ع ععس نن هع ععد اننأل ع ععاأل هع ع ع ن س ععنأل أععا سنأل فععا ن مرهععنح ع أل م ع " هععد " Aimن ع أل م ع " " Objectiveف اهع ن ن ععا ضامع ن مرهععنح ل ن هعععا مععا ه ععا ععس سلع ع Coursre مق ععسس د ن معععاهع ن س ع ع هامع ع ل أم ععا ن ثاع عع ف بع ع 37 دنضع ع ع نكب ع ععس عهم ع