HISTORIA MUNDIAL.docx

La historia es la ciencia social que *estudia los eventos del pasado,* sus repercusiones, causas, consecuencias y los sucesos relacionados. Unidad 1. Prehistoria. Unidad 2. Edad antigua. Edades de la historia. Las "edades\" corresponden a una clasificación universal que distingue a la historia h...

La historia es la ciencia social que *estudia los eventos del pasado,* sus repercusiones, causas, consecuencias y los sucesos relacionados. Unidad 1. Prehistoria. Unidad 2. Edad antigua. Edades de la historia. Las "edades\" corresponden a una clasificación universal que distingue a la historia humana en dos partes principales: prehistoria e historia propiamente dicha; la historia propiamente dicha a su vez se divide en cuatro edades, cada una marcada por distintos sucesos: la edad antigua, la edad media, la edad moderna, y la edad contemporánea. Prehistoria. Estudia los sucesos desde los primeros hombres hasta el 3500a.C. Suceso que marcó su fin: inicio de la escritura. - Edad antigua. Estudia los sucesos desde el inicio de la escritura hasta el 476d.C. Suceso que marcó su fin: caída del Imperio Romano de Occidente. - Edad media. Estudia los sucesos desde la caída del Imperio Romano de Occidente, hasta finales del siglo XV. Suceso que marcó su fin: caída del Imperio Romano de Oriente (bizantino); invención de la imprenta; descubrimiento de América. - Edad moderna. Desde finales del siglo XV hasta 1789. Suceso que marcó su fin: la revolución francesa. - Edad contemporánea. Desde el inicio de la revolución francesa hasta la actualidad. Civilizaciones antiguas. Mesopotamia (aproximadamente entre el 3,000a.C al 539a.C). Mesopotamia no fue una civilización de la edad antigua, sino una región en donde se desarrollaron varias civilizaciones a lo largo de la época. Se encontraba entre los ríos Tigris y Éufrates Mesopotamia a su vez, se dividió en Asiria (al norte) y Babilonia (al sur). Babilonia también se dividía en dos portes, Acadia en lo alto, y Sumeria en lo bajo. Estas divisiones surgieron por todas las civilizaciones que habitaron en esta zona: SUMERIOS Tras el 3,000a.C los sumerios fundaron Uruk, Lagas, Kis, Urna, Ur, Eridu, y Ea, en las que gobernaba un "vicario\". Fueron los fundadores de la escritura (llamada en ese entonces cuneiforme) y construyeron zigurats o grandes templos. Arcadios Desde la península arábiga, los semitas (árabes, hebreos, y algunos sirios) atacaron constantemente Sumeria desde el 2,500a.C. Una vez asentados en el norte, en el 2,350a.C„ Sargón (un semita arcadlo) se apoderó de la ciudad de Kis. Posteriormente toda la región sumeria quedó bajo el mandato del Imperio Arcadio. Hacia el 2,22OaC, el Imperio era ya insostenible. Los gutis y ameritas se asentaron en la región, y el patesi (gobernante) Gudea promovió el florecimiento de las artes. Luego, en el 2,100aC, Utu Hegal expulsó a los gutis de tierras sumerjas, pero luego fue derrotado por Ur Nammu; esto dio origen al renacimiento sumerio. Babilonios En el 1792aC Hammurabi llega al trono de Babilonia; fue un importante conquistador de la región, pues controló toda Mesopotamia con su imperio paleobabilónico. Su imagen fue de casi un Dios, que controlaba bien al pueblo y generó un sistema de leyes, el código de Hammurabi (figura 3.2). Tras su muerte, el imperio se deterioró y fue ocupado por los casitas. Asirios En el 1250aC, tras la caída del imperio, al norte de Babilonia se asentaron los asirios. Fundaron las ciudades de Ninive y Assur, pero en el 612aC las ciudades fueron saqueadas y quemadas por babilónicos. Neobabilónicos Los caldeos liderados por Nabopolasar volvieron a formar un nuevo imperio babilónico, pero desde el 604aC el rey Nabucodonosor II fue el que los llevó al máximo auge y poder territorial, desde Siria hasta el mediterráneo. Mesopotamia cae tras la invasión de los persas en el 539aC. Son características importantes de las civilizaciones mesopotámicas: - Fueron los fundadores de la escritura cuneiforme. - No había castas, solo posiciones económicas o jerarquías sociales: mezquinos, hombres, siervos y esclavos. La economía se basaba en la agricultura, y ya existía concepto de sector público y privado. - Fundaron el código de leyes más antiguo, el código de Hamurabi, en 175OaC. Egipto (3,150a.C al 31a.C). Fueron las primeras civilizaciones estructuradas y una de las bases para el conocimiento occidental. Se desarrollaron durante más de 3,000 años intactos, principalmente por las barreras naturales que los protegían y por su cercanía con el río Nilo, lo que los convirtió en potencia en agricultura (figura 3.3). Son características importantes de la cultura egipcia: - Se asentaron originalmente en el 3150aC bajo el mando de los faraones. - Usaban papiros para sus escritos. - Tenían un sistema jerárquico en donde el faraón y los sacerdotes estaban en lo alto, mientras que los campesinos y los esclavos se encontraban en lo más bajo. - Rendían tributo a dioses como Osiris (muerte), Rá (sol), Anubis (resurrección), Isis (luna y magia), Horus (cielo), etcétera. - El antiguo Egipto cae en el 31a.C. tras la caída de la reina Cleopatra y Marco Antonio ante las tropas romanas de Octavio (Cesar Augusto). Los sucesos de la civilización egipcia se dividieron en tres grandes eras: imperio antiguo, imperio medio e imperio nuevo. Previo a ello ocurrió el periodo arcaico (3,150a.C. al 2,700a.C), periodo en el que Menes, el primer faraón de Egipto, unificó la región y surgen las primeras dinastías. Después de ahí, continuaron los imperios: - Imperio antiguo (2,7OO-2,O5Oa.C). La capital era Memphis. Se empiezan a construir las pirámides de Guiza. Al final de esta época, ocurre una crisis económica y política. - Imperio medio (2,050-1 550a.C). Fue una etapa de prosperidad económica. La capital era Tebas. Influye la cultura Hisca en los egipcios. - Imperio nuevo. 155O-31a.C. Fue una época de gran desarrollo militar y expansionista, y desmantelación política. En esta época, el Imperio Macedónico ocupa Egipto, y los invasores fundan la ciudad de Alejandría, ¡cónica por su biblioteca y arquitectura. A finales del imperio nuevo, la última faraona, Cleopatra, ya sentía la presión del recién fundado Imperio Romano a los alrededores de Egipto. Más como estrategia que por mero interés, Cleopatra inicia una relación con Marco Antonio, en ese entonces líder romano. Los choques políticos que Marco Antonio con Octavio, hijo adoptivo del hace poco asesinado Julio César, provocó que Octavio atacara e invadiera Egipto, derrotando a Marco Antonio y a Cleopatra, y convirtiendo a la región una provincia más del nuevo Imperio Romano. China e India. *China.* Los ríos Azul y Amarillo permitían que la antigua China fuera una región fértil habitada y dedicada a la agricultura del trigo, el arroz y la cebada. Los antiguos chinos atribuyen a algunos personajes mitológicos (los tres augustos y los cinco emperadores) la fundación de la civilización y la invención de la estructura social. Posterior a su fundación, China fue gobernada por distintas dinastías durante la edad antigua: Xia, Shang, Zhou, Qin, Han, y Jin. Desde los Zhou, en China surgieron las artes, y vivieron grandes pensadores como Confúcio. Fue hasta la dinastía Qin cuando China empezó a formar un verdadero imperio unificado, pero en el 2O6.a.C., Liu Bang derrotó a los Qin, proclamando la dinastía Han, momento más próspero de la China antigua; fue en este punto en el que se abrió la famosa ruta de la seda (que iba desde Asia central hasta China). Los antiguos chinos inventaron la pirotecnia y el papel. *India.* En India, las primeras civilizaciones se establecieron en el valle del Indo, y se mantuvieron ahí desde el 3,300 al 1,300a.C. Los védicos fueron, en el segundo milenio a.C, los que crearon los Vedas, las janapadas (monarquías), y la estratificación social basada en un sistema de castas, que incluían a los Brahmanes (sacerdotes del rey). Durante los siglos IV y llla.C, el imperio Maurya conquistó lo que hoy es India, y a partir de ahi, numerosas dinastías gobernaron India por cientos de años, en los que surgieron religiones como el hinduismo y el budismo, se iniciaron relaciones comerciales con Medio Oriente, Grecia (1,200.a.C al 31.a.C). Grecia fue *la base de la civilización occidental,* cuna de la filosofía, la medicina, la teología, y otras ramas de estudio. Eran una cultura basada en la democracia y la razón. Su economía se basaba en la expansión territorial, el comercio, y la navegación. Provienen de la civilización micénica, y siempre se destacaron por ser grandes Atenas fue la capital del pensamiento crítico, con pensadores como Sócrates, Platón y Aristóteles. Por su parte, Esparta fue una gran potencia militar autocrática. Creían en los dioses Zeus, Atenea, Poseidón, entre otros. Fundaron los juegos olímpicos en la poli de Olimpia. Otras polis importantes fueron Atenas. Teba, Esparta, Argos, Delfos, y Micenas. Los fenicios, un pueblo comerciante, simultáneamente con los griegos, se desarrollaban más occidentalmente en el estado púnico: fundaron en el 814a.C. la ciudad de Cartago. Tanto los fenicios como los griegos fueron los primeros en desarrollarse eficazmente en la región mediterránea y balcánica. +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Tabla 3.1. | | | | | Épocas de la | | | | | antigua Grecia | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Época | Fecha de inicio | Fecha de | Características | | | | término | y sucesos de | | | | | relevancia | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Edad oscura | 1200a.C | 776a.C | Poco se sabe de | | | | | la edad oscura. | | | | | | | | | | Aqui se | | | | | desarrollan las | | | | | obras de | | | | | Homero: la | | | | | Odisea y la | | | | | Ilíada. | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Época arcaica | 776a.C | 499a.C | Se fundan las | | | | | primeras polis | | | | | bien | | | | | estructuradas. | | | | | | | | | | Surgen nuevas | | | | | colonias | | | | | griegas con una | | | | | economía | | | | | creciente. | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Periodo clásico | 499a.C | 323a.C | En este periodo | | | | | ocurren las | | | | | guerras médicas | | | | | (440-449a.C): | | | | | las polis | | | | | griegas se unen | | | | | en contra de | | | | | los persas, y | | | | | obtienen la | | | | | victoria. | | | | | | | | | | Esparta se | | | | | convierte en la | | | | | potencia | | | | | militar | | | | | principal de | | | | | Grecia, lo que | | | | | desencadena las | | | | | guerras del | | | | | Peloponeso | | | | | (421-404a.C). | | | | | En estas | | | | | guerras, | | | | | Esparta se | | | | | enfrenta a | | | | | Atenas. La | | | | | supremacía | | | | | militar de | | | | | Esparta se hace | | | | | notoria tras la | | | | | humillante | | | | | derrota de | | | | | Atenas, la cuna | | | | | del | | | | | conocimiento, | | | | | la filosofía y | | | | | las artes. | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Periodo | 323a.C | 31a.C (aunque | Tras la derrota | | helenístico | | algunos autores | de Atenas y su | | | | plantean esta | decaída en la | | | | época en el | influencia | | | | 146a.C, que fue | cultural, así | | | | la culminación | como la muerte | | | | de la conquista | del rey de | | | | romana de | Macedonia, | | | | Grecia) | Alejandro Magno | | | | | funda el | | | | | Imperio | | | | | Macedónico | | | | | | | | | | Macedonia, de | | | | | la mano de | | | | | Alejandro, se | | | | | Expande hasta | | | | | Egipto, la | | | | | India, y todo | | | | | el | | | | | Mediterráneo, | | | | | difundiendo la | | | | | cultura griega. | | | | | | | | | | Simultáneamente | | | | | , | | | | | el Imperio | | | | | Romano crece en | | | | | extensión y | | | | | termina | | | | | arrebatando | | | | | provincias a | | | | | Macedonia, y | | | | | adapta la | | | | | cultura griega | | | | | a la romana. | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ Roma (753a.C al 476d.C). La antigua Roma fue *una civilización expansionista y progresista de La época antigua-,* fundada por Rómulo, su primer rey. Se les considera los padres del derecho y la arquitectura. Junto con los griegos fueron los protagonistas de la corriente clasicista (clásica). Constó de una monarquía, que se convirtió en una república con un senado, y posteriormente un imperio. A los territorios conquistados por Roma, se les llamaba "provincias\" (figura 3.6). Algunos sucesos relevantes por los cuales se formó el Imperio Romano son (figura 3.7): - La república comienza a tener grandes expansiones, entre ellas la Magna Grecia, suceso que desató las guerras Púnicas (264-146a.C.), contra el antiguo Imperio de Cartago. Estos últimos, aunque mejor organizados, fueron derrotados por los romanos. - Llega Julio César al poder, un dictador de gran relevancia, sin embargo, en el 44a.C., es asesinado en un plan orquestado por el senado y los políticos Bruto y Casio. - Esto provoca una guerra civil, en la que los fieles de César (Octavio, Marco Antonio, y Marco Emilio Lépido) buscan derrotar las tropas comandadas por los *iiberatores,* asesinos de Julio César. Se hacen de la victoria., formando al Segundo Triunvirato. - Octavio termina quedándose en occidente y Marco Antonio se marcha a Egipto, donde aún casado, se enamora de la faraona Cleopatra. Finalmente, Marco Antonio rompe todas sus relaciones con Roma, y prefiere dar influencia y soporte al Egipto liderado por Cleopatra. - Esto provoca otra guerra civil, en el 32a.C„ en la cual Octavio rechaza las decisiones de Marco Antonio y Cleopatra, a los cuales derrota junto con sus fuerzas armadas y se apropia de Egipto. Tras este gran conflicto, Octavio se autoproclama el primer emperador del nuevo Imperio Romano, en el 27a.C., bajo el nombre de Cesar Augusto. *Decadencia del imperio.* Tras un conjunto de dinastías en el Imperio, Roma sufre una severa crisis económica y las instituciones se deterioran. Constantino legaliza el cristianismo y se convierte en la religión oficial del imperio. Además, traslada la capital a la ciudad de Bizancio, que nombra "Constantinopla\". Tras fuertes crisis, el Imperio es insostenible y Teodosio termina dividiendo el Imperio en dos: el Imperio Romano de Occidente, con capital en Roma, y el Imperio Romano de Oriente, con capital en Constantinopla. *Occidente en eL 476d.C* El Imperio Romano de Oriente se mantendría en pie casi mil años más. Unidad 3. Edad media. Nociones básicas de la edad media. La edad media inicia con la caída del Imperio Romano de Occidente tras una severa crisis económica e invasiones extranjeras. Es una época de civilizaciones teocentristas, pobres, y con un sistema político feudal. Fue importante sobre todo en la Europa cristiana y ortodoxa, y en la zona árabe islámica. En esta época además surgió la religión musulmana, mientras que en Europa se radicalizó en extremo el pensamiento religioso cristiano. Se cree que el término de la edad media se da por tres sucesos: *la invención de la imprenta moderna por Gutenberg,* en el 1440; *el descubrimiento de América,* en 1492, y el más importante, *la caída del Imperio Romano de Oriente,* en 1453. El feudalismo era el sistema económico de dicha época. Era un sistema que dividía a privilegiados (reyes, nobles, el clero o la iglesia), y a no privilegiados (campesinos y siervos). En la economía, existía una dinámica en la que había un señor feudal (o simplemente "señor\") al cual la nobleza y el clero le otorgaban tierras; y los siervos, que trabajaban estas tierras en condiciones precarias. Alta edad media (siglos V al X). Se establecen los reinos. Tras la caída del Imperio Romano de Occidente, la única "nación\" de gran poderío que, además dividía al mundo occidental del oriental, era el Imperio Romano de Oriente, que pronto adquiriría el nombre de Imperio Bizantino. Más en el occidente, tras la caída del imperio hermano, los pueblos Germanos romanos se comenzaban a asentar en lo que hoy abarca desde Francia hasta Alemania. Esto parecía un descontrol, pues no se desarrollaban nuevos reinos en occidente hasta el siglo V o sus mediados; fueron los visigodos quienes se institucionalizaron como reino, bajo el nombre de Reino de Toledo, abarcando toda la península ibérica (España y Portugal). Otros pueblos bárbaros, como los suevos, fundaron reinos como Braga, mientras que otros fueron desplazados y eliminados por los bizantinos (Imperio Romano de Oriente) en tiempos de Justiniano I. Justiniano fue emperador del Imperio Bizantino del 527-565, relevante por sus expansiones territoriales y su código de derecho civil (figura 3.8). Otro grupo germánico forma al Reino Franco, en territorio que antes era la antigua Galia, provincia romana. Más tarde, por ahí del 568, múltiples pueblos se establecen en Italia, entre los que destacan los lombardos. En la región de Reino Unido, por su parte, se instalan los anglos, los sajones, y los jutos, al principio reinos rivales. El cristianismo y los bizantinos. Los pueblos bárbaros y germanos que terminaron tirando a Roma Occidental optaron por adoptar su religión: el cristianismo. Casi todo Europa Occidental terminó adoptando el cristianismo dado por la antigua Iglesia Católica Romana, es decir, el catolicismo. El cristianismo fue llevado a Irlanda por San Patricio en el siglo V, y las misiones del papa Gregorio Magno en el siglo VI lograron también la catolización de Inglaterra. Poco a poco, la iglesia católica se convertía en la institución más poderosa de Europa, en la máxima autoridad, y teniendo al Papa como máximo jerarca religioso y de decisiones. El Imperio Bizantino, más que un mismo imperio, fungió como una institución dedicada a la cristianización de Europa oriental. Este imperio, sin embargo, no había adoptado al catolicismo como su religión, si no que adoptó al cristianismo ortodoxo, siendo el máximo jerarca el Patriarca (equivalente al Papa). Mahoma y el islam. En 570d.C. nace Mahoma, importantísimo profeta del islam (figura 3.9). Por su palabra, se funda la religión musulmana, y esta a su vez da identidad a los pueblos árabes, formando el Imperio Islámico, que se termina apropiando del norte de África y de tierra santa, *aquella región de Medio Oriente donde también había predicado Jesús en su momento.* Los califas, líderes religiosos y políticos del imperio, ganaban importantes batallas contra los persas y los bizantinos; incluso, lograron la conquista de gran parte de España, que adoptó tradiciones musulmanas, entre los años 711-726, región que los mismos islámicos/musulmanes llamaban Al Andalus. Carlomagno y el Imperio Carolingio. Hacia el siglo VIII, los reinos estaban mejor establecidos: Imperio Bizantino en oriente, Northumbria en Inglaterra, visigodos en España, lombardos en Italia, y francos en Galia (Francia) y Alemania. Carlomagno aspiraba reconstruir un imperio como el antiguo Romano Occidental, y en ese mismo siglo se forma el Imperio Carolingio (figura 3.10). Carlomagno termina muriendo en 814, y tras un pleito de familia entre sus tres nietos, el imperio termina dividiéndose: una región seria Francia, la otra seria la futura Alemania, y otra más pequeña era Suiza y el norte de Italia. Aun así. a la gente de dichos reinos les unía el anhelo de revivir la grandeza romana, por lo que, en el 962, en la Francia oriental (ahora Alemania), se funda el Sacro Imperio Romano Germánico. Los vikingos. Los vikingos, de Escandinavia, desde el siglo VIII realizaban diversas exploraciones y ataques a reinos europeos; inclusive, la región de Normandía. en la actual Francia, fue fundada por vikingos. No fue hasta el siglo IX cuando los vikingos lanzaron fuertes ataques y se establecieron en Inglaterra y las islas británicas en general. Plena edad media (siglos XI al XIII). Pueblo y política. Ya en la plena edad media, los reinos bien establecidos se unían por su catolicismo, que comenzaba a exaltar la imagen de la virgen María, en una etapa llamada mariológica. En algunas naciones incluso, se empezaban a formar parlamentos: una forma de representar al pueblo en las monarquías absolutistas. En los burgos, *regiones de las ciudades rodeadas de los muros* (figura 3.11), vivían comerciantes y pensadores que, aunque no pertenecían al clero, a la realeza o a los señores feudales, poseían una considerable cantidad de riqueza, que en el momento era irrelevante para ocupar puestos políticos, aunque eso cambiaría después (burgueses). Las cruzadas. Como habíamos dicho, los musulmanes estaban apropiados de tierra santa; como era un importante lugar de tradición y fe para los cristianos, los reinos europeos emprendieron varias hazañas militares en oriente medio contra los musulmanes entre los siglos XI-XII llamadas cruzadas. El objetivo era recuperar tierra santa, sin embargo, los islámicos les pegaron su *madriza* y se quedaron con la zona. Por esas mismas fechas, particularmente en 1206, en oriente se funda el Imperio Mongol. Alta edad media (siglos XIV al XV). La peste y las nuevas ideas. Mientras una guerra insostenible entre Francia e Inglaterra, la llamada guerra de los 100 años (1337-1453), ocurría y dividía a las potencias europeas, una bacteria comenzaba a infectar a gran parte de la población europea. El azote de la pandemia fue tan brutal que *cerca del 50% de la población europea murió.* Gracias a esto, la mano de obra se volvió mucho más valiosa, se les dio más soporte a los siervos, e incluso, algunos sistemas feudales colapsaron por completo. La peste negra puso a pensar a los burgueses y a replantearse su concepto sobre la vida y sobre Dios, y estos se volvieron más adinerados e influyentes entre la población y la política. Los otomanos y la caída bizantina. En el siglo XV el Imperio Bizantino era el punto medio entre las relaciones del mundo occidental y oriental; esta relevancia era particular en la capital del imperio: Constantinopla. Era una ciudad gigantesca, adinerada, y llena de influencia por ser el paso entre los comerciantes de ambos mundos. El Imperio Otomano, un gigantesco imperio que venía de Asia mayor, termina por ocupar todo el territorio islámico/musulmán, domina al pueblo árabe, y en 1453, *azota a la ciudad de Constantinopla,* marcando *la caída del Imperio Bizantino o Imperio Romano de Oriente* (figura 3.12). Colón y Las Américas. Por los territorios conquistados por los otomanos, incluida la antigua Constantinopla, los reinos cristianos se vieron obligados a buscar una nueva ruta a Las Indias y al mundo oriental en general. Cristóbal Colón, navegante genovés, acudió a los reyes portugueses a buscar financiamiento para buscar dicha ruta, pero estos se negaron. Posteriormente, acudió a los reyes católicos, que recién habían unificado España (Isabel y Fernando), los cuales accedieron a financiar su viaje. En su intento. *Colón no descubrió una nueva ruta a Las Indias, si no un nuevo continente, América,* en el año de 1492. Ese mismo año, los judíos fueron expulsados de Granada por los reyes católicos. Se señala que incluso, cientos de años antes de Colón, los vikingos ya habían pasado por las Américas *(¿te suena Leif Erikson?).* De hecho, Colón murió pensando que si logró llegar a la India. Fue hasta los tiempos de Américo Vespucio cuando se descubrió que en realidad la ruta de Colón los dirigía a un mundo desconocido y nuevo. Unidad 4. Edad moderna. Nociones básicas de la edad moderna. Tras la caída del Imperio Romano de Oriente a mano de los otomanos y el consecuente descubrimiento de América, la edad moderna acogió civilizaciones progresistas, antropocentristas y con sistemas monárquicos. Destacan movimientos como el renacimiento italiano, la Ilustración, y las conquistas del continente americano por parte de Europa. Recién en esta época comienza el sistema económico capitalista. La edad moderna dura hasta 1789, cuando las ideas ilustradas, progresistas y de lucha social culminaron con la Revolución Francesa. El renacimiento (siglos XV al XVII). Se le llama renacimiento al *proceso de transición entre la Edad Media y la edad moderna,* entre los 1400 y los 1600. Fue un movimiento cultural europeo, originado en Florencia, Italia, que cambió la ideología cristianizada, supersticiosa y teocentrista del medievo, a un conjunto de ideas *antropocentristas, grecolatinas, humanistas y artísticas.* Los pensadores desarrollaron gradualmente el concepto de "humanismo'' o "antropocentrismo\", la idea deque el hombre es el centro de las cosas y no Dios. Los grandes artistas de la época, como Da Vinci, Donatello, Miguel Ángel, o Rafaello, sin duda utilizaron de inspiración el arte griego y romano. El sistema feudal se deteriora, pero los reinos están mejor establecidos gracias a los reinados de Luis XI en Francia, Isabel y Fernando en España y Enrique Vil de Inglaterra. A Leonardo Da Vinci se le considera el máximo exponente en el arte de esta época (figura 3.13). Su obra más notoria, la Gioconda, terminada en 1519, se muestra hoy en el museo de Louvre. Miguel Ángel también fue un importante artista de la época; fue tanta su influencia que el mismo pinto la Capilla Sixtina en el Vaticano, en 1512. Italia tomó relevancia en esta época porque fue la región que recibió a todos los pensadores que huyeron de Constantinopla y de Oriente tras la llegada de los otomanos. A esto se le sumó que grandes pensadores surgieron en la región, entre ellos, el filósofo y politólogo *es perverso por naturaleza, pero solo un estado fuerte naturaleza,* todo esto lo expresa en su obra, \"El Príncipe", publicada en 1532. Tras la revelación de la existencia de un nuevo continente, el interés por la exploración fue cada vez mayor; si recuerdas, los europeos buscaban una nueva ruta a Las Indias, y aunque encontraron algo mejor, todavía lo buscaban. Grandes rutas fueron trazadas: Bartolomé Díaz, en 1448, llegó al sur de África. Vasco de Gamma, en 1498, llegó finalmente a la India. Obras y artistas de relevancia. Literatura La Divina Comedia, Hamlet, Romeo y Julieta, Don Quijote, La Celestina. Fuente Ovejuna Escultura El David, San Juan Evangelista, San Marcos, Piedad del Vaticano, Bartolomeo Colleoni, Rapto de las Sabinas Autores Donatello. Rafael, Da Vina, Miguel Ángel, Ammannati. Bandinelli, Shakespeare, Cervantes, Brunelleschr. Alberti, Fernando de Rojas, Maquiavelo, Luis de León, Santa Teresa de Jesús Arquitectura Basílica de San Lorenzo de Florencia, Basílica de San Pedro, Templo Malatestiano, Palacio Piccolonimi, Castello Sforza, Villa Rotonda Pintura La última cena, manos que oran, Hombre de V\'truvio, la creación de Adan, juego de niños bóveda de la Capilla Sixtina,el nacimiento de venus, la Gioconda A finales del siglo XVI, Martín Lutero crea un movimiento en el Sacro Imperio Romano Germánico tras las acusaciones de corrupción a la Iglesia Católica. El movimiento fue llamado "La Reforma Protestante" y buscaba una cristiandad más primitiva e independiente de la iglesia, lo que provocó una guerra entre las grandes potencias europeas, llamada "Guerra de 30 años\". La reforma protestante (1517). Se le llama reforma protestante a las tesis presentadas por Martín Lutero en 1517 en el Sacro Imperio Romano Germánico (figura 3.15). La reforma pedía *un nuevo modo de manifestar la religión, llamada protestantismo,* y buscaba *una cristiandad más primitiva y alejada del lujo y la corrupción de la iglesia católica y el Papa.* Debido a que el Imperio estaba unido gracias al catolicismo, el protestantismo afectó severamente a la estructura social de este. La respuesta de la Iglesia a la reforma de Lutero fue el Concilio de Trento, en el que los eclesiásticos reafirmaron la doctrina católica en 1545, declarando las reformas de Lutero como herejía. La inestabilidad fue tan grande que se requirió firmar la Paz de Augsburgo en 1555, sin embargo, los problemas continuaron, como la matanza protestante en San Bartolomé, en 1572. Tras un siglo de disputas, y desencadenada por las defenestraciones de Praga (1419, 1483 y 1618) desata la guerra de los 30 años (1618-1648) entre luteranos y católicos. La guerra terminó cayendo razones políticas, que debilitaron al Imperio Germánico, a la iglesia católica, y a la casa de los Habsburgo. La guerra finalizó con La Paz de Westfalia, en 1648, y el Sacro Imperio Romano Germánico se disolvió en múltiples reinos menores destacando Prusia, sin embargo, esto sucedió hasta 1806. Colonialismo americano (siglos XV al XIX). Mientras todo esto ocurría en continente europeo, en 1492 el explorador genovés Cristóbal Colón, financiado por los reyes católicos de España, descubre un continente totalmente nuevo, el cual es llamado América. Portugal y España serían los conquistadores del nuevo mundo, sin embargo, pronto se les unirían Francia e Inglaterra. Cada país colonizador establecía un sistema diferente en sus colonias: Las colonias inglesas solo producían materias primas y recibían objetos de valor de Londres. Se destacaron sobre todo por "limpiar" la zona de nativos y establecer a los europeos directamente en la zona. Las colonias portuguesas eran trabajadas por esclavos traídos de África y producían materias primas. Las colonias españolas fueron el objetivo de España de trasladar totalmente la cultura, la religión, la infraestructura, y la producción de todo tipo de materiales como en la península. Pronto, otras naciones como Países Bajos, Francia y Reino Unido aprovecharon el descubrimiento y también tomaron tierras. Los procesos de conquista y colonización se dieron entre los siglos XVI y XVII, destacando personajes como: - Francisco Pizarro, que derrotó a los incas en 1532. - Hernán Cortés, que derrotó a los mexicas en 1521. Revolución científica (1543 a finales del siglo XVII). Se le llama revolución científica al proceso ocurrido en la conclusión del Renacimiento entre los siglos XVI y XVII, principalmente. Su fecha de inicio se plantea en 1543, con la publicación de *"Sobre los giros de los orbes\"* por Nicolás Copérnico. Fue un proceso de grandes hitos científicos y tecnológicos, los cuales se dieron gracias al inicio de la aplicación del método científico, empleando la experimentación. Entre los grandes autores y científicos que estudiaron a los astros, están Copérnico, Kepler y Galilei. Entre los grandes físicos y filósofos, destacan René Descartes e Isaac Newton. Este último publicó una de las obras más importantes de la física moderna: *"principios matemáticos de la filosofía natural*, y tocó el tema de la gravedad (figura 3.18). También en esta época destacaron grandes avances en la arquitectura, como lo fue la construcción del Taj Mahal en 1632, o grandes artistas como Diego Velázquez y su obra *"tas meninas\"* en 1656. Durante este periodo, aunque ya la burguesía tenía muchísima más influencia en el Estado que años anteriores, las monarquías absolutistas seguían existiendo, entre ellas, destacaba la de Louis XIV de Francia, *\"el rey sol*, que gobernó de 1643-1715, año en el que murió. Otro fue Felipe IV, de España, que reinó de 1621-1665; fue sobre todo relevante en el periodo de la guerra de los 30 años. La ilustración (siglo XVIII). La ilustración fue una corriente de pensamientos trascendentales que ocurrió en todo el siglo Las características más importantes fueron: XVIII, siglo llamado *"de las luces!\'.* Fue un movimiento cultural e intelectual europeo (figura 3.19). Se llamó de este modo por su finalidad de *disipar las tinieblas de la ignorancia mediante las luces de la razón.* Los grandes pensadores eran burgueses, es decir, empresarios o adinerados, pero que no pertenecían a la nobleza. Dos de sus más destacados exponentes fueron Voltaire y Rousseau. Algunos grandes ilustrados fueron: - El barón de Montesquieu, que planteó la separación de la estructura de gobierno en tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial. - Maximilien Robespierre, pensador importante en la revolución francesa. - Voltaire, filósofo que planteó el derecho al voto y fue, junto con Rousseau, el más destacado pensador de la época. - Immanuel Kant, uno de los más grandes filósofos de la historia. - Jean Jacques Rousseau, que planteó los valores y derechos del hombre, y por primera vez propuso que, si un gobernante no cumplía con su deber, podía ser destituido del cargo. La independencia de las trece colonias (1775 al 1783). En esa misma época, y también influenciadas por la ilustración y el liberalismo, las trece colonias norteamericanas (antiguas colonias de Inglaterra que hoy son los Estados Unidos) se rebelaron contra el rey Jorge III de Inglaterra. La guerra de los siete años (1756-1763) fue un conflicto entre Francia e Inglaterra por el control de colonias que, aunque ganó Inglaterra, le costó dinero y recursos. Gracias a esto, el reino decidió subir los impuestos y exprimir aún más los recursos de las trece colonias, que antes de eso gozaban de relativa autonomía. Este fue el detonante principal de la independencia de las trece colonias. Originalmente eran solo protestas con bajas menores, como la masacre de Boston en 1770, pero en 1773 ocurrió la *"Boston tea party\'* (motín del té): habitantes de las colonias echaron al agua los cargamentos de té de naves inglesas, lo que detonó una mayor opresión de Inglaterra sobre las colonias. Las diferencias terminaron desbordándose en las batallas de Lexington y Concord, en 1775, año en que inició oficialmente la guerra de independencia de las trece colonias. El segundo congreso continental, liderado por Thomas Jefferson, John Adams, Benjamín Franklin y George Washington, el 4 de julio de 1776, declaró la independencia de las trece colonias, surgiendo los Estados Unidos de América. La guerra continuó hasta el año de 1783, cuando los británicos reconocieron la independencia de sus colonias. Fue en 1787, en la convención de Filadelfia, en la que se redactó por primera vez *"We the people.* la primera constitución de EE. UU. (y la primera en el mundo basada en ideas ilustradas). Dos años después, Washington se convertiría en el primer presidente. La revolución francesa (1789 al 1799). Las magníficas ideas sociales de la ilustración y la noticia de la independencia de las trece colonias (1775- 1783) llegaron a una Francia bañada en pobreza, ignorancia y hambrunas. Ocurría en 1789 una terrible crisis económica en el país, mientras la nobleza seguía viviendo entre lujos excedidos. La fuerte crisis obligó al rey Louis XVI a convocar la Asamblea de los Estados Generales, para adoptar medidas convenientes. Había representados tres estados (maneras en las que se dividía la sociedad en ese entonces): el primero era la nobleza, y el segundo el clero. El tercer estado (la burguesía) representado por Maximilien Robespierre, presentó peticiones favorables al pueblo, pero fueron rechazadas. Así, se convoca a la Asamblea Nacional, una asamblea realizada entre los mismos miembros del tercer estado, que buscaban representación y una nueva constitución. Los grandes líderes de esta asamblea, entre ellos Robespierre y Mirabeau, instaban al pueblo a apoyarlos en sus decisiones. *El pueblo demostró su apoyo en 1789, cuando una multitud atacó La Bastilla,* una prisión estratégica de la monarquía francesa. Fue aquí el inicio de la revolución francesa. Louis XVI, con temor, convocó una nueva Asamblea Constituyente, en la que cedió a la redacción de una *nueva constitución* y a la *declaración de los derechos del hombre y del ciudadano,* cediendo más poder al pueblo revolucionario. El rey fue presionado constantemente por el pueblo e incluso se asaltó el palacio de Versalles, su residencia oficial, sin embargo, este quería recuperar su poder absoluto y decidió pedir ayuda a Austria. En un intento de escape a esta nación, el rey y su esposa (Mana Antonieta) fueron capturados y aprisionados, y se declaró la guerra a Austria y a Prusia ("guerras revolucionarias"). El pueblo guillotinó a Louis XVI en 1793, y Robespierre subió al poder. Aunque Robespierre estructuró la nueva república, inició una época de persecuciones y masacres, llamada \"época del terror\" (figura 3.20). Un año después, Robespierre fue capturado y guillotinado. En 1795 se redactó la nueva constitución, y por fin se estableció una república liderada por un directorio (cinco "presidentes\" republicanos). Napoleón Bonaparte y las guerras napoleónicas (1803 al 181 5). En plena revolución, corría la voz de un joven y destacado militar que le estaba poniendo una *madriza* a los austríacos y a otros ejércitos en varias campañas: era Napoleón Bonaparte (figura 3.21). La revolución francesa culmina en 1799, año en que Napoleón da un golpe de estado y forma un consulado en Francia. En 1803, Napoleón decide expandir sus tropas por toda Europa, y en 1804, se autoproclama "su majestad imperial\" del Primer Imperio Francés. Comienza un proceso llamado las guerras napoleónicas (1803 al 1815). En 1807, en el Tratado de Fontainbleau, Bonaparte acordó el paso de tropas francesas por España para invadir Portugal, pero los franceses decidieron anexar España por igual e imponer a José, el hermano de Napoleón, como rey español. Durante los siguientes años, Napoleón se dedicó a expandir las conquistas de Francia a través de todo Europa. La batalla de las naciones en Leipzig, contra la sexta coalición comandada por el Imperio Ruso, fue miserablemente perdida por Bonaparte en el 1813; en ese momento, Bonaparte abdicó del poder y se fue al exilio, pero regresó al trono en la temporada de *\"tos cien dias\",* y finalmente los británicos lo derrotaron en la batalla de Waterloo en 1815, exiliándolo, lo que marcó el fin de la era napoleónica. Francia no recuperó su república hasta 1848. Unidad 5. Edad contemporánea. Nociones básicas de la edad contemporánea. Tras la revolución francesa, el mundo cambia por completo. Aquí inicia la edad contemporánea, ya con un capitalismo bien establecido y el surgimiento de nuevos conflictos y naciones, sobre todo repúblicas constitucionales y monarquías parlamentarias. Las revoluciones atlánticas (siglos XVIII al XIX). Fue un lapso entre finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX que sacudió América y Europa, pues sucedieron un conjunto de revoluciones en varios países que obtuvieron su independencia o cambio de sistema de gobierno, influenciados por las ideas ilustradas. El resultado fue el surgimiento de nuevas repúblicas constitucionales y monarquías parlamentarias. Entre sus causas están: - La guerra de los 7 años (1756-1763), que debilitó a las grandes potencias europeas y los obligó a exprimir más sus colonias. - La ilustración (todo el siglo XVIII) y su ideología sociológica de igualdad. Las guerras napoleónicas (1803-1815), que azotaron fuertemente a potencias como España e inspiraron rebeliones en América aprovechando la inestabilidad española. Estas revoluciones fueron (figura 3.22): La independencia de Haití (1791 a 1804). La independencia de México (1810 a 1821). \...y el conjunto de independencia de todo Latinoamérica (años cercanos a los 20s y 30s del siglo XIX). Es en esta época cuando el ejército de Napoleón termina en la decadencia, y tras una importante derrota en Waterloo, se convoca al congreso de Viena (1814-1815): aquí se reunieron las más importantes potencias europeas para volver a delimitar fronteras y alianzas; entre varios logros, uno de ellos fue comenzar con la unificación de Alemania, pues tras la caída del Sacro Imperio Romano Germánico existían casi 300 naciones dispersas en la zona, siendo Prusia la más importante y la que buscaba la unificación. Revolución INDUSTRIAL (revolución inglesa - 1760 al 1914). La revolución inglesa no fue una revolución de armas y soldados, sino *una verdadera revolución de ideas e innovaciones,* y de importantes cambios en la manera en la que se producían las materias primas: surge por primera vez la "producción en masa\" (figura 3.24). Primera revolución industrial. La primera revolución industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició entre los 1760 y finalizó en 1840, con el inicio de la segunda revolución industrial. Ocurrió en Reino Unido, y más tarde se extendió a todo el mundo: - Se comenzó a acelerar el proceso de migraciones del campo a la ciudad. - La formación de una nueva clase social: el proletariado (los obreros). - El establecimiento de la burguesía como la clase social más influyente y adinerada. - Se introdujo el ferrocarril (locomotora), el telégrafo, el telar mecánico y los barcos a vapor. - Se estableció certeramente el capitalismo moderno. - Surgió la producción en serie o en masa en las fábricas. - Probablemente el hito más grande fue la máquina de vapor en 1769, inventada por el fregoncísimo James Watt. Segunda revolución industrial. La segunda revolución industrial ocurrió entre los años 1840 y 1914. Se crearon grandes invenciones en esta etapa: La sustitución del vapor por la electricidad. El uso del convertidor Thomas-Bessemer para la fabricación de acero. La extracción y el uso del petróleo como fuerza motriz en vehículos. Surgimiento de la clase media. El proletariado (los obreros) contaba con largas jornadas y pocos derechos laborales. Llega la revolución industrial a Norteamérica; en México, destacó sobre todo con el porfiriato. En Estados Unidos, se dio un boom en industrias de todos los sectores. Influencias sociopolíticas y económicas. La revolución industrial supuso un cambio en varios aspectos de la economía y la política en general. Distintas causas y sucesos se tuvieron que dar para que iniciara esta etapa de desarrollo económico, y también tuvo diversas consecuencias (tabla 3.2). -------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Tabla 3.2. Causas y consecuencias de la revolución inglesa (industrial) Causas Consecuencias Guerras, epidemias y alta tasa de mortalidad, presionaron a las mentes brillantes a buscar soluciones. Disminuyeron las epidemias, se plantearon nuevas ideas sociales (comunismo/socialismo), y aumentó la esperanza de vida por varias invenciones médicas. Menor inversión al campo y mayor inversión a las industrias en las ciudades. Boom demográfico: hubo migración masiva de campesinos para trabajar como obreros en la ciudad. Surge además la revolución agrícola (inician nuevos procesos de cultivo y fertilización). Burgueses tenían muchísima influencia y comenzaron a ser dueños de los medios de producción. Surgen así dos clases sociales bien marcadas: proletariado y burguesía. Era necesario un abastecimiento masivo para el gran crecimiento demográfico. Se explotan los recursos de manera excesiva, alterando el ambiente y generando contaminación, y se crea la producción en serie. Surge el capitalismo. Como contraposición, surge el comunismo. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ El capitalismo fue el principal ideal económico empleado en la revolución industria. Como este sistema se enfocaba en el individualismo, la propiedad privada, y los medios de producción, la burguesía era beneficiada, pero el proletariado apenas y recibía beneficios. Así, filósofos como Karl Marx y Engels plantean un sistema económico más "igualitario" y colectivo llamado comunismo (tabla 3.3). También en esta época ocurrieron grandes sucesos: - El Imperio Otomano comenzaba a caer en la decadencia, y tras el riesgo del expansionismo ruso, estalla entre ambos la guerra de Crimea (1853-1856). - Entre Francia y Prusia ocurrían tensiones por el imparable crecimiento prusiano, por lo que estalla la guerra franco- prusiana en 1870-1871. - Prusia finalmente se unifica con las naciones cercanas formando al Imperio Alemán, liderado por su primer canciller: Otto Von Bismark. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tabla 3.3. Distinciones entre el capitalismo y el comunismo Capitalismo Comunismo/socialismo Los bienes de producción son privados. Marx plantea que los bienes de producción deben ser propiedad del estado y repartidos equitativamente. Es un sistema de libre mercado. Es un sistema en el que se reparte la economía. Hay burgueses dueños de los medios de producción, que obtienen ganancias del trabajo de los obreros o proletariado No existe la propiedad privada, y no hay propietarios de los medios de producción. Cada individuo tiene derecho a ser dueño de su capital y producción. La dictadura del proletariado es un concepto planteado por Marx que define que los mismos obreros deben de formar una revolución y gobernar en un estado socialista. El objetivo es la producción en serie, sin importar la diferencia de clases. El objetivo es la creación de una sociedad sin clases sociales. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- El imperialismo. El concepto de "imperialismo\" habla sobre *la necesidad de las potencias europeas de mantener su extensión y control económico y territorial sobre el mundo.* Las potencias requerían nuevas rutas de comercio, explotar nuevos recursos en otros países para enriquecerse, y mantener su influencia. El imperialismo europeo se vio reflejado sobre todo en el periodo de la Paz Armada; este periodo duró del final de la guerra franco-prusiana (1870-1871) al inicio de la primera guerra mundial (1914); fue una época de múltiples tensiones políticas en las que en realidad ningún país europeo accedía a la guerra, pero todos ellos se desarrollaron militarmente de formas exageradas. Un ejemplo característico de imperialismo fueron las guerras del Opio (1839-1842, y 1856-1860): los británicos tenían interés en dominar el comercio internacional de Opio, en ese entonces controlado por los chinos. En ambas guerras, los británicos vencieron, se apoderaron del comercio de opio y se anexionaron Hong-Kong a través del Tratado de Nankín. Otro conflicto bélico producto del imperialismo fue la guerra hispano-estadounidense (1895-1898). Estados Unidos, consolidándose como potencia mundial, intervino en la independencia cubana contra España. Los españoles perdieron contra los americanos, y sus últimas colonias fueron cedidas a Estados Unidos: Cuba, Puerto Rico, Filipinas, y Guam, gracias al tratado de París de 1898. Otro de los reflejos del imperialismo y las tensiones se dio por la repartición de las colonias africanas (figura 3.25). Las naciones europeas seguían manteniendo sus colonias en África, y con el surgimiento de nuevas naciones como Alemania, el poderío provocó un choque y múltiples tensiones en toda la región. Fue una situación discutida en la Conferencia de Berlín de 1884-1885, convocada por el primer canciller alemán, Otto Von Bismark. El objetivo fue resolver la mala repartición de África (aunque irónicamente nadie representó a África en la conferencia). Los acuerdos fueron: - La autonomía en leyes. - El libre comercio en el continente. - La libre navegación. - La industrialización de África. En el caso de países como Marruecos, el choque de ideas entre Alemania y Francia provocó la crisis marroquí, pues no estaba claro a qué nación pertenecía la colonia y estuvo a punto de estallar una guerra entre ambas potencias europeas. Japón, quien en ese entonces se consideraba una nación aún poco desarrollada y recién iniciaba relaciones con occidente, derrotó con audacia al Imperio Ruso en una guerra (1904-1905), mostrando su verdadero desarrollo y dando un fuerte golpe moral al Imperio Ruso y a la imagen de los zares. Entre tensiones, un conflicto previo a la primera guerra mundial fue la crisis de los Balcanes (1906-1914), producto de la desintegración del Imperio Otomano, en el que surgieron múltiples naciones nuevas muy inestables que fueron intervenidas por las grandes potencias a sus intereses. Primera guerra mundial (gran guerra; 1914 a 1918). Fue el primer conflicto global de gran escala en la historia. Fallecieron más de 20 millones de personas. Antecedentes y causas. Las siguientes son causas y antecedentes que desembocaron en la guerra mundial: El imperialismo y el colonialismo. Tensiones políticas después de la guerra franco-prusiana, en la Paz Armada, y el desarrollo armamentístico de Alemania. Alianzas comerciales entre ciertos países. La situación de la repartición de África y la crisis marroquí. - La crisis de los Balcanes y el tratado de Londres en 1913. - El suceso que dio por iniciada la primera guerra mundial fue *el asesinato del archiduque heredero al trono austrohúngaro Franz Ferdinand (Francisco* Femando) *por un nacionalista serbio.* Participantes. Hubo dos bandos principales en la guerra. Al inicio de esta, en 1914, se dividieron entre la triple alianza (conformada por el Imperio Alemán, Austria-Hungría, e Italia) y la triple entente (Francia, Reino Unido y Rusia). En 1915 más países se unieron a ambos bandos, modificando sus nombres (figura 3.26): - La triple alianza se llamó ahora "las potencias centrales", conformada por. el Imperio Otomano, Austria-Hungría, el Imperio Alemán, y Bulgaria. - La triple entente se llamó ahora "la entente cordial" o simplemente "las potencias aliadas\", conformada por: Francia, Reino Unido (Inglaterra), Rusia, Italia *(rajó* y cambió de bando), y Estados Unidos (que entró hasta 1917). Muchas más naciones apoyaron a distintos bandos, aunque los mencionados arriba fueron los principales. Inicio. Tras el asesinato de Franz Ferdinand por un serbio en Sarajevo, Alemania y Austria-Hungría le exigen investigaciones a Serbia (crisis de julio). Austria-Hungría le declara la guerra a Serbia y Rusia sale en protección de este último. Ocurren declaraciones masivas de guerra y Alemania termina invadiendo Bélgica. Proceso. En la guerra hubo dos frentes principales: el frente oriental, que enfrentó a Alemania y a Rusia, y el frente occidental, que enfrentó a Alemania y a Francia. Fue la segunda guerra (después de la revolución mexicana) en la que se vieron por primera vez armas brutales como las ametralladoras, los primeros tanques, los aviones bombarderos, los gases tóxicos como el mostaza o el cloro, etcétera. Por esta razón, se desarrolló una especie de "guerra de trincheras". Destacaron sangrientas batallas como la de Ypres, la de Verdón, la del Somme, entre otras. Aunque en 1916 la ofensiva Brusilov permitió a los rusos diezmar las filas austrohúngaras y presionar a los alemanes, en 1917 surgió la revolución rusa, y Rusia decidió retirarse de la guerra rindiéndose con el tratado de Brest-Litovsk. En 1917, Estados Unidos se había mantenido neutral y sin interés alguno de entrar al conflicto. Sin embargo, ese año los alemanes hundieron el RMS Lusitania, un buque americano. A esto se le sumó el telegrama Zimmerman interceptado por los estadounidenses, en los que los alemanes pedían a México entrar a la guerra a favor de Alemania si EE. UU. entraba a la guerra. Tras el hundimiento de más buques norteamericanos, el presidente Wilson por fin decidió entrar a la guerra ese mismo año. El frente oriental se terminó disolviendo: Italia venció a Austria-Hungría y comenzaron a llegar tropas estadounidenses a Europa. En el frente occidental, aunque con mucha dificultad, Francia va recuperando territorio y venciendo a los alemanes. Mientras ocurría la guerra, surge una revolución en Berlín, Alemania, en 1918, razón por la que el Kaiser (emperador de Alemania) Guillermo II abdica al trono. Esto llevó a la rendición de Alemania. Final y consecuencias. En 1918, finalmente cayeron las potencias centrales: Los pueblos árabes, de la mano de las potencias aliadas, derrotaron al Imperio Otomano que había ocupado la región islámica por mucho tiempo, y se disuelve por completo. Esta región terminaría siendo ocupada y repartida por Francia, Turquía y Reino Unido. En Rusia se deterioran y caen los zares (emperadores), y estalla la revolución rusa. El Imperio Austrohúngaro se disuelve en múltiples países y el Imperio Alemán se rinde. Fueron muchas las consecuencias de la guerra: La conferencia de la Paz de París (1919) reunió a los miembros de la guerra para firmar el tratado de Versalles: se exigieron concesiones territoriales y se impusieron gigantescas deudas a los países perdedores, principalmente Alemania. Entre varios acuerdos, se concordó disolver el estado alemán, retirar su ejército, y nombrarlo ahora República de Weimar, y se desarman las potencias centrales. - Estados Unidos se alza como la superpotencia mundial, además de ser el principal promotor del capitalismo en un mundo que próximamente se dividiría por otras corrientes como el socialismo/comunismo. - El resentimiento de las naciones perdedoras influyó en el ascenso del fascismo y el nazismo. - Se crea la Sociedad de las Naciones, una organización que intentó mantener la paz a nivel mundial. Periodo de entreguerras (1918 a 1939). La revolución rusa (1917 a 1923). La pobreza y el retroceso tecnológico, la decadencia de la imagen de los zares, la derrota en la guerra contra Japón, y la humillante debilidad del ejercito del zar en la Primera Guerra Mundial, provocaron la \"revolución de febrero". Fue un movimiento obrero en el cual el zar Nicolás II abdicó del trono. Se crearon los Soviets, que eran similares a parlamentos donde se representaban los problemas de la población. Tras la abdicación del Zar al trono, surge un gobierno interino de Alexandr Kerenski, pero sin ver ningún cambio, el pueblo estalla la Fue un movimiento armado muy sangriento. Se terminó instaurando el socialismo y se convocan a elecciones entre dos partidos: - Los mencheviques, capitalistas y conservadores, apoyados por Estados Unidos y otras naciones capitalistas. - Los bolcheviques, socialistas y con Vladimir Lenin como líder. Los bolcheviques pierden elecciones. Lenin, *bien ardido,* disuelve la asamblea y termina iniciando una guerra civil entre dos bandos: - El ejército rojo, constituido por los bolcheviques, liderado por Lenin y Trotski. - El ejército blanco, financiado por potencias occidentales como Reino Unido y EE. UU.. Al final, Trotski y Lenin se alzaron con la victoria. Lenin sube al poder y finalmente se instaura la URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas) en 1921, una región próxima a ser superpotencia y principal rival de EE. UU. por ser de ideas socialistas radicales (figura 3.27). Los felices años veinte (1920 a 1929). Fue una época de bonanza económica en Estados Unidos y de préstamos a países afectados de la Primera Guerra Mundial. Estados Unidos inyectó gigantescas sumas de dinero a Europa para evitar el interés de las naciones de volverse estados socialistas como la URSS. Se eliminaron las barreras al comercio y la entrada de capital a EE. UU. aumentó la riqueza del país. La gran depresión (1929 a 1939). Los excesivos préstamos y créditos, y las malas finanzas provocaron la *caida de la bolsa de valores de Wall Street en 1929,* lo que se conoció como Crack del 29, que conllevó a una gran crisis económica en los Estados Unidos y posteriormente a todo el mundo, principalmente las potencias con monedas muy cercanas al dólar. La industria de la construcción se detuvo, se cayeron los precios de las materias primas, las finanzas se redujeron, aumentó el desempleo y los desplazamientos migratorios, la tasa de suicidios se disparó, y cayó el comercio internacional. El New Deal es una serie de políticas que el presidente americano Roosevelt puso en marcha para luchar contra la gran depresión en EEUU. Se trató de políticas intervencionistas, esto es, *que el gobierno interviniera económicamente rescatando empresas, mercados y grupos financieros.* El ascenso del totalitarismo (década de los treinta). En la década de los treinta, en Europa, se vio el alza de partidos de ideologías sumamente radicales; la razón de esto fue, por ejemplo, para Alemania (en ese entonces llamada república de Weimar), la sensación de derrota en el pueblo alemán, su resentimiento, y la necesidad de un líder fuerte que los llevara al ascenso en todos los sentidos. Los líderes autoritarios de la época eran excelentes oradores y persuasores en sus discursos, por lo que se alzaron de la victoria en tres países: Hitler en Alemania, Mussolini en Italia, y Franco, tras una guerra civil, en España (tabla 3.4). +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Tabla 3.4. | | | | | Dictaduras | | | | | totalitaristas | | | | | y fascistas de | | | | | la primera | | | | | mitad del siglo | | | | | XX. | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Característica | Fascismo | Nazismo | Falangismo | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Máximo | Benito | Adolf Hitler | Francisco | | exponente | Mussolini | | Franco | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Fecha de | 1922 | 1933 | 1936 | | establecimiento | | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | País de origen | Italia fascista | Disolución de | España | | | | la república de | franquista | | | | Weimar y su | (dictadura de | | | | conversión en | Franco) | | | | la Alemania | | | | | Nazi | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Ideología | Nacionalismo, | Nacionalismo, | Nacionalismo, | | principal | autoritarismo, | racismo, | anticomunismo, | | | | | | | | anticomunismo, | autoritarismo, | corporativismo, | | | extrema derecha | antisemitismo, | antimarxismo, | | | | | | | | | eugenesia | catolicismo | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Forma de | Totalitario y | Totalitario y | Totalitario y | | gobierno | represivo | represivo | represivo | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Raza y | No enfatiza o | Enfatiza la | Enfatiza la | | etnicidad | discrimina una | superioridad de | unidad de la | | | raza en | la raza aria | raza española | | | específico | alemana | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Enfoque militar | Militarismo, | Militarismo, | Militarismo, | | | represión, | culto al | disciplina, | | | exaltación del | soldado, | unidad | | | soldado | concepto de | | | | | "superhombre\" | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ | Símbolo | Fascio (haz de | Esvástica | Yugo y flechas | | representativo | varas) | | | +-----------------+-----------------+-----------------+-----------------+ Segunda guerra mundial (1939 a 1945). Antecedentes y causas. Las siguientes son causas y antecedentes que desembocaron en la guerra mundial: - El tratado de Versalles de 1919 perjudicó y humilló los intereses de los alemanes. Hitler aprovechó esto para llegar al poder en 1933, exaltando los ideales de una Alemania derrotada y humillada. - La disolución de la república de Weimar y el establecimiento del "tercer Reich\" alemán por parte de Hitler, y su anhelo del expansionismo de la Alemania Nazi. - El ascenso de otras potencias totalitarias y fascistas. - El fallo de la Sociedad de las Naciones en mantener la paz internacional. - La invasión alemana a Austria y Checoslovaquia en 1938. - El crack del 29 y la gran depresión. - El suceso que dio por iniciada la segunda guerra mundial fue la *invasión alemana de Polonia.* Participantes. Prácticamente todo el mundo estuvo involucrado en la guerra en dos bandos (en paréntesis, los líderes principales de cada país) (figura 3.28): - Las potencias del eje. Alemania Nazi (Adolf Hitler), Italia fascista (Benito Mussolini), y el Imperio de Japón (Hiroito). - Los aliados. Reino Unido (Winston Churchill), Francia (Charles de Gaulle), URSS (Joseph Stalin), Estados Unidos (Franklin Roosevelt), China (Chiang Kaishek y Mao Zedong) y prácticamente todo el mundo apoyándolos directa o indirectamente. Inicio. Se crea el eje Roma-Berlín-Tokio (alianza entre Italia, Alemania y Japón). Previo a la invasión de Checoslovaquia, Hitler había acordado no invadirla ante Francia y Reino Unido, sin embargo, terminó invadiendo en 1938. Se establece el pacto Ribbentrop-Molotov, en el que *la URSS y Alemania acuerdan cero hostilidades entre ambos.* Días después, Alemania invade Polonia, y Francia y Reino Unido le declaran la guerra. Los soviéticos son derrotados en Finlandia en una guerra independiente a la guerra mundial; Hitler critica al ejército rojo (soviético) y los describe como *un puño de infrahombres.* Proceso. Alemania invade Francia por el bosque de las Ardenas (blitzkrieg), e intimida a Reino Unido con fuertes bombardeos aéreos. Cerca de 300,000 soldados aliados logran escapar de Dunkerque en 1940, un puerto rodeado de zonas ocupadas por los alemanes. Todavía se desconoce la razón por la cual los alemanes dejaron huir a tantos soldados enemigos. Francia cae ante Alemania y se divide en tres: Francia ocupada (por Alemania), Francia de Vichy (un gobierno marioneta a favor del eje), y Francia libre (del lado de los aliados). Alemania continúa expandiéndose por toda Europa. En 1941, Alemania invade la URSS mediante la operación Barbarroja, rompiendo el pacto Ribbentrop-Molotov. Así, la URSS entra a la guerra ese mismo año en el bando de los aliados. Ese mismo año, en diciembre, EE. UU. establece un bloqueo comercial a Japón, y Japón responde con un bombardeo a Hawai, en Pearl Harbor (1941): Roosevelt da su ¡cónico discurso frente al congreso declarando la guerra a las potencias del eje. EE. UU. se destacó por sus bollantes operaciones navales contra los japoneses en el pacífico, como la batalla de Midway, pero además desplegó numerosas tropas en Europa. Por su parte, los soviéticos resistían la ofensiva alemana en su territorio, sufriendo severas bajas. Aunque el ejercito alemán estaba confiado en que la URSS cayera pronto, la sangrienta y prolongada batalla de Stalingrado en 1943 fue ganada por los soviéticos, y los alemanes comienzan a retroceder y a retirarse de la helada región, sufriendo numerosas bajas. En 1944, los estadounidenses, los canadienses y los británicos desembarcaron en Normandía (día D), suceso que fue decisivo para iniciar la recuperación de Francia y la retirada de los alemanes. Final y consecuencias. Distintos eventos sucedieron ai final de la guerra: - Ya en el último año de la guerra, Italia fue bombardeada y liberada del yugo fascista, y Francia fue liberada. - Judíos de campos de concentración son liberados por los americanos y los soviéticos; se difunde la noticia de los atroces crímenes nazis contra el pueblo judío. - En la batalla de Berlín, en 1945, sucede la victoria soviética sobre los alemanes (figura 3.29). Hitler, en un colapso, se suicida de un tiro, y Alemania por fin se rinde ante los aliados. - Los lideres de Reino Unido, EE. UU. y la URSS se reúnen en distintas convenciones, entre ellas Yalta y Potsdam, en la que establecen cómo repartirían Alemania y qué sucedería en determinados temas de la posguerra. - Japón, que aún no se rendía, ya parecía estar a poco de tomar la decisión. El recién electo presidente Truman, de EE. UU., decidió no esperar y ordenó medidas extremas: las bombas nucleares *Little Boy y Fatman* fueron lanzadas sobre Hiroshima y Nagasaki, provocando la rendición absoluta de Japón. Fueron muchas las consecuencias de la guerra: - Se persiguen criminales de guerra nazi y se juzgan sus delitos. - Se crea la Organización de las Naciones Unidas (ONU). - Alemania es dividida en dos: la República Federal Alemana (RFA), para los aliados, y la República Democrática Alemana (RDA), para los soviéticos. Dentro de la RDA quedó la ciudad de Berlín, que también se dividió: la mitad para los soviéticos (Berlín oriental) y la otra mitad para los aliados (Berlín occidental). Como es obvio, la parte aliada de Berlín quedó rodeada de territorio ocupado por los soviéticos, lo que traería más problemas después (figura 3.30). Para evitar el cruce de personas entre ambas zonas de Berlín, se construye el muro de Berlín alrededor de la región de los aliados. - Inicia la guerra fría. - Se crea Israel: un nuevo país para los judíos que habían sido perseguidos y aniquilados en la guerra. La guerra fría (1945 a 1991). La guerra fría fue un conflicto político, tecnológico, propagandístico y militar entre 1945 y 1991 entre las dos superpotencias de la época: EE. UU. y URSS. Se le llamó guerra fría porque nunca hubo un combate militar directo entre ambos países, sin embargo, ambos financiaron guerrillas, gobiernos, desestabilizaciones y golpes de estado en todo el mundo, principalmente Sudamérica y África. Comenzó con la división de Alemania entre las potencias capitalistas (EE. UU., Francia, y Reino Unido) y socialistas (URSS). Hacia 1947, el presidente americano Harry S. Truman consideraba urgente contrarrestar la amenaza socialista y se funda el plan Marshall (1948), un plan de EE. UU. para dar gigantescas sumas de dinero a países europeos, para evitar su interés de estar a favor de la URSS. Ese mismo año, los comunistas chinos liderados por Mao Zedong derrotan al ejército nacionalista de Chiang Kaishek tras una fuerte guerra civil, y fundan la República Popular China, comunista, con el respaldo de la URSS (figura 3.31). Chiang Kaishek huye con su ejército y establece otra "China\" que hoy se conoce como Taiwán. Tras la dura persecución de los judíos en la segunda guerra mundial, la ONU decide darles un nuevo país, Israel, en Oriente Medio. Sus países vecinos, musulmanes y radicales (entre ellos Palestina, Egipto, y Siria), no lo reconocen y ocurren constantes guerras durante décadas donde Israel es apoyado por las grandes potencias, y por lo tanto, sale beneficiado. Una de las guerras más beneficiosas para Israel se ría la guerra de Yom Kipur, pero ocurriría hasta 1973. Se funda la OTAN por EE. UU. para defender las naciones miembros en 1949; la URSS responde con su Pacto de Varsovia en 1953. Surge la guerra de Corea (1950-1953): existe un conflicto armado entre Corea del Norte (apoyado por la URSS) y Core del Sur (apoyado por EE. UU.). Corea del Sur vence al norte en 1953. Ese mismo año fallece Joseph Stalin. En 1959, el comunista Fidel Castro (figura 3.32) derrota al dictador cubano Fulgencio Batista (apoyado por EE. UU.) y se convierte en el nuevo líder de Cuba, que estando geográficamente cerca de EE. UU., cuenta con el respaldo de la URSS. Por esas fechas, en Berlín ocurría una crisis: la población trabajadora y las mentes brillantes huían del Berlín soviético (oriental) al Berlín aliado (occidental). Para evitar esto, en 1961 la Unión Soviética decide construir el muro de Berlín: Berlín occidental termina siendo rodeado por un muro que lo separa de la RDA. En 1962 ocurre la crisis de los misiles (figura 3.33): llegan barcos soviéticos cargados de misiles nucleares a Cuba apuntando a EE. UU.; fue probablemente el momento de más tensión en la guerra, ya que, si se hubiese continuado con la intimidación, hubiera ocurrido una guerra nuclear a gran escala. Los barcos nucleares terminan dando vuelta en el último segundo. En 1969 ocurre un hito científico impresionante: los norteamericanos llegaron finalmente a la Luna, esto marca el punto máximo de la carrera espacial", ya que los soviéticos nunca lo lograrían. La guerra de Vietnam (1955-1975), tras casi 20 años de ser disputada entre las fuerzas de Vietnam del Sur (apoyado por Estados Unidos) y Vietnam del Norte (apoyado por el Viet Cong, China y la URSS), resulta ser insostenible para los estadounidenses, que terminan retirándose en 1975, provocando la instauración de un gobierno comunista en Vietnam apoyado por la URSS. En 1978, las tensiones e indignación mundial se alzan de nuevo tras la invasión soviética a Afganistán. Los soviéticos terminarían esta guerra en 1992 de una manera similar a los americanos en Vietnam: fue insostenible para ellos y terminaron derrotados. En 1980, Ronald Reagan, recién electo presidente de los EE. UU., se convierte junto con Margaret Thatcher (de Reino Unido) en una figura clave del liderazgo occidental para combatir el socialismo/comunismo (figura 3.34). Surge la "Doctrina Regan", que inspiraba al derecho de los Estados Unidos de derrocar cualquier gobierno comunista que surgiese en el mundo. En 1985, Mijaíl Gorbachov, nuevo secretario general de la URSS, recibe una nación empobrecida y azotada por el estancamiento económico. Si las cosas no eran lo suficientemente tensas en la URSS, en 1986 ocurre un accidente nuclear en Pripyat, cerca de Chernóbil, Ucrania, que termina demostrando la fragilidad e incompetencia del bloque socialista para gestionar un evento tan severo como aquel. Para Gorbachov era urgente una reestructuración económica en la URSS; lanzó una serie de reformas económicas llamadas Perestroika, que relajó las medidas radicales y por primera vez promovió las inversiones extranjeras. Los países occidentales aceptan las nuevas medidas de Gorbachov y por fin se inician relaciones y progreso entre la URSS y los EE. UU.. El muro de Berlín, símbolo de la división ideológica mundial, termina siendo derribado en 1989 (figura 3.35). Poco a poco, las naciones miembros de la URSS proclamaron su autonomía, y en la navidad de 1991, se declara oficialmente disuelta la Unión Soviética. La posguerra fría (1991 a la actualidad). Se le llama posguerra fría al periodo que ocurre tras la caída de la Unión Soviética. Fue una época de nuevas relaciones entre naciones antiguamente enemigas, así como de nuevos conflictos menores o guerras más localizadas. Ya sin la URSS, Estados Unidos era la única superpotencia mundial, y se instauró en casi todo el mundo el sistema capitalista y neoliberal que tanto anhelaba EE. UU. Con esto mismo, y con la reciente creación del internet, surge la globalización. Algunos otros sucesos de relevancia fueron: - Con la disolución de la URSS, los nuevos países comenzaron a intensificar sus relaciones con el resto del mundo, y algunos otros comenzaron a tener conflictos de limitación de fronteras o al establecer un nuevo gobierno. Tal fue el caso de Yugoslavia, en 1991, la llamada guerra de los Balcanes o guerra yugoslava, que provocó la disolución de dicha nación en otras seis naciones nuevas: Eslovenia, Croacia, Bosnia-Herzegovina, Montenegro, Macedonia del Norte y Serbia. - Otro caso fue el de Checoslovaquia en 1992, que se partió en dos: República Checa y Eslovaquia. - Un suceso relevante fue sin duda la guerra del Golfo (1990-1991); tras la anexión de Kuwait por parte del mandato de Irak liderado por Saddam Hussein, una fuerte respuesta militar estadounidense y europea se llevó a cabo en la zona. - En 1992, Somalia sufrió una terrible guerra civil en la que se vuelve a intervenir con soporte de la ONU. - Más tarde, en 1994 ocurre el genocidio de Ruanda: cerca de un millón de miembros de la población Tutsi fueron cazados y violentamente asesinados por el gobierno Hutu. - En el contexto latinoamericano, el neoliberalismo también modifica considerablemente la economía de los países. Destacó sin duda el TLCAN (NAFTA) en 1994, entre Canadá, Estados Unidos y México. - Fue hasta 1999 cuando Hugo Chávez se instauró como presidente de Venezuela, instaurando un gobierno socialista radical que a la fecha ha dejado en la precariedad a la nación. Actualidad. Aunque estamos bombardeados de terribles noticias, nunca en la historia habíamos estado en un mundo tan pacífico como ahora. Esto no significa que no se presenten sucesos trágicos o relevantes, siendo algunos de los principales los siguientes: El conflicto árabe-israelí existe desde 1948 y perdura hasta la actualidad. Se originó cuando el estado de Israel fue creado en donde anteriormente era Palestina, gracias a las propuestas del presidente Truman y de la ONU de cederles un país a los judíos. La antigua Palestina fue así separada en dos: una parte seria Israel, para los judíos, y otra parte seguiría siendo Palestina, para los musulmanes. Los países vecinos de Israel, incluida Palestina, recién independizados, no reconocieron a Israel como un país legítimo, lo que provocó distintos conflictos que se mantienen el día de hoy: La guerra de 1948 enfrentó al Líbano, Siria, Transjordania, Irak y Egipto contra Israel, conflicto en el que Israel ocupó más territorio del propuesto por la ONU y Transjordania y Egipto ocuparon territorios que antes pertenecían a Palestina. La guerra del Suez (1956) se dio por la invasión israelí a Egipto, en la que, por presión internacional, ocurrió la retirada. La guerra de los seis días (1967) enfrentó nuevamente a Egipto, Siria e Irak contra Israel. Israel logró una aplastante derrota contra sus enemigos ganando todavía más territorio. o La guerra de Yom Kipur (1973) enfrentó a Egipto y Siria contra Israel, en un intento de los dos primeros por recuperar los territorios ocupados por Israel en la guerra de los seis días. Israel no cedió y mantuvo los territorios conquistados. En el 78, los acuerdos de Camp David finalmente establecieron la paz entre Egipto e Israel. Hoy en día, Israel ocupa mucho más territorio de lo que originalmente estaba planeado, al punto de "partir'^1^ en dos pedazos el estado de Palestina: Gaza y Cisjordania. Los palestinos han sido desplazados de sus hogares, e Israel, con el apoyo internacional, ha sufrido ataques de grupos terroristas radicales financiados por grandes naciones árabes como Irán. El 11 de septiembre del 2001, dos aviones tomados por terroristas impactaron las torres gemelas (World Trade Center) de Nueva York. Los Estados Unidos tomaron la decisión de invadir Afganistán en 2001 e Irak en 2003, dos guerras que concluyeron con EE. UU. reestructurando el sistema político y social de ambas naciones, pero sin lograr la eliminación total de grupos terroristas y radicales. Hasta la fecha, muchas naciones destacan en el ámbito internacional: Estados Unidos se sigue manteniendo como la única superpotencia, y hasta la fecha mantiene el control imperialista, capitalista y económico principal a nivel mundial. Hasta el día de hoy, financia y apoya distintos países en contra de estados enemigos, por ejemplo, el apoyo a Israel contra el terrorismo, o a Ucrania contra la invasión rusa. La República Popular China se ha convertido en la segunda potencia mundial, pues a pesar de estructurarse en un sistema "socialista\", se ha abierto a un sistema capitalista y ha inyectado gigantescas sumas de dinero a diversas empresas y países para convertirse en un gigante comercial. En materia social, parece que China mantiene las viejas costumbres socialistas: persecuciones políticas, represión y censura son algunos de los actos del gobierno chino para mantener su poder. Rusia, antiguo miembro de la URSS, se reestructuró en un sistema capitalista y de derecha gracias a lideres como Vladimir Putin, que además logró crecer su ejército y su armamento nuclear. Rusia ha mantenido las tensiones que la antigua URSS tenía con EE. UU., y busca aún tener control sobre sus países vecinos, también antiguos miembros soviéticos. Un ejemplo claro son las invasiones rusas a Crimea y Ucrania. Diversas naciones mantienen un sistema socialista que ha quedado obsoleto y, por lo tanto, ha llevado a las naciones a la pobreza: Corea del Norte, Venezuela, y Cuba.