Devoir 2 - Management et Sciences Numériques - PDF

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DEVOIR 2 Ce devoir est à réaliser sous forme numérique : connectez-vous à votre site de formation www.cned.fr > espace inscrit et suivez nos conseils pratiques pour déposer votre devoir et le faire corriger par internet. IMPORTANT Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 2 Durée : 2 heures. « La réalisation de vos devoirs est un travail personnel permettant d’évaluer vos acquisitions et de construire votre projet d’orientation. Sauf consignes contraires, il est obligatoire de les réaliser dans les conditions de l’examen, c’est-à-dire en temps limité, sans recopier des contenus issus de supports extérieurs au sujet (internet, cours du CNED, manuels scolaires…). Le cas échéant, si vous avez besoin de vous référer à un passage issu d’un support extérieur, mettez-le entre guillemets et citez votre source. Tout travail non personnel sera sanctionné.» Application 1 Les objets connectés et la massification des données En 2021, 94% des 15-29 ans (suivant Insee Statistiques) étaient équipés d’un smartphone en France : cela permet l’utilisation massive des objets connectés. Ainsi, nous allons vers de plus en plus de données connectées liées aux appareils électroniques (téléphones fixes, appareils électroménagers, shakers, sous-vêtements, voitures...). En 2017, 20 milliards d’objets étaient connectés ; Statistica estime que ce nombre passera à 75 milliards en 2025. Ces objets pratiques du quotidien cependant, font circuler des données. Or, la loi informatique et libertés régit les données personnelles en France. Par rapport à la communication de données, un service collectant les données personnelles en France est soumis à cette loi. Mais, malgré tout des inquiétudes demeurent. En effet on peut imaginer en tant que consommateur, que les objets connectés puissent donner plus d’information au final, que ce à quoi l’on s’attendait : la diffusion d’informations peut se révéler au final plus large que ce qu’on voulait, car l’on ne scrute pas tous les paramètres de ces objets. Or, certaines informations qui semblent anodines peuvent en fait établir des habitudes, des problèmes de santé (ex le rythme de sommeil avec les montres), qui sont révélateurs d’éventuelles besoins des consommateurs en compléments alimentaires ou d’objets liés au sommeil par exemple. Question 1 Donnez un exemple d’objet connecté. Calculez l’augmentation prévue de ces objets. Question 2 Qu’est-ce qu’une donnée personnelle ? Donnez un exemple. CNED PREMIÈRE SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE 1 Question 3 Ces données personnelles sont-elles libres ? Illustrez par un extrait du document. Question 4 Qu’est-ce que la CNIL ? Quelle loi encadre l’utilisation de données ? Question 5 Expliquez en quoi le développement du smartphone va multiplier le nombre de données partagées ? Comment appelle-t-on ces données importantes en nombre (définissez) ? Question 6 Quels sont les risques par rapport à ce phénomène ? Développez 2 types de risques, et donnez pour chacun un exemple concret (l’un tiré du texte, et l’autre au choix) Application 2 Les précautions […] Par ailleurs, les pratiques de précautions se développent. Près de 30% des usagers affirment avoir éteint leur téléphone mobile pour éviter d’être tracé ; 65% d’avoir renoncé à installer une application afin de protéger les données personnelles ; 66% d’avoir renoncé à un achat par manque de confiance au moment du paiement et 69% d’avoir refusé d’être géolocalisé en ouvrant une page internet ou une application. Une personne sur deux (48%) a déjà renoncé à publier ou a supprimé un message sur un réseau social pour protéger sa vie privée. Si les 18-24 ans (57%) et les cadres (54%) l’ont déjà fait plus souvent que la moyenne, ce taux s’élève à 76% de ceux qui ont déjà regretté d’avoir publié ou écrit des choses concernant leur vie privée sur internet, sur un forum de discussion, un chat ou un réseau social en ligne. Une mauvaise expérience préalable est ainsi un facteur déterminant dans la mise en œuvre de pratiques protectrices. L’âge, le niveau de diplôme ou le niveau de revenus sont des variables déterminant le nombre de mesures de précaution prises. 30% des 70 ans et plus et 38% des non-diplômés n’en ont prises aucune (17% de l’ensemble des répondants), alors que 47% des cadres en ont adopté au moins six (35% des répondants). Source : Cnil.fr Question 7 Dressez le portrait d’une personne qui tente de protéger ses données personnelles : Qui ? Comment ? Tentez d’expliquer pourquoi et utilisez des chiffres. Question 8 Qu’est-ce que l’e-communication ? Donnez un exemple. Question 9 Expliquez en quoi les réseaux sociaux, les e-communautés, les forums en ligne peuvent être des outils qui créent de l’intelligence collective. Définissez l’intelligence collective. Question 10 Donnez un exemple de ce qui peut être mis en place pour éviter les soucis causés par les comportements inadaptés sur ces outils. CNED PREMIÈRE SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE 2