Cuestionario de Lenguaje - Prueba

# CUESTIONARIO NOVENO AÑO ## PRIMERA UNIDAD 1. **¿Qué es el humor literario?** Es una narración que se genera cuando entendemos la historia, los referentes y que plantea una forma de entender la vida cuando el autor es capaz de crear una situación que pueda ser identificada por su lector. 2. **De...

# CUESTIONARIO NOVENO AÑO ## PRIMERA UNIDAD 1. **¿Qué es el humor literario?** Es una narración que se genera cuando entendemos la historia, los referentes y que plantea una forma de entender la vida cuando el autor es capaz de crear una situación que pueda ser identificada por su lector. 2. **Describa las teorías sobre el humor en la literatura.** * **Teoría de superioridad:** La risa surge como un instinto agresivo o cuando observamos los errores, los defectos, los vicios y las desaventuras ajenas. * **Teoría de la incoherencia o incongruencia:** Esta teoría propone que el humor ocurre al observar elementos opuestos o incompatibles que han sido combinados o unidos de una manera inadecuada. * **Teoría de la catarsis:** El humor resulta liberador porque es lo que proporciona a las personas claridad y lucidez. El humor permite que las personas de 9 condiciones: inferioridad, redundancia, conformismo, seriedad, egoísmo, moralidad, ingenuidad, razón y lenguaje. * **Teoría del juego:** El humor puede ser visto como una forma de recuperar la infancia y reconectar con el juego. 3. **Enumere las formas de generar humor.** * La ironía * El sarcasmo * La parodia * La sátira * El humor negro * El humor absurdo 4. **Describa las pistas para leer un relato cómico.** * **Deformación de la realidad:** El humor mira a la realidad para hacerla absurda e irrisible y a la vez que la critica. * **Parodia:** El humor procura burlarse de determinadas situaciones para mostrar rechazos el objetivo es corregir los vicios que señala. * **Hipérbole:** El humor tiende a usar la exageración desmedida de los vicios, las costumbres, las bondades y los defectos de la sociedad a la que responde. * **Personajes estereotipados:** Se emplean como base para generar una identificación inicial, tienen como objetivo mostrar las ideas, los prejuicios, las actitudes, las creencias y las opiniones preconcebidas impuestas por el medio social y cultural. 5. **¿Qué significa el meme?** El meme es una combinación de texto e imagen que logra simplificar una situación que genera identificación entre quienes lo consumen normalmente, su objetivo es generar risa los memes se han convertido en información cultural que pasa de persona a persona pero gradualmente se convierten en un fenómeno social compartido al reflejar la cultura popular. 6. **¿Qué es el GIF?** El gif consiste en el movimiento de uno o varios fotogramas alrededor de 3 a 5 segundos de duración y que se repite de manera infinita guarda los mismos principios del meme. 7. **¿Qué es el pódcast?** La palabra pódcast se introdujo en el 2004 y estos han tenido un gran impacto en públicos de todo el mundo los podcast son similares a los programas de radio consisten en episodios de audio o video relacionados con un tema específico. 8. **Enumere los tipos de pódcast:** * Conversacional: El anfitrión discute informalmente un tema, puede incluir entrevistas * Monólogo: Un solo anfitrión aborda el tema en específico. * Narración de no ficción: Que cuenta historias periodísticas de interés humano. * Teatral: Estos pódcast tienen un guión y dramatizan narraciones, pueden contar una historia durante algunos episodios. 9. **¿Qué es un informe estadístico?** Es un documento que se presenta y analizan datos numéricos recopilados mediante métodos estadísticos se utiliza para comunicar los resultados de investigaciones encuesta censos y otros estudios que incluyen la recopilación y el análisis de datos cuantitativos. Los informes estadísticos de mayor relevancia para el país son aquellos que se desprenden del censo nacional. 10. **Indique los modos verbales.** * **Modo indicativo:** expresa seguridad y certeza. * LLEGARÉ ESTA TARDE * **Modo subjuntivo:** expresa probabilidad, duda, cuestiones irrealizables. * PUDIERA SER QUE LLEGUE TEMPRANO * QUIZÁ LE QUEDE BIEN EL SACO * OJALÁ LLOVIERA DINERO * **Modo imperativo:** se usa para manifestar ordenes emitir decretos leyes o peticiones * ¡SILENCIO, BASTA DE RUIDO! * COMUNIQUESE Y CÚMPLASE * ¡LLEVAME AL PARQUE, POR FAVOR! * **Modo condicional:** se utiliza para expresar condiciones. * SI ME LLAMARAS DE VEZ EN CUANDO, SERÍA FELIZ * SI NO FUERA TAN TARDE, IRÍAMOS AL CINE * SI HUBIÉRAMOS ESTUDIADO MÁS, HABRÍAMOS SACADO MEJOR NOTA