Identidades Nacionales y Otras - Lectura 3 - PDF

Alexia Rosas T Lectura 3 - Procesos. Autor: Samuel Huntington Bibliografía: Identidades nacionales y otras.¿Quienes somos? Los desafíos a la identidad estadounidense. Barcelona: paidós, capítulo 2, páginas 45 y 57. Identidades: Nacionales y Otras El concepto de identidad ¿Qué es la iden...

Alexia Rosas T Lectura 3 - Procesos. Autor: Samuel Huntington Bibliografía: Identidades nacionales y otras.¿Quienes somos? Los desafíos a la identidad estadounidense. Barcelona: paidós, capítulo 2, páginas 45 y 57. Identidades: Nacionales y Otras El concepto de identidad ¿Qué es la identidad? ➔ La conciencia del “yo” de un individuo o grupo. DATAZO: Uno tiene identidad cuando es consciente y se define como algo. Un bebé no tiene identidad hasta que razone o piense y se de cuenta de las cosas. Importancia: ➔ Influye en la conducta de las personas: Actuarás como te concibes. ◆ Pero esa identidad la puedes cambiar ¿Cómo? Cuando experimentas una disonancia cognitiva (AHORA a acordarse de DESARROLLO). Aplicando los conocimientos que ya nos olvidamos, una disonancia ocurre cuando tu actúas de forma diferente a como dices que eres. Finalmente, para evitar ese conflicto interno, cambiarás lo que dices según cómo estás actuando. Aclaraciones de la identidad: 1. Los individuos y los grupos tienen identidades (y pueden tener múltiples): Identidad de individuo Identidad de grupo ➔ Hallan y redefinen sus identidades La identidad de un grupo es casi definida en el seno de los grupos. por completo y no cambia mucho. ➔ Puede ser miembros de muchos Si la característica principal del grupo grupos. desaparece, por ejemplo, alcanza la meta ➔ Capaz de intercambiar identidades para la que había sido creada, la existencia (tienen múltiples): En un grupo me del grupo se ve amenazado. Ejm: Esos identifico como estudiante, en otro grupos de wpp de 1er ciclo que ya terminó como amigo, en otro como hijo, etc. y por eso a nadie ya le importan. 2. La identidad en su mayoría es construida Las personas son libres de construir su propia identidad, a excepción de la ascendencia, el género (aunque ya no) y la edad. Podemos heredar una etnia y raza, pero después podremos definir si seguimos con estas o la rechazamos (cambiarla). 3. Las identidades son definidas por el yo, PEROO son producto de la interacción entre el yo y los otros. Puedes aspirar a una identidad, pero no serás capaz de adoptarla menos que sean bien recibidas por quienes ya tienen esa identidad. Ejm: Si un grupo o una mayoría, te ve de un modo, probablemente al final tu te termines viéndote de ese modo. Ejm: cuando te dicen gilazo y terminas diciendo que lo eres. 4. Es situacional ➔ Te puedes vincular o diferenciar: (1) Resaltas lo común con quienes interactúas o (2) destacas el lado que te diferencia. Alexia Rosas T ➔ La identidad puede ser limitada o ampliada según la situación: “Tu” y “yo” nos convertimos en un “Nosotros” cuando llegan “ellos”. Ejm: Decir que somos peruanos, pero sí vemos un colombiano y veneco, todos somos Latinos, etc. DATAZO: Benedict Anderson define las naciones como “Comunidades imaginadas” porque somos lo que creemos que somos y lo que queremos ser. Otros y enemigos Para definirse las personas necesitan de un “otro” (así se diferencian de este y sienten que tienen un identidad propia), el cual en la mayoría de casos es un “enemigo”. Las personas necesitan de aliados (su grupo) y enemigos (otros grupos) para reforzar su autoestima, reconocimiento y aprobación (vanidad). Esta necesidad de autoestima les lleva creer que su grupo es mejor que otros = Etnocentrismo. Asimismo, prefieren estar peor en términos absolutos pero estar mejor que su rival. EJEMPLAZO para entender eso: es como que una persona tiene un billetazo de s/.100 y su enemigo de s/.120. La persona va a preferir tener solo 50 soles, PERO que su rival tenga 40. (Tener menos pero estar mejor que el otro) ¿Y cómo así se genera esto? La diferenciación de la identidad (lo qué te hace sentirse único y diferente) necesita/usa la comparación. Y de la comparación se genera una evaluación con el otro. Te evaluas si tu grupo (o tú) lo hace mejor o peor que el otro grupo. Si es que es peor, se conduce a la competencia “tenemos que demostrarles que somos mejores”. Y la competencia provoca el antagonismo. Es decir, se crean estereotipos algo asi: “Son la competencia, los malos”. ➔ EXTRA: Solo pueden tener competencia o conflicto los grupos que sean similares. Ejemplo: Es como si messi considerara a Lebron James como rival deportivo. No tiene sentido. Uno es de fútbol y el otro de básquet. Fuentes de identidad: 1. ADSCRIPTIVAS: Edad, género, parentesco, raza. 2. CULTURALES: Clan, tribu, etnia (costumbres), idioma, nacionalidad, religión. 3. TERRITORIALES: Barrio, pueblo, ciudad, país, etc. 4. POLÍTICAS: Partido, ideología, grupo de interés 5. ECONÓMICAS: Empleo, profesión, clase, empresa 6. SOCIALES: Amigos, club, estatus. ➔ Las identidades de un mismo tipo pueden ser exclusivas o no. Ejemplo: Alguien puede sentirse peruano y de USA al mismo tiempo. ➔ La identidades también varían en cuanto su intensidad. Ejemplo: yo me puedo sentir más identificada con mi amigos (social) que con los de mi barrio (territorial). ➔ Las identidades más limitadas o más amplias de una misma jerarquía pueden reforzarse mutuamente o estar confrontadas entre sí. En otras palabras: Es como que en un grupo grande hay grupos pequeños. Estos grupitos sí son unidos o pueden hacer que (1) el grupo grande funcione o pueden en caso contrario (2) ir contra este. Alexia Rosas T La Falsa dicotomía En europa, las naciones surgieron gracias a la guerra, porque eso les dio identidad. A un principio era la guerra de los reyes (porque ello gobernaban y administraban), luego pasó a llamarse la guerra de los pueblos (porque se crearon ejércitos nacionales y se promovió la idea de confrontación entre una nación y otra). Tipos de nacionalismo Los académicos hablan de 2 tipos de nacionalismo y de identidad nacional Nacionalismo Cívico Nacionalismo Étnico ➔ El “Bueno” ➔ El “Malo” Es inclusivo y permite que cualquiera sea Es exclusivo para personas de la misma un ciudadano. cultura o etnia. DATAZO: Al principio las sociedades europeas usaban el nacionalismo cívico, afirmando la igualdad de los ciudadanos de distintas clases y status. PERO, El nacionalismo liberal desafiaba a los imperios autoritarios multinacionales. Identidad Cultural Identidad Étnico - Ancestral Es todo de la cultura (idioma, costumbres, La ascendencia (ser hijo de uno de la etnia) educación, conocimientos, etc) Los fenotipos similares ( apariencia física) Ejemplo: Ejemplos: - Después de la Revolución Francesa - En alemania era tranca que te hubo mucho inmigrante pero la consideren Alemán. Tu bisabuelo, identidad estaba definida abuelo y papá tenían que haber culturalmente: Ellos llegaban pero nacido ahi para que recién TU adoptan el francés perfectamente, puedas ser considerado Alemán. las costumbres todo y así eran (Tener 3 generaciones) aceptados como franceses. La identidad cultural es muy propensa a Sin embargo, después Francia se basaban cambiar, más la identidad étnica no: en un nacionalismo cívico (lo de arriba). En - Alemania y Japón basaron sus donde cualquiera que naciera en francia identidades de manera étnica, lo que podía ser considerado francés. (había una aún se mantiene, pero luego de la ley de eso) pero la cambiaron porque vieron segunda guerra mundial, cambiaron que los musulmanes solo nacían ahí y luego de militarista a pacifista (Aquí se ve volvían a sus tierras (ya no adoptaban la que cambiaron su cultura, más su identidad cultural) y solamente volvían para identidad étnica la conservaban). tirarles bomba. Nadie puede cambiar su ascendencia (ni su apariencia física radicalmente) pero sí su cultura. Alexia Rosas T Etnia y etnicidad Etnia Etnicidad Propios de lugar Es el identificarse pero más que nada con la Ascendencia, Fenotipos parte cultural. Lo importante es cómo se ven los miembros de una cultura (interno) más que como se les ve fuera (externo), que era lo que sucedía con etnia. Para más resúmenes y contenido: https://alexiarosast.wordpress.com