مذكرة علوم رابع ابتدائي - الفصل الدراسي الأول 1446 هـ

‫اﻟ ﻌ ﻠ ﻮ م‬ ‫ﻣﻠزﻣﺔ ﻣﺎدة اﻟﻌﻠوم‬ ‫ﻟﺻف اﻟراﺑﻊ اﻻﺑﺗداﺋﻲ‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻷول ‪ ١٤٤٦‬ھـ‬ ‫ﻣﻌﻠﻣﺔ اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬ ‫أﺳﺗﺎذة ﺷﮭد اﻟﺣﺎرﺛﻲ‬ ‫‪1‬‬  ‫ﺑ ط ﺎﻗ ﺔ ﻣ ﺗ ﺎ ﺑ ﻌ ﺔ‬ ‫أﺳم اﻟطﺎﻟﺑﺔ ……‪.............

‫اﻟ ﻌ ﻠ ﻮ م‬ ‫ﻣﻠزﻣﺔ ﻣﺎدة اﻟﻌﻠوم‬ ‫ﻟﺻف اﻟراﺑﻊ اﻻﺑﺗداﺋﻲ‬ ‫اﻟﻔﺻل اﻟدراﺳﻲ اﻷول ‪ ١٤٤٦‬ھـ‬ ‫ﻣﻌﻠﻣﺔ اﻟﻣﺎدة ‪:‬‬ ‫أﺳﺗﺎذة ﺷﮭد اﻟﺣﺎرﺛﻲ‬ ‫‪1‬‬  ‫ﺑ ط ﺎﻗ ﺔ ﻣ ﺗ ﺎ ﺑ ﻌ ﺔ‬ ‫أﺳم اﻟطﺎﻟﺑﺔ ……‪....................................‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ‬ ‫اﻟدرس‬ ‫اﻟﻔ ﺻ ل‬ ‫اﻟﺧ ﻼ ﯾ ﺎ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﺻ ﻧﯾف‬ ‫اﻟﻣ ﺧ ﻠو ﻗ ﺎت اﻟﺣ ﯾ ﺔ‬ ‫اﻟﺣ ﯾواﻧﺎت اﻟﻼ ﻓ ﻘ ﺎر ﯾ ّﺔ‬ ‫اﻟﺣ ﯾ و اﻧ ﺎت‬ ‫اﻟﻔ ﻘ ﺎر ﯾ ﺔ‬ ‫‪2‬‬ ‫أﺟﮭزة أﺟﺳﺎم‬ ‫اﻟﺣ ﯾ و اﻧ ﺎت‬ ‫ﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ اﻷﻧظﻣﺔ‬ ‫اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺎ ت ﻓ ﻲ اﻷ ﻧ ظ ﻣ ﺔ‬ ‫‪3‬‬ ‫اﻟﺑﯾﺋﯾّﺔ‬ ‫ا ﻟ ﺗ ﻐ ﯾ ر ا ت ﻓ ﻲ اﻷ ﻧ ظ ﻣ ﺔ‬ ‫اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻣﺔ اﻟﻣﺎدة ‪ :‬ﺷﮭد اﻟﺣﺎرﺛﻲ‬ ‫اﻟﺗوﻗﯾﻊ‬ ‫‪-2-‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟدرس اﻷول ) ﻣﺎ اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت اﻟﺣﯾﺔ ؟ (‬ ‫اﻟﺳؤال اﻷول ‪ :‬أﻛﺗﺑﻲ اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫اﻟﺷ ﻛل اﻟﻣ ﻘ ﺎﺑل ھ و أﺻ ﻐ ر و ﺣ د ة ﻓ ﻲ ﺑﻧﺎء اﻟﻣ ﺧ ﻠو ﻗ ﺎت اﻟﺣ ﯾﺔ ﯾﺳ ﻣ ﻰ ‪.......................‬‬ ‫ﻣﺎذا ﺗﺣﺗﺎج إﻟﯾﮫ اﻹﻧﺳﺎن ﻟﻛﻲ ﺗﻌﯾش ؟‬ ‫‪........................................-٢................................-١‬‬ ‫‪........................................-٤................................-٣‬‬ ‫اﻟﺳؤال اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬أﻛﺗﺑﻲ اﻟوظﺎﺋف اﻟﺧﻣس اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم ﺑﮭﺎ اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت اﻟﺣﯾﺔ ﺗﺣت ﻛل ﺻ ورة ‪.‬‬ ‫‪...................................‬‬ ‫‪..................................‬‬ ‫‪..................................‬‬ ‫‪.................................‬‬ ‫ﻛﯾف ﺗﺧﺗﻠف اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﻋن اﻟﺣﺎﺳوب ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ھ ل اﻟﺳ ﯾﺎر ة ﻣ ﺧ ﻠو ق ﺣ ﻲ ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟدرس اﻷول ) ﻣﺎ اﻟوراﺛﺔ ؟ (‬ ‫ﺿﻌﻲ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ أﻣﺎم اﻟﻔراﻏﺎت اﻷﺗﯾﺔ ‪:‬‬ ‫اﻟﺻﻔﺎت اﻟوراﺛﯾﺔ‬ ‫ﺟﯾن‬ ‫ﺑﺎﻟوراﺛﺔ‬ ‫اﻧﺗﻘﺎل اﻟﺻﻔﺎت اﻟوراﺛﯾﺔ ﻣ ن ا ﻵ ﺑ ﺎ ء إ ﻟ ﻰ ا ﻷ ﺑ ﻧ ﺎ ء ﺗ ﺳ ﻣ ﻰ ﺑـ …… … … …‬ ‫………………‪.‬ھﻲ اﻟﺻﻔﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﻘل ﻣن اﻵﺑﺎء إﻟﻰ اﻷﺑﻧﺎء ‪.‬‬ ‫‪..……………..‬ھو اﻟﻣﺎدة اﻟﻣﺳؤوﻟﺔ ﻋن ﻧﻘل اﻟﺻﻔﺎت اﻟوراﺛﯾﺔ‬ ‫ﻣن اﻵﺑﺎء إﻟﻰ اﻷﺑﻧﺎء ‪.‬‬ ‫أﺿﻊ ﻛﻠﻣﺔ ) ﻣوروﺛﺔ ( ﺗﺣت اﻟﺻ ﻔﺔ اﻟﻣوروﺛﺔ وﻛﻠﻣﺔ ) ﻣﻛﺗﺳ ﺑﺔ ( ﺗﺣت اﻟﺻ ﻔﺎت ﻏﯾر اﻟﻣوروﺛﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻛ ﺗﺎﺑﺔ ﻋ ﻠﻰ اﻟﺣ ﺎﺳ و ب ﺻ ﻔ ﺔ ‪.................‬‬ ‫ﻟون اﻟﺷ ﻌ ر ﺻ ﻔ ﺔ ‪..................‬‬ ‫ﻟو ن اﻟﻌﯾن ﺻ ﻔﺔ ‪.................‬‬ ‫رﻛوب اﻟدر اﺟ ﺔ ﺻ ﻔﺔ ‪..................‬‬ ‫ھل ﻣ ﮭ ﺎ ر ة ر ﻛ و ب ا ﻟ ﺧ ﯾ ل ﺻ ﻔ ﺔ ﻣ و ر و ﺛ ﺔ أ م ﺻ ﻔ ﺔ ﻣ ﻛ ﺗ ﺳ ﺑ ﺔ ؟ و ﺿ ﺢ إ ﺟ ﺎ ﺑ ﺗ ك ‪.‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟد ر س اﻷ و ل ) ﻓ ﯾ م ﺗ ﺗ ﺷ ﺎﺑ ﮫ اﻟﺧ ﻼ ﯾ ﺎ اﻟﻧ ﺑ ﺎﺗ ﯾ ﺔ و اﻟﺧ ﻼ ﯾ ﺎ اﻟﺣ ﯾ و اﻧ ﯾ ﺔ ‪ ،‬و ﻓ ﯾ م ﺗ ﺧ ﺗ ﻠف ؟ (‬ ‫ﻣﺎ اﻷ ﺟ ز اء اﻟﺗﻲ ﺗو ﺟ د ﻓ ﻲ اﻟﺧ ﻠﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ و ﻻ ﺗو ﺟ د ﻓ ﻲ‬ ‫اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﺣﯾواﻧﯾﺔ ‪..................................... -١‬‬ ‫‪..........................................-٢‬‬ ‫أﻛﻣﻠﻲ اﻟﻔراﻏﺎت وذﻟك ﺑﻛﺗﺎﺑﺔ أﺟزاء اﻟﺧﻠﯾﺔ ‪:‬‬ ‫و ظ ﯾﻔ ﺗﮫ ﺗﺧ ز ﯾن اﻟﻣ ﺎء و اﻟﻔ ﺿ ﺎﻟت ‪:‬‬ ‫و ظ ﯾﻔ ﺗﮫ إ ﻧ ﺗ ﺎ ج ا ﻟ ط ﺎ ﻗ ﺔ ‪:‬‬ ‫و ظ ﯾﻔ ﺗﮫ ﺻ ﻧ ﻊ ا ﻟ ﻐ ذ ا ء ‪:‬‬ ‫‪....................................‬‬ ‫‪...............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫و ظ ﯾﻔ ﺗﮫ ﯾ ﺣ ﻣ ﻲ ا ﻟ ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﻧ ﺑ ﺎ ﺗ ﯾ ﺔ ‪:‬‬ ‫و ظ ﯾﻔ ﺗﮫ ﯾ ﺗ ﺣ ﻛ م ﻓ ﻲ اﻟﺧ ﻠﯾ ﺔ ‪:‬‬ ‫‪...............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫ﻓﯾم ﯾﺧﺗﻠف ﺟدار اﻟﺧﻠﯾﺔ ﻋن ﻏﺷ ﺎء اﻟﺧﻠﯾﺔ ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ھل ﯾ ﻣ ﻛ ن ﻟ ﻠ ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺣ ﯾ و ا ﻧ ﯾ ﺔ أ ن ﺗ ﻛ و ن ﺧ ﺿ ر ا ء ا ﻟ ﻠ و ن و ﻟ ﻣ ﺎ ذ ا ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟدرس اﻷول ) ﻛﯾف ﺗﻧﺗظم اﻟﺧﻼﯾﺎ ؟ (‬ ‫أﻛ ﺗ ﺑ ﻲ ﻣ ﺳ ﺗ و ﯾ ﺎ ت ا ﻟ ﺗ ﻧ ظ ﯾ م ﺑ ﺎ ﻟ ﺗ ر ﺗ ﯾ ب و ذ ﻟ ك ﺑ ﻛ ﺗ ﺎ ﺑ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺗ و ى ﺗ ﺣ ت ﻛ ل ﺻ و ر ة ‪:‬‬ ‫أي اﻷﺟزاء اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﯾوﺟد ﻓﻲ اﻟﺧﻠﯾﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ﻓﻘط؟‬ ‫د‪ -‬اﻟﻛروﻣوﺳوم‬ ‫ج‪ -‬اﻟﻐﺷﺎء اﻟﺧﻠوي‬ ‫ب‪ -‬اﻟﺑﻼﺳﺗﯾدات‬ ‫أ – اﻟﻣﯾﺗوﻛوﻧدرﯾﺎ‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﻧﺑﺎﺗﯾﺔ ‪:‬‬ ‫د‪ -‬ﻻﺗﺣﺗوي ﻋﻠﻰ‬ ‫ج‪ -‬ﺗودي اﻟوظﯾﻔﺔ ﻧﻔﺳﮭﺎ‬ ‫ب‪ -‬ﺑ ﯾ ﺿ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺷ ﻛ ل‬ ‫أ – ﻟﮭﺎ ﺟدار ﺧﻠوي‬ ‫ﻛﻠوروﻓﯾل‬ ‫ﻛﯾف ﯾﺧﺗﻠف اﻟﻌﺿو ﻋن اﻟﻧﺳﯾﺞ ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ﻟﻣﺎذا ﺗﺣﺗﺎج اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت اﻟﺣﯾﺔ إﻟﻰ أﻋﺿ ﺎء ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ﻓﯾم ﺗﺗﺷﺎﺑﮫ اﻟﻌدﺳﺔ اﻟﻣﻛﺑرة اﻟﯾدوﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻣﺟﮭر وﻓﯾم ﯾﺧﺗﻠﻔﺎن ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ﻟﻣﺎذا ﺗﺳﺗﺧدم اﻟﻣﺟﺎھر ﻓﻲ اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟدرس اﻟﺛﺎﻧﻲ ) ﻛﯾف ﺗﺻ ﻧف اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت اﻟﺣﯾﺔ؟ (‬ ‫اﺗﻔق اﻟﻌﻠﻣﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺳ ﯾم اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت اﻟﺣﯾﺔ إﻟﻰ ﺳ ت ﻣﻣﺎﻟك‬ ‫أﻗوم ﺑﻛﺗﺎﺑﺔ أﺳﻣﺎء اﻟﻣﻣﺎﻟك اﻟﺳت ﻓﻲ اﻟﻔراﻏﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬ ‫ﻣﻣﻠﻛﺔ ‪....................‬‬ ‫ﻣﻣﻠﻛﺔ ‪....................‬‬ ‫ﻣﻣﻠﻛﺔ ‪....................‬‬ ‫ﻣﻣﻠﻛﺔ ‪....................‬‬ ‫ﻣﻣﻠﻛﺔ ‪....................‬‬ ‫ﻣﻣﻠﻛﺔ ‪....................‬‬ ‫ﻓﻲ أي اﻟﻣﻣﺎﻟك أﺻﻧف ﻣﺧﻠوﻗﺎ ً ﺣﯾﺎ ً ﻣﺗﻌدد اﻟﺧﻼﯾﺎ ﯾﺗﺣرك وﻻ ﯾﺻﻧﻊ ﻏذاءه ﺑﻧﻔﺳﮫ ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ﺑﻌض أﻧواع اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ ﺗﺻﻧﻊ ﻏذاءھﺎ ﺑﻧﻔﺳﮭﺎ ﻟﻣﺎذا ﻻ ﺗﺻﻧف ﻓﻲ ﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟدرس اﻟﺛﺎﻧﻲ ) ﻛﯾف ﺗﻧﺗظم اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت اﻟﺣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻣﻠﻛﺔ؟ (‬ ‫أرﺗب ﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﺗﺻﻧﯾف ﻣن اﻟﻣﺳﺗوى اﻷﻛﺑر إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻷﺻﻐر‪:‬‬ ‫ط ﺎﺋﻔ ﺔ‬ ‫ﺟ ﻧس‬ ‫ﻣﻣﻠﻛﺔ‬ ‫ﺷ ﻌ ﺑﺔ‬ ‫ر ﺗﺑﺔ‬ ‫ﻧو ع‬ ‫ﻓ ﺻ ﯾﻠﺔ‬ ‫أي اﻟﻣﺟﻣوﻋﺗﯾن ﻋدد أﻓراده أﻛﺑر اﻟﺷ ﻌﺑﺔ أم اﻟرﺗﺑﺔ ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ھل ﯾﻣﻛن ﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت ﺣﯾﺔ ﺗﻧﺗﻣﻲ إﻟﻰ ﻣﻣﺎﻟك ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ أن ﺗﻛون ﻓﻲ اﻟﺷﻌﺑﺔ‬ ‫ﻧﻔ ﺳ ﮭ ﺎ و ﻟ ﻣ ﺎ ذ ا ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫ﺿﻌﻲ اﻟﻣطوﯾﺔ ھﻧﺎ ﺻﻔﺣﺔ ‪٣٥‬‬ ‫‪8‬‬  ‫اﺧﺗﺎري اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ‪:‬‬ ‫ اﻟﻣﺧﻠوق اﻟﺣﻲ ﻓﻲ اﻟﺻورة ﯾﻧﻣو ﻋﻠﻰ اﻟﺧﺑز إﻟﻰ أي ﻣﻣﻠﻛﺔ ﯾﻧﺗﻣﻲ ؟‬ ‫ج ‪ -‬اﻟ ﺣ ﯾ و اﻧ ﺎ ت‬ ‫ب ‪ -‬اﻟﻧ ﺑ ﺎﺗ ﺎت‬ ‫أ ‪ -‬اﻟ ﻔ ط ر ﯾ ﺎ ت‬ ‫د‪ -‬اﻟﺑداﺋﯾﺎت‬ ‫ رأى أﺣﻣد ﻣﺧﻠوﻗﺎ ً ﺣﯾﺎ ً وﺣﯾد اﻟﺧﻠﯾﺔ وال ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﻧواة إﻟﻰ أي ﻣﻣﻠﻛﺔ ﯾﻧﺗﻣﻲ ھذا اﻟﻣﺧﻠوق ؟‬ ‫اﻟر ﺧ و ﯾ ﺎت‬ ‫ب ‪ -‬اﻟط ﻼ ﺋ ﻌ ﯾ ﺎت‬ ‫أ ‪ -‬اﻟﺑ ﻛ ﺗ ﯾر ﯾ ﺎ‬ ‫د‪ -‬ا ﻟ ﻧ ﺑ ﺎ ﺗ ﺎ ت‬ ‫ اﻟﻣﺧﻠوق اﻟﺣﻲ اﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﻧﺗﻣﻲ إﻟﻰ ﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟطﻼﺋﻌﯾﺎت ‪ ،‬ﻣﺎ أﺳم ھذا اﻟﻣﺧﻠوق اﻟﺣﻲ ؟‬ ‫ﺑ ر اﻣ ﯾ ﺳ ﯾ و م‬ ‫طﺣﺎﻟب‬ ‫ﻋ ﯾش ا ﻟ ﻐ ر ا ب‬ ‫د‪ -‬اﻟﺑﻛﺗﯾرﯾﺎ‬ ‫ ﻛم ﻋدد اﻟﺧﻼﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﺣﯾواﻧﺎت ؟‬ ‫ﻋ د ﯾد ة ا ﻟ ﺧ ﻼ ﯾ ﺎ‬ ‫ﺧ ﻠﯾ ﺔ و ا ﺣ د ة‬ ‫د‪ -‬ﺛﻼث ﺧﻼﯾﺎ‬ ‫ﺧ ﻠﯾﺗﺎن‬ ‫ ﻣﺎ ا ﻟ ﺻ ﻔ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ ﻣ ﯾ ز ﻣ ﻣ ﻠ ﻛ ﺔ ا ﻟ ﻧ ﺑ ﺎ ﺗ ﺎ ت ؟‬ ‫د‪ -‬ﻻ ﺗﺻﻧﻊ ﻏذاءھﺎ‬ ‫ج ‪ -‬ﻗ ﺎد ر ة ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﺣ ر ﻛ ﺔ‬ ‫ب‪ -‬وﺣﯾدة اﻟ ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ‬ ‫أ ‪ -‬ﺗﺻ ﻧﻊ اﻟﻐ ذ اء‬ ‫ ﻣن اﻟﻔ ط ر ﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺳ ﺗﺧ د ﻣ ﮭ ﺎ اﻷ ﻧﺳ ﺎن ﻓ ﻲ إﻋ د اد اﻟﺧ ﺑز ‪:‬‬ ‫د‪ -‬اﻟﺑﯾض‬ ‫ج ‪ -‬اﻟﻌ ﻔ ن‬ ‫ب ‪ -‬اﻟﺧ ﻣ ﯾ ر ة‬ ‫أ‪ -‬اﻟذرة‬ ‫إﻟﻰ أي اﻟﻣﻣﺎﻟك ﺗﻧﺗﻣﻲ اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت اﻟﺣﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ؟‬ ‫اﻟﻣﺷروم……………‪.‬اﻟﺑراﻣﺳﯾوم‪.......................‬اﻟﺣزازﯾﺎت‪.....................‬اﻟﻘط‪....................‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟد ر س اﻟﺛ ﺎﻟث ) ﻣ ﺎ ا ﻟ ﻼ ﻓ ﻘ ﺎ ر ﯾ ﺎ ت ؟ (‬ ‫أﻛﺗب اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫ﻣﺎذا أﺳ ﻣ ﻲ اﻟﺣ ﯾو اﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﻟﯾس ﻟﮭ ﺎ ﻋ ﻣ و د ﻓ ﻘ ر ي ؟ ‪....................................‬‬ ‫أﻛ ﺗ ب ﻣ ﺟ ﻣ و ﻋ ﺎ ت ا ﻻ ﻟ ﻔ ﻘ ﺎ ر ﯾ ﺎ ت ﺗ ﺣ ت ﻛ ل ﺻ و ر ة ‪:‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﺻ ﻔ ﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣ ﻛ ن أن ﺗ ﺳ ﺗ ﺧ د م ﻓ ﻲ ﺗ ﺻ ﻧ ﯾف اﻟﺣ ﯾو اﻧﺎت ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ﻛﯾف ﺗﺣﺎﻓظ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﻟﯾس ﻟﮭﺎ ﻋﻣود ﻓﻘري ﻋﻠﻰ ﺷﻛﻠﮭﺎ ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫ﺿﻌﻲ اﻟﻣطوﯾﺔ ھﻧﺎ ﺻﻔﺣﺔ ‪٤٨‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟد ر س اﻟﺛ ﺎﻟث ) ا ﻟ ﺣ ﯾ و ا ﻧ ﺎ ت ا ﻟ ﻼ ﻓ ﻘ ﺎ ر ﯾ ﺎ ت (‬ ‫أﻛﺗب اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﻟﮭﺎ ﺧﻼﯾﺎ ﻻﺳﻌﺔ ﺗﺳﻣﻰ‬ ‫أﺑ ﺳ ط ا ﻟ ﻼ ﻓ ﻘ ﺎ ر ﯾ ﺎ ت ﺗ ﺳ ﻣ ﻰ‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫اﻟﺣ ﯾ و اﻧ ﺎت اﻟﺗ ﻲ ﻟﮭ ﺎ ﺟ ﻠد ﯾ ﺣ ﻣ ل أﺷ و اﻛ ﺎ ً ﺗ ﺳ ﻣ ﻰ‬ ‫اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﻟﮭﺎ أﺟﺳﺎم ﻟﯾﻧﺔ ﺗﺳﻣﻰ‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫‪..........................................‬‬ ‫ ﻓﯾم ﺗﺗﺷﺎﺑﮫ ﻛل ﻣن اﻻﺳﻔﻧﺟﯾﺎت واﻟﻼﺳﻌﺎت واﻟرﺧوﯾﺎت وﺷوﻛﯾﺎت اﻟﺟﻠد ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ ﻟﻣﺎذا ﺗﻌﯾش ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻼﺳ ﻌﺎت ﺗﺣت اﻟﻣﺎء ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫ا ﻟ د ر س ا ﻟ ر ا ﺑ ﻊ )ﻣ ﺎ ا ﻟ ﻣ ﻔ ﺻ ﻠ ﯾ ﺎ ت ؟ (‬ ‫ أﻛﺗﺑﻲ اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫أﻛﺑر ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻓﻲ اﻻﻟﻔﻘﺎرﯾﺎت ﺗﺳﻣﻰ ‪.....................................‬‬ ‫ أﻧظر ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﻣﻔﺻ ﻠﯾﺎت اﻷرﺑﻌﺔ واﻛﺗﺑﻲ ﻛل ﻣﺟﻣوﻋﺔ أﻣﺎم اﻟﺻ ور اﻟﻣﺗﻘﺎﺑﻠﺔ ‪:‬‬ ‫‪......................................................................................................‬‬ ‫ ﻣﺎ اﻟﺻ ﻔ ﺎت اﻟﺗﻲ ﺗ ﺗ ﺷ ﺎﺑ ﮫ ﻓ ﯾﮭ ﺎ ﺟ ﻣ ﯾﻊ اﻟﻣ ﻔ ﺻ ﻠﯾﺎت ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ ﺟ ﻣ ﯾﻊ ا ﻟ ﺣ ﺷ ر ا ت ﺗ ﻌ د ﻣ ن ا ﻟ ﻣ ﻔ ﺻ ﻠ ﯾ ﺎ ت ‪ ،‬ﻓ ﮭ ل ﻛ ل ا ﻟ ﻣ ﻔ ﺻ ﻠ ﯾ ﺎ ت ﺣ ﺷ ر ا ت ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟدرس اﻟراﺑﻊ ) ﻛﯾف ﺗﺻ ﻧف اﻟدﯾدان ؟ (‬ ‫ أﺻﻧف اﻟدﯾدان ﺣﺳ ب ﺷ ﻛﻠﮭﺎ ‪:‬‬ ‫اﻟد ﯾ د ان ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻟ ﮭ ﺎ أ ﺟ ﺳ ﺎ م ﻣ ﺳ ط ﺣ ﺔ‬ ‫ﺗﺳ ﻣ ﻰ ‪:‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫اﻟدﯾدان اﻟﺗﻲ ﻟﮭﺎ أﺟﺳﺎم رﻓﯾﻌﺔ‬ ‫ﺗﺳ ﻣ ﻰ ‪:‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫اﻟد ﯾ د ان ا ﻟ ﺗ ﻲ ﻟ ﮭ ﺎ أ ﺟ ﺳ ﺎ م ﻣ ﻛ و ﻧ ﺔ ﻣ ن‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت ﺗﺳﻣﻰ ‪:‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫ﻣﺛل دودة اﻷرض‬ ‫ أﺻﻧف اﻟﻣﺟﻣوﻋﺎت اﻟﺛﻼث ﻟدﯾدان ‪.‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ ﻣن أﯾن ﺗﺣﺻل اﻟدﯾدان اﻟﺗﻲ ﺗﻌﯾش داﺧل أﺟﺳﺎم اﻟﺣﯾواﻧﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻐذاء اﻟﻼزم ﻟﻧﻣوھﺎ ‪.‬‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫ﺿﻌﻲ اﻟﻣطوﯾﺔ ھﻧﺎ ﺻﻔﺣﺔ ‪٦٣‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟد ر س اﻟر اﺑ ﻊ ) ﻣ ﺎ ا ﻟ ﻔ ﻘ ﺎ ر ﯾ ﺎ ت ؟ (‬ ‫ اﻛﺗﺑﻲ اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫ﻣﺎذا أﺳﻣﻲ اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﻟﮭﺎ ﻋﻣود ﻓﻘري ؟ ‪.....................................‬‬ ‫ أﻛ ﺗ ﺑ ﻲ أ ﺳ ﻣ ﺎ ء ﻣ ﺟ ﻣ و ﻋ ﺎ ت ا ﻟ ﻔ ﻘ ﺎ ر ﯾ ﺎ ت ﺗ ﺣ ت ﻛ ل ﺻ و ر ة ‪:‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫‪.........................‬‬ ‫ أﻧظر إﻟﻰ اﻟﺻ ورة اﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺛم أﻛﻣل اﻟﻔراﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﺟﻣﻠﺔ ‪:‬‬ ‫اﻟﺣﯾوان اﻟﻣﻘﺎﺑل ھو ﻣن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ‪..........................‬‬ ‫درﺟﺔ ﺣرارة ﺟﺳﻣﮫ ‪..........................‬‬ ‫ ﻓﯾم ﺗﺗﺷﺎﺑﮫ أﺳﻣﺎك اﻟطواﺋف اﻟﺛﺎﻟث وﻓﯾم ﺗﺧﺗﻠف ؟‬ ‫‪....................................................................‬‬ ‫ ﻟﻣﺎذا ﺗﺄﻛل اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺛﺎﺑﺗﺔ درﺟﺔ اﻟﺣرارة أﻛﺛر ﻣن اﻟﺣﯾواﻧﺎت‬ ‫اﻟﻣ ﺗ ﻐ ﯾ ر ة د ر ﺟ ﺔ اﻟﺣ ر ار ة ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫ا ﻟ د ر س ا ﻟ ﺧ ﺎ ﻣ س ) ھ ل ھ ﻧﺎك ﻓ ﻘ ر ﯾﺎت أﺧ ر ى ؟ (‬ ‫ أﻛﺗﺑﻲ اﻟﻣﻔردة ﻓﻲ اﻟﻔراغ وأوﺿ ﺢ درﺟﺔ ﺣرارة اﻟﺟﺳ م ﺛﺎﺑﺗﺔ أم ﻣﺗﻐﯾرة ‪:‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬ ‫ﺗﻌﯾش ﻓﻲ اﻟﻣﺎء وﻋﻠﻰ اﻟﯾﺎﺑﺳﺔ‬ ‫درﺟﺔ ﺣرارة ﺟﺳﻣﮭﺎ ‪...............‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬ ‫ﻟﮭﺎ ﺟﻠد ﺟﺎف وﺧﺷن‬ ‫درﺟﺔ ﺣرارة ﺟﺳﻣﮭﺎ ‪...............‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬ ‫ﻟﮭﺎ رﯾش وﻣﻧﻘﺎر ورﺟﻼن اﺛﻧﺗﺎن‬ ‫درﺟﺔ ﺣرارة ﺟﺳﻣﮭﺎ ‪...............‬‬ ‫ﻛﯾف ﯾﺧﺗﻠف ﺟﻠد ﻛل ﻣن اﻟﺑرﻣﺎﺋﯾﺎت واﻟزواﺣف واﻟطﯾور ﺑﻌﺿ ﮭﺎ ﻋن ﺑﻌض ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ھل ﯾﻣﻛن ﻟﺳﺣﺎﻟﻲ اﻟﻌﯾش ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺔ ﺑﺎردة ﺟدا؟ ﻟﻣﺎذا‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟد ر س اﻟﺧ ﺎﻣ س ) ﻣ ﺎ اﻟﺛ د ﯾ ﯾ ﺎت ؟ (‬ ‫ أﻛﺗﺑﻲ اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫ﺑﻣ ﺎذا ﺗﺳ ﻣ ﻰ ﻣ ﺟ ﻣ و ﻋ ﺔ اﻟﺣ ﯾو اﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﻟﮭ ﺎ ﺷ ﻌ ر أو ﻓر و ‪ ،‬ﺗﻠد و ﺗر ﺿ ﻊ ﺻ ﻐ ﺎر ھ ﺎ اﻟﺣ ﻠﯾب ؟ ‪......................‬‬ ‫أﺧﺗﺎري اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‪:‬‬ ‫ﺟﻣﯾﻊ اﻟطﯾور واﻟﺛدﯾﯾﺎت‪:‬‬ ‫د – ﺗﺑﯾض ودرﺟﺔ ﺣرارة‬ ‫ج – ﻟﮭﺎ ﻋﺎﻣود ﻓﻘري‬ ‫ب – ﺗﺑﯾض ﻟﮭﺎ ﻋﺎﻣود‬ ‫أ – ﻟﮭﺎ ﻋﺎﻣود ﻓﻘري‬ ‫أﺟﺳﺎﻣﮭﺎ ﺛﺎﺑ ﺗ ﺔ‬ ‫وﺗرﻋﻲ ﺻﻐﺎرھﺎ‬ ‫ﻓﻘري‬ ‫وﺗﻧﺗﺞ ﺣﻠﯾب‬ ‫أي اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﺗﻛون درﺟﺔ ﺣرارة أﺟﺳﺎﻣﮭﺎ ﺛﺎﺑﺗﺔ ؟‬ ‫د – اﻟﻌﺻﺎﻓﯾر‬ ‫ج – اﻟﺿﻔﺎدع‬ ‫ب – اﻟﺳﺣﺎﻟﻲ‬ ‫أ – اﻷﺳﻣﺎك‬ ‫أي أﻧواع اﻟرﺧوﯾﺎت ﺗﺳﺗﻘر ﻓﻲ ﻣﻛﺎن واﺣد وﻻ ﺗﺗﺣرك ؟‬ ‫د – اﻟﻣﺣﺎر‬ ‫ج – ﻗﻧﻔذ اﻟﺑﺣر‬ ‫ب – اﻷﺧطﺑوط‬ ‫أ – اﻟﺣﺑﺎر‬ ‫ ﻓﯾم ﺗﺗﺷﺎﺑﮫ اﻟﺛدﯾﯾﺎت وﻓﯾم ﺗﺧﺗﻠف ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ اﻛﺗﺷف ﻋﺎﻟم ﻧوﻋﺎ ً ﻣن اﻟﺣﯾواﻧﺎت اﻋﺗﻘد أﻧﮫ ﻣن اﻟﺛدﯾﯾﺎت ﻛﯾف ﯾﻣﻛن اﻟﺗﺣﻘق ﻣن ذﻟك ؟‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺨﺎطﺌﺔ ‪:‬‬ ‫✖‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ وﻋﻼﻣﺔ‬ ‫✔‬ ‫ﺿﻌﻲ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -١‬ﯾﻧﺗﻣﻲ اﻷﺧطﺑوط إﻟﻰ ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻣﻔﺻﻠﯾﺎت اﻷرﺟل‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -٢‬ﺗﻌود اﻷﺻداف إﻟﻰ ﺣﯾواﻧﺎت ﻻ ﻓﻘﺎرﯾﺔ ﺗﺳﻣﻰ اﻟرﺧوﯾﺎت‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -٣‬ﯾﻌد اﻟﻣرﺟﺎن ﻣن اﻟﻼﺳﻌﺎت ﻋدﯾﻣﺔ اﻟﺣرﻛﺔ ‪.‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫اﻟدر س اﻟﺳ ﺎدس ) ﻛﯾف ﺗﺗﺣرك اﻟﺣﯾواﻧﺎت ؟ وﻛﯾف ﺗﺣس ﺑﺎﻟﺗﻐﯾرات؟ (‬ ‫ أﻛﺗﺑﻲ اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫اﻟﺟ ﮭ ﺎز ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل ﯾ ﺳ ﺎ ﻋ د ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺣ ر ﻛ ﺔ ‪.‬‬ ‫ھذا اﻟﺟﮭﺎز ﯾﺳﻣﻰ ‪....................................‬‬ ‫اﻟﺟ ﮭ ﺎز ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل ﯾ ﺣ ﻣ ﻲ ا أ ﻟ ﻌ ﺿ ﺎ ء ا ﻟ د ا ﺧ ﻠ ﯾ ﺔ ‪.‬‬ ‫ھذا اﻟﺟﮭﺎز ﯾﺳﻣﻰ ‪....................................‬‬ ‫اﻟﺟﮭﺎز اﻟﻣﻘﺎﺑل ﯾﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ أﺟﮭزة اﻟﺟﺳم ‪.‬‬ ‫ھذا اﻟﺟﮭﺎز ﯾﺳﻣﻰ ‪....................................‬‬ ‫ﻛﯾف ﯾﻌﻣل اﻟﺟﮭﺎز اﻟﮭﯾﻛﻠﻲ ﻣﻊ اﻟﺟﮭﺎز اﻟﻌﺿ ﻠﻲ ؟‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪........‬‬ ‫ﺿﻌﻲ اﻟﻣطوﯾﺔ ھﻧﺎ ﺻﻔﺣﺔ ‪٧٤‬‬ ‫ﻗوﻣﻲ ﺑرﺳم ﺻورة ﺣﯾواﻧك اﻟﻣﻔﺿل وﺣددي ﻣن أي ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﯾﻧﺗﻣﻲ ‪:‬‬ ‫‪- 17 -‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗﺎرﯾﺦ ‪:‬‬ ‫) ﻛﯾف ﯾﻧﺗﻘل اﻟدم واﻟﻐﺎزات ﻓﻲ ﺟﺳم اﻟﺣﯾواﻧﺎت؟(‬ ‫ اﻟﺟﮭﺎز اﻟﻣﻘﺎﺑل ﯾﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﻧﻘل اﻷﻛﺳﺟﯾن إﻟﻰ اﻟدم‬ ‫وﯾﺧﻠﺻﮫ ﻣن ﺛﺎﻧﻲ أﻛﺳﯾد اﻟﻛرﺑون ‪.‬‬ ‫ھذا اﻟﺟﮭﺎز ﯾﺳﻣﻰ ‪....................................‬‬ ‫ اﻟﺟﮭﺎز اﻟﻣﻘﺎﺑل ﯾﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﻧﻘل اﻟﻐذاء واﻷﻛﺳﺟﯾن‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺧﻼﯾﺎ وﯾﺧﻠﺻ ﮭﺎ ﻣن اﻟﻔﺿ ﻼت ‪.‬‬ ‫ھذا اﻟﺟﮭﺎز ﯾﺳﻣﻰ ‪....................................‬‬ ‫ اﻟﺟﮭﺎز اﻟﻣﻘﺎﺑل ﯾﺧﻠص اﻟﺟﺳم ﻣن اﻟﻔﺿﻼت‬ ‫ھذا اﻟﺟﮭﺎز ﯾﺳﻣﻰ ‪....................................‬‬ ‫ﻣﺎ ا ﻟ ذ ي أ ﺗ و ﻗ ﻊ ﺣ د و ﺛ ﮫ إ ذ ا ﻓ ﺷ ل ا ﻟ د م ﻓ ﻲ أ ﺧ ذ ا أ ﻟ ﻛ ﺳ ﺟ ﯾ ن ﻣ ن ا ﻟ ر ﺋ ﺔ ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟﺟﮭﺎز اﻟﺗﻧﻔﺳﻲ واﻟﺟﮭﺎز اﻟدوراﻧﻲ ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫أﻛﺗب اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫اﻟﺟ ﮭ ﺎز ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ل ﯾ ﺳ ﺎ ﻋ د ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻔ ﻛ ﯾ ك ا ﻟ ط ﻌ ﺎ م و ﺗ ﺣ ﻠ ﯾ ﻠ ﮫ‬ ‫اﻟﺟﮭﺎز ﯾﺳﻣﻰ ‪..................................‬‬ ‫ اﻟﺻ و ر ة اﻟﻣ ﻘ ﺎﺑﻠﺔ و أﻛ ﻣ ل اﻟﻔ ر اﻏ ﺎت اﻷ ﺗﯾﺔ ‪:‬‬ ‫أي اﻷرﻗﺎم ﯾﺷﯾر إﻟﻰ ﺗرﻛﯾب ﯾﻘوم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ‬ ‫اﻣﺗﺻﺎص اﻟﻐذاء ‪.......................‬‬ ‫طﺣن اﻟﻐذاء ‪.......................‬‬ ‫ﺗﻘطﯾﻊ اﻟﻐذاء ‪.......................‬‬ ‫‪18‬‬  ‫ ھل اﻟﻌﺑﺎرة اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ﺣﻘﯾﻘﺔ أم رأي ‪ :‬ﻗد ﻧﺟد ﻧظﺎﻣﺎ ً ﺑﯾﺋﯾﺎ ً ﺻﻐﯾراً ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﻋدﯾد ﻣن اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت‬ ‫اﻟﺣﯾﺔ واﻷﺷ ﯾﺎء ﻏﯾر اﻟﺣﯾﺔ ؟‬ ‫‪.……………………………...............................................‬‬ ‫ ﻣﺎ اﻟﻌواﻣل اﻟﺣﯾوﯾﺔ واﻟﻌواﻣل اﻟﻼﺣﯾوﯾﺔ اﻟﺗﻲ اﻋﺗﻣد ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﯾﺎﺗﻲ ؟‬ ‫‪…………… …… …………...............................................‬‬ ‫ ﻗوﻣﻲ ﺑﺗوﺻﯾل ﻛل ﺣﯾوان ﻣﻊ ﻣوطﻧﺔ اﻷﺻﻠﻲ ‪:‬‬ ‫أﺧﺗﺎري اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ‪:‬‬ ‫أي اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣﯾوﯾﺔ ﻓﯾﮭﺎ أﺷﺟﺎر أﻛﺛر ؟‬ ‫د – اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻘطﺑﯾﺔ‬ ‫ج – اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌﺷﺑﯾﺔ‬ ‫ب‪ -‬ا ﻟ ﻐ ﺎ ﺑ ﺔ‬ ‫أ – اﻟﺻﺣراء‬ ‫ﻛل اﻟﺟﻣﺎﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻌﯾش ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم ا ﻟ ﺑ ﯾ ﺋ ﻲ ﺗ ﻛون ‪:‬‬ ‫د – اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺣﯾوي‬ ‫ج – اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫ب – اﻟﻌواﻣل اﻟﻼﺣﯾوﯾﺔ‬ ‫أ – اﻟﻣوطن‬ ‫أي ﻣﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﯾﻌد ﻣن اﻟﻌواﻣل اﻟﻼﺣﯾوﯾﺔ ؟‬ ‫د – اﻟطﺎﺋر‬ ‫ج – اﻟﻌﺷب‬ ‫ب – اﻟﺻﺧر‬ ‫أ – اﻟﺳﻠﺣﻔﺎة‬ ‫‪19‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫) ﻣ ﺎ اﻟﺟ ﻣ ﺎﻋ ﺎت اﻟﺣ ﯾو ﯾﺔ ؟ و اﻟﻣ ﺟ ﺗﻣ ﻌ ﺎت اﻟﺣ ﯾو ﯾﺔ ؟ (‬ ‫ أﺿ ﻊ ﻛ ﻠ ﻣ ﺔ ) ﺟ ﻣ ﺎ ﻋ ﺔ ( ﺗ ﺣ ت ا ﻟ ﺻ و ر ة ا ﻟ ﺗ ﻲ ﺗ د ل ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﺟ ﻣ ﺎ ﻋ ﺔ ا ﻟ ﺣ ﯾ و ﯾ ﺔ و ﻛ ﻠ ﻣ ﺔ ) ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ( ﺗ ﺣ ت ا ﻟ ﺻ و ر ة‬ ‫اﻟﺗ ﻲ ﺗ د ل ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻣ ﺟ ﺗ ﻣ ﻊ ا ﻟ ﺣ ﯾ و ي ‪:‬‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪....................................‬‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪....................................‬‬ ‫ ﻛﯾف ﯾﺗﺄﺛر اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ اﻟﺣﯾوي ﺑﺗﻐﯾر إﺣدى ﺟﻣﺎﻋﺎﺗﮫ ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺨﺎطﺌﺔ ‪:‬‬ ‫✖‬ ‫أﻣﺎم اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ وﻋﻼﻣﺔ‬ ‫✔‬ ‫ﺿﻌﻲ ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫‪ -١‬ﯾﻧﺗﻣﻲ اﻷﺧطﺑوط إﻟﻰ ﺷﻌﺑﺔ اﻟﻣﻔﺻﻠﯾﺎت اﻷرﺟل‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -٢‬ﺗﻌود اﻷﺻداف إﻟﻰ ﺣﯾواﻧﺎت ﻻ ﻓﻘﺎرﯾﺔ ﺗﺳﻣﻰ‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫اﻟرﺧوﯾﺎت‬ ‫‪ -٣‬ﯾﻌد اﻟﻣرﺟﺎن ﻣن اﻟﻼﺳﻌﺎت ﻋدﯾﻣﺔ اﻟﺣرﻛﺔ ‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪20‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫) ﻣ ﺎ اﻟﻣ ﻧط ﻘ ﺔ اﻟﺣ ﯾو ﯾﺔ ؟ (‬ ‫ أﻛﺗﺑﻲ اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻲ اﻟﻛﺑﯾر اﻟذي ﻟﮫ ﻧﺑﺎﺗﺎﺗﮫ وﺣﯾواﻧﺎﺗﮫ وﺗرﺑﺗﮫ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﮫ ‪ ،‬وﻟﮫ درﺟﺔ ﺣرارة وأﻣطﺎر ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮫ‬ ‫ھذا اﻟﻧظﺎم ﯾﺳﻣﻰ ‪......................................‬‬ ‫أﺳﻣﻲ اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺣﯾوﯾﺔ اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬ ‫ﻣ ﻧط ﻘﺔ ﺣ ﯾ و ﯾ ﺔ ﺗ ﻛ ﺛ ر ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ اأﻟﻌ ﺷ ﺎب‬ ‫ھﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ‪.......................................‬‬ ‫ﻣ ﻧط ﻘﺔ ﺣ ﯾ و ﯾ ﺔ ﺗ ر ﺑ ﺗ ﮭ ﺎ ر ﻣ ﻠ ﯾ ﺔ ﺟ ﺎ ﻓ ﺔ و أ ﻣ ط ﺎ ر ھ ﺎ ﻧ ﺎ د ر ة‬ ‫ھﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ‪.......................................‬‬ ‫ﻣ ﻧط ﻘﺔ ﺣ ﯾ و ﯾ ﺔ ﺗ ﻛ ﺛ ر ﻓ ﯾ ﮭ ﺎ اأﻟﺷ ﺟ ﺎر‬ ‫ھﻲ ﻣﻧطﻘﺔ ‪.......................................‬‬ ‫ أي اﻟﻌﺑﺎرﺗﯾن ﺣﻘﯾﻘﺔ وأﯾﮭﻣﺎ رأي ؟ اﻟﺻ ﺣراء أﻣطﺎرھﺎ ﻗﻠﯾﻠﺔ وﺗرﺑﺗﮭﺎ ﺟﺎﻓﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻌﺷﺑﯾﺔ أﺟﻣل ‪.‬‬ ‫اﻟﺻ ﺣ ر اء أﻣ ط ﺎ ر ھ ﺎ ﻗ ﻠ ﯾ ﻠ ﺔ و ﺗ ر ﺑ ﺗ ﮭ ﺎ ﺟ ﺎ ﻓ ﺔ ‪.......................‬اﻟ ﻣ ﻧ ط ﻘ ﺔ اﻟ ﻌ ﺷ ﺑ ﯾ ﺔ أﺟ ﻣ ل ‪......................‬‬ ‫ ﻣﺎ اﻟﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺣﯾوﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﻋﯾش ﻓﯾﮭﺎ ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫) ﻛ ﯾف ﺗﻌ ﺗﻣ د اﻟﻣ ﺧ ﻠو ﻗ ﺎت اﻟﺣ ﯾﺔ ﺑﻌ ﺿ ﮭ ﺎ ﻋ ﻠﻰ ﺑﻌ ض ؟ (‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت {‬ ‫‪ -‬اﻟﻣ ﺳ ﺗﮭ ﻠﻛ ﺎت ‪-‬‬ ‫‪ } :‬اﻟﻣ ﺣ ﻠﻼ ت‬ ‫ أﺿﻊ اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎﻧﮭﺎ اﻟﺻﺣﯾﺢ‬ ‫‪-١‬اﻟﻣ ﺧ ﻠو ﻗﺎت اﻟﺣ ﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺻ ﻧﻊ ﻏ ذ اء ھ ﺎ ﺑﻧﻔ ﺳ ﮭ ﺎ ﺗﺳ ﻣ ﻰ ‪......................................... :‬‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻣ ﺧ ﻠو ﻗﺎت ﺣ ﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺗﻐ ذ ى ﻋ ﻠﻰ ﻣ ﺧ ﻠو ﻗ ﺎت ﺣ ﯾﺔ أﺧ ر ى ﺗﺳ ﻣ ﻰ ‪...............................:‬‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻣ ﺧ ﻠو ﻗﺎت اﻟﺣ ﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺣ ﻠل اﻟﻣ ﺧ ﻠو ﻗ ﺎت اﻟﻣ ﯾﺗﺔ ﺗﺳ ﻣ ﻰ ‪....................................... :‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ اﻧ ظ ر ﻟ ﻠ ﺻ و ر ة ا ﻟ ﻣ ﻘ ﺎ ﺑ ﻠ ﺔ ﺛ م أ ﺟ ﯾ ب ﻋ ن ا ﻷ ﺳ ﺋ ﻠ ﺔ ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﺗﻣﺛل اﻟرﻗم ‪.............................. :‬‬ ‫ اﻟﻣﺳﺗﮭﻠﻛﺎت ﺗﻣﺛل اﻟرﻗم ‪........................... :‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ اﻟﻣﺣﻠﻼت ﺗﻣﺛل اﻟرﻗم ‪.............................. :‬‬ ‫ أﺻل اﻟﻛﻠﻣﺔ ﺑﺎﻟﺻورة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ‪:‬‬ ‫ﻗ ﺎر ت‬ ‫آﻛ ل أﻋ ﺷ ﺎب‬ ‫آﻛ ل ﻟ ﺣ و م‬ ‫ ﻣﺎذا ﯾﻣﻛن أن ﯾﺣدث ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﯾﺎب اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫ ھل ﺗ ﺣ ﺻ ل ا ﻟ ﻣ ﺳ ﺗ ﮭ ﻠ ﻛ ﺎ ت ﻋ ﻠ ﻰ ط ﺎ ﻗ ﺗ ﮭ ﺎ ﻣ ﺑ ﺎ ﺷ ر ة ﻣ ن ا ﻟ ﺷ ﻣ س ؟‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪22‬‬  ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫) ﻣ ﺎ اﻟﺳ ﻠﺳ ﺔ اﻟﻐ ذ اﺋﯾﺔ ؟ (‬ ‫ﺛﻌ ﺑﺎن‬ ‫ﻧﺳ ر‬ ‫ﺿ ﻔد ع‬ ‫ﺟراد‬ ‫ﻓطر‬ ‫ﻧ ﺑ ﺎت‬ ‫ أﻛ ﻣ ﻠﻲ ا ﻟ ﺳ ﻠ ﺳ ﻠ ﺔ ا ﻟ ﻐ ذ ا ﺋ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺻ و ر ة ‪:‬‬ ‫ﻧﺳر‬ ‫‪..................‬‬ ‫‪.................‬‬ ‫ﺟراد‬ ‫‪...............‬‬ ‫ﺷﻣس‬ ‫اﻧظر ﻟﻠﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ وأﻛﻣل اﻟﻔراﻏﺎت ‪:‬‬ ‫اﻟﻣﺳ ﺗﮭﻠك اﻟﺛﺎﻟث ھ و ‪.........................‬اﻟﻣ ﺣ ﻠل ھ و ‪.........................‬‬ ‫اﻟﻣﻧﺗﺞ ھو ‪......................‬‬ ‫ﯾﺗﻐذى اﻟﺛﻌﺑﺎن ﻋﻠﻰ ‪.....................................‬‬ ‫ ﻟﻣ ﺎذ ا ﯾ ﻌ د ﻣ ﺻ ط ﻠ ﺢ ا ﻟ ﺳ ﻠ ﺳ ﻠ ﺔ ا ﻟ ﻐ ذ ا ﺋ ﯾ ﺔ و ﺻ ﻔ ﺎ ً ﺟ ﯾ د ا َ ﻟ ﺗ و ﺿ ﯾ ﺢ ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺎ ت ﺑ ﯾ ن ا ﻟ ﻣ ﺧ ﻠ و ﻗ ﺎ ت ا ﻟ ﺣ ﯾ ﺔ ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ ﻣﺎ أ ﻛ ﺑ ر ﺳ ﻠ ﺳ ﻠ ﺔ ﻏ ذ ا ﺋ ﯾ ﺔ ﯾ ﻣ ﻛ ن أ ن ﺗ ﺿ ﻌ ﮭ ﺎ ؟ أ ر ﺳ م ﻣ ﺧ ط ط ﺎ ً ﺗ و ﺿ ﺢ ﻓ ﻲ‬ ‫ﺳ ﻠﺳ ﻠﺗك ا ﻟ ﻐ ذ ا ﺋ ﯾ ﺔ ‪.‬‬ ‫‪......................................................................‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪١٤٤٦ /‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟﺗ ﺎر ﯾ ﺦ ‪:‬‬ ‫) ﻣ ﺎ اﻟﺷ ﺑﻛ ﺔ اﻟﻐ ذ اﺋﯾﺔ ؟ (‬ ‫ﺟراد‬ ‫ﺳ ﺣ ﻠﯾﺔ‬ ‫ﻧﺑﺎت‬ ‫أرﻧب‬ ‫ﺻ ﻘر‬ ‫ﻓ ﺄر‬ ‫أﻓ ﻌ ﻰ‬ ‫أﻛﺗب اﻟﻣﻔردة اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻔراغ ‪:‬‬ ‫ﻋ ﻧد اﺗﺣ ﺎد أﻛ ﺛر ﻣ ن ﺳ ﻠﺳ ﻠﺔ ﻏ ذ اﺋﯾﺔ ﯾﻧﺗﺞ ﻋ ﻧﮭ ﺎ ‪.....................................‬‬ ‫اﻧ ظ ر ﻟ ﻠ ﺳ ﻠ ﺳ ﻠ ﺔ ا ﻟ ﻐ ذ ا ﺋ ﯾ ﺔ ا ﻟ ﺳ ﺎ ﺑ ﻘ ﺔ و أ ﺟ ب ﻋ ن ا أ ﻟ ﺳ ﺋ ﻠ ﺔ ا ﻟ ﺗ ﺎ ﻟ ﯾ ﺔ ‪:‬‬ ‫أي اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت اﻟﺣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺷ ﺑﻛﺔ اﻟﻐذاﺋﯾﺔ ﻣﻧﺗﺞ ﻟﻠﻐذاء ؟ ‪.....................................‬‬ ‫أي اﻟﺣﯾواﻧﺎت ﯾﺗﻧﺎﻓس ﻣﻊ اﻟﺻ ﻘر ﻋﻠﻰ اﻓﺗراس اﻟﻔﺄر ؟ ‪.....................................‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎذا ﺗﺗﻐذى اﻟﺳﺣﻠﯾﺔ ؟ ‪.....................................‬‬ ‫ ﻟﻣﺎذا ﯾﺷ ﻌر ﻣﺗﺳ ﻠﻘو اﻟﺟﺑﺎل اﻟﺷ ﺎھﻘﺔ ﺑﺎﻹرھﺎق واﻟﺗﻌب ؟ وﻣﺎ ﺣل ھذه اﻟﻣﺷ ﻛﻠﺔ ؟‬ ‫‪.......................................................................‬‬ ‫ ﻛﯾف ﯾﺳﺗﻔﯾد اﻟﺗﻣﺳﺎح ﻣن وﻗت ﺣدوث اﻟﺟﻔﺎف ؟‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪24‬‬  ‫‪1‬‬ ‫ﯾﺗﻐﯾﯾر اﻟﻧظﺎم اﻟﺑﯾﺋﻲ ﺑﺳﺑب ‪:‬‬ ‫أوﻻ ‪ :‬اﻟظواھر اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻣﺛل ‪:‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯾﺎ ً ‪ :‬اﻟ ﻣ ﺧ ﻠ و ﻗ ﺎ ت اﻟ ﺣ ﯾ ﺔ ﻣ ﺛ ل ‪:‬‬ ‫‪..................................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫ﺛ ﺎﻟﺛ ﺎ ً ‪ :‬ا ﻷ ﻧ ﺳ ﺎ ن ﻣ ﺛ ل ‪:‬‬ ‫ ﯾﻐﯾر اﻷﻧﺳﺎن ﻓﻲ اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ ‪ ،‬ﺑﻌض ھذه اﻟﺗﻐﯾرات ﺿﺎرة ﻟﻠﺑﯾﺋﺔ ﻣﺛل ‪:‬‬ ‫‪............................‬‬ ‫‪.................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫ ﺑﻌ ض ھ ذ ه ا ﻟ ﺗ ﻐ ﯾ ر ا ت ا ﻟ ﻣ ﻔ ﯾ د ة ﻟ ﻠ ﺑ ﯾ ﺋ ﺔ ﻣ ﺛ ل ‪:‬‬ ‫‪.................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫‪25‬‬ 26 27 28