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Título de la ponencia 1. UTILIDAD Y OBJETIVOS DE LOS COLEGIOS PROFESIONALES Art. 36 de la Constitución Española y Ley 2/1974, de 13 de febrero, sobre Colegios Profesionales. Objetivos:  Control independiente e imparcial de la actividad profesional  Garantía de calidad de los servicios prestados pa...

Título de la ponencia 1. UTILIDAD Y OBJETIVOS DE LOS COLEGIOS PROFESIONALES Art. 36 de la Constitución Española y Ley 2/1974, de 13 de febrero, sobre Colegios Profesionales. Objetivos:  Control independiente e imparcial de la actividad profesional  Garantía de calidad de los servicios prestados para  Preservar la salud y seguridad de las personas físicas, así como sus derechos respecto a los servicios de interés general, al patrimonio y la preservación del medio ambiente.  Garantizar el comportamiento ético de los/as profesionales Su creación se acuerda por Ley y requiere de una iniciativa representativa y acreditada de profesionales interesados. No pueden existir dos colegios de la misma titulación en la misma zona geográfica. Rigen su funcionamiento los estatutos colegiales aprobados por el Colegio y sancionados por el órgano competente de la Administración Pública. 2 Título de la ponencia Corporaciones de derecho público, con personalidad jurídica propia y con plena capacidad para la consecución de sus fines: 1. La ordenación del ejercicio de las profesiones. 2. La representación institucional exclusiva de las profesiones cuando estén sujetas a colegiación obligatoria. 3. La defensa de los intereses profesionales de los/as colegiados/as. 4. Y la protección de los intereses de los/as consumidores/as y usuarios/as de los servicios de sus colegiados/as. Por lo tanto, representan intereses privados y públicos Existen alrededor de 1.000 colegios profesionales en España. 3 Título de la ponencia Los colegios profesionales ofrecen:  La defensa de los intereses de la profesión ante los poderes públicos.  Disponen de un código deontológico que sirve de amparo al ejercicio profesional de cara a posibles imposiciones de empleadores/as, tanto del sector público como privado.  Realizan una constante actualización sobre la legislación, normativas, iniciativas y proyectos que pueden afectar a la profesión y, en particular, al servicio que prestan a usuarios/as.  Desarrollan acciones de formación específica adecuada a las circunstancias y a las necesidades detectadas por cada profesión a lo largo de toda su vida activa.  Ofrecen diferentes servicios: asistencia jurídica, bolsa de empleo, seguro de responsabilidad civil, biblioteca, publicaciones, …  Cuentan con un espacio, tanto físico como virtual, donde compartir experiencias, conocer aspectos del futuro de la profesión, analizar tendencias… punto de referencia de la profesión. 4 Título de la ponencia 2. LA REGENERACIÓN URBANA COMO LÍNEA ESTRATÉGICA DE LOS COLEGIOS DE ARQUITECTOS Campos de actuación de la profesión de arquitectura: - Fases del proceso de intervención: Normativa, diseño de estrategias y planes, redacción proyectos, dirección de obra, control de calidad, gestión/coordinación de equipos, consultoría… - Tipologías y usos distintos: Locales, viviendas, unifamiliares, casas, edificios, empresas, naves industriales, … Comercial, residencial, industrial, sanitario, deportivo, cultural… - Tipos de intervenciones: Nueva construcción, rehabilitación, urbanismo, gestión de patrimonios, movilidad, procesos de participación, obra pública, VPO, VPA, enseñanza, regulación, conservación de patrimonio, peritajes, paisajismo, reformas… regeneración urbana. VISIÓN MULDISCIPLINAR Y GLOBAL DE LA CIUDAD CONVIVENCIA E INTEGRACIÓN CIRCULARIDAD SOSTENIBILIDAD SALUD RESPETO PROCESOS EFICIENTES BIM INDUSTRIALIZACIÓN RENATURALIZACIÓN NUEVOS MATERIALES PROCESOS DE PARTICIPACIÓN MATERIALES NATURALES 5 Título de la ponencia ¿QUÉ ES LA REGENERACIÓN URBANA?  Recuperación/revitalización de la ciudad construida y (casi siempre) habitada  Mediante procesos en los que las personas estén en el centro  Utilizando una visión global que integre las distintas perspectivas urbanas: vivienda, economía, comercio, movilidad, educación, cultura, deporte, …  Con el objetivo de alcanzar una ciudad de calidad para todas las personas de hoy y mañana: 6 Título de la ponencia ¿QUÉ ES LA REGENERACIÓN URBANA?  Recuperación/revitalización de la ciudad construida y (casi siempre) habitada  Mediante procesos en los que las personas estén en el centro  Utilizando una visión global que integre las distintas perspectivas urbanas: vivienda, economía, comercio, movilidad, educación, cultura, deporte, …  Con el objetivo de alcanzar una ciudad de calidad para todas las personas de hoy y mañana: - Saludable - Sostenible económica y medioambientalmente - Segura - Integradora - Confortable - Accesible - Innovadora….. 6 Título de la ponencia 3. ACCIONES Y HERRAMIENTAS PARA IMPULSAR LA REGENERACIÓN URBANA DESDE LOS COLEGIOS DE ARQUITECTOS 1. PENSAMIENTO Y REFLEXIÓN 2. IMPULSO Y DIFUSIÓN DE CULTURA 3. FORMACIÓN 4. INFORMACIÓN 5. ASESORÍA 6. DEFENSA DE INTERESES 7. APOYO JURÍDICO 8. ACCIONES ESPECÍFICAS 7 Título de la ponencia 3.1 POSIBILIDAD DE ACCIONES DIRIGIDAS A DIVERSOS DE AGENTES: SOCIEDAD EN GENERAL  Resolver dudas relacionadas con la edificación y el urbanismo  Referencia en materia de arquitectura, rehabilitación y ciudad: servicios abiertos a la sociedad  Velar por la incorporación de la ciudadanía en las decisiones de ciudad y en los procesos de diseño urbano  Facilitar acceso sencillo a profesionales de arquitectura  Sensibilizar sobre la importancia de la arquitectura y la ciudad bien diseñada en torno a valores COLEGIADOS/AS  Ofrecer el colegio como espacio propio y útil al desarrollo de su actividad  Apoyar que el colectivo sea un grupo cohesionado, con sinergias y en el que se comparten aprendizajes  Reforzar el colegio como espacio de información, formación y asesoría en las materias de interés para el colectivo.  Consolidar el colegio como representación de los valores de la arquitectura y la profesión. ADMINISTRACIÓN PÚBLICA  Constituir una voz autorizada y de referencia en cuestiones de ciudad y arquitectura  Conformar un canal de comunicación directa y colaboración con la administración pública  Ser un apoyo para arquitectos/as que trabajan en la administración pública 8 Título de la ponencia 3.2 ALGUNAS ACCIONES REALIZADAS: FORMACIÓN  Cursos asíncronos y gratuitos accesibles desde los COAs: - Libro del Edificio Existente 8h - Gestión Programas de Ayudas 16 h - Gestión Integral de la Rehabilitación 36 h DEBATE Y DIFUSIÓN DE EXPERIENCIAS Mesa del sector de la Construcción y la Edificación en España, con carácter de permanencia, que agrupa a Administraciones, instituciones, asociaciones empresariales, consejos profesionales, fundaciones y tercer sector, universidades, industria y empresas. Ciclo "Presentes energéticos - Descarbonizando la edificación“. http://www.observatorio2030.com/iniciativa/ciclo-presentes-energeticosdescarbonizando-la-edificacion Asociación independiente, sin ánimo de lucro, formada fundamentalmente por arquitectos/as y urbanistas con un objeto específico común: la promoción de actividades dirigidas a la realización y desarrollo de los principios de sostenibilidad, calidad e innovación en la arquitectura y su implantación urbanística. https://www.sostenibilidadyarquitectura.com/ 9 Título de la ponencia INFORMACIÓN https://lamejorversion.es/ 10 Título de la ponencia 11 Título de la ponencia 4. LA RED DE OFICINAS DE APOYO A LA REHABILITACIÓN DE LOS COLEGIOS DE ARQUITECTOS CONSCIENCIA E ILUSIÓN DEL GRAN RETO planteado por el PRTR “Plan de recuperación, transformación y resiliencia de la economía. España puede”, que guiará la ejecución de 72.000 millones de euros de fondos europeos hasta 2023 y movilizará en los próximos tres años (20-23) el 50% de los recursos con los que cuenta España gracias al instrumento Next Generation EU. CORRESPONSABILIDAD ANTE LA GRAN OPORTUNIDAD: En España, la renovación del parque edificado ha sido una asignatura pendiente durante largos años. El MRR de la Unión Europea abre una oportunidad única para iniciar un Ola de renovación SENSIBILIDAD SOBRE LAS URGENTES NECESIDADES DE LAS PERSONAS Las viviendas, edificios y barrios deben adaptarse a las nuevas necesidades energéticas, funcionales, y de habitabilidad para acompañar nuestro bienestar y transitar hacia un modelo económico y social sostenible, que responda a la emergencia climática y contribuya a restituir equilibrios medioambientales, sociales y económicos. 12 Título de la ponencia 36 PUNTOS DE ATENCIÓN  Capacitación y apoyo a los profesionales  Difusión e información a los ciudadanos  Trabajo colaborativo en red de todas las oficinas  Apoyo a las Administraciones Públicas  Posibilidad de “Ventanilla única” PUNTOS DE ATENCIÓN 13 Título de la ponencia CIUDADANÍA  Atención e información  Plataforma web de información y contacto, con posibilidad de solicitar asesoramiento técnico.  Evaluación técnica y administrativa de las solicitudes de ayuda.  Revisión de documentación  Bolsa de trabajo arquitectos/as con especialidades COLEGIADOS/AS  Atención e información  Asesoría  Formación en materia de rehabilitación energética e integral y en la promoción de las ayudas  Bolsa de trabajo  Elaboración de documentación de apoyo (guías, preguntas frecuentes, buenas prácticas…) sobre los programas de ayudas y proyectos de rehabilitación integral ADMINISTRACIÓN  Actividades de información y difusión  Asesoría (PIREP) 14 Título de la ponencia CONSULTAS ATENDIDAS 7.540 consultas TRIMESTRALES entre 1/4/23- 30/6/23 14.860 consultas atendidas en 2022 22.577 consultas TOTALES entre el 1/1/22-30/6/23 Meses en funcionamiento de las Oficinas de la Red OAR a fecha 30/06/2023 Fuente: Elaboración propia a partir de encuesta a Oficinas 15 Título de la ponencia https://www.cscae.com/index.php/modulo-arquitectos/301-red-de-oficinas-de-apoyo-a-la-rehabilitacion 16 Título de la ponencia 17 Título de la ponencia 18 Título de la ponencia 19 Título de la ponencia 20 Título de la ponencia 21 Título de la ponencia ALIANZAS #RehabilitAcciónCiudadana  Objetivo: Impulsar iniciativas ciudadanas para la rehabilitación energética de viviendas a través de la creación de espacios de diálogo en los que se presenten los beneficios de la rehabilitación y los apoyos externos a los que la ciudadanía puede recurrir, como las Oficinas de Apoyo a la Rehabilitación de los COAs  Actividades propuestas: • Sesiones de trabajo con vecinos/as para hacer un diagnóstico e identificar retos y mensajes clave. • Desarrollo de manual didáctico sobre rehabilitación. • Desarrollo de un folleto con los beneficios de la rehabilitación y los pasos para iniciar un proceso de rehabilitación integral de viviendas que favorezca la descarbonización de edificios. 21 Título de la ponencia 5. CONCLUSIONES  LA REGENERACIÓN URBANA REQUIERE DE UN ENTORNO NEUTRO, ABIERTO Y PROFESIONAL DE REFLEXIÓN.  LA CIUDADANÍA HA DE ESTAR INFORMADA Y SENSIBILIZADA PARA LOGRAR EL AVANCE EN LA CULTURA DE LA REGENERACIÓN.  LA PROFESIÓN HA DE CONOCER, PARTICIPAR Y COMPROMETERSE CON LOS AVANCES QUE LA CIUDAD PUEDE APORTAR AL BIENESTAR DE LAS PERSONAS. DESDE LOS COLEGIOS, ES POSIBLE Y SE ESTÁ TRABAJANDO EN APOYAR UNA PROFESIÓN:  FORMADA, INFORMADA Y COMPROMETIDA.  ACCESIBLE A LA CIUDADANÍA: LA PROFESIÓN DE LA ARQUITECTURA ESTÁ AL SERVICIO DE LAS PERSONAS.  ALIADA DE LAS INSTITUCIONES, QUE APOYE Y VELE POR QUE LOS PROCESOS DE REGENERACIÓN URBANA MEJOREN LA VIDA DE LAS PERSONAS. 22