Data Categorization Lecture Notes (Arabic PDF)

Machine Translated by Google ‫ﺘ ﺴﺠﻴﻞ ﺣﻀﻮرك‬ ‫دﻗﻴﻘ ﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ﻟ‬ 2 ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀ ﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬...

Machine Translated by Google ‫ﺘ ﺴﺠﻴﻞ ﺣﻀﻮرك‬ ‫دﻗﻴﻘ ﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ﻟ‬ 2 ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﻳﻀ ﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬ ‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ت اﻟ‬ ‫ أﺷﻜﺎل ﻣﺨ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت ﻓ ﻲ ﻋﻠﻢ اﻟ‬ ‫ اﻟ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟ‬ ‫ ‬ ‫ﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ‪NOIR‬‬ ‫ﻃﻮ‬ ‫ ‬ ‫ اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻻﺳﻤ ﻲ‬ ‫ﺛﻞ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋ ﻲ ﻣ‬ ‫ ‬ ‫ﺛﻞ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺒﻲ‬ ‫ﺗﻴ‬‫ ﻣﻘﻴﺎسﺗﺮ‬ ‫ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮاﺻﻞ واﻟﻨ ﺴ ﺐ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت اﻟ ﺴﺠﻞ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‪(1) :‬‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ت اﻟ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬ ‫ اﻟ ﺴﺠﻼ ت اﻟﻌﻼﺋﻘﻴ ﺔ‪ :‬ﻗﺎﻋﺪة اﻟ‬ ‫ اﻟﺠﺪاول اﻟﻌﻼﺋﻘﻴ ﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻨﻈﻤ ﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت اﻟ ﺴﺠﻞ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‪(1) :‬‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ت اﻟ‬ ‫ﺘﻘﺎﻃﻌ ﺔ‬ ‫ﺜﺎل‪ ،‬اﻟﻤﺼﻔﻮﻓ ﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴ ﺔ‪ ،‬اﻟﺠﺪاول اﻟﻤ‬ ‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‪ ،‬ﻋﲆﺳ‬ ‫ ﻣﺼﻔﻮﻓ ﺔ اﻟ‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت اﻟ ﺴﺠﻞ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‪(1) :‬‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ت اﻟ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﻤﻌﺎﻣﻼ ت‬ ‫ ‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت اﻟ ﺴﺠﻞ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‪(1) :‬‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ت اﻟ‬ ‫ﺘﻨﺪا ت اﻟﻨﺼﻴ ﺔ‬ ‫ﺘﺮددا ت اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﻴ ﺔ )اﻟﻤﺼﻔﻮﻓ ﺔ( ﻟﻠﻤ ﺴ‬ ‫ﺘﺠﻪ اﻟ‬ ‫ﺘﻨﺪ‪ :‬ﻣ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﻤ ﺴ‬ ‫ ‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺒﻜﺎ ت‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﻴ ﺔ واﻟﺸ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‪(2) :‬اﻟﺮﺳﻮم اﻟ‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ت اﻟ‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت ﻓ ﻲ ﻋﻠﻢ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ اﻟﻜﻴﺎن‪:‬ﻳ ﺴﻤﻰ اﻟﺸ ﻲء اﻟﻤﻌﻴﻦ ﻛﻴﺎﻧًﺎ أو ﺷﻴ ًﺌﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻠ ﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎس أو اﻟﻤﻼﺣﻈ ﺔ ﻟﺸ ﻲء ﻣﺎ‪.‬‬ ‫ اﻟ ﺴﻤ ﺔ‪.‬اﻟ ﺴﻤ ﺔ ﻫ ﻲ ﺧﺎﺻﻴ ﺔ ﻗﺎ‬ ‫ﻛﻴﺎن‪.‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎ ت‪.‬‬‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت )اﻟﻘﻴﺎس(‪ :‬ﻗﻴﺎس اﻟ ﺴﻤ ﺔﻳ ﺴﻤﻰ‬ ‫ اﻟ‬ ‫ﺜﻞ اﻟﺼﻮ ت واﻟﻔﻴﺪﻳﻮ واﻟﻨﺺ وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ(‪.‬‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت )ﻣ‬ ‫ﺗﺮ إدارة ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟ‬ ‫ﺒﻴﻮ‬ ‫ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻜﻤ‬ ‫‪10‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ اﻟ‬ ‫ﻧﻮﻳﺮ‬ ‫ن‪ :‬اﺳﻤ ﻲ‬ ‫ﺒﻲ‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺗﺮ‬ ‫‪O:‬‬ ‫أﻧﺎ‪ :‬اﻟﻔﺎﺻﻞ اﻟﺰﻣﻨ ﻲ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ر‪ :‬اﻟﻨ ﺴ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﻘﺎﻳﻴ ﺲ اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪NOIR‬‬ ‫اﻻﺳﻤ ﻲ‬ ‫ﺒﻲ‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺗﺮ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠ ﺔ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﻧﺴ‬ ‫آﺣﺮون‬ ‫ﺑﺠﺪي‬ ‫أ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋ ﻲ‬ ‫ﺛﻲ‬ ‫ﺛﻼ‬ ‫ّﺐ‬‫ﺗ‬ ‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻠ ﺔ‬ ‫ﻋﺪدﻳﺎ‬ ‫ﺛﻞ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ّﺐ‬ ‫ﺗ‬ ‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺣﺮﻓﻴﺎ ً‬ ‫ﺛﻞ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣ‬ ‫ّﺐ‬ ‫ﺗ‬‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔ ﻲ )ﻧﻮﻋ ﻲ(‬ ‫ﻋﺪدي )ﻛﻤ ﻲ(‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﻨﻮﻋﻴ ﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻟﻜﻤﻴ ﺔ واﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت ‪-‬اﻟﻜﻤﻴ ﺔ واﻟﻨﻮﻋﻴ ﺔ وﻛﻼ ﻫﻤﺎ ﻣﻬﻤﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻧﻮﻋﺎن ﻋﺎﻣﺎن ﻣﻦ اﻟ‬ ‫ﺑﻨﻔ ﺲ اﻟﻘﺪر‪.‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت ذا ت اﻟﺼﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻊ )اﻟﻌﻤﻠﻴﺎ ت( ﻟﻠ‬ ‫ ﻓﻴﻤﺎﻳﻠ ﻲ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻷر‬ ‫ﻣﻠﻜﻴ ﺔ‬ ‫ﺐ‬‫ﻋﻤﻠﻴ ﺔ‬ ‫ﺘ‬ ‫‪#‬‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫‪1.‬‬ ‫ﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻟ‬ ‫=و ̸=‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔ ﻲ‬ ‫)ﻧﻮﻋ ﻲ(‬ ‫‪2.‬اﻟﻄﻠ ﺐ‬ ‫‪,‬‬ ‫‪3.‬اﻹﺿﺎﻓ ﺔ‬ ‫‪+‬و ‪-‬‬ ‫ﻋﺪدي‬ ‫)ﻛﻤ ﻲ(‬ ‫‪4.‬‬ ‫اﻟﻀﺮ ب‬ ‫*و ‪/‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪NOIR‬‬ ‫اﻻﺳﻤ ﻲ‬ ‫ﺒﻲ‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺗﺮ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠ ﺔ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﻧﺴ‬ ‫آﺣﺮون‬ ‫ﺑﺠﺪي‬ ‫أ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋ ﻲ‬ ‫ﺛﻲ‬ ‫ﺛﻼ‬ ‫ّﺐ‬‫ﺗ‬ ‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻠ ﺔ‬ ‫ﻋﺪدﻳﺎ‬ ‫ﺛﻞ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ّﺐ‬ ‫ﺗ‬ ‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺣﺮﻓﻴﺎ ً‬ ‫ﺛﻞ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣ‬ ‫ّﺐ‬ ‫ﺗ‬‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔ ﻲ )ﻧﻮﻋ ﻲ(‬ ‫ﻋﺪدي )ﻛﻤ ﻲ(‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻻﺳﻤ ﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ ‬ ‫ﺘﻌﺎرﺿ ﺔ‬‫ﺘﻐﻴﺮا ت اﻟﻤ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮﻳﺄﺧﺬ ﻗﻴﻤ ﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻻﺳﻤ ﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤ‬‫ﺗﻴ ﺐ ﻣﻨﻄﻘ ﻲ‬ ‫ﺘ ﻲ ﻟﻴ ﺲ ﻟﻬﺎﺗﺮ‬ ‫ُﻌﺮف اﻟﺮﻣﻮز اﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺜﻠ ﺔ‬ ‫ أﻣ‬ ‫ﺟﻨ ﺲ‬ ‫ﺘﻌﻤﻠ ﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮوف أو اﻷرﻗﺎم اﻟﻤ ﺴ‬ ‫} م‪ ،‬ف{ أو } ‪{ 1، 0‬‬ ‫ﻓﺼﺎﺋﻞ اﻟﺪم‬ ‫ﺘﻌﻤﻠ ﺔ‬ ‫ﺳﻠ ﺴﻠ ﺔ ﻣ ﺴ‬ ‫‪ ,‬ب‬ ‫}أ‪،‬‬ ‫أ ب‬ ‫أو { ‪,‬‬ ‫ﺘﺨﺪﻣ ﺔ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺮﻳ ﺴﻮس )‪(Rh‬اﻟﺮﻣﻮز اﻟﻤ ﺴ‬ ‫}‪{+، -‬‬ ‫رﻣﺰ اﻟﺪوﻟ ﺔ‬ ‫‪048‬‬ ‫‪040‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻻﺳﻤ ﻲ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ﺔ‬ ‫ﺘ ﺴﻘ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻗﻴ ﺔﺗ ﺴﻤﻴ ﺔ ﻣ‬ ‫ﺘﺨﺪام ا‬ ‫ﺑﺎﺳ‬‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‬ ‫ﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟ‬ ‫ﺘﺨﺪام اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻻﺳﻤ ﻲ ﻟ‬ ‫ﺘﻢ اﺳ‬ ‫ ﻳ‬ ‫ﺒﺎرة ﻋﻦ أرﻗﺎم‪ ،‬أو أﺣﺮف‪ ،‬أوﺳﻼﺳﻞ‪.‬‬ ‫ ﻳﻤﻜﻦ أنﺗﻜﻮن اﻟﻌﻼﻣﺎ ت ﻋ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت‪.‬‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻻﺳﻤﻴ ﺔﺗﺸﻜﻞ "ﻓﺌ ﺔ" ﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬ ‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﻓﺈن اﻟ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ و‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺤﺪود‪.‬‬‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺛﻴ ﺔ‪ ،‬إﻟﺦ(‪ ،‬وﻟﻜﻦﻳﻤﻜﻦ ﺣ ﺴﺎ‬ ‫ﺛﻼ‬‫ﺜﺮ )‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴ ﺔ( أو أﻛ‬ ‫ﺛﻨﻴﻦ )‬ ‫ ﻳﺠ ﺐ أنﻳﻜﻮن ﻋﺪد اﻟﻔﺌﺎ ت ا‬ ‫‪17‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻻﺳﻤ ﻲ‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ﺔ‬ ‫ﺘﻮي ﻋﲆﺗﻔ ﺴﻴﺮ رﻳﺎﺿ ﻲ‪.‬‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻻﺳﻤﻴ ﺔ رﻗﻤﻴ ﺔ ﻓ ﻲ ﺷﻜﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺮﻗﻤﻴ ﺔ ﻻﺗﺤ‬ ‫ ﻗﺪﺗﻜﻮن اﻟ‬ ‫ﺜﺎل‪10 ،‬ﺳﺠﻨﺎءﻳ ﺴﺎوي ‪100، 101، … 110،‬وﻟﻜﻦ؛ ‪100 + 110 = 210‬ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻬﺎ‪.‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬ ‫ ﻋﲆﺳ‬ ‫ﻣﺠﺮدﺗ ﺴﻤﻴﺎ ت‪.‬‬ ‫ﺘﻴﻦ ‪( ≠ ).‬‬ ‫ﺘﻠﻔ‬ ‫ﺘﻴﻦ ) = (أو ﻣﺨ‬ ‫ﺑﻘ‬‫ﺘﻄﺎ‬ ‫ﺘﺎن ﻣ‬ ‫ﺘ ﺴﻤﻴ‬ ‫ ﻗﺪﺗﻜﻮن اﻟ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬﺎ‪.‬‬‫ﺗﻴ ﺐ ﻣﺤﺪد ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻠﺼﻘﺎ ت ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ ﻻﻳﻮﺟﺪﺗﺮ‬ ‫ﺜﺎل‪ ،‬ﻻﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻘﻮل أن ﻓﺼﻴﻠ ﺔ اﻟﺪم ‪B‬أﻓﻀﻞ أو أﺳﻮأ ﻣﻦ ﻓﺼﻴﻠ ﺔ اﻟﺪم ‪B.‬‬ ‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬ ‫ ﻋﲆﺳ‬ ‫أ‪.‬‬ ‫ﺘﻴﻦ( ﻹﻋﻄﺎء‬ ‫ﺘﻠﻔ‬ ‫ﺘﻴﻦ ﻣﺨ‬ ‫ ﻳﻤﻜﻦ دﻣﺞ اﻟﻌﻼﻣﺎ ت )ﻣﻦﺳﻤ‬ ‫ﺜﺎل‪ ،‬ﻓﺼﻴﻠ ﺔ اﻟﺪم ﻣﻊ ﻋﺎﻣﻞ ‪Rh (A+‬‬ ‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﺳﻤ ﻲ آﺧﺮ‪.‬ﻋﲆﺳ‬ ‫ﻣ‬ ‫‪,‬‬ ‫أ‪، AB+،-‬إﻟﺦ(‬ ‫‪18‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺜﻨﺎﺋ ﻲ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻟ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ ‬ ‫ﺜﻨﺎﺋ ﻲ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻟ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤ‬‫ُﻌﺮف‬ ‫ﺗﻴ ﺐ ﻣﻨﻄﻘ ﻲﻳ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ وﻟﻴ ﺲ ﻟﻬﻤﺎﺗﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺘﻴﻦ‬ ‫ﺘﻴﻦ ﺣﺼﺮﻳ‬ ‫ﺒﺎدﻟ‬ ‫ﺘ‬‫ﺘﻴﻦ ﻣ‬ ‫ﺘﻮي ﻋﲆ ﻓﺌ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻻﺳﻤ ﻲ اﻟﺬيﻳﺤ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬إﻳﻘﺎف{‬ ‫ﺒﺪﻳﻞ‪} :‬‬ ‫ﺘ‬‫ﺜﻠ ﺔ ﻋﲆ اﻟ‬ ‫ أﻣ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر‪} :‬ﺻﻮا ب‪ ،‬ﺧﻄﺄ{‬ ‫اﻹدﺧﺎل‪} :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻻ{ إﻟﺦ‪.‬‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ﺔ‬ ‫ﺘﻴﻦ ﻓﻘﻂ ‪.‬‬ ‫ﺘﻤﻠ‬ ‫ﺘﻴﻦ ﻣﺤ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻻﺳﻤ ﻲ اﻟﺬيﻳﺄﺧﺬ ﻗﻴﻤ‬ ‫ﺜﻨﺎﺋ ﻲ ﻫﻮ ﺣﺎﻟ ﺔ ﺧﺎﺻ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻟ‬ ‫ اﻟﻤ‬ ‫‪19‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺛﻞ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﺛﻞ وﻏﻴﺮ اﻟﻤ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﺜﻨﺎﺋ ﻲ اﻟﻤ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻟ‬ ‫ﺘ ﺴﺎوﻳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻠﻔ ﺔ أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻏﻴﺮ ﻣ‬ ‫ﺜﻨﺎﺋﻴ ﺔ اﻟﻤﺨ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮا ت اﻟ‬ ‫ ﻗﺪﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺜﻨﺎﺋ ﻲ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻟ‬ ‫ﺛﻞ ‪ :‬إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺧﻴﺎران ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋ ﻲ ﻣ‬‫ﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ ﻣ‬ ‫ﺜﺎل‪ :‬اﻟﺠﻨ ﺲ =‬ ‫ﺘ ﺴﺎوﻳ ﺔ ﻣ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮان ﻟﻬﻤﺎ أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻣ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺜﻰ{‬ ‫}ذﻛﺮ‪ ،‬أﻧ‬ ‫ﺘ ﺴﺎوﻳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺘﻤﺎﻟﻴ ﺔ ﻣ‬ ‫‪//‬ﻋﺎدة ﻣﺎﺗﻜﻮن اﺣ‬ ‫ﺛﻠﻴﻦ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﺜﻨﺎﺋ ﻲ ﻏﻴﺮ ﻣ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻟ‬ ‫ﺛﻞ ‪ :‬إذا ﻛﺎن اﻟﺨﻴﺎران ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋ ﻲ ﻏﻴﺮ ﻣ‬‫ﺘﻐﻴﺮ‬ ‫ ﻣ‬ ‫ﺜﺮ‬ ‫ﺘﻴﺠ ﺔ اﻷﻛ‬ ‫ﺗﻔﺎﻗﻴ ﺔ‪:‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ‪1‬ﻟﻠﻨ‬ ‫اﻻ‬ ‫ﺒ ﻲ(‬ ‫ﺑﻞﺳﻠ‬ ‫ﺑ ﻲ ﻣﻘﺎ‬ ‫ﺒ ﻲ )إﻳﺠﺎ‬ ‫ﺒﺎر ﻃ‬ ‫ﺘ‬‫ﺜﺎل‪ :‬اﺧ‬ ‫ﺘ ﺴﺎوﻳ ﺔ ﻣ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮا ت ﻟﻬﺎ أ ﻫﻤﻴ ﺔ ﻏﻴﺮ ﻣ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺜﺎل‪covid positive){ ،‬‬ ‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬ ‫أ ﻫﻤﻴ ﺔ )ﻋﲆﺳ‬ ‫‪20‬‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ‪NOIR‬‬ ‫اﻻﺳﻤ ﻲ‬ ‫ﺒﻲ‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺗﺮ‬ ‫ﻓﺎﺻﻠ ﺔ‬ ‫ﺒﺔ‬ ‫ﻧﺴ‬ ‫آﺣﺮون‬ ‫ﺑﺠﺪي‬ ‫أ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋ ﻲ‬ ‫ﺛﻲ‬ ‫ﺛﻼ‬ ‫ّﺐ‬‫ﺗ‬ ‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻠ ﺔ‬ ‫ﻋﺪدﻳﺎ‬ ‫ﺛﻞ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ّﺐ‬ ‫ﺗ‬ ‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﺴ‬ ‫ﺣﺮﻓﻴﺎ ً‬ ‫ﺛﻞ‬ ‫ﺘﻤﺎ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻣ‬ ‫ّﺐ‬ ‫ﺗ‬‫ُﻣ ﺮ‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻔ ﻲ )ﻧﻮﻋ ﻲ(‬ ‫ﻋﺪدي )ﻛﻤ ﻲ(‬ ‫‪Machine Translated by Google‬‬ ‫ﺒﻲ‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺘﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻟ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬ ‫ ‬ ‫ﺒﻴ ﺔ و‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺘﺮ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻟ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺒﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫ُﻌﺮف اﻟ‬ ‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻻﺳﻤﻴ ﺔ اﻟﻤﺮ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺒ ﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺘﺮ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻟ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮ اﻟﺬيﻳﻮﻟﺪهﻳ ﺴﻤﻰ اﻟﻤ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﺜﺎل‪:‬‬ ‫ ﻣ‬ ‫ﻣﻘﺎس اﻟﻘﻤﻴﺺ } ‪= { S, M, L, XL, XXL‬‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ﺔ‬ ‫ﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒ ﻲ‪:‬ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻘﺎرﻧ‬ ‫ﺗﻴ‬‫ﺘﺮ‬ ‫ﺘﻐﻴﺮا ت اﻟﻤﻘﻴﺎس اﻟ‬ ‫ﺗﻴ ﺐ ﻓ ﻲ ﻣ‬ ‫ﺘﺮ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ > ‪,‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎ ت ‪(