Biología Tema 1 PDF
Document Details
Uploaded by ViewableVision6095
Universidad Autónoma de Madrid
Tags
Summary
Este documento presenta un resumen del tema 1 de Biología, cubriendo temas como la ciencia, el método científico y la teoría celular. Incluye información sobre características de los seres vivos y la organización celular.
Full Transcript
EMA 1: Introducción. T ÍNDICE DEL TEMA: 1. Ciencia y método científico. 2. Concepto de biología. Características de los seres vivos. a. Niveles de organización. 3. Células: Las unidades de la vida. a. Teoría celular. Características ge...
EMA 1: Introducción. T ÍNDICE DEL TEMA: 1. Ciencia y método científico. 2. Concepto de biología. Características de los seres vivos. a. Niveles de organización. 3. Células: Las unidades de la vida. a. Teoría celular. Características generales de las células b. Tipos de organización celular. Procariota y eucariota. c. Los virus. .Ciencia y método científico. 1 Ciencia: conjunto de conocimientos obtenidos mediante el método científico. Estos habrán sido debidamente justificados y demostrados a través de diversos experimentos e hipótesis. El método científico. Fases:observación, planteamiento de una hipótesis,experimentación, enunciación de teorías o conclusiones Falsable:capacidad de una teoría o hipótesis de sersometida a potenciales pruebas que la contradigan. Cualquier especie es capaz de observar su ambiente y analizarlo. Ciencia del descubrimiento o descriptiva: de una descripción de la naturaleza y da datos cualitativos. Método hipotético-deductivo: 1. Observación. 2. Preguntas 3. Generación de varias hipótesis en tono enunciativo y afirmativo. 4. Se realiza un experimento. 5. Dependiendo de los resultados, generalmente, se rechazan una o más hipótesis iniciales. Quedando así otras como resultado del experimento inicial. 6. Se cambian diferentes parámetros en diferentes experimentos donde bien se eliminarán hipótesis y/o se generarán unas nuevas. 7. Tras repetir esto se llega a un experimento final que nos da una hipótesis final que genera una predicción que se cumple siempre o casi siempre en el mundo real que se comprueba através de otros experimentos. 8. Tras hacer otros experimentos se conforman las predicciones. 9. Se forma una teoría que podrá ser refutada o no. HIPÓTESIS DEL MIMETISMO (Bates, 1862). on el fin de mejorar la supervivencia de la especie, las especies a lo C largo del tiempo son capaces de mimetizarse con otras especies venenosas para así no ser atacadas. De esta forma se garantiza el fin, la reproducción y la expansión de esta. Existen diferentes experimentos de campo. 1. Experimento de la serpiente escarlata. 2. Estudio del efecto de las características del hábitat en la coloración del pelaje. a ciencia es reduccionista, no podemos plantear un modelo que nos L explique todo el planeta tierra, el cuerpo humano… Por lo tanto se parcelaron y se reducen las cosas de una manera lógica y con sentido. Una vez que no se puede desarrollar más, se vuelve asintótico, que nos sirve para la capacidad de predicción del modelo. Por lo tanto, hasta que no se desarrollen buenos modelos no podemos hacer predicciones fiables (ej; las predicciones del tiempo) del funcionamiento del mundo real. nteracciones ciencia-sociedad: I La interacción con la sociedad se da de manera que, a través de una interacción con la sociedad se da una observación y descubrimiento fundado por el análisis de la comunidad científica. De esta manera se va a establecer a través de la experimentación de la comunidad científica una hipótesis que podría ser muy beneficiosa para la sociedad del momento o futuro. . Concepto de la biología. Características de los seres vivos. 2 La biología proviene del latin bios (vida) y logos (razonamiento, estudios y ciencia). Buscar definición de vida. Ejes de la biología: 1. Teoría celular:explica la constitución de los seresvivos sobre la base de las células, el papel que tienen estas en la constitución de la vida y en las descripción de las principales características de los seres vivos. 2. Teoría de la evolución por selección natural:estableceque las condiciones de un medio ambiente favorecen o dificultan la upervivencia de los seres vivos, por lo tanto, solo sobreviven y se s reproducen los más adaptados. . Dogma central de la biología molecular:ADN-ARN-PROTEÍNA. 3 4. Teoría endosimbiótica (Lynn Margulis): propone laaparición de las células eucariotas como consecuencia de la sucesiva incorporación simbiogenética de diferentes procariotas de vida libre. Estudio de la biología. 1. Tradicional:Modelo reduccionista. 2. Biología de sistemas:los seres vivos son totalidadesque funcionan en conjunto, es decir, no pueden reducirse a sus componentes y seguir funcionando. Esta teoría de sistemas da prioridad a la relación entre las partes. a. Busca crear modelos del comportamiento dinámico del sistema en su conjunto. b. El modelo ha de predecir como se verá afectado el sistema al cambiar una parte del mismo. aracterísticas de los seres vivos. C Son entidades autopoiéticas-autoperpetuación:soncapaces de reproducirse o autorreplicarse y transmitir información. Autorregulación:sistemas capaces de percibir y darrespuesta a cambios en el medio-cognitivos-estabilidad. Autoconservación:sistemas abiertos que intercambianmateria y energía con el medio. Existen sistemas cerrados (son muy raros) p.ej: Lago Vostok (Antártida). Autoorganización:sistemas altamente organizados ycomplejos. Hay distintos niveles de organización, partiendo de moléculas o partículas subatómicas hasta llegar a conformar parte de la biosfera. SI miramos desde lo particular a los general es integrativo, sin embargo, si lo hacemos en el sentido contrario es reduccionista. 2.1Niveles de organización. 1. Biosfera: donde habitan los seres vivos, incluyendo a seres animados e inanimados. 2. Ecosistema: es una comunidad compuesta por seres animados e inanimados. 3. Comunidad: dos o mas poblaciones diferentes de especies que viven e interactúan en la misma área. 4. Población: miembros de una especie que habitan en la misma área. 5. Especie (sp.): organismos muy similares que en potencia pueden tener descendencia entre ellos. 6. Organismos multicelulares: ser vivo individual que está conformado por 7. Sistema de órganos: dos o más órganos que actúan en conjunto para realizar una función específica. 8. Órganos: es una estructura normalmente compuesta por varios tipos de tejidos que forman una unidad funcional. 9. Tejido: grupo de células similares que desempeñan una función específica. 10. Célula: unidad más pequeña de vida. 11. Orgánulo: estructura con función específica en el interior de la célula. 12. Molécula: combinación de átomos. 13. Partículas subatómicas: partículas que constituyen un átomo. Tiempo (abiogenesis): 1. Experimento de Miller. 2. Hipótesis basada en un origen hidrotermal. 3. Modelo de metabolismo superficial. 4. Hipótesis del mundo RNA. 5. Hipótesis del mundo hierro-azufre. Reinos: 1. Monera. 2. Protista. 3. Plantae. 4. Fungi. 5. Animalia. Filogenia:significa origen de la tribu y da a conocerla cercanía o la distancia enre los organismos. Niveles de taxonomía: 1. Dominio 2. Filo 3. Clase 4. Orden 5. Familia . Género 6 7. Especie l sistema de 5 reinos(antiguo y basado en la morfología)todos los E procariotas eran monera. 1. Monera 2. Plantae 3. Animalia. ctualmente se buscan similitudes genéticas para poder buscar los A individuos más similares a nosotros genéticamente. De un antecesor común, a medida de mutaciones y su medio, se van diversificando, hasta llegar a las especies actuales. ominios:la gran parte de la diversidad es microscópica. D Para crear árboles filogenéticos hay que buscar un ancestro común. Algunos se transfieren de una parte del árbol a otro debido a cosas como la teoría endosimbiótica. Niveles de organización. . Los virus, tipos de células y sus características. 3 La teoría celular: todo ser vivo está compuesto por una o más células además, poseen la maquinaria para desarrollar su existencia. Proceden otra célula preexistente. Poseen información hereditaria que se transmite a sus células hijas. La actividad de un organismo es el conjunto de las actividades colectivas e interacciones de sus células. Características generales: 1. Comunes: poseen un núcleo muy grande, una membrana plasmática, el citoplasma, el material genético puede ser ADN o ARN. Poseen ribosomas. aracterísticas particulares:la forma y el tamaño,la relación C superficie tamaño, la organización celular. Esta última da como resultado las eucariotas y procariotas. 1. Relación superficie tamaño:sirve mayoritariamentepara agrandar la superficie de absorción (por ejemplo, para los nutrientes), lo encontramos en forma de túnel, pili, fimbria… Cuando la superficie aumenta al cuadrado el volumen lo hace al cubo, disparando así muy rápidamente y en gran escala la relación superficie-volumen. Organización celular: 1. Eucariota:tiene un verdadero núcleo, esta es 10 vecesmás grande que la procariota y 1000 veces menor volumen. El DN y el citoesqueleto se van a ocupar de regular el tamaño y la posición de los orgánulos. a. Organelos:núcleo, citoesqueleto, mitocondrias y membrana celular. b. Cambios fundamentales de la célula eucariota:aumenta la cantidad de ADN, se une a unas proteínas que favorecen su plegamiento y compactación. El aumento del tamaño celular, el cual va paralelo al desarrollo de membranas intracelulares, es decir, todos los orgánulos quedan organizados dentro de la célula. Compartimentación de procesos como la transcripción o la traducción, es decir, que los procesos se dan en zonas específicas de la célula para evitar cruces no deseados de materiales. Esto tiene como consecuencia la formación de asociaciones simbióticas que se convirtieron en inclusiones permanentes, por ejemplo, los cloroplastos (solo en plantas) y mitocondrias (en plantas y animales). c. Célula vegetal:la característica diferenciadora delas animales es la forma que tiene, mientras que la animal o tiene forma, la vegetal tiene una muy marcada, además de grandes vacuolas y cloroplastos. 2. Procariota:son de antes de tener un núcleo. irus. V Son parásitos celulares obligados, es decir, no son capaces de llevar a cabo las funciones vitales por ellos mismos, necesitan la maquinaria celular de otros organismos para llevar estas funciones a cabo. El término virión se utiliza para referirse a una única partícula viral infecciosa. Siendo su plural: virus. Especificidad de infección. 1. Bacteriofagos:solo infectan bacterias (Fago T4). 2. Células vegetales:solamente afectan a vegetales (virusdel mosaico del tabaco). 3. Virus animales:solo afectan a animales (SARS). iclo de los virus. C Sabiendo que, los virus usan a la célula hospedadora para poder usar su maquinaria celular para reproducirse, suponemos que: un virus de ADN bicatenario, esta información solamente codifica para un tipo de proteína de su cubierta viral. Para que se pueda reproducir primeramente va a hospedarse en la célula hospedadora. En este punto, se va a comenzar a producir gracias a la maquinaria de la célula hospedadora, transcribiendo y traduciendo copias de la proteína para la que codifica su ADN. Más tarde, los genoma virales van a ensamblarse espontáneamente con la proteína de la cubierta para así formar nuevas partículas virales. Por último, a través de la lisis estas nuevas partículas van a ser capaces de escapar de la primera célula hospedadora. Este ciclo da como resultado varios tipos de virus, mayoritariamente diferenciados en dos grupos: 1. Virus de ADN. 2. Virus de ARN. A Pesar de la acepción que tienen, los virus NO tienen porqué ser malos es decir, también funcionan como reguladores de ecosistemas. uasiespecies. C Son casi virus distintos, suelen ser variantes de un solo genoma por lo tanto son casi iguales. Aquellos que tienen muchas variables han sufrido muchos errores, es decir, muchas mutaciones. Los virus están mutando de formas muy distintas y variadas para cuando cambien las características que haya subgrupos que esten preparados para adaptarse rápidamente a ellas.
