يوم الثلاثاء.pptx

‫بناء الدولة الحديثة في قطر‬ ‫حتى الغاء العالقة التعاهدية‬ ‫الفترة‪ 1971 - 1949‬م‪:‬‬ ‫عهد الشيخ علي بن عبد الله‬ ‫بن جاسم آل ثاني ‪- 1949‬‬ ‫‪ 1960‬م‬ ‫عهد الشيخ أحمد بن علي آل‬ ‫ثاني ‪1972 - 1960‬‬  ‫مرحلة بناء الدولة الحديثة وهو عهد‬ ‫الشيخ علي بن عبد الله بن جاسم آل‬...

‫بناء الدولة الحديثة في قطر‬ ‫حتى الغاء العالقة التعاهدية‬ ‫الفترة‪ 1971 - 1949‬م‪:‬‬ ‫عهد الشيخ علي بن عبد الله‬ ‫بن جاسم آل ثاني ‪- 1949‬‬ ‫‪ 1960‬م‬ ‫عهد الشيخ أحمد بن علي آل‬ ‫ثاني ‪1972 - 1960‬‬  ‫مرحلة بناء الدولة الحديثة وهو عهد‬ ‫الشيخ علي بن عبد الله بن جاسم آل‬ ‫ثاني ‪ 1960 - 1949‬م‪.‬‬ ‫العهد الثاني مرحلة مقدمات االستقالل والتطورات‬ ‫التي استهدفت تهيئة البالد لدخول م@رحلة إنهاء‬ ‫الحماية البريطانية وتمثل هذه المرحلة عهد الشيخ‬ ‫أحمد بن@ علي آل ثاني ‪ 1972 - 1960‬م‪.‬‬ ‫عهد الشيخ علي بن‬ ‫عبد الله آل ثاني‬ 1960 ‫ إلى‬1949 ‫الصورة من‬ https://www.diwan.gov.qa/about-qatar/qatars-rulers?sc_lang=ar-QA  ‫ ولد الشيخ علي بن عبد الله آل ثاني عام ‪ 1894‬م‪.‬‬ ‫ نشا في الدوحة والتحق بالمدرسة االثرية ودرس‬ ‫على يد الشيخ محمد المانع‪ ،‬واستفاد من‬ ‫المجالس العلمية واألدبية التي كان يعقدها والده‬ ‫الشيخ عبد الله‪.‬‬ ‫ بويع بوالية العهد عام ‪ 1948‬م بعد وفاة شقيقه‬ ‫الشيخ حمد بن عبد الله وفي عام ‪ 1949‬م تولى‬ ‫الحكم بعد تنازل والده الشيخ عبد الله عن الحكم‪.‬‬  ‫مع بداية النصف الثاني من القرن العشرين دخلت قطر مرحلة‬ ‫جديدة من تاريخها الحديث؛ فشهدت تدفقا كبيرا في اإليرادات‬ ‫المالية‪ ،‬نتيجة تزايد تدفق النفط وتص@ديره بكميات كبيرة‪.‬‬ ‫كما شهدت تعيين أول معتمد سياسي بريطاني‪.‬وعلى صعيد آخر بدأت قطر‬ ‫خالل هذه المرحلة تدخل في مرحلة من التحوالت العميقة استمرت نحو أكثر‬ ‫من عقد من الزمان‪ ،‬فلم يعد المجتمع القطري بعدها مجتمع البداوة والغوص‪،‬‬ ‫وإنما أضحى مجتمعا ً منفتحا على معطيات الحضارة الحديثة‪ ،‬في شتى نواحي‬ ‫الحياة االجتماعية واالقتصادية‪.‬‬ ‫قطر والذي‬ ‫والذي‬ ‫@ي قطر‬ ‫ف@ي‬ ‫@ي ف‬ ‫بريطان@ي‬ ‫@ياسي بريطان‬ ‫س@ياسي‬ ‫@د س‬ ‫معتم@د‬ ‫@ن معتم‬ ‫تعيي@ن‬ ‫‪‬تعيي‬‫‪‬‬ ‫ويلتون‪..‬‬ ‫جون ويلتون‬ ‫شغله جون‬ ‫شغله‬ ‫أغس@@طس‬ ‫@طس‬‫@ي أغس@‬ ‫ف@@ي‬ ‫@ر ف@‬ ‫قط@@ر‬ ‫@ي قط@‬ ‫ف@@ي‬ ‫@ياسي ف@‬ ‫س@@ياسي‬ ‫@د س@‬ ‫معتم@@د‬ ‫أول معتم@‬ ‫‪‬أول‬‫‪‬‬ ‫وشركات التجارة‬ ‫التجارة‬ ‫التجار وشركات‬ ‫وقبول التجار‬ ‫م‪ ،‬وقبول‬ ‫‪ 1949‬م‪،‬‬ ‫‪1949‬‬ ‫القطري@ة‪ ،‬وإنشاء‬ ‫وإنشاء‬ ‫الس@وق القطري@ة‪،‬‬ ‫ف@ي الس@وق‬ ‫للعم@ل ف@ي‬ ‫البريطاني@ة للعم@ل‬ ‫البريطاني@ة‬ ‫في قطر‬ ‫قطر‬ ‫والبرق في‬ ‫للبريد والبرق‬ ‫مكاتب للبريد‬ ‫مكاتب‬ ‫ف@ي‬ ‫@ي‬‫@بريطاني ف‬ ‫النفوذ االل@بريطاني‬ ‫@اع النفوذ‬ ‫اتس@اع‬ ‫@ح اتس‬ ‫مالم@ح‬ ‫@ن مالم‬ ‫م@ن‬ ‫كان م‬ ‫@ا كان‬ ‫كم@ا‬ ‫‪ ‬كم‬ ‫‪‬‬ ‫عب@@د الل@@ه‬ ‫الل@@ه‬ ‫ب@@ن عب@@د‬ ‫عل@@ي ب@@ن‬ ‫الشي@@خ عل@@ي‬ ‫تعيي@@ن الشي@@خ‬ ‫اإلدارة تعيي@@ن‬ ‫مجال اإلدارة‬ ‫مجال‬ ‫وص@ل الدوح@ة‬ ‫الدوح@ة‬ ‫والذي وص@ل‬ ‫ل@ه والذي‬ ‫مس@تشارا ل@ه‬ ‫بالن@ت مس@تشارا‬ ‫فيلي@ب بالن@ت‬ ‫فيلي@ب‬ ‫الخ@براء والفنيي@ن‬ ‫والفنيي@ن‬ ‫م@ن الخ@براء‬ ‫عدد م@ن‬ ‫وبص@حبته عدد‬ ‫م وبص@حبته‬ ‫‪1950‬م‬ ‫عام ‪1950‬‬ ‫عام‬ ‫ومدراء إدارات‬ ‫إدارات‬ ‫الشرط@ة‪ ،‬ومدراء‬ ‫قائ@د الشرط@ة‪،‬‬ ‫منه@م قائ@د‬ ‫ال@بريطانيين منه@م‬ ‫ال@بريطانيين‬ ‫والبري@@@د‪ ،‬ومهندس@@@ين‬ ‫ومهندس@@@ين‬ ‫واألشغال والبري@@@د‪،‬‬ ‫والكهرباء واألشغال‬ ‫المياه والكهرباء‬ ‫المياه‬ ‫البرق والتلفون‪.‬‬ ‫والتلفون‪.‬‬ ‫مرافق البرق‬ ‫إلدارة مرافق‬ ‫إلدارة‬ ‫وتركزت مهام المعتمد السياسي البريطاني في قطر في‪:‬‬ ‫االشراف على إدارة الشؤون الخارجية لقطر‪ ،‬حيث أصبحت‬ ‫بريطانيا مسئولة عن إدارة أي عالقات خارجية لقطر‪ ،‬وأدى ذلك‬ ‫إلى تزايد ارتباط قطر ببريطانيا بشكل كبير‪.‬‬ ‫رعاية وتمثيل المصالح البريطانية السياسية والتجارية ومصالح‬ ‫رعاياها في قطر‪.‬متابعة الشؤون القضائية المتعلقة بمحاكم‬ ‫األوروبيين والهنود والباكستانيين )الرعايا البريطانيين)‪.‬‬ ‫بريطانيا والتنظيم اإلداري في قطر‬  ‫ تنظيم الميزانية‪:‬‬ ‫ اهتم البريطانيون بتنظيم الميزانية إذ تم‬ ‫تكليف المستشار بالنت بإرساء وتنظيم‬ ‫اإلدارة المالية للشيخ‪ ،‬وكانت المهمة‬ ‫األساسية للمستشار هي السيطرة‬ ‫المالية ‪ ،‬خاصة على المدفوعات التي كانت‬ ‫تقدمها شركتا النفط العاملتين في قطر‬ ‫للشيخ ‪ ،‬وعلى ضوء ذلك بدأ المستشار بالنت‬ ‫باالتفاق مع الحاكم في عام ‪ 1950‬م في‬ ‫وضع حدود وفروق بين العوائد العامة‬ ‫والعوائد الخاصة‪ ،‬واالتفاق كذلك على‬ ‫تخصيص ربع الدخل لصندوق ا@الحتياطي‬ ‫المالي‪ ،‬لإلنفاق على مشروعات البنية‬ ‫األساسية والمرافق العامة في تلك الفترة‪،‬‬ ‫مثل إقامة مدرسة ابتدا@ئية ومستشفى‬ ‫حكومي وتطوير اإلدارة‪.‬‬  ‫الميزانية‬ ‫الميزانية‬ ‫‪ ‬وخصص