Teoría de Integración Sensorial PDF

Teoría de Integración Sensorial Mg. Tamara Miranda Gómez Terapeuta Ocupacional Cer8ficación Internacional Integración Sensorial, USC Teoría de Integración Sensorial  TEORÍA de IS Proceso neurológico que organiza las sensacion...

Teoría de Integración Sensorial Mg. Tamara Miranda Gómez Terapeuta Ocupacional Cer8ficación Internacional Integración Sensorial, USC Teoría de Integración Sensorial  TEORÍA de IS Proceso neurológico que organiza las sensaciones del propio cuerpo y del ambiente y hace posible usar el cuerpo de forma efec8va en el ambiente”. J. Ayres, 1972 “Los aspectos temporales y espaciales de los input de diferentes modalidades sensoriales, son interpretados, asociados y unificados. La Integración Sensorial es procesamiento de información… El cerebro debe seleccionar, realzar, inhibir, comparar y asociar la información sensorial en un patrón flexible y constantemente cambiante: en otras palabras INTEGRARLA”. J. Ayres, 1988 Los sen'dos y su impacto en el desarrollo PROPIOCEPCIÓN SISTEMA VESTIBULAR SISTEMA TÁCTIL ¿Cómo late su corazón? ¿Está respirando profundamente o de manera superficial? ¿Tiene que ir al baño? ¿Tiene el estómago vacío, lleno o se siente saciado? ¿Tiene dolor en alguna parte del cuerpo? ¿Cómo están sus músculos; tensos o sueltos?  INTEROCEPCIÓN La interocepción es lo que le permite a una persona sen2r lo que sucede dentro de su propio cuerpo. “Las dificultades con la interocepción ayudan a explicar por qué me cuesta dificultad el iden7ficar exactamente mis síntomas cuando estoy enfermo, por qué a veces parezco comer refrigerio tras refrigerio sin sen7rme lleno y por qué me molesto tan rápidamente; es que no siento nada hasta que ya estoy bien adentro de una tormenta de incomodidad y frustración”. —Chloe, 23 años con trastorno espectro au4sta. Interoception: The Eighth Sensory System ¿Cómo funciona el sistema interocep3vo? Los receptores recopilan información para luego enviarla a un área del cerebro llamada ínsula. La ínsula usa la información entrante para ayudar a idenAficar condiciones como dolor, hambre, saciedad, picazón, frialdad, calor, náuseas, necesidad de ir al baño, esfuerzo Esico, excitación sexual, ira, calma, distracción o miedo. Interoception: The Eighth Sensory System “Mi hija, no sin+ó sus signos de hambre. Apuesto a que habría pasado días sin comer si no le recordara que comiera. Lo mismo para la sed: no sen>a la necesidad de beber que muchos de nosotros experimentamos. Era aterrador como madre. Constantemente me preocupaba si ella estaba recibiendo suficiente comida y agua. Trabajamos muy duro para desarrollar la conciencia de las señales de su cuerpo, lo que ha tenido una recompensa tremenda.” —Julie, madre de una hija de 8 años con au=smo Interoception: The Eighth Sensory System  En el campo de integración sensorial, “somatosensorial” se refiere primeramente al procesamiento tác$l y propiocep$vo. TRES FUNCIONES PRINCIPALES (de Sir Charles Sherrington) SOMATOSENSACIÓN PROPIOCEPCIÓN Sistema somatosensorial EXTEROCEPCIÓN INTEROCEPCIÓN  Términos claves en el Procesamiento Sensorial PROCESAMIENTO SENSORIAL  Procesamiento Sensorial à Constructo general para resumir varias interacciones neuronales en el cerebro asociado con las señales sensoriales entrantes del ambiente o del cuerpo y las respuestas resultantes de ese input. (Ayres, 2005; Baranek et al., 2006; Dunn, et al., 2001; Miller et al., 2009; Parham et al., 2007; Schauder y BenneBo, 2016)  REGISTRO “Habilidad para registrar o notar información del ambiente y responder a esta” Detectar un es8mulo o input sensorial entregando rrespuestas conscientes y no conscientes a eventos sensoriales y la conducta posterior. MODULACIÓN “Habilidad del cerebro para modular inhibición y propagación de señales neuronales”. El SN gradúa las respuestas a input sensorial en relación a intensidad, complejidad y novedad de las sensaciones así ́ como el contexto de la situación. (Intensidad, frecuencia y duración de acciones verbales y motoras y conductas sociales). INTEGRACIÓN “La organización de la información sensorial para su uso”. Une los es8mulos significaNvos de los diferentes senNdos para interpretar las demandas del entorno y las posibilidades de nuestro propio cuerpo lograr una respuesta adaptaNva RESPUESTA ADAPTATIVA Blanche, E.I., Bodison, S.C., Stein Duker, L.I. & Cermak, S. (2019). An examinaCon of sensory related terminology across disciplines: Part two. SIS Quarterly PracCce ConnecCons, 4(3), 5–7. Respuesta Adapta9va DesaJo justo - que se puede alcanzar con éxito...de tal manera que el niño forma espontáneamente las respuestas adapta4vas que integran esas sensaciones. Hacer que esta idea funcione... requiere de un terapeuta experto y una sala grande con muchos equipos simples pero especiales (Ayres, 1979) "El nivel en el que los usuarios se desempeñan de manera más consistente, el nivel más alto que pueden alcanzar y el nivel más bajo en el que se vuelven sobre es;mulados o excesivamente desafiados" (Koomar y Bundy, 2002).  Modulación Sensorial y Alerta ALERTA à Un estado de sensibilidad a es;mulación sensorial o excitabilidad El acto de es;mular a listo para actuar o a actuar Alerta Tónica y Fásica: Tónica: estado de vigilancia de carácter rela;vamente permanente Fásica: corta duración, depende de lo novedoso de un es;mulo  Modulación Sensorial y Autoregulación Interacción entre desempeño, estrés, eventos sensoriales internos y externos y ac=vidad mul=modal del SNC En terapia ocupacional: Está vinculada a estrategias sensoriales para controlar el nivel de alerta / excitación (Williams y Shellenberger, 1996), procesamiento sensorial (Boyd et al., 2009) e intervención de integración sensorial En ciencias conductuales: Comportamientos observables vinculados a emociones, competencia social, psicopatología, cognición y funciones ejecu=vas (Barkley, 2001; Bridge? et al, 2013). Blanche, E.I., Bodison, S.C., Stein Duker, L.I. & Cermak, S. (2019). An examinaCon of sensory-related terminology across disciplines: Part two. SIS Quarterly PracCce ConnecCons, 4(3), 5–7.  Discriminación sensorial En Terapia Ocupacional: Se refiere a interpretar y dar significado a la información sensorial. A menudo vinculado al desarrollo de habilidades motoras y praxis (Ayres, 2005) En Neurociencia: Se refiere a las propiedades de respuesta neuronal del sistema nervioso central. A menudo vinculado a la iden;ficación de funciones celulares y moleculares (Kandel, et al., 2013) Discriminación se refiere a la habilidad para detector y reconocer es