Document Details

BlissfulCyan

Uploaded by BlissfulCyan

null

Tags

ear anatomy human anatomy physiology biology

Summary

This document is a lesson on the anatomy and function of the human ear. The lesson includes different sections on the ear's parts and their tasks, including hearing and balance. It includes diagrams and activities.

Full Transcript

‫الدرس‬ ‫الرابع‬ ‫األذن‬ ‫•يصعــب علينــا أن نجــد مكانـا ً يتســم بالصّمــت الحقيقــي‪ ،‬إذ يمكننــا ســماع نــوع أو أكثــر مــن األصــوات‪،‬‬ ‫كصــوت قطــار‪ ،‬أو حديــث أصدقــاء‪ ،‬أو تغريــد الطيــور‪ ،‬أو نغــم آللــة موســيقية‪.‬‬ ‫كيف نسمع األصوات؟ وكيف نستطيع تمييزها؟‬ ‫سأتعلّم‪:‬‬ ‫•أقسا...

‫الدرس‬ ‫الرابع‬ ‫األذن‬ ‫•يصعــب علينــا أن نجــد مكانـا ً يتســم بالصّمــت الحقيقــي‪ ،‬إذ يمكننــا ســماع نــوع أو أكثــر مــن األصــوات‪،‬‬ ‫كصــوت قطــار‪ ،‬أو حديــث أصدقــاء‪ ،‬أو تغريــد الطيــور‪ ،‬أو نغــم آللــة موســيقية‪.‬‬ ‫كيف نسمع األصوات؟ وكيف نستطيع تمييزها؟‬ ‫سأتعلّم‪:‬‬ ‫•أقسام األذن ومك ّوناتها‪.‬‬ ‫•وظائف أقسام األذن‪.‬‬ ‫المفاهيم األساسيّة‪:‬‬ ‫•صيوان‬ ‫•غشاء الطّبل‬ ‫•مسار انتقال االهتزازات الصّوتية‪.‬‬ ‫•عظيمات السّمع‬ ‫•دور األذن في عملية التوازن‪.‬‬ ‫•الحلزون‬ ‫• ال ّدهليز‬ ‫‪81‬‬ ‫األذن‪:‬‬ ‫عضو السمع والتوازن في الجسم‪.‬‬ ‫(أالحظ وأتذكر)‬ ‫•أالحظ الشكل وأجيب عن األس~لة‬ ‫اآلتية‪:‬‬ ‫تتك ّون األذن من ثالثة أقسام‪:‬‬ ‫ أعدد هذه األقسام؟‬‫ ما اسم الجزء الظاهر من األذن؟‬‫ س ِّم البنية التي تفصل األذن الخارجية‬‫عن األذن الوسطى‪.‬‬ ‫صوتية؟‬ ‫ ما العصب الذي ينقل التنبيهات ال ّ‬‫وما المركز العصبي المتصل به؟‬ ‫سمعية بالترتيب من‬ ‫ س ِّم العظيمات ال ّ‬‫الخارج للداخل‪.‬‬ ‫األذن الخارجية‪:‬‬ ‫أقسام األذن‬ ‫تقسم األذن الخارجية إلى ثالثة أجزاء‪ .‬أالحظ الشكل وأقرأ بطاقات المعلومات‪ ،‬ثم أختار المفهوم العلمي‬ ‫المناسب لكل منها‪:‬‬ ‫‪82‬‬ ‫قناة السمع الخارجية ‪ -‬غشاء الطبل ‪ -‬صيوان األذن‬ ‫سر سبب عدم وصول الجراثيم والغبار إلى داخل األذن؟‬ ‫ف ّ‬‫ حدّد موقع غشاء الطبل‪.‬‬‫ ما فائدة االلتواءات في الصيوان؟‬‫األذن الوسطى‪:‬‬ ‫حجرة صغيرة داخل العظم الصدغي الذي يؤمن لها الحماية‪ ،‬يفصلها عن األذن الخارجية غشاء الطبل‬ ‫و تتصل باألذن الداخلية بالنافذة البيضية والنافذة المدورة‪ ،‬تقع فيها عظيمات السمع الثالث‪( :‬المطرقة‬ ‫والسندان والركاب)‪.‬‬ ‫•وأالحظ الشكل وأتعاون وزميلي‪ ،‬ألجيب عن األسئلة م ّما يأتي‪:‬‬ ‫ أس ّمي النافذة التي يغطّيها عظم الركاب‪.‬‬‫ أتتبّع السهم باللون األحمر ألحدّد المكان الذي تصل إليه قناة أوستاش‪ .‬أكتبه على الشكل‪.‬‬‫‪ -‬أس ّمي العظم المتصل بغشاء الطبل‪ .‬وأكتبه على الشّكل‪.‬‬ ‫تكون قناة أوستاش عادة مغلقة ويتم فتحها بواسطة عدة حركات كالبلع والتثاؤب‬ ‫‪83‬‬ ‫(أج ّرب وأتحقق)‬ ‫أج ِر هذه التجربة البسيطة بنفسك‪:‬‬ ‫ خذ نفسًا عميقًا واحبسه في صدرك ‪ ،‬بإغالق فمك وبإمساك‬‫أنفك لتبقيه مغلقاً‪.‬‬ ‫ حاول أن تنفخ الهواء من خالل أنفك المغلق‪.‬‬‫ ستسمع صوت فرقعة في أذنيك‪.‬‬‫خالل هذه التجربة أنت تحاول إجبار الهواء على المرور خالل‬ ‫قناة أوستاش المغلقة واستعادة سريان الهواء الطبيعي‪.‬‬ ‫األذن الداخلية‪:‬‬ ‫نشاط (‪( :)1‬أالحظ وأستنتج)‪:‬‬ ‫•أالحظ الشّكل المجاور ألتع ّرف األجواف الغشائية‪:‬‬ ‫تتألف األذن الداخلية من‪:‬‬ ‫•القوقعة (‪. )..........‬‬ ‫•و ال ّدهليز المك ّون من(‪ .............‬و ‪. ).............‬‬ ‫•والقنوات ‪ .........‬الثالث المتعامدة‪.‬‬ ‫سمع في األذن؟‬ ‫ما المسؤول عن حاسة ال ّ‬ ‫تع ّد القوقعة (الحلزون) من أهم أجزاء األذن ألنّها تحتوي‬ ‫على عضو خاصّ يس ّمى المستقبل السّمعي الذي يض ّم‬ ‫الخاليا الحسيّة السّمعيّة‪.‬‬ ‫كيف نسمع األصوات ؟‬ ‫فــي حالــة أنــك مســتغرق فــي النــوم ‪ ،‬يـ ّ‬ ‫ـرن المنبّــه الــذي‬ ‫قمــت بضبطــه‪ ،‬فتســتيقظ وتنهــض مســرعاً‪ .‬كيــف يحــدث‬ ‫ســمع؟‬ ‫ال ّ‬ ‫‪84‬‬ ‫نشاط (‪( :)2‬أالحظ وأرتّب)‪:‬‬ ‫يهتــز الجســم فيصــدر صوت ـا ً يجعــل الهــواء المحيــط بــه يهتــز‪ .‬فتنتشــر االهتــزازات فــي ك ّل االتجاهــات‬ ‫مبتعــدة عــن المصــدر‪ .‬وعندمــا تدخــل االهتــزازات آذاننــا يتـ ّم تنبيــه الخاليــا الحسـيّة فــي المســتقبل ال ّســمعي‬ ‫ـص الصدغــي مــن‬ ‫التــي تح ّولهــا إلــى ســيالة عصبيّــة ينقلهــا العصــب ال ّســمعي إلــى الباحــة ال ّســمعية فــي الفـ ّ‬ ‫المــخ ‪ .‬حيــث تتـ ّم ترجمتهــا إلــى أصــوات‪.‬‬ ‫أتتبّع ترتيب األرقام على الشّكل وأكمل الفراغات بما هو مناسب‪:‬‬ ‫•تستقبل أذن اإلنسان االهتزازات التي تتراوح بين ‪ 20‬إلى ‪ 20000‬هرتز (هزة بالثانية)‪.‬‬ ‫•تتضخم االهتزازات الصوتية عندما تصل إلى النافذة البيضية ّ‬ ‫ألن مساحة غشاء النافذة‬ ‫البيضية أصغر من مساحة غشاء الطبل‪.‬‬ ‫‪85‬‬ ‫ما دور األذن في التوازن؟‬ ‫نشاط (‪( :)3‬أحلّل وأستنتج)‪:‬‬ ‫•أحلّل بطاقة المعلومات اآلتية‪ ،‬وأجيب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫‪ )1‬تســاعدنا القنــوات الهالليــة المليئــة بالســائل علــى حفــظ‬ ‫توازننــا فــي أثنــاء الحركــة‪ ،‬حيــث يتدفّــق ال ّســائل فــي اتجــاه‬ ‫معيــن عنــد تحريــك الــرأس‪.‬‬ ‫‪ )2‬بينمــا تســتجيب القُ َر ْيبَــة وال ُكيَيْــس فــي ال ّدهليــز لشــدة‬ ‫الجاذبيــة فتحفــظ توازننــا فــي أثنــاء ال ّســكون‪ .‬يرســل العصــب‬ ‫الدهليــزي هــذه المعلومــات إلــى المخيــخ الــذي يســتجيب‬ ‫بالحفــاظ علــى تــوازن الجســم‪.‬‬ ‫يحافــظ العــب الجمبــاز علــى تــوازن جســمه عنــد‬ ‫ أحدّد أرقام األجزاء المسؤولة عن التوازن في أثناء الحركة ؟‬‫ أحدّد أرقام األجزاء المسؤولة عن التّوازن بوضعيّة السكون؟‬‫ي األرقام يمثّل العصب الدّهليزي؟‬ ‫‪-‬أ ّ‬ ‫‪86‬‬ ‫تأديــة الحركــة‬ ‫أوال‪:‬أكتب المصطلح العلمي المناسب ّ‬ ‫œ œ ً‬ ‫لكل من العبارات اآلتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬غشاء رقيق يفصل األذن الخارجية عن األذن الوسطى ( ‪)..................‬‬ ‫‪ -2‬مادة شمعية صفراء تمنع الغبار والجراثيم من الوصول لغشاء الطبل (‪).................‬‬ ‫‪ -3‬قنوات في األذن الداخلية تلعب دوراً في توازن الجسم أثناء الحركة ( ‪).................‬‬ ‫الصحيحة في ّ‬ ‫كل م ّما يأتي‪:‬‬ ‫œ œثانياً‪ :‬أختار اإلجابة ّ‬ ‫‪ -1‬يتصل عظم الركاب مع األذن الداخلية بواسطة ‪:‬‬ ‫أ ‪ -‬النافذة المدورة‬ ‫ب ‪ -‬النافذة البيضية‬ ‫د ‪ -‬الدهليز‬ ‫ج ‪ -‬قناة أوستاش‬ ‫‪ -2‬توجد الخاليا الحسية السمعية في ‪:‬‬ ‫ج ‪ -‬السندان‬ ‫ب ‪ -‬الكييس‬ ‫أ ‪ -‬القريبة‬ ‫œ œثالثاً‪ :‬أعطي تفسيراً علمياً ّ‬ ‫لكل م ّما يأتي‪:‬‬ ‫‪ -1‬تتض ّخم اإلهتزازت الصّوتية بشكل كبير عندما تصل إلى النافذة البيضية‪.‬‬ ‫‪ّ -2‬‬ ‫يتعذر سماع بعض األصوات لدى االنسان‪.‬‬ ‫د ‪ -‬المستقبل السمعي‬ ‫‪ -3‬يُنصح بفتح الفم عند سماع األصوات القويّة‪.‬‬ ‫ورقة عمل‪:‬‬ ‫تع ّددت األصوات في الوقت الحالي وتن ّوعت مصادرها بفضل التق ّدم التكنولوجي المتسارع أدى ذلك‬ ‫إلى تلقّي أالف االهتزازات الصّوتية في ك ّل لحظة ‪ .‬م ّما قد يتسبّب بحدوث الصّمم لدى اإلنسان أحيانا ً ‪.‬‬ ‫صمم وما أنواعه وأعرض المعلومات على زمالئي‬ ‫أبحث في مصادر المعرفة المتنوعة عن أسباب ال ّ‬ ‫وأناقشهم بها‪ ،‬وأحتفظ بها في ملف إنجازي‪.‬‬ ‫‪87‬‬

Use Quizgecko on...
Browser
Browser