Évaluation Chapitre 3 : La Perpétuation des Espèces (PDF)

Groupe : ______ Nom : __________________________________________________ Chapitre 3 : La perpétuation des espèces  Évaluation Date Laboratoire sur la fleur (CD1) Examen chapitres 2 et 3 (CD2) 2 Activité...

Groupe : ______ Nom : __________________________________________________ Chapitre 3 : La perpétuation des espèces  Évaluation Date Laboratoire sur la fleur (CD1) Examen chapitres 2 et 3 (CD2) 2 Activité 1 : Le clonage Après le visionnement de la vidéo où en sont les recherches sur le clonage sur Edpuzzle, réponds aux questions suivantes. 1) Qu’est-ce qu’un clone? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2) Imagine un monde dans lequel on clonerait des êtres humains. a) Selon toi, quels seraient les avantages pour l’évolution de l’espèce humaine. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ b) Selon toi, quels seraient les inconvénients pour l’évolution de l’espèce humaine. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3) Selon toi, est-ce acceptable de cloner un être humain? Pourquoi? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3  LA REPRODUCTION Ex: Ex: Gamète : Une gamète est une cellule qui sert à la __________________________. La gamète mâle chez l’être humain est le ________________________ et la gamète femelle est _____________________. La fusion des deux gamètes s’appelle _______________. Comparaison des deux modes de reproduction Avantages Inconvénients La reproduction sexuée est plus La reproduction sexuée amène plus de __________________. ____________________________________________. S En effet, ce type de reproduction demande e Cette diversité génétique permet plus de beaucoup d’énergie pour produire les x _______________________ entre les individus. ______________, trouver l’autre ______________ u et ___________ les gamètes. é Cela permet l’évolution et e ___________________ de l’espèce et de Cela amène donc de la ____________________. meilleures chances de ____________________. Ex: Paon La reproduction asexuée n’a pas besoin d’un La reproduction asexuée produit des A autre ______________________________. Ce type descendants _____________________ aux s de reproduction est donc plus ______________ parents ce qui amène moins de e et ______________. _________________. x u De plus, avec ce type de reproduction, le Par conséquent, cela diminue l’adaptation é dernier représentant de ______________ peut de l’espèce aux ______________________ et e toujours se reproduire. donc diminue les chances de _______________. Ex: Reproduction asexuée du fraisier 4  MODES DE REPRODUCTION DES VÉGÉTAUX 3.2.1 Reproduction asexuée des végétaux Les méthodes de reproduction asexuées des végétaux que tu dois connaître cette année sont le ________________________ et le ______________________. À retenir Exemples M a r Une partie de la plante s’enracine au ________ avant de c se détacher pour créer une nouvelle plante. o t De manière artificielle : On enterre t a _________________________ une partie de la plante. g e B o Une partie de la plante se détache ___________ , elle u reconstitue une plante entière. t u De manière artificielle : On ___________ volontairement r a une partie de la plante pour la faire pousser ailleurs. g e 3.2.2 Reproduction sexuée des végétaux Les végétaux qui se reproduisent de façon sexuée doivent créer des _______________________ et des ___________________________ qui vont se rencontrer pour créer un nouvel individu. Quelques modes de reproduction sexuée chez les végétaux Les conifères se reproduisent grâce ________________ Les plantes à fleurs se reproduisent grâce ___________ Les fougères et les mousses se reproduisent grâce ___________ 5  La reproduction sexuée des plantes à fleurs Lorsqu’un végétal possède une ou plusieurs fleurs, celles-ci sont ses __________________________ ____________________________. Dans la nature, on observe deux modes de reproductions principaux chez les fleurs : 1. Chaque fleur a une ______________________ qui crée les gamètes mâles et une ________________________qui crée les gamètes femelles 2. Des _________________________ créent les gamètes mâles et ____________________ qui créent les gamètes femelles. Dans les deux cas, le cycle de reproduction est le même : 6  1. Floraison Définition : Étapes au cours de laquelle la ____________ produit des _____________. Anatomie de la fleur Organe mâle Organe femelle Organe Constituant Fonction Pollen Gamètes mâle Étamine Anthère Renflement couvert de pollen Filet Tige qui supporte l’anthère Stigmate Entrée du pistil Style Tube reliant l’ovaire au stigmate Pistil Ovaire Contient et protège les ovules Ovule Gamète femelle (se transforme en graine une fois fécondé) Pétales Attire les pollinisateurs et protège les organes de la fleur Sépales Support de la fleur Pédoncule Support de la fleur 7  2. Pollinisation et fécondation Pollinisation : _______________ du pollen de l’__________________ au stigmate. Fécondation : Union des gamètes ___________ et _________________. Certains végétaux sont autostériles et d’autres non. 3. Fructification Définitions : Étape ou la fleur devient un __________ pour _________________ et nourrir les graines. Les graines sont des ___________ fécondés. Étape 1 : Les _____________ tombent. Étape 2 : L’_________ tombe. Étape 3 : L’ovaire grossit pour protéger la __________ et pour assurer son transport. 8  4. Germination Définitions : Étape au cours de laquelle la _____________ se développe pour devenir une nouvelle ____________. 5. Croissance et développement Définitions : La plante _________ jusqu’à produire de nouvelles _________ (c’est la floraison… le cycle recommence!) il s’agit de la maturité _________________. MODES DE REPRODUCTION DES ANIMAUX 3.3.1 Reproduction asexuée des animaux Bourgeonnement L’animal fait “pousser” un nouveau vivant à même son corps avant de se séparer. Ex: Hydre des mers Régénération L’animal est séparé en plusieurs parties qui se régénèrent ensuite. Ex: Étoile de mer 9 3.3.2 Reproduction sexuée des animaux Accouplement : Rapprochement physique entre le mâle et la _________________ dans un but de ________________________. Développement de l’embryon Différents types de développement de l’embryon Vivipare Ovipare Ovovivipare Le petit se développe à Les petits se développent Les petits se développent à l’intérieur de la dans un _________ à l’intérieur d’un ________ à ________________. l’extérieur de la femelle. l’_________________ de la femelle. Ex: Ex: Ex: 10 11