Electrical Circuits Lectures PDF 2017-2018

‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 1‬‬...

‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 1‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط‬ ‫إعداد المدرب‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫السنة‪ :‬األولى‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫أساسيات ومبادئ التيار المستمر‬ ‫موضحة في الجدول التالي‪:‬‬ ‫‪1‬‬  ‫جدول (‪ )1-2‬وحدات القوى العشرة المرادفة لوحدات القياس‬ ‫‪2‬‬  ‫هناك نوعان من الكهرباء‪:‬‬ ‫‪ -1‬الكهرباء التيارية‪:‬‬ ‫وهي التي تتولد على شكل تيار يجري في األسالك (هذا ما سيتم دراسته)‪.‬‬ ‫‪ -2‬الكهرباء الساكنة (اإلستاتيكية ‪:)ELECTROSTATICS‬‬ ‫‪3‬‬ 4 5 6 7 8 9 10  ‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 2‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط‬ ‫إعداد المدرب‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫السنة‪ :‬األولى‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫وحدة قياس المقاومة‪:‬‬ ‫عالقة المقاومة والتيار‪:‬‬ ‫‪1‬‬ 2  ‫رمزها‪:‬‬ ‫‪LDR‬‬ ‫رمزها االلكتروني ‪:‬‬ ‫‪3‬‬  ‫أي أن هذه المقاومة تغير قيمتها طبقا ً للجهد المطبق على طرفيها حيث أنه تنقص قيمة هذه المقاومة كلما ازداد فررق الجهرد‬ ‫المطبق على طرفيها ‪ ،‬وهو توصل دائما ً على التوازي مع العناصر واألحمال المراد حمايتها ‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫الرمز اإللكتروني (‪)VDR‬‬ ‫‪4‬‬  ‫توصيل المقاومات الكهربائية‬ ‫الوصل على التسلسل ‪:‬‬ ‫توصل نهاية كل مقاومةة مةب ايةيةة ةامقاومةة ةاةانيةة امعنة ن‬ ‫ةاتيار يمر ااتجاه وةحي ‪.‬‬ ‫المقاومة‪ :‬تكو قيمة ةامقاومة ةاكلية هي مجموع قيم ةامقاومات ‪. RT=R1+R2+R3‬‬ ‫التيار‪ :‬قيمة ةاتيار متساوية في ني نقطة ‪.‬وع طريق قانو نوم نستطيب ةاحصول علي قيمة ةاتيار ةامار في ةايةرة ‪.‬‬ ‫قيمتهةا‬ ‫الجهد‪ :‬تفقي م جهيها عل حسب قيمة ةامقاومات ‪ ،‬وتكو قيمتها ةاكلية هةي مجمةوع قةيم ةاجهةي ةامفقةوية ‪ ،‬وتختلة‬ ‫عل حسب قيمة ةامقاومات ‪.‬‬ ‫‪5‬‬  ‫الوصل على التوازي‪:‬‬ ‫ني ن ةامقاومةةة تةوةلي ةامقاومةةة ةاتاايةةة حتة يوصةةل طرفيهةةا امصةةير ةاجهةةي امعنة‬ ‫ن ةاتيار يمر في ةتجاهي نو نكةر اقير عيي ةاممرةت في ةايةئرة ‪.‬‬ ‫المقاومة‪ :‬تكو قيمة ةامقاومة ةاكلية هي ‪1/RT=1/R1+1/R2+1/R3‬‬ ‫التيار‪ :‬ينقسم ةاتيار ةاكهراائي عل حسب ةاممرةت ةاموجوية ‪.‬‬ ‫ةايةرة ‪.‬‬ ‫الجهد‪ :‬يكو فرق ةاجهي ةاات في كل نط ةر‬ ‫‪6‬‬  Example 1 (Brown=1),(Black=0),(Orange=3) 10 x 13 = 10k ohm Tolerance(Gold) = ±5% Example 2 (Yellow=4),(Violet=7),(Black=0),(Red=2) 470 x 102 = 47k ohm Tolerance(Brown) = ±1% silver ±10%, gold ±5%, red ±2%, brown ±1%, If no fourth band is shown the tolerance is ±20%. 7  ‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 3‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط‬ ‫إعداد المدرب‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫السنة‪ :‬األولى‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫قانون أوم ‪Ohm’s Law‬‬ ‫تمثيل قانون أوم ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ 2 3 4 5 6 7 8  ‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 4‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط‬ ‫إعداد المدرب‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫السنة‪ :‬األولى‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫قانون كيرشوف في الدارات الكهربائية‬ ‫‪1‬‬ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26  ‫الحل‬ ‫‪27‬‬ 28 29 30  ‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 5‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط‬ ‫إعداد المدرب‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫السنة‪ :‬األولى‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫تحليل دوائر التيار المستمر‬ ‫‪1‬‬ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20  ‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 6‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط‬ ‫إعداد المدرب‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫السنة‪ :‬األولى‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫تحليل دوائر التيار المستمر‬ ‫تابع‪:‬‬ ‫‪1‬‬ 2 3 4 5 6 7 8  ‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 7‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط‬ ‫إعداد المدرب‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫السنة‪ :‬األولى‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫التيار المتناوب (المتردد)‬ ‫)‪Alternating Current (AC‬‬ ‫مقدمـة‬ ‫الجهد المتناوب (المتردد)‪:‬‬ ‫‪1‬‬  ‫طريقة توليد التيار المتناوب الجيبي‪:‬‬ ‫ولتوضيح عملية توليد موجات التيار الجيبية للتيار المتناوب انظر إلى الشكل التالي‪:‬‬ ‫‪2‬‬ 3  ‫ما الذي يميز التيار المتناوب عن التيار المستمر‪..‬؟‬ ‫من حيث‪ :‬القيمة‪،‬االتجاه‪،‬التوليد‪،‬النقل‪،‬التحويل‬ ‫‪4‬‬  ‫القيم الحسابية للموجة الجيبية‬ ‫‪5‬‬ 6 7 8 9 10  ‫المــادة‪ :‬أسس كهربائية‬ ‫التخصص‪ :‬االلكترونيات وتكنولوجيا الحاسوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫الفصل الدراسي األول لعام ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 8‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط‬ ‫إعداد المدرب‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫السنة‪ :‬األولى‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫زاوية الطور في التيار المتناوب‬ ‫‪Phase Angle in AC‬‬ ‫‪1‬‬ 2  ‫توصيل عناصر التيار المتناوب على التسلسل‬ ‫توصيل عناصر التيار المتناوب على التسلسل‬ ‫‪3‬‬  ‫أمثلة توضيحية على زاوية الطور ‪ Phase Angle‬بين موجتين‪:‬‬ ‫هنا زاوية الطور بين الموجة ‪ A‬والموجة ‪ 90 = B‬درجة والمرجع (‪ )reference‬أو الدليل هو الموجة ‪A‬‬ ‫فنقول إن الموجة ‪ A‬متقدمة (‪ )Lead‬عن الموجة ‪ B‬بـمقدار (‪ )90‬درجة أو نقول إن الموجة ‪ B‬متأخرة (‪ )Lag‬عن الموجة‬ ‫‪ A‬بـمقدار (‪ )-90‬درجة‪.‬‬ ‫مالحظة‪ ( :‬إشارة السالب ( ‪ ) -‬تدل على تأخر الموجة )‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫هنا زاوية الطور بين الموجة ‪ A‬والموجة ‪ 90 = B‬درجة والمرجع (‪ )reference‬أو الدليل هو الموجة ‪A‬‬ ‫فنقول إن الموجة ‪ A‬متأخرة (‪ )Lag‬عن الموجة ‪ B‬بـمقدار (‪ )-90‬درجة أو نقول إن الموجة ‪ B‬متقدمة (‪ )Lead‬عن‬ ‫الموجة ‪ A‬بـمقدار )‪ (90‬درجة‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫هنا زاوية الطور بين الموجة ‪ A‬والموجة ‪ )180( = B‬درجة والمرجع (‪ )reference‬أو الدليل هو الموجة ‪A‬‬ ‫فنقول إن كالً من الموجة ‪ A‬والموجة ‪ B‬هي مرآة لألخرى‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫هنا زاوية الطور بين الموجة ‪ A‬والموجة ‪ )0( = B‬درجة والمرجع (‪ )reference‬أو الدليل هو الموجة ‪A‬‬ ‫فنقول إن كالً من الموجة ‪ A‬والموجة ‪ B‬متفقتان في الطور‪.‬‬ ‫‪4‬‬  ‫انًــادة‪ :‬أسس كهربائٍة‬ ‫انتخصص ‪ :‬االنكتروٌ وتكنىنىجٍا انحاسىب‬ ‫وكانة األيى انًتحذة‬ ‫‪Electric basics‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘدرﯾب اﻟﻣﮭﻧﻲ واﻟﻔﻧﻲ‪ /‬ﺳﻮرﯾﺎ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻷول ﻟﻌﺎم ‪2017/2018‬‬ ‫انًحاضرة ‪ :‬رقى ( ‪) 9‬‬ ‫انسنة ‪ :‬األونى‬ ‫ﻣﻌﮭﺪ دﻣﺸﻖ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬ ‫يذرب انًادة ‪ :‬و‪.‬جًال انعًري‬ ‫‪Basic Elements of AC Circuits‬‬ ‫‪1‬‬ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  ‫انحـم‪:‬‬ ‫‪13‬‬  ‫المــادة‪ :‬الدارات الكهربائية‬ ‫اﻟﺗﺧﺻص‪ :‬اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺎت وﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﺣﺎﺳوب‬ ‫وكالة األمم المتحدة‬ ‫‪Electrical Circuits‬‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻷول ﻟﻌﺎم ‪2017/2018‬‬ ‫برنامج التدريب المهني والفني ‪ /‬سوريا‬ ‫المحاضرة‪ :‬رقم ( ‪) 9‬‬ ‫معهد دمشق المتوسط الفني‬ ‫اعداد المدرب ‪ :‬م‪.‬جمال العمري‬ ‫اﻟﺳﻧﺔ‪ :‬اﻷوﻟﻰ‬ ‫قسم المعلوماتية‬ ‫تمارين على عناصر دوائر التيار المتناوب (المتردد)‬ ‫‪Basic Elements of AC Circuits‬‬ ‫‪1‬‬ 2  ‫الجدول التالي يلخص دوائر التيار المتردد‬ ‫‪3‬‬ 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27  ‫انًــادة‪ :‬أسس كهربائٍة‬ ‫انتخصص ‪ :‬االنكتروٌ وتكنىنىجٍا انحاسىب‬ ‫وكانة األيى انًتحذة‬ ‫‪Electric basics‬‬ ‫انفصم انذراسً األول نعاو ‪2013/2014‬‬ ‫برنايج انتربٍة وانتعهٍى ‪ /‬سىرٌا‬ ‫انًحاضرة ‪ :‬رقى ( ‪) 9‬‬ ‫يذرب انًادة ‪ :‬و‪.‬جًال انعًري‬ ‫انسنة ‪ :‬األونى‬ ‫يعهذ ديشق انًتىسط انفنً‬ ‫انقذرة (االستطاعة) فً انتٍار انًتناوب‬ ‫‪Power in A.C Circuits‬‬ ‫‪1‬‬ 2 3  ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪4‬‬  ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪5‬‬ 6  ‫ﻣﺣﺎﺿرة إﺿﺎﻓﯾﺔ‬ ‫)طرق ﻗراءة ﻗﯾﻣﺔ اﻟﻣﻘﺎوﻣﺎت اﻟﺳطﺣﯾﺔ(‬ ‫‪Page 1 of 8‬‬ Page 2 of 8 Page 3 of 8 Page 4 of 8 Page 5 of 8 Page 6 of 8 Page 7 of 8 ‫الرموز الخاصة بأحجام المقومات السطحية ‪:‬‬ ‫‪Page 8 of 8‬‬